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    我的老師英語作文

    時間:2023-09-04 08:28:30 英語作文 我要投稿

    (熱門)我的老師英語作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的老師英語作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (熱門)我的老師英語作文9篇

    我的老師英語作文 篇1

      Our art teather is not too young and not too old has black hair two big and black eyes ,a big mouth and a small nose .

      Look, She is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old is very funny.

      She is a good art teather all like her .

      我們的美術(shù)老師不年輕但是也不老。她有黑色的頭發(fā)兩只又大又黑的眼睛,大嘴巴和小鼻子。

      你看,她穿著一件藍白色的外套,藍色的'帽子,棕色的褲子和一雙舊鞋子,她非常有趣。

      她是一位很優(yōu)秀的美術(shù)老師,我們都喜歡她。

    我的老師英語作文 篇2

      她臉頰上有幾顆十八歲少女的青春痘,小圓臉,自帶天然的腮紅,一雙能察覺一切的千里眼,還有棕黃色的波浪發(fā)。

      她是我們的英語老師也是我們的班主任。初識時,班主任很兇很。有一首兒歌是這么唱的“左手一只雞,右手一只鴨,身后還背著一個胖娃娃呀!”而我們班任是“左手一把戒尺,右手一把戒尺,胖娃娃在面前!彪p手合力打出最響亮的樂章,這是給沒完成作業(yè)的同學(xué)的最高獎賞。

      班主任的笑聲是明朗的.,往往也會被同學(xué)們的小舉動笑得上氣不接下氣。譬如:有個同學(xué)在課上寫課外作業(yè),老師既想夸他又想罵他?渌菒蹖W(xué)習(xí),罵他是在課上寫課外作業(yè)。這時候整個班級都回蕩著班主任的笑聲,最終以一曲尺子交響聲樂結(jié)束。

      太陽有點閃眼,而我們班還在義無反顧的以六行八排的隊伍進行跑操。這時隊伍中忽然增加一人而這一人就是班任。班主任一是監(jiān)督我們,二是想陪伴我們。回頭那一瞬間,看見了班任頭上密密麻麻的汗珠,正在凝聚成更大的汗珠往下滴。她剛開始的大擺臂,到現(xiàn)在已經(jīng)是小小晃動了,從不跑步的班任陪著我們跑完這僅僅兩圈。

      英語老師因為我們改變很多,而我們也因為遇見了英語老師在不斷的改進。感謝在這個年紀遇到我的英語老師茫茫人海中能相聚在一起是一種緣分。我想我們老師定會在笑中迎來屬于它的曙光。愛笑的女孩運氣從來不會差。

    我的老師英語作文 篇3

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鼻О倌陙碛靡孕稳荻鲙煹拿溆糜谒砩希俸线m不過了。

      一頭黑色的波浪卷短發(fā),配上一張精致的臉,櫻桃小嘴與充滿智慧的眼睛完美映襯,將她的美麗體現(xiàn)得淋漓盡致,可她偏不靠臉吃飯,她在英語方面的造詣,更令人心生敬佩。

      誰知,這位優(yōu)秀的英語老師,在大學(xué)時期專修政治,真是難以置信,可偏偏,這樣一個不凡的人物成了我的老師,令我終生受益,她叫周敏。

      作為一名英語教師,她恪守本分,將自己畢生所學(xué)一字不漏地教給我們,在課余時間,她和我們相處融洽,是我們的至交。但在她眼中,最重要的,還是如何教導(dǎo)我們成為一個人,成為一個有理想,善良的人。因此,她常在課堂之上仍苦口婆心地教育我們,哪怕耽誤上課時間……

      而她“拼命十三娘”的'稱號也絕非浪得虛名,她的認真努力所有人都看在眼里。在初中時期,老師一般都不會打表登記作業(yè)收交情況,她的不同之處也就體現(xiàn)于此,記錄我們成長蹤跡的表格由她親自制成,是我們所有同學(xué)莫大的福氣。

      在同她相處的一年時間里,最令我難忘的,是她的思想境界與說到做到的優(yōu)秀品質(zhì),F(xiàn)當(dāng)代人們對于娛樂產(chǎn)品的玩弄是極為癡迷的,對此,班主任老師不止一次提醒家長一定要將學(xué)生手中的電子產(chǎn)品沒收,也對我們進行多次思想教育,向我們訴說網(wǎng)游帶來的危害,而本與此無關(guān)的周老師,也對我們多次進行教育,希望我們能不再沉迷于虛擬世界,好好學(xué)習(xí),不給自己的青春留下遺憾。而這與現(xiàn)當(dāng)代佷多人事不關(guān)己,高高掛起的態(tài)度截然不同,這是社會主義精神的關(guān)鍵,是人與人之間和諧美好關(guān)系建立的基礎(chǔ),也是極難達到的一種高境界。

      不僅如此,她在另一層面的思想也是優(yōu)于大多數(shù)人的,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上一些不學(xué)無術(shù)之人所發(fā)表的讀書無用論迷惑了許多覺得讀書苦讀書累的學(xué)生,以至于他們就此放棄學(xué)習(xí),走上不正確的道路,親手毀掉了自己的一生。對此言論,她極力反對且極為厭惡,屢次教導(dǎo)我們讀書無用論是為毫無依據(jù)毫無意義的言論,告誡我們要認真學(xué)習(xí),只有如此,才能迎來美好未來,只有如此,才能將自己的命運緊緊攥在手中。

      她最常對我們說的一句話是“明天的你,永遠會感謝今天努力拼搏的你!边@是她對我們的教導(dǎo),更是她對我們的期望。

      吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛。默默無聞無所圖,織就錦秀暖人間……

    我的老師英語作文 篇4

      My teacher(一)

      Hello! Every one. This is my teacher, Miss Wu. She teaches English. She was born on the 13thof April. In the class, she is strict with us. But in the school, she is friendly to us. So, we like her very much. She has long hair and big eyes. And she is tall and thin. And her class was very lively.

      I think, she will a great English teacher in the future. What about you?

      My teacher9二)

      My English teacher is Ponny. She was born in 1983. She is 28 years old. She is very friendly but very strict with us. She likes listening to music.

      Fish is my favourite food. She help me study English. She likes playing table tennis best.

      I like Penny very much!

      My teacher(三)

      Ms Fang is XinHuan middle school English teacher with very beautiful black hair. She is thrthy years old, but she looks very young. She likes reading, but she does like sports. Teacher Fang not only beautiful but also tall. She is my favourite teacher. I feel lucky to have such a good teacher like Ms Fang.

    我的老師英語作文 篇5

      古詩說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每一個教師都會盡全力教學(xué)生,當(dāng)學(xué)生遇到有不懂的問題時,老師們都會停下手中的事,耐心地向同學(xué)們解答。我就有這樣一位英語老師——戴老師。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴——”上課鈴響了,這一節(jié)是英語課,只見戴老師走進來,笑瞇瞇地對我們說:“你們知道嗎?這次英語期中考試,我們考得很不錯,希望同學(xué)們繼續(xù)努力!”望著她的笑臉,我感慨萬分:戴老師一有空閑時間,就幫學(xué)習(xí)差的學(xué)生補習(xí)功課,不管她有多累,都耐心地解答學(xué)生們提出的每一個問題。每當(dāng)同學(xué)們有了一點兒進步,她都會發(fā)一些獎品來激勵他們。漸漸地,學(xué)習(xí)差的同學(xué)們也都恢復(fù)了自信,成績提高了許多。

      戴老師不僅在課上認真地教我們學(xué)英語,生活中她也利用一切機會鍛煉我們運用英語的能力。記得有一次,我們?nèi)熒ツ辖记镉,戴老師以英語報數(shù)的形式來點名!癘ne——two——three……twenty.”“Let’s go!”戴老師興奮地說。一路上,我們看到了美麗的天鵝,金色的佛像和形態(tài)各異的'十二生肖像。戴老師都用英語一一告訴我們這三樣事物該怎么講,她站在每一個生肖前,用手指著它,一遍又一遍聲情并茂地演示給我們看,同學(xué)們也跟著學(xué),讀完了一遍又一遍,還小聲嘀咕著單詞,用心去記,比在學(xué)校里還認真呢!接著,我們就跟隨戴老師一起爬山,只聽她說:“Clim hill.”我們也跟著念:“Clim hill. 1,2,3,……”就這樣,兩分鐘后我們就到了山頂,我們展開雙臂,大聲喊:“Hills, Hou are you! I Love you!”那天,我們玩得真開心!戴老師就是這樣讓我們在玩中學(xué),在學(xué)中玩,我真愛英語呀!

      這就是我的英語老師,一個富有愛心,教學(xué)方式獨特的好老師。是她,給了我打開智慧之門的金鑰匙;是她,帶領(lǐng)我挖掘出英語知識的寶藏;是她,讓我們在英語的海洋里遨游;是她,讓我們在英語的藍天上展翅飛翔……

    我的老師英語作文 篇6

      今年 剛開學(xué),我認識了一位新的英語老師,她姓羅,女老師,二十來歲。圓圓的臉上總是掛著笑容,明亮的眼睛,紅潤的嘴巴,粉紅的臉蛋,配著她那一套新鮮亮麗的春裝,非常陽光,真是太 美了!

      第一次上英語課,同學(xué)們都在議論,說今天可能要換新老師,我的心就怦怦怦地跳,心想:不會又是一個”暴力女“吧!我坐在最前面一排,上課鈴一響,就看見一個高個子女老師站在教室門 口,許多同學(xué)又開始議論:”我覺得這個老師一定很和藹!“”不!相反,高個子老師一般應(yīng)該很暴力!“聽了這些話,我情不自禁地想到以前老師生氣的'樣子;板著個臉,鐵青的面孔,很嚇人。于是 我的心更加緊張。正在這時,高個子老師走進教室,上課了,老師第一句話竟是:”大家好,我姓羅,以后和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),請多多指教!“和風(fēng)細雨般的,這句話震驚了全場人!我緊張的心立刻輕松了許多,開始寫作業(yè)了,我拿起筆,刷刷刷地寫到了最后一題,這可把我難住了,我一會兒摸摸頭,一會兒玩玩筆,正當(dāng)我百思不得其解時,羅老師過來,”怎么了,像很為難的樣子?“我說出了 我的困難,羅老師笑笑指著課本上剛學(xué)的句子,”哦!我明白了!“我那堵塞的思路立即被疏通了。多虧羅老師地及時到來呀!我再看看她的臉——白白的臉蛋透著粉紅,掛著溫柔地微笑,十分親切。 多么可愛的老師。

      還有一次報聽寫,雖然單詞很簡單,可是由于我太緊張,不小心寫錯了一個字母。事后,我腸子都悔青了!第二節(jié)英語課,老師要公布聽寫成績,聽到別人都是一百分,我慚愧地低下了頭。 念到我了,老師特意說,雖然錯了一個,可老師相信我的有實力,還和藹地對我說:”不要緊,下次認真點就好了!“我聽了,特別感動。羅老師,您是我心目中最棒的老師。

      我愛羅老師!愛她的美麗,愛她的溫柔,愛她的和藹可親!

    我的老師英語作文 篇7

      自打我上五年級以來,我們班就來了一位和藹可親的英語王老師。在我心中她是位好老師。

      王老師高高的個子,一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的卷發(fā),看上去很漂亮。

      有一次她上課提問了我一個問題,我居然答錯了,當(dāng)時我心里很緊張,生怕老師會大發(fā)雷霆,更怕王老師會不依不饒的批評我。沒想到王老師和藹地告訴了我正確的答案,并讓我重復(fù)了兩遍 ,叫我牢牢地記住。

      記得還有一次,我們班的幾位同學(xué)一道難題不會做。王老師拿出了十分鐘的時間將這道題分析了一遍,但是還有兩位同學(xué)理解不了。于是王老師就用動作來演示,直到全班同學(xué)都弄懂為止。 看,我們的'英語老師不僅和藹可親而且教學(xué)方法特別靈活。

      這就是我的英語老師!

    我的老師英語作文 篇8

      您是那春風(fēng),拂我滿心蕩漾……

      初見時,在我眼中,您只是一位普通的英語老師;可后來,不知不覺,我因為您而喜愛上了英語。

      初一那年下學(xué)期時,我有一段時間任憑我怎么努力控制自己,也看不進書,所以考試時,很多題目看也看不懂,于是亂填一通。交了試卷后,別人都在熱火朝天地討論題目,而我卻一個人呆呆地坐在座位上,我仿佛處在另外一個世界里。

      果然,第二天早晨,英語課代表就讓我去辦公室找您,我緩慢地一步一步走向辦公室。教室離辦公室僅僅幾米遠,卻讓我走出了“長征”的感覺。

      我輕輕地推開門,叫了聲“報告”,慢慢地走進去。當(dāng)時,您就坐在辦公椅上,飛速地批改著作業(yè)。我悄悄走過去,您側(cè)身一瞥,看到我,就放下手中的筆,拿出一張試卷來。

      “哎,你這次怎么回事?是上課沒聽懂嗎?怎么下課也沒來問我?”您翻著試卷,又指著試卷中畫了一個大大的紅圈的地方,“你看,這個用法,不是最近才講的嗎?而且你的閱讀做得不是很好喔!”我越聽越發(fā)覺自己錯得不應(yīng)該,不知不覺,眼睛開始模糊起來。您卻說:“哭有什么用呢?快去把這張試卷訂正好,等下拿來我看!”我聽完正想走,您卻給我鼓勵:“加油喔!我知道你很棒的!”我拿著試卷往教室走,淚光盈盈,忽而覺得您是那春風(fēng),吹暖了我的心田……

      您雖然不是我們的班主任,但在初一期末考試時,您就像我們的班主任一樣,管理著我們班上的班風(fēng)、習(xí)慣以及同學(xué)們的生活。

      前幾天,英語課代表又讓我去找您。我在路上冥思苦想,怎么也想不出我又做錯了什么。我沒犯事,作業(yè)也做得不錯呀!我擔(dān)心地推開辦公室的`門,只不過這次比前一次更坦然了。我走近您的身邊。您拿出我的《學(xué)海風(fēng)暴》,含笑地指著我寫在封面上的一個英語句子道:“你看這兩個詞語,已經(jīng)發(fā)生了的,應(yīng)該是現(xiàn)在完成時,所以這個單詞應(yīng)該要加‘ing’!崩蠋熯沒說完,我就已滿臉緋紅,我只是記下了一個好的句子記,沒想到被您看見了,指出我的錯誤。您又笑著說:“你回去改過來吧!”

      在我眼里,您不僅是我們的老師,更像那春風(fēng),那溫暖人心的春風(fēng)。

    我的老師英語作文 篇9

      His gray hair, kind face, wearing clean clothes. We all like to play games and Mr Wu. He often helps us lead pencil, when class was over, we always put the cup and clothes to his custody. He careful watch us play in the playground. On one occasion, a student teacher to teacher wu, a big, red apple. Give it to Mr Wu to eat, staring at the apple, the fat kid in our class. Looking at she exhaled a book and eating an apple, Mr Wu laughed.

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