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    一堂英語(yǔ)作文400字

    時(shí)間:2024-08-31 12:01:51 英語(yǔ)作文 我要投稿
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    一堂英語(yǔ)作文400字五篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的一堂英語(yǔ)作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

    一堂英語(yǔ)作文400字五篇

    一堂英語(yǔ)作文400字 篇1

      今天又要上我最喜歡的英語(yǔ)課了。

      老師先檢查作業(yè),這時(shí)Williɑm手舞足蹈,大聲地說(shuō):“我先來(lái),我先來(lái)!”我覺(jué)得此刻的他,興奮得像一只猴子……

      接著,老師教我們認(rèn)識(shí)新單詞,大家伙跟著老師認(rèn)真地讀:“香蕉是bɑnɑnɑ,熊是beɑr,小鳥(niǎo)是bird,床是bed……”學(xué)習(xí)新詞后當(dāng)然少不了做練習(xí),大家拿出練習(xí)冊(cè),全神貫注地寫(xiě)了起來(lái)。此時(shí)的我“下筆如有神”,不到一分鐘就寫(xiě)完了練習(xí)題。老師給我批改,結(jié)果全對(duì)。老師不僅給我打了100分,還加了三顆閃亮的.小星星呢!我開(kāi)心得快要飛上天!

      有個(gè)同學(xué)他可沒(méi)我這樣順利,他也太懶啦!在做連線題時(shí),他不看題目就做題,結(jié)果弄得作業(yè)本全是“花”的,所有答案都混在一起,哪個(gè)都看不清。大家伙被他逗得前仰后合,他也不好意思地低下頭。

      做完作業(yè),就到了我期待已久的游戲時(shí)間。這次,我和小泥巴一組進(jìn)行朗誦比賽。我們組排序最后讀,我不由得暗自高興,因?yàn)樽詈笠粋(gè)出場(chǎng)可以比別人多復(fù)習(xí)幾遍。終于到我們上場(chǎng)了,小泥巴讀第一句,我讀第二句,最后一句我們一起讀。在我們的默契配合下,“團(tuán)結(jié)一條心,石頭變成金”,輕而易舉地打敗了其他組同學(xué)。這次游戲,老師特意表?yè)P(yáng)了我們有團(tuán)隊(duì)精神,又獎(jiǎng)勵(lì)了兩顆小星星呢!

      不知不覺(jué)中就下課了。這堂課有趣吧?真期待下堂英語(yǔ)課的到來(lái)!

    一堂英語(yǔ)作文400字 篇2

      We got the news before the English Class that some foreign teachers would visit our class . The teachers, came from a middle school in New York. We felt nervous and excited.

      The bell rang and the foreign teachers came into the classroom. We each sat on the seats silently. A woman teacher came to my desk, with a smile on her face. "Hello, nice to meet you! "She said clearly and slowly. Just now I was not nervous any more. We talked with each other for a while. She thought my English was good. I thanked her and felt very happy.

    一堂英語(yǔ)作文400字 篇3

      “叮鈴鈴......”上課了,班里后面坐滿了老師。噢,忘了告訴你,今天我們班有一堂英語(yǔ)公開(kāi)課,由漂亮又著名的MissLi授課。

      一首優(yōu)美的英文歌——EverythingINeed作為開(kāi)場(chǎng),MissLi可陶醉了,她一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右。當(dāng)伴奏響起的時(shí)候,MissLi便輕輕擺動(dòng)著身子,和同學(xué)們一起享受音樂(lè)的美好,我們上公開(kāi)課緊張的心情頓時(shí)消失了。

      正式上課了,這堂課主要學(xué)習(xí)關(guān)于食物的英文,MissLi設(shè)制了許多關(guān)于食物的謎語(yǔ)。當(dāng)她和我們互動(dòng)時(shí),扮演著不同的角色,變腔變調(diào),一會(huì)像小孩,一會(huì)像大人,一會(huì)像老人,真是天才。有時(shí)很可愛(ài),有時(shí)很幼稚,有時(shí)很氣憤,有時(shí)很固執(zhí),變化多端,有趣極了。同學(xué)們?cè)诠笮Φ耐瑫r(shí),還在爭(zhēng)先恐后地舉著小手搶答MissLi提出的問(wèn)題,整個(gè)課堂歡快又能學(xué)習(xí)到很多新知識(shí)。MissLi通過(guò)圖文并用的方式,還為我們介紹了各個(gè)國(guó)家飲食習(xí)俗和特色食物?粗粡垙埦奶暨x的.美圖,一頁(yè)頁(yè)條理清晰的幻燈片,一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的視頻和一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我心想:MissLi為了這僅僅40分鐘的英語(yǔ)課,為了讓我們能夠更好的吸收新知識(shí),一定花費(fèi)了許多心思和熬了不少夜吧!

      臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。是MissLi平時(shí)的辛苦、努力和積累,才能上出這么精彩的一堂英語(yǔ)課——豐富多彩、生動(dòng)有趣,深受老師、同學(xué)們的喜愛(ài),令人難忘!

    一堂英語(yǔ)作文400字 篇4

      三年級(jí)第一堂英語(yǔ)課的上課鈴聲響了,同學(xué)們坐在座位上竊竊私語(yǔ)——英語(yǔ)老師長(zhǎng)得什么樣子的呢?“噔噔噔”門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲,同學(xué)們立刻安靜下來(lái),眼睛死死地盯著教室門(mén)口。

      這時(shí),一位年輕的女老師面帶微笑走進(jìn)我們的'教室。她留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,小小的嘴巴,耳朵上還有閃閃發(fā)光的耳環(huán)呢!同學(xué)們見(jiàn)了異口同聲地說(shuō):“好漂亮”!

      開(kāi)始上課了,女老師簡(jiǎn)單地介紹了一下自己。原來(lái)她叫柴老師,如果以后我們看見(jiàn)她,就要說(shuō):“HELLO,MISS CHAI。”柴教師講得非常流利,我卻聽(tīng)得一頭霧水。柴老師看著大家不惑的表情,停頓了下,把剛才說(shuō)的英文翻譯成中文,意思是:你好,柴小姐。接著,柴老師要我們跟著她讀了一遍又一遍......然后,柴老師讓大家用中文介紹自己,同學(xué)們井然有序地一個(gè)接一個(gè)自我介紹。有的同學(xué)講得細(xì)聲細(xì)語(yǔ),有的同學(xué)講得如雷貫耳,還有的同學(xué)講得膽膽怯怯,柴老師在講臺(tái)上認(rèn)真地聽(tīng)著,她似乎想一下子記住大家。

      “丁零零,丁零零”下課了,同學(xué)們還沉浸在這堂生動(dòng)又有趣的英語(yǔ)課,隨著柴老師的一聲“下課”,大家才回過(guò)神來(lái)。隨后 ,教室里沸騰起來(lái),同學(xué)們七嘴八舌地開(kāi)始議論起這堂英語(yǔ)課。

    一堂英語(yǔ)作文400字 篇5

      we got the news before the english class that some foreign teachers would visit our class. the teachers, came from a middle school in new york. we felt nervous and ecited.

      the bell rang and the foreign teachers came into the classroom. we each sat on the seats silently. a woman teacher came to my desk, with a smile on her face. hello, nice to meet you! she said clearly and slowly. just now i wasnt nervous any more. we talked with each other for a while. she thought my english was good. i thanked her and felt very happy.

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