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精選笑敘事作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的笑敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
笑敘事作文 篇1
有時(shí)候，一個(gè)微笑根本令人無法在意。可有時(shí)，一個(gè)微笑也會(huì)收獲滿滿的感動(dòng)……
學(xué)校里，每次到了周一和周三中午，我便要去上關(guān)于信息奧林匹克的課（以下簡稱信奧課），準(zhǔn)備去參加越城區(qū)的比賽。
有一次，我像往常一樣去上信奧課�？墒牵谖易叩揭粯菚r(shí)，外面下起了雷陣雨，滿天的烏云霎時(shí)從四面八方涌來，黑沉沉地壓下來，好像一塊灰色的水泥板，要把地球上的房子、樹木都?jí)旱�。樹上的葉子搖曳著，地上的'花草瑟瑟抖動(dòng)……風(fēng)呼呼地刮著，夾雜著豆大的雨點(diǎn)，從密布的烏云中傾盆而下。我看著這突如其來的暴雨，手足無措：到上信奧課的教室可是要經(jīng)過不少露天的地方啊，這可如何是好？我不禁皺起了眉頭。嗯，看來只能一鼓作氣沖過去了！難道要呆呆地在這里站著？顧不得被淋濕，也顧不得感冒了，上課要緊！
正當(dāng)我打算沖過去的時(shí)候，另一個(gè)上信奧課的同學(xué)打著雨傘，正從容不迫地在雨中行走。見到了他，我仿佛看到了無邊無涯、廣闊無垠的黑暗中的一絲光明：我可以和他一起撐傘呀！但這僅有的一絲光明又很快地被黑暗吞沒了：我是五年級(jí)，在信奧課上并不出眾，或許，他都不認(rèn)識(shí)我。我只好嘆了一口氣。
或許是他知道我是上信奧課的，或許是他看見我在唉聲嘆氣而覺得我沒有雨傘，他，朝我微笑了一下，只是微笑了一下，就使我激動(dòng)萬分。他見我沒有過來，就朝我晃動(dòng)了一下雨傘，并微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我急忙跑過去，連聲說：“謝謝！謝謝！”他只是微笑著回了一句：“沒事的，都是同學(xué)嘛！”我和他一起到了信奧教室的時(shí)候，大家都為我們兩個(gè)身上沒有雨而感到驚奇。
是啊，一個(gè)微笑又何言以微不足道呢？一個(gè)微笑，也可以讓人收獲滿滿的感動(dòng)……
笑敘事作文 篇2
憑我的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校活動(dòng)一結(jié)束，學(xué)生們回到教室后會(huì)出現(xiàn)空前的沸騰——參加比賽的，余興未消；拉拉隊(duì)員，品頭論足。因此我總不愿打斷他們的這股熱情，我樂于把這份瀟灑送給我的孩子們。
有一次，我校又進(jìn)行了一年一度的冬季三項(xiàng)比賽。其中有一項(xiàng)是傳統(tǒng)項(xiàng)目——“8”字形跳長繩。
首先輪到的是男生組�？蓱z我班的男生，會(huì)跳的忙著訂正課堂作業(yè)；完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，膽小得不敢鉆繩圈；敢鉆的又怕被繩子絆著，鬧出笑話。這樣男隊(duì)組了一個(gè)多星期才好容易湊滿了人數(shù)。直到比賽前兩天，我下了強(qiáng)命令：一定要能跳，成績無所謂，他們才集中兵力強(qiáng)化訓(xùn)練了總計(jì)2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。當(dāng)報(bào)到我班時(shí)，女隊(duì)員都在后面追著勸慰：“沒事！你們只管跳！我們女隊(duì)一定會(huì)為你們報(bào)仇的！”結(jié)果，男隊(duì)當(dāng)然大敗而歸。我也不敢多吭聲：“誰讓咱班沒有好好練習(xí)呢！”
摩拳擦掌的女隊(duì)上了。她們信心十足，相互鼓勁，一副奧運(yùn)會(huì)奪金之勢(shì)。男生們失去了往日的驕橫，只能盼望著女隊(duì)如愿以償。
甩繩的已經(jīng)啟動(dòng)了。隨著哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員們開始了激烈又殘酷的比賽。同學(xué)們屏息凝視著，擔(dān)心出現(xiàn)差錯(cuò)。也許是過于緊張，繩子竟然從甩繩隊(duì)員施靜手里滑了出來�！翱欤】�！”四周的老師同學(xué)都不約而同地叫了起來。施靜匆匆跑過去撿起繩子，胡亂地捏成一把，沒來得及站穩(wěn)，趕緊又甩了起來。大家都松了口氣。突然，顧敏倩一個(gè)趔趄。糟啦！她的右手勾住了繩子，繩子哧溜一下又從施靜手里逃脫了。這時(shí)場上傳來的不再是惋惜聲。運(yùn)動(dòng)員們繼續(xù)機(jī)械式地隨著繩子的甩動(dòng)鉆過去、跳出來——直到哨聲再次響起。我的希望也隨著比賽結(jié)束而破滅：“算了，這又不是什么！”
我照�；氐睫k公室喝了口茶，和其他老師閑聊幾句后，走向教室。然而教室里竟然前所未有的靜，除了幾個(gè)還在訂正作業(yè)的.，他們一個(gè)個(gè)呆坐在座位上，就是一副敗將架勢(shì)；有幾個(gè)眼眶里竟然有亮晶晶的東西在閃耀。
我愣了！這是我們班嗎？是我們這些天不怕地不怕的搗蛋分子嗎？我能說什么呢？我忍不住撲哧一聲笑了出來。原以為他們會(huì)迎合我高興起來，沒想到幾個(gè)女孩子順勢(shì)趴在桌子上哭了起來。我不知所措。邊上的謝子超突地站起來警告我：“你還笑，我們班都輸了！”我笑得更歡了。這下，輪到孩子們莫名其妙了。
我清了清嗓子：“同學(xué)們，你們哭得好；老師笑得也好。你們的哭，是因?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù)；老師的笑，是因?yàn)槟銈冮L大了，能關(guān)心集體的榮譽(yù)了。我相信只要我們都有這樣的一顆心，我們這個(gè)班一定會(huì)進(jìn)步的！”
笑敘事作文 篇3
“我不認(rèn)為自己長得怎樣，無非是一雙小小的眼睛，橢圓的臉蛋，披肩長發(fā)罷了。我時(shí)常為自己的暢想不好而不滿，為什么我不長好點(diǎn)兒！哎……”站在鏡子前，望著自己的容貌，我自言自語，說夠了，便出發(fā)了。
星期天的早晨，天氣陰沉沉的，這樣的天氣，讓我心煩。在路上，我遇見了小小，這是個(gè)矮矮胖胖的小女生，整天沒停止的嘻嘻哈哈，從來沒見她傷心�！敖裉斓奶鞖膺@么爛，我還真佩服你還能這么開心�！蔽疫h(yuǎn)遠(yuǎn)地從街這邊喊著。“嘿，是你。怎么不行？反正天氣是天的，心情是我的嘛！微笑、微笑，微笑最重要�。ㄋ目陬^禪）我最愛好心情了！”小小微笑著往這邊喊。“我不懂。”說的真好聽，我拼命地?fù)u頭，論長相，她不好，說天氣，也不好，為什么我就煩惱，她卻不會(huì)？
“跟我來，要跟我做喲！”小小似乎看出了我的心思，跑過來拉著我的手，我跟著她，來到一條街上�！澳憧�！”小小指著這條街說，“這里多熱鬧，多好！”“暈，這里有什么好的？人多路不通！”“你再看看……”我真不懂，每件事情她都可以看得很好，總往積極一面去想。“呀，下雨了！真倒霉！”雨下了，我大叫了起來，早知道怎么不好的天氣就別出來了�！拔箏~~你別忘了，今天你跟我學(xué)！”小小大叫�！昂美�，我試著做�！焙冒桑俏揖秃煤皿w驗(yàn)一下“樂觀者的生活”吧。接著，我就跟著小小微笑地說著“太好了”“太棒了”什么什么的，一切壞的事都不想了……果然，往著積極一面想著想著，似乎心情好了許多……
突然走來了一個(gè)同學(xué)，他稱小小的外號(hào)——“胖妹”。我想，這下一定完了！女孩子家怎么經(jīng)得起人家這么稱乎？！不料她卻微笑著，微笑，還是微笑。她說：“呵呵，胖嘟嘟的，可愛吧？”然后，告別了那個(gè)同學(xué)，小小帶我去娛樂場玩去了……
傍晚，我回到家，雨還下著。現(xiàn)在，我真的.很開心。對(duì)啊，為什么偏偏要往壞的地方想呢？雨下著雖然不可以出去玩了，但還可以在家里做自己喜歡的事情呀；一個(gè)人的容貌不好，為什么得想得更差呢……我恍然大悟，原來不是命運(yùn)和上天的錯(cuò)，是心態(tài)的問題，只要我和小小一樣樂觀，一樣保持微笑，還有什么事情可以煩惱嗎！
正在這時(shí)候，電話響了，我去接，“嘿，魚！”是小小。“你的心情好多了吧？我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展現(xiàn)美好的微笑；我們也不能左右天氣，但我們可以改變?cè)愀獾男那檠�！其�?shí)，你的眼睛雖小，但是很有神呀！今天的天氣雖不好，但我們卻玩的很開心呀……”“是的，你雖然胖了點(diǎn)，確實(shí)是可愛！保持微笑沒錯(cuò)……”
微笑，微笑，保持微笑，保持好心情！
笑敘事作文 篇4
雨淅淅瀝瀝地下著，像個(gè)委屈的小女孩在用數(shù)不盡的眼淚訴說著什么。
我從超市里出來，打著一把透明的傘，手里拿著一大包零食，匆匆地走在回家的路上。忽然，一枚硬幣從手中滑落下來，我心想：算了，還是別撿了，反正只有五角錢，被人看到了還要笑我呢！于是我就大步走了過去。
剛沒走幾步，我就聽見后面有人叫我，“姐姐，你的錢掉了！”我回頭，只見一個(gè)八歲左右的小女孩手中拿著我剛掉的五角錢硬幣，她急忙向我跑來。也許是地上有點(diǎn)滑，一不小心，她重重地摔在了地上，可她并沒有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，她的'腳擦破了皮，粉色的連衣群也臟了，可她一點(diǎn)也不在乎的樣子，氣喘吁吁地跑到我面前說：“姐姐你的錢掉了！”說著便把那五角硬幣遞給了我。我有點(diǎn)不好意思地對(duì)小女孩說：“小妹妹，你的衣服都臟了，你回家不怕被媽媽罵嗎？她莞爾一笑，說：“不會(huì)，媽媽知道我拾金不味，不但不會(huì)罵我，還會(huì)表揚(yáng)我呢！”說完，她又笑了，露出了兩個(gè)甜美的酒，高興地走了。
望著她的背影，我慚愧地底下了頭。 這位小女孩心地真善良，我收獲了微笑。 小學(xué)生兒童歌曲網(wǎng)
笑敘事作文 篇5
有微笑面孔的人，就會(huì)有希望，因?yàn)橐粋�(gè)人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。
在我的初中生涯中，一直有一個(gè)默默支持，默默鼓勵(lì)，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的科任老師，但這些老師當(dāng)中，唯獨(dú)她給予的微笑，在我傷心時(shí)，安慰著我，在我退步時(shí)，激勵(lì)著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。
她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸�？鞓�!
每個(gè)星期一到星期五下課，或午休有時(shí)心情不好時(shí)候，走那條空曠的長廊上，迎面走來一位穿著上衣藍(lán)色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望著我，頓時(shí)一下不好的心情化為烏有，豁然開朗!
當(dāng)那次期末考試時(shí)，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的`笑容和我分析著原因，告訴我“這次的失敗是下次的成功，要更努力�！�
她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡單的事，只要輕輕的揚(yáng)上嘴角，當(dāng)我每說一聲“老師好”時(shí)，她的微笑是最燦爛的，當(dāng)我每次比賽獲獎(jiǎng)之后，她也微笑著說“小能人，你真行”與此同時(shí)，她也很關(guān)注我，哪個(gè)老師夸我了，考試成績進(jìn)步啦，嗓子疼時(shí)要多吃清淡的，多喝水呀!
微笑是人類最有魅力的表情，每當(dāng)心情糟糕時(shí)，哭泣時(shí)，傷心時(shí)，想到了她的微笑，心情由陰變?yōu)榱饲纾藭r(shí)此刻，我很幸福快樂，有了她的微笑真好!
笑敘事作文 篇6
“如果痛，是一種從容，我也不肯選擇被動(dòng)，沉默是最完美的互動(dòng)，怕什么，有我陪你瘋……”
記得，小時(shí)候，天天和哥哥住在奶奶家，每天哥哥都會(huì)緊緊的抓著我，不放開。只是那天，空氣有種難言的情愫。一天，我自己出去玩，沒看見后面幾個(gè)調(diào)皮的小孩，一個(gè)人安靜的'坐在沙堆旁邊玩沙子，他們幾個(gè)一使勁，把我推進(jìn)了沙子里，頓時(shí)面目全非，哥哥聽見哭聲聞聲趕來，嚇走了那幾個(gè)小孩，就過來哄我：“說，好妹妹，不哭了，你再哭就花了臉了，不好看了。”我便不哭了，隨后，哥哥給我了一個(gè)微笑，那個(gè)微笑像冬天里綻放的一支梅，充滿了香甜。我便“撲哧”一下子笑了出來，哥哥便很無奈的跟我說了一句。。。
我不怕一路的荊條弄得我遍體鱗傷，我不怕困難弄的一路猙獰，因?yàn)槲抑�，微笑是我最好的療傷方式，也是人生中最美的語言。
你今天幸福嗎？
你今天快樂嗎？
你今天，微笑了嗎?