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    家庭敘事作文

    時(shí)間:2022-03-14 11:39:47 敘事作文 我要投稿

    有關(guān)家庭敘事作文十篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的家庭敘事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)家庭敘事作文十篇

    家庭敘事作文 篇1

      家庭教育,其實(shí)是一個(gè)與孩子心理溝通的過程,是一場(chǎng)心理戰(zhàn),所以,不妨多施些小計(jì),家庭教育敘事。講究點(diǎn)策略。

      我女兒今年9歲,愛吃羊肉串,隔幾天就想去吃一次,自謂“解讒”。

      一天,要吃中午飯了,女兒突然說:“我不想吃飯,只想吃羊肉串!”

      “不行,飯做好了,不能吃那個(gè)!“我斷然拒絕,可孩子仍然要吃。爸爸說:“太臟了,不衛(wèi)生,不能當(dāng)飯吃!”女兒拿眼瞟了一下奶奶,態(tài)度強(qiáng)硬起來,“不,我就吃,不吃羊肉串,我就不吃飯。”

      奶奶心疼了,“別讓孩子上火,吃什么不都一樣!”

      爺爺說:“能花幾個(gè)錢,走,爺爺領(lǐng)你去吃!”

      女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟(jì)于事,徹底失敗。

      我坐在桌邊反復(fù)思考,總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn):無論是我對(duì)孩子強(qiáng)制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對(duì)立,還是老人缺乏原則地對(duì)孩子遷就,都犯了同一個(gè)毛病,都是以“孩子為中心”,家長被孩子所控制了——我面對(duì)孩子的教育,或憤怒,或無奈,缺少方法?磥砦以摱嘞胂霊(yīng)對(duì)的招數(shù)了。

      其實(shí)這也是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)——心理戰(zhàn),所以要講究策略,女兒聰明伶俐,很會(huì)揣摩大人的心理,更會(huì)鉆空子。所以對(duì)于每個(gè)家庭成員,雖然角色不同,表達(dá)方式可以不同,但要達(dá)到共識(shí),目標(biāo)一致,才能真正達(dá)到教育孩子的目的。因此,首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線,可老人雖然認(rèn)同道理,卻總是心太軟,這時(shí)就要多動(dòng)點(diǎn)腦筋了。

      不久之后,在爺爺奶奶家里,女兒又犯癮了,哼哼著要吃羊肉串,奶奶雖然知道害處多,但被孫女軟磨硬泡,不免動(dòng)了心。我心生一計(jì)來了個(gè)“調(diào)虎離山”,和顏悅色地找個(gè)借口,立即帶孩子出門,使孩子暫時(shí)脫離情緒對(duì)抗的情境,也避免爺爺奶奶的“保護(hù)傘”過度呵護(hù)。

      回到家里,為了避免和孩子“唱一臺(tái)戲”我沒有對(duì)她發(fā)脾氣,因?yàn)槟菢硬坏鉀Q不了問題,反而會(huì)強(qiáng)化孩子愛發(fā)脾氣的毛病,另外,有時(shí)候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會(huì)找借口發(fā)泄出來,要想孩子保持心理健康,就必須讓孩子適度宣泄,舒散、吐露心中的積郁,讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈,憂慮,牢騷,怨恨等不快,使其達(dá)到心理平衡。所以我就“以逸待勞”,讓孩子盡情發(fā)泄,冷漠地應(yīng)對(duì),沉默是金,巋然不動(dòng),照樣該干什么干什么。果然,我的沉默起了作用,孩子鬧得沒勁了,主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤,并表示她最近練琴有些累。我也給她個(gè)臺(tái)階下,“你餓了吧,快吃飯,動(dòng)畫片快開始了!迸畠郝犜挼哪闷鹂曜。

      可是,這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠(yuǎn)處,來回經(jīng)過,看到正在烤著的羊肉,聽到叫賣聲,女兒的腳步又遲緩了,這對(duì)于她來說是極大的誘惑,如果簡(jiǎn)單的制止,會(huì)造成心理壓抑,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致心理疾病。我靈機(jī)一動(dòng),“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的'注意力,“你看,那個(gè)人那么胖,走路都喘,咱們吃多了羊肉串,也變得那么胖,多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”,“你看,那邊的書店搞什么活動(dòng)呢?那么熱鬧,咱們看看去!”女兒高興地說“好,去看看!币贿呑呶矣指嬖V孩子,我學(xué)會(huì)了“炸羊肉串”,可以在家里自己炸,既衛(wèi)生,又好吃,還可以多吃其他蔬菜,我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計(jì)。

      又一日,我和女兒下樓時(shí)遇見鄰居帶兒子去醫(yī)院,仔細(xì)一問,正是吃了羊肉串,拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾,要打針!迸畠捍篌@,我則因勢(shì)利導(dǎo)地述說了羊肉串的危害:1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊,領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配,讓她明白只吃肉,不吃水果,蔬菜,會(huì)使身體易困倦,疲勞,注意力不集中,影響學(xué)習(xí)精力,易引起肥胖等。所以不能常吃。另外,還會(huì)養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習(xí)慣。女兒信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      那天以后,女兒再?zèng)]要求吃羊肉串,每當(dāng)路過買羊肉串的小攤前,我故意逗她“吃不吃了?”女兒總是很堅(jiān)定地?fù)u搖頭“太不衛(wèi)生了,又沒營養(yǎng),不吃了!”

      此后,我也經(jīng)常將這些計(jì)謀應(yīng)用到教育孩子的其他小事上,并且屢戰(zhàn)屢勝,其實(shí),家長對(duì)孩子的教育占盡天時(shí)、地利、人和。(天時(shí)——孩子和父母相處時(shí)間長,地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛,人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系,使家長的思想道德,言行舉止會(huì)給孩子留下深刻的印象。)有效地利用這樣的優(yōu)勢(shì),結(jié)合孩子的個(gè)性特點(diǎn),抓住日常生活中點(diǎn)滴小事作為教育契機(jī),體察孩子的情感,深入孩子的內(nèi)心世界,改變說教責(zé)罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式,家庭教育還是“有計(jì)可施”的,范文《家庭教育敘事》?磥恚彝ソ逃惨獙W(xué)學(xué)兵法,有策略才不會(huì)亂了陣腳。

    家庭敘事作文 篇2

      今天的天氣是陰天,一定會(huì)有什么不好的事情發(fā)生,這不,看看,還真有事發(fā)生在我的身上。

      第一節(jié)課之前,趙老師還處于“火山爆發(fā)”狀態(tài),當(dāng)我看到語文家庭作業(yè),突然想起來我還沒抄寫。

      我心中的小鹿一直在跳,不,不是小鹿,是比石頭還重的.東西在上下跳著,聲音大的都聽見了。頭上還不停地冒冷汗,手往鼻子上一抹,汗如雨下,腿也不由自主地抖了起來。

      “老師,家庭作業(yè)本第二堂課下才發(fā)!蔽覀兊木刃区f一禾說著。

      “什么時(shí)候發(fā)的?”趙老師問我,“應(yīng)該是……上午吧……好像是第二堂課下……不太清楚!本o張的我說話也開始發(fā)抖了。

      “哦,下去吧!”

      呼,我拍了拍胸口,嚇了一大跳,白流了那么多冷汗。

      不管怎么樣,應(yīng)該早早完成,不要等老師問起來的時(shí)候才想起來哦!

    家庭敘事作文 篇3

      我的家庭有三個(gè)成員:我、爸爸和媽媽。我的家庭有時(shí)充滿快樂,偶爾也會(huì)吵架,我就給你們講講吧!

      記得有一次,我們一家去海邊玩,(除了我們一家人,還有叔叔一家),到了那里,我馬上換好游泳衣,往水里一跳,心里甭提有多高興。

      過了一個(gè)小時(shí)后,叔叔趴在游泳圈上,一波大浪把他的的游泳圈弄翻了,原本架著眼鏡的.叔叔掉到了水里,他起來后,眼鏡不見了。我們急忙沿著他掉下去的地方找眼鏡。

      我們找了很久,但誰都沒找到,最后我們都放棄了,各自玩各自的,我游到淺一點(diǎn)的地方,被大浪小浪往越來越淺的地方推,推啊推啊推,我被推到離沙灘很近的地方時(shí),我突然摸到一個(gè)硬硬的東西,拿起來一看,“呀!原來是叔叔丟了的眼鏡!”我叫道。

      我馬上跑到沙灘上,把眼鏡交給了叔叔。

      這是我的家庭,那你的家庭呢?

    家庭敘事作文 篇4

      這天,我剛剛吃過晚飯,便來到了電視機(jī)前,拿起遙控器。只聽“嘀”的一聲,我把電視頻道轉(zhuǎn)到了“動(dòng)物世界”,目不轉(zhuǎn)睛的看了起來誰知,正當(dāng)我看得如癡如醉、津津有味時(shí),突然發(fā)現(xiàn)屏幕一黑,接著便出現(xiàn)了“足球之夜”這個(gè)頻道。怎么回事?我轉(zhuǎn)頭一看,“罪魁禍?zhǔn)住薄职终娣奶稍谏嘲l(fā)上,盯著電視猛瞧。我一急,火氣上來了,沖著他吼到:“老爸,你干什么?干嘛換頻道?”只見他不慌不忙的說到:“哎呀,不就是動(dòng)物世界嘛,改天帶你去動(dòng)物園看個(gè)夠!”“你懂什么!很多動(dòng)物在動(dòng)物園里根本看不到啊!”我馬上回話!昂,很多球賽也看不到!”“不行……”“好了,乖女兒,好女兒,你就讓老爸我這次吧!”爸爸來軟的,偏偏我不吃。“我不!”我把下巴翹得老高。爸爸見來軟的不行,改變策略,來硬的,臉一黑,拍著茶幾說:“總之,你今天晚上一定要給我看!”我還真有一點(diǎn)被爸爸的`氣勢(shì)嚇住,就在我要“舉白旗”投降時(shí),轉(zhuǎn)念一想,為了我的動(dòng)物世界,倩啊,你爭(zhēng)氣一點(diǎn),頂!我一咬牙,撐了下來!

      正當(dāng)我和爸爸打得不可開交時(shí),半路卻殺出了一個(gè)程咬金。只見媽媽從廚房走了出來,瞥了我們一眼,走到電視機(jī)前面,拿起遙控器。輕輕一按,節(jié)目就轉(zhuǎn)到了“英語天地”,我和爸爸一愣,僅僅一秒鐘后,就同仇敵愾,共同向老媽開炮:“你怎么這樣?”只見老媽笑嘻嘻地說:“你們不是吵架嘛,這個(gè)電視就浪費(fèi)了!再說看看英語,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)嘛!”“不行,還是我的動(dòng)物世界好!”我第一時(shí)間回話。爸爸緊接著說:“不對(duì),還是足球之夜!”“英語天地啊”老媽不甘示弱。就這樣,我們3人殺得天昏地暗,一時(shí)間,女聲、男聲、童聲吵在了一起。(MM:鄰居還以為我們家發(fā)生了“世界大戰(zhàn)”)。

      正在我們接著“拼殺”時(shí),突然聽見電視機(jī)“啪”的一聲,關(guān)掉了。原來是停電了。結(jié)果,這場(chǎng)搶奪遙控器大戰(zhàn),以沒有人獲勝而告終。

    家庭敘事作文 篇5

      今天中午飯后,我們一家坐在沙發(fā)上議論紛紛。

      媽媽把眼一瞪,說道:“小孩就應(yīng)該多報(bào)培訓(xùn)班,這樣能夠提高孩子的學(xué)習(xí)能力!”

      “報(bào)培訓(xùn)班有什么用呢?能把學(xué)校里的東西學(xué)好就夠了!報(bào)那么多班,暑假全都占滿了,少報(bào)幾個(gè)不行嗎?干嘛要報(bào)那么多!”爸爸把培訓(xùn)班的報(bào)名表撕成了碎片,惡狠狠得反駁道:“培訓(xùn)班的題目特別難,孩子做不出來就得挨罵,我聽了特別煩,也做不好其他事情了,這不是影響到我了嗎!你一定要報(bào)的話,所有錢都你出,從此以后,培訓(xùn)班的錢我一分也不出。!”爸爸越說越氣,瞬間暴跳如雷,兩只眼睛冒著火。

      這時(shí),奶奶從房間里走了出來,對(duì)著媽媽勸道:“爸爸說得對(duì),培訓(xùn)班的數(shù)量要適量,不能報(bào)太多。”

      “對(duì)呀對(duì)呀,報(bào)一兩個(gè)就夠了,為什么要報(bào)十幾個(gè)呢?”我趁機(jī)補(bǔ)充道。

      媽媽低下了頭,很不情愿地說:“好吧,我去掉幾個(gè),但是有兩三個(gè)重要的'一定要堅(jiān)持,可以嗎?”

      “沒問題!”我第一個(gè)搶答。

      就這樣,報(bào)培訓(xùn)班的矛盾終于解決了。

    家庭敘事作文 篇6

      

      我出生以前,爸爸媽媽和姐都住在爸爸糖廠公司的宿舍里,但是過了一年,我也出生了,這時(shí)我們?nèi)野犭x了宿舍,搬到一棟新的大房子里,當(dāng)媽媽抱著我到那棟房子時(shí),什么都不懂的我,竟然就隱約感覺到一種“家”的感覺,讓我安定的睡著了,真是一種很奇妙的經(jīng)驗(yàn)。

      爸爸媽媽從小就是我的大玩伴,爸爸會(huì)用木頭做好多個(gè)武器,媽媽會(huì)買娃娃給我和姐姐玩,有時(shí)爸爸媽媽也會(huì)和我們玩在一起呢!

      我最喜歡看媽媽和爸爸一起做飯,人手越多,做的就越快,也能增加夫妻的感情,做出來東西,也特別好吃,因?yàn)榧舆M(jìn)愛的調(diào)味料,當(dāng)然好吃羅!但是現(xiàn)在爸爸的公司要輪班,所以看見爸爸媽媽一起下廚的機(jī)會(huì)就少了,還真可惜。

      我家的外面,種了一些小花小草,只要有人從外面的門進(jìn)來,一定都會(huì)看到那一個(gè)小小的花園,很多人都說,這是附近最漂亮的小庭園了,這也是我家的標(biāo)志,看見小花草,我就知道回家了,真希望我都能一直守著這個(gè)美麗的家園。

      我家有一臺(tái)爸爸的朋友送我的一臺(tái)小型的摩托車,這臺(tái)酷到不行的.摩托車吃油可是吃的很兇哦!但這一臺(tái)摩托車也是我家的溫馨標(biāo)志,我常跟著爸爸一起到高速公路的高架橋下,兩個(gè)人來賽車,媽媽和姐姐也會(huì)陪在一邊幫我們加油打氣,整個(gè)高架橋下都是我們一家人的歡笑聲,一種滿滿的溫馨,也在我們每一個(gè)人的臉上。

      下次你經(jīng)過高速公路下方,聽見有一家人的大笑聲,不要懷疑,一定就是我們這個(gè)溫馨的家庭在賽車了。

    家庭敘事作文 篇7

      弟弟是家中的“小皇帝,他發(fā)出的命令誰敢不聽?誰敢不執(zhí)行?“部下們”受盡了“苦難”,只能終于忍無可忍,安排了一個(gè)周密的“政變”計(jì)劃。

      這天,弟弟看見了一盒牛奶放在桌上,便又開始了他的絕招——“演戲”。他跑到爸爸面前,摸摸自己的肚子,然后可憐兮兮地說:“爸爸,肚子餓!”爸爸爽快地回答:“那我去熱點(diǎn)飯給你吃!钡艿艹蠲伎嗄樀卣f:“不好,我要喝奶!”“那就吃晚飯吧,反正都6點(diǎn)了!”弟弟使勁的搖頭,嘴里啰嗦到:“我要喝奶!”這下,我們不屑一顧,爸爸翹著二郎腿看報(bào)紙,媽媽在閉目養(yǎng)神,而我則在專心致志地看書。

      弟弟看見我們無動(dòng)于衷,于是靈機(jī)一動(dòng),爬上沙發(fā),把嘴湊近爸爸耳朵里,大聲叫道:“我要喝奶!”爸爸突然站了起來,環(huán)顧四周,驚慌地說:“怎么了,發(fā)生了什么事?”“我要喝奶!”這是爸爸仿佛當(dāng)什么也沒發(fā)生一樣,又坐了下來,繼續(xù)看報(bào)紙。我看看弟弟,他站在那里,可以說是呆若木雞,好像在想:我的命令又“失靈”了,。∥蚁氲睫k法了!我“小皇帝”可不是好欺負(fù)的!弟弟笑了笑,那笑里藏刀,他立刻發(fā)起了進(jìn)攻——奪下報(bào)紙,拿走書,叫醒媽媽。他好象在想:看你們還能怎么樣!我便開起了電視,和爸爸媽媽津津有味地看著。

      弟弟傻了,我對(duì)弟弟說:“你每天都一肚子餓來‘騙取’東西吃,結(jié)果飯又不吃,我們當(dāng)然軍心不穩(wěn)嘍!”“我們?nèi)淌懿涣四愕?蠻橫無理!”媽媽接著說道。說完,我們又不理不睬。

      弟弟看我們“關(guān)公長刮骨療毒——若無其事”,眼珠一轉(zhuǎn),一屁股坐在地上,號(hào)啕大哭起來,我們?cè)缫蚜系降艿軙?huì)這樣做,就把耳朵捂起來,弟弟可真是“孔明的錦囊——用不完的計(jì)”可是看我們這樣做,他也只能“司馬夸諸葛——甘拜下風(fēng)”了!再也不哭,再也不演戲了。爸爸語重心長地說:“這樣才乖,都要吃晚飯了,不能喝奶,否則飯就吃不下去,就會(huì)營養(yǎng)不良,長不高!”

      弟弟今天晚飯居然出奇的好,我們也欣慰的笑了。

    家庭敘事作文 篇8

      考前,我進(jìn)行了緊張的復(fù)習(xí),我希望能考出優(yōu)異而令我滿意的成績。但當(dāng)我拿著考試卷后,看到的卻是令一種情形。頓時(shí),冷嘲熱諷在我耳畔不斷回響。我忙揉揉眼睛,再看試卷上的名字,沒錯(cuò),是我的名字,可我總懷疑這個(gè)分?jǐn)?shù)不是我的。語文和數(shù)學(xué)都是八十多分,英語也只是九十多分罷了。

      我懷著忐忑不安的心情走在回家的路上,心里想著到家的一頓“男女混合雙散打”。過后是老爸的“訓(xùn)斥賽”和老媽的“指責(zé)賽”。最后,要我立志明年好好學(xué),考試考高分。

      實(shí)際,我沒有想象中的那么糟糕,但是,也很可怕。走到門前時(shí),我感到一股涼氣襲來,把我的`手都凍僵了。走進(jìn)屋門,媽媽開門見山:“卷子呢?考得怎么樣?”我失望地說:“你自己看吧!”說著掏出了卷子遞給媽媽。我從媽媽面部表情上看出她看的很仔細(xì),一題都不漏。馬上,媽媽的臉有晴轉(zhuǎn)陰,我預(yù)感“暴風(fēng)雨”馬上就要來臨了?墒牵钩龊跷业囊饬,看完后,媽媽沒說什么,便一聲不吭的去洗衣服、做飯去了。

      到了晚上,爸爸回來了,媽媽把我和爸爸都叫來。開始評(píng)審卷子,媽媽先對(duì)語文進(jìn)行整體評(píng)論。媽媽開始講話了:“我先說說作文方面的不足和建議。孩子,你的作文寫得不差,但是今后還需努力。關(guān)鍵是你的字寫得不太好,大的大,小的小,今后,你要多練字呀!”“再說說你的綜合卷上的字詞部分你失了好幾分,是因?yàn)槟銢]有在這方面努力學(xué)習(xí),鉆研。從今往后,你要多讀、多記課文中的優(yōu)美詞語及課后生字。修改病句這方面你掌握的還不夠牢固,以后要多練習(xí)這方面的題。卷子中的按照課文填空題的最后一個(gè)小題你為什么錯(cuò)?原文中的句子你為什么還錯(cuò)?自己好好反省反省吧!以后課文中要求會(huì)背的內(nèi)容,我都認(rèn)真把關(guān),確保你一字不差地會(huì)背。閱讀分析題你平時(shí)做的少,所以出在考試卷中,就不會(huì)做了,下學(xué)期你要多練習(xí)這部分習(xí)題!

      爸爸開始討論數(shù)學(xué)卷子的問題所在!澳銛(shù)學(xué)才八十多分,失去了十多分。可是,因計(jì)算錯(cuò)誤就白白地失去了九分!以后,你要多做些口算、筆算題,你因馬虎忘帶單位已不是一次了,以后要認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查!

      英語的問題主要是你不會(huì)音標(biāo),不過,你也別怕學(xué)不好,下學(xué)期,我就給你送到英語補(bǔ)習(xí)班去學(xué)習(xí),你也要好好學(xué),把英語分掙回來。“媽媽分析。

      家庭會(huì)結(jié)束了,我的心踏實(shí)了許多,眼前頓時(shí)明亮起來。

    家庭敘事作文 篇9

      家是避風(fēng)的港灣,是幸福的源泉。家給我們的感覺總是那么溫馨,快樂。

      我家的電視機(jī)太少了

      我們家里有這么一個(gè)怪名堂:電視機(jī)的遙控器就像丐幫的打狗棒,持有者享有至高無上的權(quán)力,可以選臺(tái)調(diào)臺(tái),這已經(jīng)成為一種潛規(guī)則。但某些人就是那么賴皮,硬要違反規(guī)則,比如說老爸。我本來正興致勃勃地拿著遙控器等湖南衛(wèi)視《快樂大本營》的播放,不料老爸倏地從我手里搶過遙控器,看起了《士兵突擊》。

      “快把遙控器還給我!不然我把電視機(jī)關(guān)了,看你怎么看!”

      “整天看些這樣的節(jié)目.不務(wù)正業(yè)!還想把電視機(jī)關(guān)了,你以為爸爸那么笨啊,我不會(huì)再打開嗎?笑話!”

      “誰不務(wù)正業(yè)了?我看你是落伍了吧!一點(diǎn)也不關(guān)心娛樂圈,你知道‘快樂家族’有多紅嗎?你知道潘瑋柏有多帥嗎?還‘爸爸“爸爸’呢,了不起啊,我還是您老的乖女兒呢!”

      說這話的時(shí)候,我特意把“老”字說得特別重。爸爸氣憤地回道:“請(qǐng)把那個(gè)不必要的‘老’字刪去!”

      我夸張地說:“不!這可不是什么不必要的字,這可是‘字眼’!本來就老了,還不接受現(xiàn)實(shí)!你該不會(huì)像譚詠麟那樣也以為自己永遠(yuǎn)25歲吧!哈哈,別做夢(mèng)了……”

      說完這番話,我心里那個(gè)痛快啊,在《現(xiàn)代漢語詞典》上都找不到詞來形容。老媽卻在一旁念叨:“哎呀,我們家的.電視機(jī)太少了。下次我給海爾老板打個(gè)電話,要他再送幾臺(tái)過來!

      “老媽,你知道他的手機(jī)號(hào)碼?你啥時(shí)候還認(rèn)識(shí)這樣的大人物。俊

      “像他那種人物嘛,嘖嘖……”

      “怎樣?”

      “能怎樣?我怎么可能認(rèn)識(shí)他呀!我是一平民,一平民,知道不?”

      狂暈!不知道就直說呀,還賣關(guān)子!早就知道您是一平民了,有必要那么強(qiáng)調(diào)嗎?

      等著下鍋的白菜

      廚房里,老媽忙得不可開交。本人正在暗暗同情這位家庭主婦的“悲慘命運(yùn)”時(shí),廚房里傳來了雷鳴般的吼聲:“坐在沙發(fā)上的那個(gè)誰和那個(gè)誰啊,快去洗白菜,等著下鍋呢!”

      “老爸,體現(xiàn)您好男人一面的機(jī)會(huì)來了,抓緊哦!”我看著爸爸,笑道。

      “這點(diǎn)小事,還要爸爸我親自出馬啊,那我把你養(yǎng)這么大干嗎?”

      “!原來你養(yǎng)我這么大就是為了要我洗白菜。靠棺h!”

      老爸?jǐn)[出一副教授的樣子對(duì)我說:“如果連洗白菜這點(diǎn)小事都做不好,以后咋做大事!勿以事小而不為!”

      “女兒謹(jǐn)遵父親大人教誨。至于洗白菜嘛,抱歉!我是不吃打著教育的幌子讓我干苦力這一套的。剪刀石頭布,三局兩勝!

      就這樣老爸剪刀我石頭地劃開了,三局下來,我以三連勝的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了,我沾沾白喜地坐到沙發(fā)上準(zhǔn)備繼續(xù)看電視,忽然聽到老爸說:

      “唉,可惜啊,纖纖玉手伸入冰冷的水中……”老爸說這話的時(shí)候好像很幸災(zāi)樂禍的樣子。

      “嗯,不是你去嗎?怎能顛倒黑白呢?”我疑惑道。

      “贏了的去啊,更何況你贏得那么漂亮,這機(jī)會(huì)當(dāng)然非你莫屬了!

      “不不不,是輸了的去,這是游戲規(guī)則!

      就這樣,誰也沒動(dòng),在沙發(fā)上干耗著。

      不一會(huì)兒,“咚咚”的聲音刺激著我的耳膜。朋友們,請(qǐng)不要懷疑是誰在敲門,而是老媽走進(jìn)客廳來了。至于“咚咚”的聲音,那是成熟女性的標(biāo)志。

      “你們這兩個(gè)懶鬼,父女都一樣,洗個(gè)白菜都這么噦里噦嗦的,要像你們這么個(gè)爭(zhēng)法,那我一天煮三餐豈不成大嘴阿姨了?”

      正想著怎么為親愛的、心愛的、可愛的媽媽歌功頌德一番,不料老媽一反常態(tài)地客氣起來。

      “麻煩你們誰去洗一下啰,等著下鍋呢!”

      “老媽,您是用了‘麻煩’二字嗎?為啥我聽這話心里這么舒坦呢?行,白菜我去洗,保質(zhì)保量!哪怕我的纖纖玉手洗成紅蘿卜也在所不惜,誰叫我這么容易就被收買了呢。老媽,您呢,就兩個(gè)字啊——厲害!”

    家庭敘事作文 篇10

      去年7月底,家里多了一名新的家庭成員——“小寶馬”。

      老媽身材矮小,腿腳不方便,還出過車禍,走路時(shí)間一長,腿就疼。爸爸為了找適合媽媽的電動(dòng)車,把寧國電動(dòng)車市場(chǎng)都“刷新”一遍,才把“小寶馬”——四輪電動(dòng)代步車帶回家。

      到今年7月底,“小寶馬”就滿一歲啦!可它的電瓶卻已經(jīng)老化了,就在一星期前,我們?yōu)樗e行了“葬禮”,讓它年輕力壯的兒子——新電瓶來子承父業(yè)。

      我們家現(xiàn)居“英雄嶺”,回家時(shí)都會(huì)爬一個(gè)幅度大的坡,在電瓶老化的時(shí)候,(還不是太嚴(yán)重)每當(dāng)爬坡時(shí),電瓶就會(huì)發(fā)出一種痛苦的撕裂聲,仿佛一個(gè)年邁的老人在冰天雪地里為了他唯一一個(gè)孩子的病到處求醫(yī)一般。電瓶車使出吃奶的力氣,終于將我和媽媽載著回了家。

      就在它要離開“小寶馬”的前幾天,它真的不行了。發(fā)出痛苦的呻吟也越來越多,“小寶馬”的顯示屏上常常可見閃紅燈的危急情況。那一陣陣撕裂聲,仿佛是它對(duì)子女最后的遺言,為了減輕它身上的`重量,媽媽臨時(shí)做了一個(gè)決定:到上坡時(shí),我下來推,我可不愿意,但我無法違背媽媽的圣旨。

      好了,我倒是下來減輕重量了。可車輪卻不聽話了。每遇上坡時(shí),左手邊靠后的車輪就開始不住地打滑,像是在輪滑似的?伤挠植荒敲疵,感覺笨笨的,很別扭……

      我真不是夸獎(jiǎng)我老媽的駕駛技術(shù),她的技術(shù)真是好。

      那一次,學(xué)校改點(diǎn)了,媽媽竟然忘了,依舊一點(diǎn)半(下午)喊我起床,我剛午睡起來,暈乎乎地去上學(xué)。

      “小寶馬”不緊不慢地走著?梢姷厣先藷熛∩伲瑳]見一個(gè)同學(xué),我生疑:今天怎么了,怎么不見人的蹤跡?一縷風(fēng)拂過臉龐,我猛然間清醒了。急忙對(duì)媽媽說:“媽媽,學(xué)校改點(diǎn)了!”老媽一聽,立刻搬動(dòng)把手,火速朝學(xué)校開去。可前面卻堵起了車,似一條長長的“車”龍。來不及了,要上課了。

      老媽十分精明,看見正前方有一條正好可以過一輛電動(dòng)車的縫隙,立刻扭轉(zhuǎn)車頭,插了過去。接著又“指揮”“小寶馬”左拐右拐,七扭八扭,像一條蛇,才避開堵車大軍,順利把我送到學(xué)校。

      走進(jìn)教室,上課鈴響了,我真是“虎口脫險(xiǎn)”!千言萬語匯成一句話:小寶馬,你辛苦了!老媽,你辛苦了!

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