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我的老師英語作文共8篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我的老師英語作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師英語作文 篇1
我的英語老師很敬業(yè),她中等個,長長的頭發(fā),一雙帶著眼鏡的眼睛,瘦瘦的,身材很苗條,教英語教得很好。
每天早讀,她都早早地到來教室,教我們讀單詞、背課文、默單詞。默不得的單詞,她教我們多讀幾遍。
才開學(xué)的時候,我們班許多同學(xué)都不會默26個字母,而她每節(jié)課教我們?nèi)绾稳ビ洸艜谩?/p>
那幾天她都很,很辛苦,而有的同不埋怨她,說她的壞話,還在背后跟另的同學(xué)說。
后來,我聽別人說:“英語老師這幾年身體不好!八晕蚁,老師教的單詞我爭取默得,課文爭取背得,減輕對英語老師的負(fù)擔(dān)。
英語老師為我們付出了那么多,為我們付出了自己的.知識,把知識傳給我們,就是想讓我們成才,讓我們?yōu)閲易鲐暙I(xiàn)。老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國的花朵。其實讀書并不只是為了自己,而是為了回報老師,報效祖國,回報自己的家人,老師不但教了我們英語,還教了我如何做人。
我的英語老師是那么辛勤,幫助我們成才。老師。∧谖倚闹惺且晃皇謨(yōu)秀,十分美麗,永不衰老,永遠(yuǎn)青春的老師,教師您是我父母親的恩人您幫他們教育了兒女。英語老師,我愛您!您永遠(yuǎn)在我心中。
我的老師英語作文 篇2
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鼻О倌陙碛靡孕稳荻鲙煹拿溆糜谒砩,再合適不過了。
一頭黑色的波浪卷短發(fā),配上一張精致的臉,櫻桃小嘴與充滿智慧的眼睛完美映襯,將她的美麗體現(xiàn)得淋漓盡致,可她偏不靠臉吃飯,她在英語方面的造詣,更令人心生敬佩。
誰知,這位優(yōu)秀的英語老師,在大學(xué)時期專修政治,真是難以置信,可偏偏,這樣一個不凡的人物成了我的老師,令我終生受益,她叫周敏。
作為一名英語教師,她恪守本分,將自己畢生所學(xué)一字不漏地教給我們,在課余時間,她和我們相處融洽,是我們的至交。但在她眼中,最重要的,還是如何教導(dǎo)我們成為一個人,成為一個有理想,善良的.人。因此,她常在課堂之上仍苦口婆心地教育我們,哪怕耽誤上課時間……
而她“拼命十三娘”的稱號也絕非浪得虛名,她的認(rèn)真努力所有人都看在眼里。在初中時期,老師一般都不會打表登記作業(yè)收交情況,她的不同之處也就體現(xiàn)于此,記錄我們成長蹤跡的表格由她親自制成,是我們所有同學(xué)莫大的福氣。
在同她相處的一年時間里,最令我難忘的,是她的思想境界與說到做到的優(yōu)秀品質(zhì),F(xiàn)當(dāng)代人們對于娛樂產(chǎn)品的玩弄是極為癡迷的,對此,班主任老師不止一次提醒家長一定要將學(xué)生手中的電子產(chǎn)品沒收,也對我們進(jìn)行多次思想教育,向我們訴說網(wǎng)游帶來的危害,而本與此無關(guān)的周老師,也對我們多次進(jìn)行教育,希望我們能不再沉迷于虛擬世界,好好學(xué)習(xí),不給自己的青春留下遺憾。而這與現(xiàn)當(dāng)代佷多人事不關(guān)己,高高掛起的態(tài)度截然不同,這是社會主義精神的關(guān)鍵,是人與人之間和諧美好關(guān)系建立的基礎(chǔ),也是極難達(dá)到的一種高境界。
不僅如此,她在另一層面的思想也是優(yōu)于大多數(shù)人的,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上一些不學(xué)無術(shù)之人所發(fā)表的讀書無用論迷惑了許多覺得讀書苦讀書累的學(xué)生,以至于他們就此放棄學(xué)習(xí),走上不正確的道路,親手毀掉了自己的一生。對此言論,她極力反對且極為厭惡,屢次教導(dǎo)我們讀書無用論是為毫無依據(jù)毫無意義的言論,告誡我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),只有如此,才能迎來美好未來,只有如此,才能將自己的命運緊緊攥在手中。
她最常對我們說的一句話是“明天的你,永遠(yuǎn)會感謝今天努力拼搏的你!边@是她對我們的教導(dǎo),更是她對我們的期望。
吐盡心中萬縷絲,奉獻(xiàn)人生無限愛。默默無聞無所圖,織就錦秀暖人間……
我的老師英語作文 篇3
說起我們的英語老師,大家都喜歡她。楊老師小小的個子,有一頭烏黑的秀發(fā),加上一對明亮有神的眼睛,很漂亮。在我心中,楊老師并不是一個普通的老師,她更像一個“魔法師”,她教我們認(rèn) 識了另一種語言,帶領(lǐng)我們進(jìn)入了不同的世界。
楊老師待我們很親切,我們覺得困難的單詞,她總是耐心的教給我們正確的發(fā)音。有次,我的字母h讀錯了,她走到我身邊,讓我看著她的口型跟讀幾遍,直到發(fā)音正確為止。我把這件事告訴了媽媽 ,媽媽說:“老師這么有耐心的教你們,是不是更要認(rèn)真學(xué)習(xí)才行呢!”
同學(xué)們,你們的'老師是不是也像楊老師一樣呢?在今天教師節(jié)的日子,讓我們感謝認(rèn)真教育我們的老師,送她一份優(yōu)異的成績吧!
我的老師英語作文 篇4
今天,我很郁悶。你知道嗎?因為我的英語老師Peter就要回國了,今天是最后一次給我們上課。
Peter來自英國的首都——倫敦,他長得高高大大的,一雙藍(lán)得像大海一樣的眼睛,很吸引人。他上課的時候,就像一只活潑的小白兔,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
下課了,我飛快地拿起早已準(zhǔn)備好的紙和筆沖到Peter面前,請他留下電話號碼,Peter有些為難地問:
留中國的電話號碼,還是在英國的?
當(dāng)然是英國的啦!我不假思索地說。
OK!Peter立刻爽快地說。
其他同學(xué)見狀,也都紛紛上來,讓老師留下電話號碼、Email地址
Peter老師,雖然你回國了,但是,對你的印象永遠(yuǎn)留在我的'心中!如果到英國,我一定去找你!我們還會再見面的!
我的老師英語作文 篇5
新學(xué)期的開始,每一位同學(xué)都會從新開始認(rèn)識自己的老師,而我也不例外。
我的英語老師是一個又瘦又帥的人。他講課時,會有幾分鐘的玩笑時間,所以我們班的.每個同學(xué)都喜歡他的英語課,而他也不喜歡我們在他的課上表現(xiàn)出昏昏欲睡或者是整個班死氣沉沉。如果那 樣,他會很不高興,從而不給我們講課。
因從我們每一個人都不會這樣做的,而且會緊繃著自己的神經(jīng),生怕會在他的課上犯困。但如果我們讓他高興了,他會很高興上我們的課程,而且會給我們講笑話,逗得我們哈哈大笑,使得課堂氣 氛非;钴S。
而這就是我的英語老師。
我的老師英語作文 篇6
Mr.King is our English teacher. He is 31 years old. He became a teacher 10 years ago.
He likes playing sports, so he is very strong. He likes reading and watching Tv and he has good knowledge. All of us love to listen to his class because he has a good way to make his lessons interesting. Mr King is kind to us, but very strict with us in our studies. He is patient,too. He is a good teacher and also a good friend.
我的老師英語作文 篇7
她是一位老師,她也是一位媽媽,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不對我們發(fā)脾氣,她就是我們的英語老師王老師。
王老師家里面有兩個孩子,大的和我們是同班同學(xué),小的才不到一歲。有一次,我們上英語直播課時,老師那邊突然傳來了小妹妹的聲音,老師怕影響我們上課,先讓我們繼續(xù)往下看,自己去把小妹妹帶走了。我們班級群里,同學(xué)們都說王老師好幸苦,給我們一邊上課,一邊哄小妹妹。老師不光是在課堂上為我們認(rèn)真的講課,在課下老師批改作業(yè)也很認(rèn)真,常常要改到十一二點,老師改作業(yè)時哪錯了,該怎么改都給我們說的清清楚楚明明白白,這樣以后我們就不會再錯了。
英語的'閱讀課是我最喜歡的科目,每天下午不僅可以和老師與同學(xué)一起閱讀英語報,等老師講完后,還會給我們看英語電影,記錄片等等。這讓我們多了一項課外娛樂活動,真沒想到,在家上網(wǎng)課居然還有這好處呀!我們的英語閱讀報也很有意思,只需我們提前做好準(zhǔn)備,到課上用文字打出來發(fā)送到釘釘群里。我們經(jīng)常做很充實的準(zhǔn)備工作,都想著到閱讀課時大顯身手,想受到英語老師的表揚。
王老師也非常的幽默,上課時有時也會加入一些時髦的網(wǎng)絡(luò)用語,逗的我們哈哈大笑,我覺的我們每天的英語課都是充滿歡聲笑語的,只因有王老師的存在。
看,這就是我的英語老師;一個認(rèn)真負(fù)責(zé),幽默的英語老師。
我的老師英語作文 篇8
升上五年級我們換了一個新老師,我盼星星,盼月亮:老師是男的,女的;高的,瘦的。呀!是一個年輕的女老師。
英語老師有一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),這不正是一位活脫脫的大美人嗎?
英語老師十分愛穿裙子,每次上課的時候,她都會穿著裙子,登上“舞臺”。不僅這樣她還很溫柔,上課的時候,全班的`人開始講閑話,開小差的時候,她就會說三聲停,如果沒用,她就會等我們講完了在上課。同學(xué)們也很配合停了下來。
老師還很理解我們的心。每次上課的時候,她都會抽一點的時間陪我們玩。就那上節(jié)課來說吧!被選中的是我,同學(xué)們會把卡片藏在桌上,要是離近那個卡片就把這個單詞喊大聲,離遠(yuǎn)卡片就喊小聲點。我到第一個小組,聲音像蚊子叫一樣;我游走到了第四組,聲音開始震耳欲聾,我推開了小隆的書沒有,又推開了小施的書沒有,最后我推開了小美的書,嗚—空空如也,原來是在小澤的書下。我十分傷心,但老師卻說:“再接再厲”。
雖然老師是一個貨正價實的中國人,但她英語說得更溜。每次她說的話都讓同學(xué)們手忙腳亂的,我都懷疑老師不是中國人了!
老師很糊涂,有一次老師布置作業(yè)時,忘叫我們背英語了還叫我們聽寫,真是糊涂,也許她太累了!
這就是我的英語老師,一個糊涂又聰明的老師!
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