英語優(yōu)秀作文[匯編15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的英語優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

英語優(yōu)秀作文1

　　Chicken soup is very delicious. Would you like to eat it? Now let me tell you how to cook it.

　　First cut up the chicken very finely. Next wash the chicken carefully.

　　Then put it in a deep pot with 70%-80% water.

　　After that boil it about two hours. Finally add some and green onions. Now the chicken soup is ready and you can enjoy it.

　　Cooking is fun!

　　翻譯：

　　雞湯很美味。你想吃它嗎?現(xiàn)在讓我告訴你如何烹飪它。

　　首先切雞肉非常精細(xì)。接下來仔細(xì)洗雞。然后把它放在深鍋用70% - -80%的水。之后煮約兩個(gè)小時(shí)。最后添加一些和蔥�，F(xiàn)在雞湯準(zhǔn)備好了你可以享受它。

　　烹飪是有趣!

英語優(yōu)秀作文2

　　My room is the place where I talk to my family.

　　Every night, we always lie in bed, gossip and family, light the night lights and listen to soft music. The whole family loves to lean on their heads and hand in hand to talk about today's dribs and drabs. Here, my happiness can be shared by mom and Dad; when I am injured, my father and mother give me comfort.

　　Mom and dad always stretch out the warm hands, hug me, and in a little while, I will take my mom and dad full of love, into a sweet dream.

英語優(yōu)秀作文3

　　大學(xué)生的心理健康已在我們的生活中扮演著越來越重要的`作用。事實(shí)上，它已被廣泛接受，它得到了在社會(huì)各界越來越多的人之間的認(rèn)可。今天有一個(gè)關(guān)于大腦紊亂的問題的平常討論。

　　顯然，這是必要的，應(yīng)采取有效措施防止問題發(fā)生。大學(xué)在社會(huì)發(fā)揮關(guān)鍵作用。首先，學(xué)校，學(xué)院或大學(xué)等，要能為學(xué)生緩解壓力。更重要的是，一些人身體健康，但是心理上卻有潛在的威脅。老師有機(jī)會(huì)提前找到他們。此外，在這一領(lǐng)域的專家必須做好充分的準(zhǔn)備情況。面對(duì)危機(jī)，專家能夠以專業(yè)的方式來解決，這意味著他們有更大的機(jī)會(huì)來拯救我們。

　　從上述因素，我們可以得出結(jié)論，我們可以通過治療來擺脫某些心理疾病。例如，如果你心里有困惑，找一個(gè)朋友傾訴來緩解壓力是個(gè)好方法。當(dāng)然，毫無疑問，在將來我們應(yīng)進(jìn)一步關(guān)注這個(gè)問題。

英語優(yōu)秀作文4

　　三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槔蠋熣驹诮淌议T口跟班主任說著什么，這時(shí)上課鈴響了，班主任偏向我們介紹了這位新老師，原來他是我們的新英語老師，我們叫她石老師

　　老師給我們的第一印象就是美。石老師有個(gè)大大似黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁和一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)。

　　然后就是狠！有一次全班的作業(yè)質(zhì)量都不合格，老師大發(fā)雷霆，有的留下補(bǔ)作業(yè)，有的被加作業(yè)，還有他把課本抄了一遍又一遍。還有一次，老師讓全班回答問題，可是同學(xué)們都雀鴉無聲，于是石老師一氣之下就讓全班都站了起來。

　　其次就是關(guān)心我們學(xué)習(xí)成績，有一次半夜石老師和我的一個(gè)成績不太好的朋友打電話，問在家努力沒，今天作業(yè)寫了？噓寒問暖，生怕成績提不上去。還有一次，考試考完后，為了不耽誤課程進(jìn)度，石老師占用自己的時(shí)間來為同學(xué)們講易錯(cuò)點(diǎn)和必考點(diǎn)。

　　這就是我的英語老師——石老師

英語優(yōu)秀作文5

　　這個(gè)學(xué)期，我們都上了六年級(jí)，我們新?lián)Q了一個(gè)英語老師，叫Miss Mo�？墒堑谝还�(jié)課，就上得夠“厲害”的，現(xiàn)在我來介紹一下我們上的第一節(jié)英語課吧！

　　那節(jié)課剛開始，Miss Mo便踏著鈴聲走進(jìn)教室。先自我介紹了一番，讓我們了解了解，然后講課，她拿出一疊卡片，我一看，暈！原來是二十六個(gè)字母。不會(huì)吧……我們已經(jīng)六年級(jí)了耶！不會(huì)還教26字母吧！我果然猜對(duì)了，接著，她讓我們一組一組讀一張張卡片，上面全是字母。后來讓我們兩個(gè)兩個(gè)念，三個(gè)三個(gè)念，還讓我們倒著讀，結(jié)果是：全班沒有一個(gè)錯(cuò)的.。我想：這也太低估我們了吧，六年級(jí)還教字母。沒想到后面還有更“低估”的，居然讓我們唱ABC歌！老師一邊拍掌一邊唱，我們只好也焉焉地跟著唱了起來：“ABCDEFG,HIJKLMN.......”接著，老師在黑板上寫下英語四線格，在黑板上一邊寫一邊說：“A要這樣寫，B要這樣……”最后，老師說：“今天的作業(yè)是：把26個(gè)字母大小寫各寫一遍！”說完走了出去。哐！全班暈倒！

　　下課了，我問同學(xué)們：“你覺得上得怎么樣？”十有八九都說：“簡單到極端了！”呵呵，有同感耶！

　　唉，我知道老師想打好我們的基礎(chǔ)，但也沒必要這么簡單吧！我想。

英語優(yōu)秀作文6

　　今天，我和爸爸來到倫敦街區(qū)英語學(xué)校報(bào)名。

　　一到學(xué)校，首先讓我寫上名字和學(xué)校。然后，他們硬叫我們一起聽公開課，我們只好硬著頭皮留下來聽他們上公開課。上課開始了，他們?nèi)�是說的英語，弄的我手足無措，一下子都反應(yīng)不過來。他們上課非常有趣，全部采用游戲的方式進(jìn)行。先讓我們看了一段過新年的視頻，然后，讓我們回答問題，答對(duì)了的有獎(jiǎng)，答錯(cuò)的要懲罰，說一句英語。接著，叫我們一個(gè)英語單詞，叫我們讀音，告訴我們發(fā)音是怎么發(fā)的。然后，又讓我們分成兩個(gè)組進(jìn)行發(fā)音吹蠟燭比賽，通過我們大家和家長的`努力，我們這個(gè)組得了一名，每人獲得一個(gè)獎(jiǎng)品。大家非常高興！最后，又讓我們進(jìn)行傳遞英語單詞接力賽，我們兩個(gè)組各贏了一次，打了一個(gè)平手。不知不覺，一堂課就過去了，我懷著快樂的心情離開了！

　　在回家的路上，我心想：學(xué)英語很有趣，也很重要，我一定要認(rèn)真學(xué)好英語，獲得經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)英語高手。

英語優(yōu)秀作文7

　　每到英語課，我心里可高興了，因?yàn)橛⒄Z課我們的英語老師會(huì)給我們玩英語游戲、教我們學(xué)英語、教我們寫單詞。

　　英語課上，英語老師采用比賽的形式調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)英語的積極性。老師說每次哪大組贏，就可以給那組每個(gè)人加一個(gè)圖貼，我們都很高興，但是，每次我們那大組差不多每次都輸，真是慘��！我們正在想辦法得到贏的機(jī)會(huì)。

　　課堂上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答問題，上英語課就像菜市場(chǎng)一樣，氣氛非常好。我們不僅贏可以得圖貼，如果上課積極回答問題而且又正確時(shí)就可以加、做游戲可以加。

　　英語老師還會(huì)布置作業(yè)，不過沒關(guān)系，因?yàn)槲覀円院笳f不定要說英語，我們現(xiàn)在學(xué)了，以后就有了英語的'基礎(chǔ)。

　　英語可好用了，是全世界通用的語言，以后在工作中遇到了外國人就可以跟他談話了，多方便啊。

　　我可是真的喜歡上了英語課！

英語優(yōu)秀作文8

　　我們的新英語老師長得可漂亮了！

　　她那張尖尖的瓜子臉上有著一頭黑色的長發(fā)，每當(dāng)上課的時(shí)候，老師都扎著一個(gè)馬尾辮，看起來可真是精神抖擻啊！老師臉上最美麗的，當(dāng)然是她濃黑眉毛下的那一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出智慧的光芒，真是讓人羨慕��！她的身材特別苗條，穿上大紅裙，配上銀光閃閃的高跟鞋，簡直是位美麗而溫柔的仙女！

　　我們開始正式學(xué)習(xí)英語。小時(shí)候的我們總是對(duì)各種新鮮的事物充滿好奇心，對(duì)于一門新的語言課程大家都充滿了期待，期待學(xué)習(xí)一門語言，期待見到新的老師。

　　第一次上課時(shí)，大家把自己手中的`英語課本翻來翻去，對(duì)里面的內(nèi)容特別感興趣，雖然我們那時(shí)還不知道那些都是什么意思。伴隨著上課鈴聲響起，一位女老師走進(jìn)了教室。老師看起來非常年輕，面帶笑容，十分親和。接著，老師進(jìn)行了一番自我介紹，然后簡單介紹了一下我們即將學(xué)習(xí)的英語課程。就這樣，我人生中的第一節(jié)英語課正式開始看。老師教我們認(rèn)識(shí)英語字母，教我們讀單詞，教我們讀句子。非常有趣的一節(jié)英語課就這么過去了。

　　我很喜歡我們的新英語老師。

英語優(yōu)秀作文9

　　在新加坡學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，讓我受益匪淺的是英語課，時(shí)間過得真快，今天就只剩下最后一節(jié)英語課了，所以我們倍感珍貴。

　　用完課間餐，我們急匆匆地來到教室，說也奇怪，以往到了這個(gè)時(shí)間，我就會(huì)忍不住犯困，可今天是最后一節(jié)英語課，我卻精力十足！

　　老師給我們每人發(fā)了一篇小短文，要求我們一個(gè)詞一個(gè)詞地理解，并把已掌握的詞填寫在卡片上。老師一再強(qiáng)調(diào)會(huì)的'才寫，懂就是懂，不懂就是不懂，還反復(fù)地給我們提要求。這時(shí)，我覺得老師就像媽媽一樣，苦口婆心地教導(dǎo)我們。

　　剛完成這節(jié)課的第一個(gè)任務(wù)，老師又馬上布置了第二個(gè)任務(wù)，就是一邊聽故事一邊看書跟讀，可故事中有著許多深?yuàn)W難懂的詞句，一口氣讀下來，真不容易��！

　　好不容易讀完了，老師又讓我們寫感想體會(huì)，平時(shí)我積累的詞匯量不是特別多，一時(shí)半會(huì)兒想不出幾句話。這時(shí)，我有捉襟見肘的尷尬，心想，自己的英語學(xué)習(xí)還有相當(dāng)長的路要走。

　　時(shí)間飛一般快，不知不覺就度過了一節(jié)課，我感到自己學(xué)會(huì)了好多，懂得如何預(yù)習(xí)英語課文以及如何寫心得體會(huì)。這節(jié)課我很開心，還因?yàn)槔蠋熞恢苯o我們以媽媽般的溫暖。

英語優(yōu)秀作文10

　　I lie cartns because the chatacters are ust lie cn peple. I can’t stand scar vies because the’re s scar . I dn’t lie sap peras because the’re lng and bring. Althugh I reall wnder what happens next .I dn’t lie the at all. I lve watching cedies because the alwas ae e laugh. It’s alwas interesting t watch the funniest perfrer shw their es,als I can lean se funn es fr the. As fr actin vies. I dn’t ind the . The’re as bring as sap peras .But , I’d sa ,actin vies are trul exciting! What abut u?What inds f shws d u lie?

英語優(yōu)秀作文11

　　Everybodyknowsthatthereisseriousproblemofwaterpollutionontheearth。Yes，waterpollutionisincreasing。

　　Look！Thewaterintheriverisgettingdirtieranddirtier。Mostoffishinthewaterhavedied，andwecan’tswiminthewater。

　　Mygrandfathersays，whenhewasverylittle，thewaterintheriverwasveryclean。Heoftenswamintheriverwithhisfriends。

　　Thatwasbefore，butnowwecan’tseesuchcleanrivers。Let’sprotectthewaterfrompollution，becausewecan’tlivewithoutwater。Thewaterisreallyimportanttousall。

英語優(yōu)秀作文12

　　我有個(gè)同學(xué)，她的媽媽是教英語的`老師，阿姨請(qǐng)我們到她家去學(xué)英語。

　　第一次去阿姨家，我一進(jìn)門，就驚呆了，阿姨家是個(gè)小獨(dú)院，有三層樓呢！有好幾個(gè)朋友">小朋友都在阿姨家學(xué)英語，我們把客廳的一張乒乓球臺(tái)當(dāng)桌子，認(rèn)認(rèn)真真地聽阿姨講起課來。

　　我們每周的周二、周四、周六都去學(xué)英語。阿姨講課很有趣，當(dāng)我們學(xué)到顏色時(shí)，阿姨讓我們每人畫一幅畫，涂色時(shí)，我們只能用一種顏色，阿姨把我們的畫粘在黑板上，然后教們認(rèn)顏色，阿姨又讓我們把衣服、褲子、鞋子的顏色用英語說下來。最后，阿姨讓我們每人畫一道彩虹，當(dāng)涂色時(shí)，用到什么顏色就用英語說出來，比如用到紅色就說“red”，用到黃色就說“yellow”……

　　在阿姨家學(xué)英語真是開心，我既學(xué)了英語，又玩的快樂！

英語優(yōu)秀作文13

　　I have a great holiday in the last three days. When I go to school, my greatest wish is getting up late. But every morning, I am woken up by my mother. In holiday, my wish comes true. In this holiday, my parents took me to the zoo and we had a big dinner outside.

　　The dishes were very delicious. Besides, there was no homework these days, so I could play with my friends and didn’t have to worry about the unfinished homework. For me, the best holiday is having a good rest and having fun. I got both in this holiday, so it is a great holiday.

英語優(yōu)秀作文14

　　我有一位個(gè)子很高的英語老師---高雅老師！高雅老師的身高有整個(gè)黑板那樣高，連我們班一位個(gè)子最高的同學(xué)才到高雅老師身高的一半。她有一張瘦瘦的好看的瓜子臉，大大的眼睛，還有一頭烏黑亮麗的長長的秀發(fā)，特別好看！

　　在我們上完課后，高雅老師就會(huì)給我蓋一個(gè)小星星，當(dāng)然也不是每個(gè)人都有小星星，我們?cè)谡n堂上回答三次問題才能蓋一個(gè)小星星，十個(gè)小星星可以換一個(gè)小禮物，有可能是筆記本，也有可能是小作業(yè)本。

　　我記得給我印象最深的一次，是在一節(jié)英語考試上，我懂的英語不算太多，但也不是太少，那一次同學(xué)們差不多都把考試卷交上去了，只留少數(shù)同學(xué)還在寫卷子，其中就有我。因?yàn)槲以谧詈笠活}中陷入了絕境，怎么都做不出來，高雅老師看我很緊張并且最后一題還沒寫，就走到了我身旁，在我的耳邊說了一句很溫暖的.話：“加油！”當(dāng)時(shí)聽到這句話時(shí)也里不知道有多溫暖，也說不出的感激！瞬間緩解了我的緊張情緒。

　　這就是我的英語老師!一位智慧美麗善良的人民教師！

英語優(yōu)秀作文15

　　My summer vacation of this year was very enjoyable.I went to the countryside to spend my summer holidays.It is very beautiful there.

　　There are green plants,clear rivers,lovely animals kind people.I spent two weeks helping my grandfather do some farm work there.I wrote down what happened in my diary every day.

　　Besides that,I helped the children in the neighbourhood with their lessons.I helped them read English improve their spoken English.

　　Their parents thanked me for this.

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