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我的英語老師小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的英語老師小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的英語老師小學(xué)作文1
今天,我很郁悶。你知道嗎?因?yàn)槲业挠⒄Z老師Peter就要回國了,今天是最后一次給我們上課。
Peter來自英國的首都倫敦,他長得高高大大的,一雙藍(lán)得像大海一樣的眼睛,很吸引人。他上課的時(shí)候,就像一只活潑的小白兔,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
下課了,我飛快地拿起早已準(zhǔn)備好的紙和筆沖到Peter面前,請他留下電話號碼,Peter有些為難地問:
“留中國的電話號碼,還是在英國的?
當(dāng)然是英國的啦!我不假思索地說。
OK!Peter立刻爽快地說。
其他同學(xué)見狀,也都紛紛上來,讓老師留下電話號碼、Email地址
Peter老師,雖然你回國了,但是,對你的印象永遠(yuǎn)留在我的'心中!如果到英國,我一定去找你!我們還會再見面的!
我的英語老師小學(xué)作文2
開學(xué)時(shí)我們認(rèn)識的第二個(gè)老師就是我們班的英語老師:凌老師!我們班的人都認(rèn)為凌老師是我們認(rèn)識的幾十個(gè)中最年輕的一個(gè)老師,也是最漂亮的老師!我們天天跟凌老師打的招呼最多!
她那眼睛里流出了柔和的目光,有時(shí)會戴一個(gè)眼鏡,耳朵比較小,她的腰有點(diǎn)像一部小說中一個(gè)人說的小蠻腰。偶爾會帶我們在課堂上玩一兩次游戲。而且凌老師的性格像眼睛中流出的柔和。每天臉上都會有笑容。每天都非常開心。在凌老師的課堂上班里總會有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲,我們班上的人都喜歡她的課,因?yàn)樗险n非常有趣,也很好玩!
還記得那一次,后面坐了很多的聽課的人,每個(gè)人的手里拿著記錄本認(rèn)真的做記錄。為了要做公開課,凌老師精心準(zhǔn)備的演示文稿,和我們一起去上公開課,在上課時(shí)我們們沒有笑聲,因?yàn)槲覀兌贾拦_課是關(guān)于老師和我們的.很重要的公開課。剛開始上課時(shí)大家都非常緊張,一個(gè)個(gè)正襟危坐,沒想到后來老師竟然和我們做游戲,我們都忍俊不禁但還是都忍住了,因此我們也讓凌老師上的那次公開課圓滿的結(jié)束了。
從那次以后我們上她的課每次都認(rèn)真聽課,沒有一次像以前那樣子,經(jīng)常有笑聲。現(xiàn)在我們嘴最想上的課就是凌老師的英語課了,也有趣。請大家一定要多珍惜凌老師講課的時(shí)間哦!
我的英語老師小學(xué)作文3
我們的英語老師的外表往往我覺得很嚇人,因?yàn)樗哪樕l(fā)青, 頭發(fā)長長的,還經(jīng)常穿綠色的衣服和鞋子,所以我覺得非常嚇人。最后我才知道我們班上大部分的同學(xué)也覺得英語老師嚇人。我們班很多人都喊她"魔鬼老師",我認(rèn)為這樣是對老師不尊敬,但這是我們自己的想法。
老師,我希望你能改變一下您的外表好嗎?雖然我們和老師認(rèn)識只有十天,相互都不了解,但我卻能體會到老師是認(rèn)真在教我們上課,而且還每節(jié)課帶磁帶讓我們聽外國人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,這樣往往我才知道,往往我在外面都學(xué)的不標(biāo)準(zhǔn),我還是很尊敬老師的`,不能以貌取人,我相信我們班的同學(xué)都會喜歡英語老師的!
我的英語老師小學(xué)作文4
她就是我的英語老師,她是一個(gè)女老師,瘦高瘦高的,平時(shí)說話也總是輕聲細(xì)語,和我們一起吃飯的時(shí)候也總是細(xì)嚼慢咽,笑起來還帶著一個(gè)小酒窩。用一句話來說就是“苗條淑女”。而我們學(xué)校也確實(shí)有許多的男老師在追求她,而她也不是都不喜歡,她只是說了一句拒絕的理由!拔业暮⒆釉龠^十幾年都有你這么大了!彼麄儾幌嘈牛徽J(rèn)為這是她拒絕他們的理由。其實(shí)她還漏說了一句,“我的孩子都快一個(gè)連那么多了。”
沒錯(cuò),她真的把我們當(dāng)做了她的孩子。她新買的鋼筆送給了誰?沒錯(cuò),是我們。她新買的書包現(xiàn)在搭在了誰的肩上?沒錯(cuò),是我們。她新買的筆盒放在了誰的抽屜了?沒錯(cuò),還是我們。她的錢,都花在了我們的身上。我們真的就好像她的孩子,一群長不大的孩子。
那個(gè)暑假回來后,我就變了一個(gè)人。我不再和同學(xué)們交流了,也不再和同學(xué)們玩耍了,我只是能靜靜地坐在屬于我的位子。那時(shí)候,是這樣的感覺,世界那么大,可我的世界,就只有這小小的桌子那么大。那時(shí),我還把劉海留得長長的,直接擋住了半邊臉。那時(shí)的我,連鏡子都不敢碰,更別說照了,我把家里所有的鏡子都藏了起來。就連我的眼鏡,我的不敢戴,盡管那時(shí)候我的眼睛已經(jīng)近視到了三百度。而這一切的原因,僅僅因?yàn)橐淮我馔,我的半邊臉就這么被燒傷了,我也因此變得孤獨(dú)。
我總是覺得,同學(xué)們在看著我,他們不屑于跟我這個(gè)丑八怪玩,我每每想到這里的時(shí)候,我把頭抬得更低了。
而她就在這個(gè)時(shí)候走進(jìn)了我的世界。那一次放學(xué)后,她叫我留了下來。那時(shí)候,教室里只剩下我和她兩個(gè)人。她先是站在講臺上用眼神和我對視著,然后慢慢地向我走來。走的時(shí)候她并沒有看著前進(jìn)的道路,反而目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我覺察到了她那火辣辣的目光,感覺心里很害怕,很慌張,有著一種想找一個(gè)地縫鉆下去的沖動。她就這么一直盯著我,離我越來越近,越來越近。我的手心好像一直在流汗,我連忙把手塞進(jìn)了抽屜里,不由得把頭埋得更低了。我簡直不知道她是什么時(shí)候來到我的身前的。只感覺有那么一只小手搭在我的`肩膀上,涼涼的,就連我的汗,也止住了不少。她又用她的手輕輕地?fù)崦业念^發(fā),親昵的摸了摸我的頭。她的手,還帶著一股神奇的力量,我的心,忽然不那么慌張了。
這時(shí),我才敢抬頭望向了她,她的眼神,目光中似乎還帶著一絲水分,我總感覺她的眼淚跟要溢出來似的,可實(shí)際上,她并沒有哭,她是在笑,對著我甜甜的笑。她的目光給我?guī)砹斯膭?lì)。
忽然,她輕輕的撫摸的發(fā)梢,“這頭發(fā)長了,剪掉吧!”她忽的就冒出了這一句。而我,似乎沒有拒絕的理由,只能順從地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我開始用自己的眼睛從新看著這個(gè)世界。
我的英語老師小學(xué)作文5
“叮鈴鈴···!”上課了,英語老師來了,“good morning Mr。Hao!”“Ok!”
大家都喜歡叫他Mr。Hao,而我只喜歡叫他郝老師。他有著方方正正的臉,臉上總喜歡帶著一絲笑意,戴著一副眼鏡。大家都很喜歡他。
大家為什么喜歡他呢?因?yàn)樗萦哪。比如說一個(gè)單詞fast,然后老師就說:“教你們幾個(gè)記單詞的方法。不做作業(yè)就罰死他!”搞的全班哄堂大笑!肮ぁぁぁぁぁぁ
他從不占課也不拖堂,他說浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命。有一次,美術(shù)老師有事,讓我們英語老師上,老師很不好意思,很不想上,最后老師還是上了,但是老師并沒有上課,而是利用多媒體, 給我們放了《小破孩兒》flash動畫,還讓我們看了中國成立時(shí)的.閱兵式。
但是記住一點(diǎn),這個(gè)老師不是你想惹就惹的,他有時(shí)很嚴(yán)格很厲害的哦!他可是一顆定時(shí)炸彈哦!如果你不交作業(yè)、不交簽條、等等······總之只要是他布置的作業(yè)你不交的話,你就該完蛋 了······
你們想不想有這個(gè)老師呢?不過、他是一個(gè)男老師,一個(gè)嚴(yán)格、親切、幽默的一個(gè)好老師呢!跟著他的每一個(gè)壞孩子都能成為好孩子呢!
我的英語老師小學(xué)作文6
今天英語課,有個(gè)老師要來應(yīng)聘,那個(gè)老師高高的,瘦瘦的,皮膚白白的,穿的`很時(shí)尚。
這個(gè)應(yīng)聘的老師,英語說得很流利,有時(shí)聽得懂,明白大概的意思;有時(shí)聽不懂,值只得迷迷糊糊的。
再要去上面得紅旗時(shí),老師把最后一次的機(jī)會留給了我們?nèi)齻(gè)人——于亞軍、吳孟澤、我。上臺時(shí),我手抖個(gè)不停,怕在這丟臉。 但是,最后我們還是順順利利的完成了老師交給我 們一項(xiàng)任務(wù),我們完成后,心慢慢地平靜了。
我真心希望這個(gè)英語老師能夠應(yīng)聘成功。這個(gè)老師懂得的知識廣泛,對我們講題時(shí),我們不懂時(shí),這個(gè)老師就會耐心的給我們講題。
看來我得好好學(xué)習(xí)了,否則到時(shí)候什么工作都干不了了。
我要好好學(xué)習(xí),讓自己更優(yōu)秀。
我的英語老師小學(xué)作文7
林老師是教我一年級時(shí)的英語老師。她有一頭烏黑的秀發(fā),像瀑布一樣垂在肩上。她的笑容像巧克力一樣甜蜜,讓人心中暖暖的。她溫柔又美麗,是我心中最美的`老師老師上課生動有趣,聲情并茂。 她沒有像其他老師那樣批評我們,讓我們罰抄,但我們都像中了魔咒似的乖乖聽命。有人表現(xiàn)不好了,上課不聽講了,林老師總是輕輕望他們一眼,那美麗明亮的大眼睛仿佛能說明一切。她長長的睫毛 微微顫動,讓人不忍心打破她清澈眸子中的寧靜。到了二年級,林老師走了。聽說是去英國留學(xué)了,我真是悲喜交集喜的是林老師有了出國深造的機(jī)會,悲的是我再也見不到林老師了。林老師,是您為 我打開了英語知識大門。我會永遠(yuǎn)記得您。
我的英語老師小學(xué)作文8
我的英語老師,這個(gè)英語老師給我補(bǔ)習(xí)了2年,她姓黃,我都叫她黃黃老師,我跟她的關(guān)系十分密切,她還是個(gè)大學(xué)生。每個(gè)星期六的早晨,老師冒著嚴(yán)寒來到我的家里給我上課,這一點(diǎn)值得我跟老師學(xué)習(xí),你們想了解我的英語黃黃老師嗎?那就跟我來吧!
黃黃老師有一頭黑乎乎的頭發(fā),大大的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,耳朵嘛!就是左邊大,右邊小,老師的耳朵最好玩了。皮膚也是黑黑的,腦袋很靈活,老師喜歡做比較高難度的東西,這一點(diǎn)我非常欣賞,老師還有一個(gè)靈巧的小手,手小小的,像小小的小包子一樣小,好可愛呀!見了就想把它一口給吞下去。我感覺從老師表面來看,就能看出來老師是一個(gè)溫順、和藹、負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的好老師,我要向老師好好學(xué)習(xí),天天向上呀!
記得有一次,我沒有請這個(gè)溫順、和藹、負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的好老師——黃黃老師來上課,我的成績慢慢的下降了,非常想念黃黃老師來給我補(bǔ)課。第二天凌晨,媽媽知道了我的想法,于是,媽媽就匆匆忙忙的打給了電話黃黃老師,黃黃老師得知了這個(gè)消息,她馬上從大學(xué)城那里給我趕過來給我上課,那是,我正在吃早餐,突然聽到了門鈴的響聲,我我興高采烈的打開了門,看見了黃黃老師,我高興地叫了起來:“黃黃老師,黃黃老師,你終于來了呀!我好想你呀!”然后,我給了老師一個(gè)擁抱,媽媽說:“好啦!你讓老師換完了鞋子,就給你上課好不好呀!”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“老師,我才考了72分。”我說,老師會笑著說:“沒關(guān)系,只要你努力了,肯定成績可以提高的,不要灰心啊!來我們開始上課!蔽疑现现,漸漸地,漸漸地,我的'眼淚流了出來,老師也沒管我,就一直持續(xù)到下課,我覺得老師說的對,沒關(guān)系,只要我努力了,肯定成績可以提高的,不能灰心!吧不懂得東西弄懂,就可以了,黃黃老師給了我信心,我就必須努力,考個(gè)好的成績。
黃黃老師是世界上最好的老師,是世界上最可愛的老師,是世界上最溫柔的老師,老師我愛你。
我的英語老師小學(xué)作文9
Kerry是我興趣班的英文老師,三十來歲,剪著一頭短發(fā),眼睛很大,也很有神。身子胖胖的,聽說是因?yàn)橛行呐K病吃藥才這樣的。Kerry很喜歡穿鮮艷的衣服。
Kerry雖然是我們的老師,但是沒有一點(diǎn)老師的架子,常常和我們說說笑笑,所以我們都不怕她,都很喜歡她。雖然在學(xué)校上了一天的課還要去Kerry那兒讀英語很辛苦,可我一點(diǎn)也不累,因?yàn)樵谀莾何铱偰艿玫娇鞓贰?/p>
記得有一段時(shí)間,我差不多每次去上課都帶上KFC——漢堡,薯?xiàng)l什么的,整個(gè)教室都彌漫著KFC的香濃氣味,同學(xué)們也都圍著我轉(zhuǎn)。Kerry實(shí)在看不下去了,笑瞇瞇地說:“Alice,你是不是想饞死同學(xué)們?還有,你的胃口可真大,真能吃。
媽媽笑笑說:“她其實(shí)已經(jīng)吃過晚飯了!
“啊,真的,這樣下去就成胖子了!盞erry張大嘴巴,一臉驚奇。
“我才不要當(dāng)胖子呢!蔽壹傺b生氣地說。同學(xué)們都笑成一團(tuán)。
“快點(diǎn)吃吧!盞erry又笑了:“要不上課了就只得收起來了!
上課了,Kerry依舊很幽默。記得有一次,我們學(xué)的是關(guān)于星座的一篇課文。Kerry先讓我們介紹出生年月,她聽了后開始一個(gè)個(gè)的`猜我們的星座。有兩個(gè)學(xué)生都是金牛座的,Kerry就不信,一本正經(jīng)地說:“你們兩個(gè)都是金牛座的,不太可能,金牛座的人一般很溫柔、細(xì)心?墒悄銈儍蓚(gè)這么活潑、粗心,一點(diǎn)也不像,大家說對不對?”這些話讓我們每個(gè)人都捧腹大笑。還有一次,也是在課上,Kerry老師被蚊子叮的實(shí)在受不了了就抱怨道:“蚊子怎么就不叮你們呢,老是叮我,真討厭!”我們不禁又開懷大笑……
眼饞了吧,眼饞的話就來我們這讀吧!
我的英語老師小學(xué)作文10
我是四年級的萬子同學(xué),我的英語老師名叫畢慧研,大約三十多歲的樣子,長著高大的身材和披肩的長發(fā),圓圓的臉盤上有著一雙水晶般的大眼睛,說話時(shí)眼睛忽閃忽閃的,給人的感覺總是在微笑,可愛極了,同學(xué)們都很尊敬她,也都很愛她。
全班同學(xué)都特別喜歡上英語課,課堂上的氣氛很活躍,因?yàn)楫吚蠋煵捎玫氖腔邮浇虒W(xué),能充分調(diào)動每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)生變被動為主動,能全神貫注地聽畢老師讀單詞的發(fā)音和講解語法,認(rèn)真配合老師的提問,積極舉手發(fā)言,課堂進(jìn)度很有節(jié)奏。畢老師一邊板書一邊講解,顯得很嫻熟很從容,能把枯燥的英語單詞通過聯(lián)想對比而講得生動有趣,同學(xué)們一下就記住了。
畢老師對我們的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了,她要求我們認(rèn)真朗讀和背誦,及時(shí)完成作業(yè),逐一地批改每個(gè)同學(xué)的作業(yè),從不放過任何一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤,對于每次聽寫不過關(guān)的.同學(xué),還要當(dāng)面一對一地輔導(dǎo),再聽寫,直到過關(guān)為止。你想想,有畢老師教我們英語,不用說,我班同學(xué)的英語成績,不單在全校就是在全區(qū)都是名列前茅的。
畢老師在生活上關(guān)心每個(gè)同學(xué),譬如,哪個(gè)同學(xué)早餐時(shí)沒帶餐具,哪個(gè)同學(xué)身體不舒服,包括學(xué)生的中午覺,她都要仔細(xì)過問,所以同學(xué)們跟她在一起,沒有解決不了的問題。
這就是我的英語老師畢老師。
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