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    我的老師英語(yǔ)作文

    時(shí)間:2024-07-02 11:56:54 英語(yǔ)作文 我要投稿

    【必備】我的老師英語(yǔ)作文匯編六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的老師英語(yǔ)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】我的老師英語(yǔ)作文匯編六篇

    我的老師英語(yǔ)作文 篇1

      我心里一直記著一位老師。

      她的笑容就像三月里盛開(kāi)的桃花,常常對(duì)我們綻放著溫暖和愛(ài)意。她改作業(yè)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)做錯(cuò)了,從不會(huì)批評(píng),而是會(huì)把你叫到辦公室耐心地再給你講解,一遍不會(huì)講兩遍,兩遍不會(huì)講三遍……

      我們同學(xué)都喜歡她,她就是我們的英語(yǔ)老師李老師。李老師講臺(tái)上一站,那又大又亮的眼睛,仿佛能看穿我們每個(gè)人的心思,李老師的`目光里都是智慧。

      我那時(shí)最怕的是28個(gè)英文字母,不是26個(gè)。那節(jié)課老師問(wèn):“同學(xué)們,26個(gè)英文字母會(huì)背了嗎?”“會(huì)——”我也濫竽充數(shù)地喊起來(lái)。“好,從第一排開(kāi)始,一個(gè)一個(gè)給我背。”什么,我不會(huì)背啊。我坐在第二排,正在學(xué)著背時(shí),老師說(shuō):“史昀昊,該你了!蔽矣仓^皮背起來(lái):“ABCDDHQZ……”同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。老師說(shuō)你坐下吧,一會(huì)兒你留下來(lái)。

      同學(xué)們都下學(xué)了,老師又開(kāi)始教我。但我還是一次次背錯(cuò),“ABCDFJKW……”我竟然大哭起來(lái)了。老師給我擦擦淚,用清亮關(guān)愛(ài)的目光看著我,親切溫柔地說(shuō):“我們慢慢來(lái),好嗎?”

      當(dāng)我上三年級(jí)時(shí),老師調(diào)走了。我已經(jīng)快兩年沒(méi)見(jiàn)她了,但她讓我一生難忘。

    我的老師英語(yǔ)作文 篇2

      Our art teather is not too young and not too old . He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth . Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes. He is very funny. He is a good art teather . We all like him .

      我們的藝術(shù)老師沒(méi)有很年輕,但是也不太老,他有黑色的.頭發(fā),兩只又大又黑的眼睛,小鼻子和大嘴巴。你看,他穿著藍(lán)白色相間的外套,藍(lán)色帽子,棕色的褲子和一雙舊鞋子。他非常幽默。他是一個(gè)很好的藝術(shù)老師,我們都喜歡他。

    我的老師英語(yǔ)作文 篇3

      瞧,人群中那位美麗又大方的女子,就是我們的英語(yǔ)老師。

      她,擁有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),上課時(shí)總愛(ài)扎著一個(gè)俏皮的馬尾辮,整齊的劉海下面是一彎柳葉般的眉毛。最引人注目的是那雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的。每當(dāng)上課時(shí)分,她的眼神總是那么炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。她,有一張櫻桃似的小嘴,流利的英語(yǔ)脫口而出。她,擁有著令人羨慕的身材,當(dāng)穿上了紅白相間的連衣裙,簡(jiǎn)直就是仙女下凡。

      英語(yǔ)老師的性格時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)肅。每當(dāng)她溫柔起來(lái),她會(huì)不厭其煩地給我們講一些有趣的英語(yǔ)故事,讓我們開(kāi)懷大笑。可是,當(dāng)我們犯錯(cuò)或考試沒(méi)有考好時(shí),老師會(huì)露出嚴(yán)厲的目光,會(huì)皺起眉頭,臉上不由自主地增添了些許煩惱。

      英語(yǔ)老師經(jīng)常抽出時(shí)間為我們組織一些游戲,讓我們沉浸在歡樂(lè)的海洋中。記得有一次,她讓我們收集一些廢舊物品做漂亮的'服裝,從而來(lái)進(jìn)行走秀比賽。同學(xué)們踴躍參與,有的裝扮成了美麗的白雪公主,有的裝扮成了兇惡的巫婆,還有的則是可愛(ài)的花仙子……而英語(yǔ)老師呢,她則默默地在角落里為我們拍照,時(shí)不時(shí)還引導(dǎo)我們擺造型。在老師的指導(dǎo)下,走秀活動(dòng)開(kāi)展得熱鬧非凡,歡聲笑語(yǔ)在教室里回蕩。

      啊,這就是我那美麗又溫柔的英語(yǔ)老師,我非常喜歡她!

    我的老師英語(yǔ)作文 篇4

      算起來(lái),自己也上了10幾年的學(xué)了,和老師打的交道也不算少的。自打到了初三,我和老師的關(guān)系就越來(lái)越密切了,隔三差五的,我就要去和老師交流下感情,那個(gè)點(diǎn)擊率啊,真是高啊。每天,必有一次談心。我不知道為什么,我只知道,老師特別喜歡和我聊天。

      第一次月考完了之后,我不小心,在全年級(jí)進(jìn)步了70多名。我并沒(méi)付出什么努力,該怎么玩還是怎么玩,可能就是老前輩們說(shuō)的,雨花石偶爾反一下光。所以,我上課要打瞌睡的這個(gè)習(xí)慣還是沒(méi)改。有一天,我和同桌鬧了矛盾,她就不幫我看著老師了,任由我睡,她也不管了,正好,上課的時(shí)候是班主任的課。結(jié)果可想而知,我被老師抓住了。老師說(shuō):“劉柏森,下課來(lái)下辦公室。”我站起來(lái)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我可以坐下了么?”“你給我站著。”“拜托,老師,昨晚上看歷史書(shū)來(lái)著,沒(méi)睡好,站著,我睡不著!比嘁魂嚢察o。老師笑了(歷史老師):“什么?昨晚上看歷史?嗯,不錯(cuò),你坐下吧……”忽然反應(yīng)過(guò)來(lái),“你什么意思。靠礆v史你就不站了。空局,沒(méi)什么好說(shuō)的!”下課后,我到了辦公室里蹲下。老師回過(guò)頭,看著成績(jī)表說(shuō):“你是不是考得好嘛!看下你成績(jī)嘛!比上次期末……”她拿著尺子從成績(jī)表上劃下來(lái),劃到我的名字上,愣了一下,清了清嗓子說(shuō):“我們先不說(shuō)這個(gè)成績(jī)的問(wèn)題,我們先說(shuō)一下你上課睡覺(jué)的問(wèn)題……”我無(wú)語(yǔ)。

      某天,英語(yǔ)老師上課的時(shí)候,寫了個(gè)句子出來(lái)全班狂笑,我也跟著笑。老師問(wèn):“這個(gè)句子錯(cuò)在哪里?劉柏森,你來(lái)說(shuō)下!蔽倚Σ怀鰜(lái)了。別說(shuō),我還真沒(méi)看出來(lái)哪是錯(cuò)的,我站起來(lái),盯著那個(gè)句子半天說(shuō):“不知道。”老師提醒道:“幾個(gè)動(dòng)詞了都?”我數(shù)了數(shù):“好象多了點(diǎn),3個(gè)!崩蠋熣f(shuō):“這什么句子都不是,是按照主語(yǔ)從句搞出來(lái)的,主語(yǔ)從句我都多少年沒(méi)用過(guò)了,我都是二昏二昏的,你們還敢用?”我又笑起來(lái)。老師白了我一眼:“還笑,就是你寫的!”我一愣,我寫的?老師又接著說(shuō):“這就是你寫的,還高手呢,寫的都是什么啊?”我看了看我的作文本,我寫的是“!庇谑俏艺f(shuō):“那個(gè)不是我寫的!薄胺凑彩前虢锇藘!蔽以倏戳丝矗骸皼](méi)錯(cuò),格式是正確的`。”從此,就沒(méi)人再把我當(dāng)成英語(yǔ)高手了。

      摸底考試完了之后,我下降了很多,原因我就不說(shuō)了,班主任大人一看成績(jī),頓時(shí)火冒三丈,把我叫到辦公室說(shuō):“怎么回事你?是不是想其他去了?手伸出來(lái),我要好好教訓(xùn)你!闭f(shuō)罷,拿起那把教棍,對(duì)著我的手一通亂打,然后問(wèn):“記住好好學(xué)習(xí)沒(méi)有?”“記住了。”“好了,你走吧!蔽姨痤^,剛要走出去,老師又把我叫住:“回來(lái)!”我問(wèn):“還有什么事?”老師說(shuō):“你還有什么沒(méi)說(shuō)的?”我想了想,沒(méi)想出來(lái),旁邊一個(gè)蹲在地上的哥們說(shuō):“一看就是不怎么進(jìn)辦公室的,你忘了說(shuō)‘謝謝老師’了!蔽乙宦(tīng),趕緊說(shuō):“謝謝老師!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,去吧。”我的那個(gè)汗啊……

      我現(xiàn)在正在期待究竟在初三下期還會(huì)有什么樣的事情發(fā)生……

    我的老師英語(yǔ)作文 篇5

      有一個(gè)老師個(gè)子不高,身材瘦瘦的,頭發(fā)很短,皮膚如同一張白紙一樣白,說(shuō)起話來(lái)像蜜一樣甜,這就是我的英語(yǔ)老師—Sunny。

      sunny老師十分關(guān)心我們的衛(wèi)生,只要黑板有一點(diǎn)花,她就會(huì)讓同學(xué)們擦得就像一面鏡子一樣。只要地上有一丟丟紙團(tuán),她就會(huì)斷定一定沒(méi)有把地掃干凈,就會(huì)讓值日生把地再掃一遍,我十分同情可憐值日生,因?yàn)槲揖捅涣P了一遍才過(guò)的。

      sunny老師也十分關(guān)心我們的成績(jī)。記得有一次,我的期末成績(jī)只考了八十八分,我在班上的英語(yǔ)成績(jī)可以說(shuō)是還將就,一般的`小測(cè)驗(yàn)成績(jī)回回100分,怎么,怎么這一次就只有八十多了呢?難道我又有什么失誤了嗎?我仔細(xì)地檢查起卷子。

      什么?我把a(bǔ)pple寫成了epple,這一題扣除了三分,我有一句話的首字母小寫了,居然又扣了兩分,而且我還有很多地方失誤……sunny就把我留了下來(lái),把每一道題都全部認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍,他說(shuō):“如果同樣的題目類型,你用同樣的方法去做這種題,你就能得100分嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她就出了一題:“雞蛋用英語(yǔ)怎么說(shuō)?又如何寫?”我三下五除地的說(shuō)了出來(lái):“egg的意思就是雞蛋,是一個(gè)e和兩個(gè)g的字母組成!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“看來(lái)你掌握得不錯(cuò)!回去吧,還有幾名同學(xué)老師要單獨(dú)教一下!彼穆曇麸@得有點(diǎn)疲倦。

      sunny也是一個(gè)十分風(fēng)趣的老師,記得我們?cè)趯W(xué)“老虎”的英文單詞時(shí),老師說(shuō):“Tigger”。我們齊聲講了一遍后,有兩位同學(xué)開(kāi)了一點(diǎn)兒小差,就把老師激怒了。她幾乎是尖叫了起來(lái):“你們兩個(gè)在我這么有趣的課上,居然敢開(kāi)小差,你們不看我的話,怎么知道老虎長(zhǎng)什么樣的?”她說(shuō)的一番話逗得我們哈哈大笑。

      這就是我們的英語(yǔ)老師,你喜歡嗎?

    我的老師英語(yǔ)作文 篇6

      Mr. Liu is our English teacher. He graduated from Beijing Foreign Studies University. His English is very good. Mr. Liu is middle-aged and handsome. At class, he is good at asking us to do pair work, group work and other activities. He always encourages us to speak up and tells us “Don’t be shy, let’s try.” After a semester, almost all the learners in our class are interested in English although they don’t like English at the start. With Mr. Liu’s help, many learners are making fast progress in their English learning. Mr. Liu is the best teacher in my mind.

      劉先生是我們的英語(yǔ)老師。他畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。他的英語(yǔ)非常好。劉先生是中年和帥氣。在課堂上,他善于問(wèn)我們做對(duì)的.工作,小組工作和其他活動(dòng)。他總是鼓勵(lì)我們說(shuō)話,告訴我們“不要害羞,讓我們來(lái)試試!币粋(gè)學(xué)期后,幾乎都在我們班的學(xué)生都對(duì)英語(yǔ)感興趣,雖然他們沒(méi)有在一開(kāi)始喜歡英語(yǔ)。由于劉先生的幫助下,很多學(xué)生都在做自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)度快。劉先生是我心目中最好的老師。

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