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    我的老師英語(yǔ)作文

    時(shí)間:2024-11-04 10:34:32 英語(yǔ)作文 我要投稿

    【精選】我的老師英語(yǔ)作文錦集5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的我的老師英語(yǔ)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】我的老師英語(yǔ)作文錦集5篇

    我的老師英語(yǔ)作文 篇1

      我的語(yǔ)文老師,也是我的班主任叫劉老師。劉老師既年輕漂亮,又對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。劉老師年紀(jì)不大,身材瘦瘦的`,頭發(fā)不短不長(zhǎng),彎月似的的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的像會(huì)說(shuō)話似的。劉老師上課非常認(rèn)真,嚴(yán)格。她要求我們每天早上7:45到學(xué)校,不能遲到。如果上課坐端正,積極回答問(wèn)題,劉老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)積分。如果上課玩東西、不聽(tīng)講,劉老師就會(huì)打手板。劉老師檢查作業(yè)也非常認(rèn)真,如果一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)打錯(cuò)啦,劉老師都會(huì)發(fā)現(xiàn)。

      My Chinese teacher, also my head teacher, is Miss Liu. Mr. Liu is not only young and beautiful, but also strict with his students. Mr. Liu is not old, thin and has long hair. Under the curved moon like eyebrows, there are a pair of bright big eyes, which are like talking. Miss Liu is very serious and strict in class. She asked us not to be late for school at 7:45 every morning. If you sit right in class and answer questions actively, Miss Liu will reward points. If you play and don't listen in class, Miss Liu will play the clapper. Mr. Liu is also very careful in checking his homework. If a punctuation mark is wrong, Mr. Liu will find out.

      劉老師就是這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、獎(jiǎng)罰分明的好老師,我們都非常喜歡她。

      Miss Liu is such a serious and responsible teacher with clear rewards and punishments. We all like her very much.

    我的老師英語(yǔ)作文 篇2

      是誰(shuí)讓一個(gè)連26個(gè)英文字母都寫不好的我能跟上隊(duì)伍的?

      那年,我從廣州轉(zhuǎn)到上海。當(dāng)時(shí),有些常見(jiàn)的詞匯我都讀不準(zhǔn),一些簡(jiǎn)單的`語(yǔ)法我也搞不清。教這樣的學(xué)生,不用說(shuō),就會(huì)知道老師該有多辛苦。

      一次,我背英語(yǔ)課文,有一個(gè)單詞發(fā)音不準(zhǔn),老師一遍又一遍地幫我校正,由于緊張,我還是讀不準(zhǔn),急得我額頭直冒汗,老師不厭其煩地教我,直到我將音讀準(zhǔn)為止。像這樣的事已不計(jì)其數(shù)。

      記得還有一次,有幾道英語(yǔ)練習(xí)題我不會(huì)做,放學(xué)后,老師單獨(dú)為我補(bǔ)課。天色已漸漸地暗了下來(lái),老師仍一遍又一遍地教我,一個(gè)小時(shí)過(guò)去又是一個(gè)小時(shí)。媽媽不放心地趕到了學(xué)校,一進(jìn)教室,見(jiàn)丁老師仍不知疲倦地在那里教我。此情此景,媽媽被感動(dòng)了……

      一天,媽媽給丁老師打電話為我請(qǐng)病假。丁老師說(shuō):“寶寶爸爸的來(lái)信我收到了。”這時(shí)我才得知,爸爸給丁老師寫了致謝信。當(dāng)媽媽再一次向丁老師道謝時(shí),丁老師只說(shuō)了一句“不要謝,這是我應(yīng)該做的!边@是一句多么樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)呀!讓我好感動(dòng)。

      我在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)倍感溫暖,因?yàn)檫@里到處充滿了愛(ài)。

      老師的愛(ài)——哺育著我的童年,也將營(yíng)養(yǎng)我一生。

    我的老師英語(yǔ)作文 篇3

      我們班的各科老師個(gè)個(gè)那是神通廣大,各有自己的特色。今天咱先不說(shuō)那會(huì)寫會(huì)畫(huà)的語(yǔ)文老師,也不提那老江湖的班主任,今天咱只來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們這剛剛當(dāng)上初中老師的英語(yǔ)老師。

      英語(yǔ)老師名字叫郭雨晴。嘿,郭老師可是一位十分漂亮的大美女。老師特別喜歡笑,每次一笑,她臉上便出現(xiàn)了兩個(gè)圓圓的酒窩,臉蛋也常常帶著朝霞一般的粉色,可愛(ài)極了。人們都說(shuō)相由心生,這句話說(shuō)得真是對(duì)極了,我們的老師真的是又文靜又溫和。

      我最喜歡老師的眼睛。老師那雙秀氣的眼睛,如晶瑩剔透的黑葡萄一般明亮,眼神里常常帶著充滿信任和贊許的光。而且,老師的眼神好像有鎮(zhèn)定功能一樣,對(duì)著這雙眼睛,慌張的心情會(huì)變得冷靜,急躁的情緒會(huì)變得沉著,從這雙眼睛里你能讀到來(lái)自老師心底的`真誠(chéng)信任與鼓勵(lì),讓人獲得學(xué)習(xí)的信心和努力的動(dòng)力。對(duì)著那樣信任和鼓勵(lì)的眼神,我常常會(huì)覺(jué)得自己如果不好好學(xué)習(xí)就是一個(gè)壞孩子。

      郭老師是溫柔的,她很愛(ài)我們。當(dāng)我們有人受傷、生病難受時(shí),她會(huì)表現(xiàn)得比受傷、生病的同學(xué)還緊張,還擔(dān)心。但她在上課和管理學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),我們這位老師卻非常較真。

      有一次老師布置了不多的作業(yè)便下課了。她臨走時(shí)還說(shuō):今天的作業(yè)不多,我相信你們一定可以完成。

      第二天,老師依例先查作業(yè)。結(jié)果可完全出乎老師的意料了,居然一下查到有好幾個(gè)同學(xué)沒(méi)完成。查到一個(gè)時(shí)還沒(méi)怎樣,兩個(gè)時(shí)也還好,最后竟然查到五六個(gè)。

      老師受不了了,氣得臉通紅,聲音都顫抖了:怎么回事?就布置那么一點(diǎn)作業(yè),不多吧?時(shí)間留給你們了吧?現(xiàn)在什么情況?什么情況!那幾個(gè)缺作業(yè)的同學(xué)原本還都無(wú)動(dòng)于衷,一看到老師氣成這樣也都慌了。訓(xùn)斥了一通后老師不再說(shuō)話,而是嚴(yán)肅地用眼睛瞪著他們,氣鼓鼓地一聲也不吭。

      那些同學(xué)不敢對(duì)視她的眼睛,一個(gè)個(gè)彎著腰,頭垂得低低的?吹竭@情景,老師像是又不忍心了。但仍然裝作嚴(yán)厲的樣子問(wèn)道:還有下次嗎?他們馬上回答:沒(méi)有下次了,沒(méi)有下次了。那好,把這次的作業(yè)補(bǔ)上來(lái),另外加上第三單元詞匯。這次就放過(guò)你們了!唉,容易心軟的老師唉!

      你看,這就是我們班的英語(yǔ)老師,我們的溫柔又不失原則的郭老師。若是有人要拿另一個(gè)英語(yǔ)老師與我們的老師換,那可就想都別想了。像她這樣溫柔可愛(ài)又友善,知識(shí)淵博又認(rèn)真的老師,那可是我們的心頭寶!

    我的老師英語(yǔ)作文 篇4

      Teacher Chen:

      Hello!

      Recently, I read the wu mei "frog army love earth" this book, you know? The book told a few students to form the frog legion, promote environmental protection knowledge, advice and human don't harm the earth mother, to save water and electricity, a variety of trees, less drive a car, cherish resources. Advocate green life. Finish reading the book, I can't help but deep in thought: look at our county town of life, although the booming in recent years, also become beautiful and bright, but always feel lack of exercise, their huge barrel as chimney, ever-present rendering of blue sky, while those seemingly flowing river, never see the fish swimming lotus carefree. People continue to eat the natural and waste of resources, and behind the car in the street always dragging a tail, everything, everything is deeply hurt the earth mother, also in deeply hurt ourselves.

      Chen teacher, how I hope our hometown, out of the door is green patches in front show, flowers everywhere, the oncoming wind, straight through the heart with a faint scent, no pollution, no noise, at present only cheng fang's green and green. I believe that as long as you don't give up on the vibrant green, time will be green forever.

      I wish you a

      A healthy body

      Your students: XXX

      On March 15,

    我的老師英語(yǔ)作文 篇5

      Mr. Lee is my English teacher, and is thirty. He likes sports very much, so he looks strong and young. He is fond of singing too. When we feel tired in the class, he will teach us some English songs. Sometimes he tells us some funny stories. He often encourages us to speak and write in English. Although we may make mistakes now and then, he always corrects them patiently and tells us how to write properly. He is really a good teacher. We all love him and his class.

      李先生是我的英語(yǔ)老師,他三十歲。他很喜歡運(yùn)動(dòng),所以他看起來(lái)年輕又強(qiáng)壯。他喜歡唱歌。上課的'時(shí)候我們感到疲倦,他就教我們唱一些英文歌曲。有時(shí)他告訴我們一些有趣的故事。他經(jīng)常鼓勵(lì)我們多說(shuō)英語(yǔ)和寫英語(yǔ)。雖然我們現(xiàn)在可以再犯錯(cuò),他總是耐心地批改,并告訴我們?nèi)绾握_。他真是一個(gè)好老師。我們都愛(ài)他和他的課。

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