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我的老師英語(yǔ)作文7篇（通用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的老師英語(yǔ)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師英語(yǔ)作文 篇1
升入初中，我遇到一位英語(yǔ)老師，她姓李，名蘭英，同學(xué)們暗送綽號(hào)“拖堂李天王”，因?yàn)樗倫?ài)拖堂。
她的眼睛大而亮，生氣的時(shí)候就會(huì)瞇成一條縫，我們都不愿見(jiàn)到這條縫，因?yàn)槊慨?dāng)看到這條縫的時(shí)候，就意味著我們又挨批了。她的嘴不大，話卻很多，嘴唇厚厚的，我們都說(shuō)是因?yàn)檎f(shuō)話太多，被磨厚的。她笑的時(shí)候，總是把嘴歪向一邊，看起來(lái)很好笑，不過(guò)保持的`時(shí)間很短，轉(zhuǎn)瞬即逝。
有一天，老師大概是道聽(tīng)途說(shuō)到幾句我們班同學(xué)說(shuō)她的“好話”，作為班主任，面子掛不住，心中不爽，剛一上課就對(duì)我們大吼開(kāi)“德育課”，說(shuō)了將近半小時(shí)也沒(méi)有停下來(lái)的意思，大家見(jiàn)形勢(shì)不妙，都忍氣吞聲、一言不發(fā)，我卻按捺不住了，就起身說(shuō)了句：“老師，該上課了!”，這下我可惹了禍了，老師把她的怒火都燒在了我的身上。她用手撐著講臺(tái)，瞇著眼睛，不住的數(shù)落我，直到第二節(jié)課的鈴聲響起，她才不得不結(jié)束了她無(wú)休止的責(zé)備。
但從這次起，老師對(duì)我要求特別嚴(yán)格，但凡有一點(diǎn)做得不到位的事情，老師就會(huì)把我叫到辦公室里批評(píng)，對(duì)我做錯(cuò)的題和不會(huì)的題也會(huì)仔細(xì)講解并直到我聽(tīng)明白為止。這對(duì)我英語(yǔ)成績(jī)的提升無(wú)疑起了莫大的作用。
至于老師總愛(ài)拖堂、總繃著臉、布置作業(yè)多，歸根結(jié)底，還是為了能提高我們的成績(jī)，雖然辦法略有不妥，可也不能直接否定。
李老師，我希望您能改變教學(xué)方式，做一名親切的、受同學(xué)們歡迎的好老師，希望我的夢(mèng)想可以成真。
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
Today is September 9th.I have 4 new teachers.My English teacher is Miss Lin.She is a smart teacher.She has black hair.Her eyes are very big.She is tall and thin.She is very kind.My Chinese teacher is Mr Wang.He is very strict.And he is not young.My math teacher is Miss Liu.She is very beautiful.We like her very much!My music teacher is Miss Zhang.She is not pretty,but she is good at music.We like listen to her.
I love my new teacher very much!
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
Of all the subjects， I like Chinese best because I have a good Chinese teacher。 Though she has been teaching us for only three years， I respect and love her very much。
My Chinese teacher is thirty-six years old and she is neither tall nor short。
Ms Sun works very hard。 She is always the first to come and the last to leave her office。 She tries to make her classes lively and interesting。 And we enjoy her lessons very much。
Ms Sun is very kind and friendly to us。 And we're getting on well with each other。 But she is very strict with us in our studies。
Ms Sun teaches us so well that we all enjoy learning Chinese。 All the students think she is one of the most popular teachers in our school。
在所有的科目中，我最喜歡語(yǔ)文，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好的語(yǔ)文老師，雖然她教我們?nèi)炅�，我很尊重她�?/p>
我的`中文老師是三十六歲，她既不高也不短。
孫老師工作很努力，她總是第一個(gè)來(lái)，最后一個(gè)離開(kāi)她的辦公室，她試圖使她的課生動(dòng)有趣。我們非常喜歡她的課。
孫女士對(duì)我們很友好，對(duì)我們很友好，我們相處的很好，但是她對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格。
孫老師教我們，我們都喜歡學(xué)中文，所有的學(xué)生都認(rèn)為她是我們學(xué)校最受歡迎的老師之一。
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
我的英語(yǔ)老師姓張，看起來(lái)很年輕。
張老師講課的時(shí)候讀得很流利，一看就是個(gè)好老師，因?yàn)樗車(chē)?yán)格。張老師苗條的身材格外引人注目。她不胖不瘦，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，一眼就能看見(jiàn)誰(shuí)在說(shuō)話，誰(shuí)在做小動(dòng)作。她的`鼻梁高高的，嘴巴很會(huì)說(shuō)話。
一天，她很難受，但是還是堅(jiān)持來(lái)上課，真是一個(gè)好老師，那時(shí)候，張老師一手捂著肚子，一手摁著講臺(tái)，讓同學(xué)領(lǐng)讀第二課。前半節(jié)課老師還能挺住，后半節(jié)課肚子特別疼才沒(méi)有繼續(xù)上下去。
我為有這樣的好老師而感到驕傲。要是全世界都是這樣的老師，那么誰(shuí)還考不上清華和北大呢?
我的老師英語(yǔ)作文 篇5
我的英語(yǔ)老師姓鐘，我們都叫她鐘老師。鐘老師個(gè)兒較高，頭發(fā)金黃金黃的，有一雙明亮的、會(huì)說(shuō)話的大眼睛。鐘老師性格外向，愛(ài)說(shuō)話，跟我們這一群活潑、開(kāi)朗的孩子在一起就更外向了。
前面提到鐘老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，大家一定很奇怪：“眼睛怎么會(huì)說(shuō)話呢？”別急，聽(tīng)我慢慢講。
一次，我回答問(wèn)題時(shí)回答得非常精彩，老師就用鼓勵(lì)的眼光看著我，眼角的魚(yú)尾紋一下子舒展開(kāi)了，還給我發(fā)了一張卡片，我心里美滋滋的.，高興極了。
記得還有一次，上一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，有非常非常多的課堂作業(yè)要下課時(shí)才布置，又必須在上下一節(jié)課之前做完。我做完了所有的課堂作業(yè)以后，已經(jīng)要打上課鈴了，沒(méi)時(shí)間拿錄音機(jī)了。鐘老師一來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)有錄音機(jī)，便用責(zé)備的眼光看著我，我心里狼狽極了，趕緊把錄音機(jī)拿下來(lái)，才沒(méi)有耽誤多少上課的時(shí)間。
我心里越來(lái)越喜歡鐘老師那雙會(huì)說(shuō)話是眼睛，對(duì)鐘老師也越來(lái)越尊敬了，因?yàn)殓娎蠋熥屛覀兡芘c世界輕松交流！
我的老師英語(yǔ)作文 篇6
my favourite teacher is my english teacher Ms Hu 。her english name is Sally 。she is a beautiful lady。 she is very humorous。 but sometimes she is very strict with us。She can speak english ，But She also can speak Japnese very well。so all classmates love and respect her very much。 after class she often helps us learn patiently。 I like my english teacher ， because i think she is the best teacher in the world。
我最喜歡的老師是我的英語(yǔ)老師胡老師，她的.英文名是薩麗，她是一位美麗的女士。她很幽默。但有時(shí)她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。她會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，但她也能說(shuō)日語(yǔ)很好所有的同學(xué)都非常愛(ài)她、尊敬她。課后她經(jīng)常幫助我們學(xué)習(xí)耐心。我喜歡我的英語(yǔ)老師，因?yàn)槲矣X(jué)得她是世界上最好的老師。
我的老師英語(yǔ)作文 篇7
孫老師是我們班的英語(yǔ)老師，從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，她就教我們了。她一個(gè)人交好幾個(gè)班，很幸苦，但每次見(jiàn)到她，她的臉上總帶著微笑，給人一種和藹可親的笑容。
孫老師英語(yǔ)說(shuō)得流利，上課氣氛活躍，批改作業(yè)又準(zhǔn)又快，我們都很喜歡她。
記得有一次寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)得很認(rèn)真，又讓媽媽來(lái)回幫我檢查了幾遍，覺(jué)得沒(méi)有什么錯(cuò)了。第二天滿懷信心地把作業(yè)本交給了孫老師。只見(jiàn)孫老師拿著紅筆，一行一個(gè)勾，中間幾乎沒(méi)有什么停頓，我想孫老師改作業(yè)真快呀！這時(shí)，孫老師突然停住了筆，我想，哎呀，是不是有什么地方有錯(cuò)了，但不會(huì)呀！我和媽媽昨天明明查了好幾遍了，不就該有錯(cuò)呀，只見(jiàn)孫老師在一個(gè)單詞上畫(huà)了一個(gè)圈，然后把本子遞給我說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，只錯(cuò)了一個(gè)，有進(jìn)步！”我拿回本子，然后對(duì)著書(shū)一看，哎呀，兩個(gè)字母顛倒了，真錯(cuò)了，孫老師的“火眼金睛”可真厲害。
我們非常喜歡上孫老師的英語(yǔ)課，因?yàn)閷O老師經(jīng)常會(huì)給我們做一些稀奇古怪但頗好玩的游戲。
那天，上課鈴聲剛過(guò)，孫老師便微笑地走進(jìn)教室，幫作神秘地說(shuō)：“今天，我們先認(rèn)真上課，然后要做一個(gè)與之有關(guān)的很好的游戲哦！”同學(xué)們聽(tīng)了，一個(gè)個(gè)都是一臉的期待，全神貫注地投入到學(xué)習(xí)中去了。
終于講完了新課，孫老師宣布：現(xiàn)在，我們開(kāi)始游戲，我會(huì)將一個(gè)同學(xué)講到講臺(tái)上，讓他轉(zhuǎn)過(guò)身，然后將一張單詞卡片藏在了某個(gè)同學(xué)的課桌里，這個(gè)時(shí)候，講臺(tái)上的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)尋找卡片，當(dāng)他越走越接卡片的.藏身處，同學(xué)們就大聲拼讀出那個(gè)單詞，反知，他越走越遠(yuǎn)，同學(xué)們就小聲讀，知道了嗎？
“知道了，”同學(xué)們異口同聲地回答，同時(shí)也忍不住摩拳擦掌起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，孫老師興致勃勃地在旁邊指揮，其他同學(xué)則大聲或小聲讀單詞。找卡片的同學(xué)東走西奔的，一遠(yuǎn)離目標(biāo)時(shí)便急得抓耳撓腮，靠近目標(biāo)，時(shí)更是找得滿頭大汗。
一節(jié)課很快地過(guò)去了，同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)把那些較長(zhǎng)的單詞記住了。
孫老師，讓我們快樂(lè)的學(xué)好英語(yǔ)，我們都很喜歡她。
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