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    描寫(xiě)老師的英語(yǔ)作文

    時(shí)間:2022-05-21 19:44:49 英語(yǔ)作文 我要投稿

    【精選】描寫(xiě)老師的英語(yǔ)作文三篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)老師的英語(yǔ)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】描寫(xiě)老師的英語(yǔ)作文三篇

    描寫(xiě)老師的英語(yǔ)作文 篇1

      她,一位人民教師,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),嘴角始終都微微向上翹著,給人感覺(jué)她一直都在微笑著,高高的鼻梁上駕著一副沉重的眼鏡,讓人覺(jué)得她知識(shí)淵博。

      她的微笑,總能讓那些犯了錯(cuò)誤的'同學(xué)改過(guò)自新。有一次,陳旺打傷了一個(gè)同學(xué),她見(jiàn)了,忙把陳旺叫到她的辦公室。她微笑著問(wèn)陳旺:“你知道我為什么讓你到辦公室來(lái)嗎?”“知道!标愅灰詾槿坏恼f(shuō),“是他先說(shuō)我壞話,我才打傷他的!彼(jiàn)狀,仍然微笑著對(duì)陳旺說(shuō):“不管是他先說(shuō)你壞話,還是碰了你一下,你都不要還手。如果你是那個(gè)被打傷的同學(xué),你現(xiàn)在有何感想?”她的這一番話,讓陳旺不由得低下了頭,小聲地說(shuō):”對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了,我下次不再這樣了!薄皼](méi)關(guān)系,改過(guò)自新了就行!边@時(shí),她的微笑更明顯了。

      還有一次,我們班“刮”起了“折紙風(fēng)”,用過(guò)的廢紙隨處可見(jiàn)。下課了,我們紛紛拿出折紙,放在桌子上專心致志地折了起來(lái)。突然,幾個(gè)在教室門口幫我們“望風(fēng)”的幾個(gè)人叫道:”不好了!老師來(lái)了!還沒(méi)等我們緩過(guò)神來(lái),她早已站在了教室門口。她看到我們滿桌滿地的廢紙,眉頭皺了皺,卻仍然微笑著。只聽(tīng)她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō);“同學(xué)們,你們喜歡折紙是好事,但是用完了的廢紙可以留著做草稿紙使用。要知道,浪費(fèi)一張紙,就等于浪費(fèi)了多少木材!”聽(tīng)到這里,我們都低下了頭。

      她的微笑,是那么溫柔,如冬日里的陽(yáng)光一般溫暖,似夏日里的涼風(fēng)一般涼爽。這個(gè)一直有著微笑的她,就是我曾經(jīng)的英語(yǔ)老師——王英老師。

    描寫(xiě)老師的英語(yǔ)作文 篇2

      Seeing my whole education history, I have many teachers. But my favorite teacher is only one.

      He is Mr Lu. He is my middle Chinese teacher and head teacher. He is about fifty years old.

      Maybe he works too hard, so his back is a little bent.

      He always wears a black glasses. He looks amiable but serious in study.

      He always thinks us before everything. His class is very interesting and full of different kinds of encouraging stories.

      He is very strict to us in study. But whoever has difficulties, he would help us without hesitation.

      Sometimes he plays the role of a strict teacher, sometimes he takes the place of a kind father.

    描寫(xiě)老師的英語(yǔ)作文 篇3

      My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes. My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou .

      【參考翻譯】 我的新老師是科學(xué)老師。他是非常棒的。他有一個(gè)大嘴巴,兩只大耳朵,兩只大眼睛和一個(gè)不太大,不太小鼻子。他經(jīng)常穿著一件黑色的新球衣和棕色褲子,有兩個(gè)大的鞋。 我的.科學(xué)老師很親切。他很聰明,不是嗎?今天,我們有科學(xué)課。我們感到非常高興。因?yàn)樗侨绱说挠腥。他是誰(shuí)?他是周先生。

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