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有關(guān)家庭敘事作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的家庭敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家庭敘事作文 篇1
今天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到妹妹琪琪邊哭邊說(shuō)的聲音，“這是我的遙控器，還給我，還給我……”。我再走近了一步，聽(tīng)見(jiàn)爺爺也在說(shuō)：“這是我的！不然，我的怎么沒(méi)了？”我連忙跑上去，打開(kāi)門(mén)，只聽(tīng)“咚咚咚”的聲音，原來(lái)奶奶從樓上下來(lái)了，看見(jiàn)了爺爺和妹妹在搶遙控器，奶奶就生氣地對(duì)著爺爺說(shuō)：“你不能讓一下琪琪的.，非要跟她搶�。 �。我也緊跟著說(shuō)：“爺爺，你現(xiàn)在又不看，你就給琪琪吧！”。這時(shí)，媽媽和爸爸趕來(lái)了，爸爸媽媽因?yàn)檫�不知道怎么了，所以來(lái)問(wèn)我，我就一五一十地告訴他們……我說(shuō)完后，媽媽就對(duì)爺爺說(shuō)：”你又不看，干嘛搶��？”。爺爺說(shuō)：“我現(xiàn)在要看��！”。媽媽無(wú)話可說(shuō)，就批評(píng)妹妹：“那你不會(huì)給爺爺先用一會(huì)兒的，不會(huì)先自己玩一會(huì)兒的，看多了眼睛瞎掉算了！”。爸爸也說(shuō)了一聲：“就是，你們倆個(gè)都得受批評(píng)！”。后來(lái)，爺爺和妹妹聽(tīng)了媽媽和爸爸的一番教訓(xùn)后，終于能有序用遙控器了。
瞧！這就是妹妹和爺爺制造的家庭風(fēng)波。
家庭敘事作文 篇2
公司的出納被解雇了，因?yàn)樗噶艘粋�(gè)對(duì)會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)致命的錯(cuò)誤：只是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)位置的偏移，公司損失了3萬(wàn)多元。沒(méi)有責(zé)令她賠償已經(jīng)算是很人道了，所以她在收拾東西離開(kāi)公司的時(shí)候忍著眼淚都沒(méi)敢流下來(lái)。
看著她離去的背影，我的腦海中浮現(xiàn)“兔死狐悲”，也不管它是否貼切，總之覺(jué)得終有一天自己會(huì)得到如她一樣的下場(chǎng)，除非我永遠(yuǎn)不要犯錯(cuò)。
但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”
我也是學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)的，知道那些數(shù)字、符號(hào)、公式等對(duì)我這種沒(méi)有定性的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種折磨。大學(xué)里的會(huì)計(jì)是最令我頭疼的課程之一，每次考試也總是懸之又懸，勉勉強(qiáng)強(qiáng)爬過(guò)及格線。
平時(shí)還要做一些老師布置的課后作業(yè)。當(dāng)時(shí)總覺(jué)得牢騷滿腹：從小學(xué)到高中每天的課余時(shí)間幾乎都被家庭作業(yè)淹沒(méi)了，怎么到了大學(xué)還要做這種類似的作業(yè)呢？于是很不認(rèn)真的應(yīng)付。
有一陣子做作業(yè)做到惱火，非常不把金額放在眼里，每一次的作業(yè)，動(dòng)不動(dòng)就是數(shù)目大到不知道有多大的金額，好象學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的經(jīng)濟(jì)人才，畢業(yè)之后個(gè)個(gè)都是跨國(guó)集團(tuán)的財(cái)務(wù)總監(jiān)。
馬馬乎乎涂鴉交差，一個(gè)星期后發(fā)下來(lái)的作業(yè)本上竟然有老師的朱筆修改，芝麻綠豆的小錯(cuò)誤也被糾了出來(lái)。當(dāng)時(shí)除了佩服老師的敬職敬業(yè)外，對(duì)自己的錯(cuò)誤滿不以為然。
現(xiàn)在真的工作了，精確度雖然沒(méi)有做會(huì)計(jì)的要求那么高，但如果有了錯(cuò)誤卻是要用自己的.肩膀來(lái)扛下了。如果當(dāng)成是自己在做作業(yè)，卻不能像上學(xué)的時(shí)候一樣，寫(xiě)完了就沒(méi)事了，交給老師批改，錯(cuò)了，拿回來(lái)重新訂正一遍就沒(méi)是了。
如今真的做錯(cuò)了，雖然一樣要改，還要再承擔(dān)種種錯(cuò)誤的后果。我想，我不是沒(méi)肩膀，卻害怕那怕犯錯(cuò)所必須承擔(dān)的壓力，總是在交作業(yè)之前，檢查再檢查，修正再修正，是害怕出現(xiàn)交出去就沒(méi)有機(jī)會(huì)再訂正的錯(cuò)誤，即使是無(wú)關(guān)緊要的小錯(cuò)，又或是決定命運(yùn)的致命錯(cuò)誤，可都不是一個(gè)“勾”一個(gè)“叉”那么簡(jiǎn)單的了。
我真的很想寫(xiě)家庭作業(yè)，寫(xiě)有老師幫我批改的作業(yè)，寫(xiě)不會(huì)一出錯(cuò)就不能訂正的作業(yè)。
家庭敘事作文 篇3
誰(shuí)說(shuō)做飯一向都是女人的事啊。其實(shí)我們男人也會(huì)做飯，男人做飯，那才叫man。
今天就由我羅曉松這個(gè)家庭小煮男來(lái)講述我的做飯經(jīng)歷吧。
今天，我主動(dòng)要求老媽，這頓飯讓我來(lái)做。我先把那些菜洗了，然后就準(zhǔn)備開(kāi)始做飯了。首先是炒菜，不過(guò)這是我的一次做飯，不知道該放多少鹽，就隨便用勺子勺了一勺下去。那個(gè)湯不知道該放多少水，結(jié)果就煮了一大鍋湯。那個(gè)肉更糟糕，煮的又韌又咸。
啊，花了我一個(gè)多小時(shí)，終于把我們家的這頓飯做好了。我把那些飯菜端上了飯桌，興高采烈的叫來(lái)父親品嘗�！斑@菜太咸了，這湯放太多水沒(méi)有味道，這肉太咸了和韌”，父親說(shuō)。聽(tīng)了父親這些話，我當(dāng)初就像被潑了一桶冷水，我失望極了。但我也絕不會(huì)因?yàn)榇硕艞壍摹?/p>
每當(dāng)老媽在廚房做飯的時(shí)候，我都會(huì)溜到廚房里去，看看老媽是怎么做出這些美味的飯菜的。我覺(jué)得我偷師學(xué)藝的差不多了。就再去要求老媽這頓飯讓我來(lái)做。老媽有點(diǎn)懷疑我的手藝，想想第一次做的飯還真讓人懷疑。我央求老媽，老媽終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求，讓我來(lái)做這頓飯了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，飯終于做好了，我趕緊的去請(qǐng)我的老爸出來(lái)嘗嘗，“不錯(cuò)嘛，有進(jìn)步了，比上次好了許多。”聽(tīng)了父親的這番話，我非常欣喜。
于是我就央求老媽以后家里的飯由我來(lái)做，老媽見(jiàn)我這次的手藝也進(jìn)步了不少，爽快的答應(yīng)了。這我的手藝也不短的進(jìn)步了，且我的'手藝也得到家里人的認(rèn)可，做的菜也越來(lái)越美味了。從此，我便成了家里的小煮男了。
男人做的飯不一定亞于女人，只要你有一份信心，你就會(huì)做的很好。會(huì)做飯的男人才是真正的man。
家庭敘事作文 篇4
我有一個(gè)幸福、和睦而又溫馨的家庭。家中每天都會(huì)上演三部曲。看，今天的三部曲又會(huì)是什么呢？
我問(wèn)了幾位好朋友，他們家中都是爸爸輔導(dǎo)作業(yè)，可，我們家中不同，是媽媽輔導(dǎo)作業(yè)。
老虎、貓、小白兔奇遇記
家中的“老虎”可了不得，家中沒(méi)人敢惹她。翻臉比翻書(shū)還快，前一秒是如花朵一般的笑容，后一秒就如同狼和老虎的眼睛盯著我。不過(guò)“老虎”有時(shí)候一連幾天的臉上都是如花朵一般的笑容放在臉上�？戳宋乙哺吲d，這就是傳說(shuō)中的“老虎”——一個(gè)愛(ài)臭美的`媽媽。
家中是誰(shuí)最慣我——“貓”，是誰(shuí)一直都心疼我—“貓”，是誰(shuí)一直都會(huì)幫我勸媽媽帶我去這兒那兒——“貓”，世界上最好的人是——“貓”，這就是傳說(shuō)中的“貓”——一個(gè)陽(yáng)光的爸爸。
家庭敘事作文 篇5
家庭教育，其實(shí)是一個(gè)與孩子心理溝通的過(guò)程，是一場(chǎng)心理戰(zhàn)，所以，不妨多施些小計(jì)，家庭教育敘事。講究點(diǎn)策略。
我女兒今年9歲，愛(ài)吃羊肉串，隔幾天就想去吃一次，自謂“解讒”。
一天，要吃中午飯了，女兒突然說(shuō)：“我不想吃飯，只想吃羊肉串！”
“不行，飯做好了，不能吃那個(gè)！“我斷然拒絕，可孩子仍然要吃。爸爸說(shuō)：“太臟了，不衛(wèi)生，不能當(dāng)飯吃��！”女兒拿眼瞟了一下奶奶，態(tài)度強(qiáng)硬起來(lái)，“不，我就吃，不吃羊肉串，我就不吃飯。”
奶奶心疼了，“別讓孩子上火，吃什么不都一樣！”
爺爺說(shuō)：“能花幾個(gè)錢(qián)，走，爺爺領(lǐng)你去吃！”
女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無(wú)濟(jì)于事，徹底失敗。
我坐在桌邊反復(fù)思考，總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn)：無(wú)論是我對(duì)孩子強(qiáng)制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對(duì)立，還是老人缺乏原則地對(duì)孩子遷就，都犯了同一個(gè)毛病，都是以“孩子為中心”，家長(zhǎng)被孩子所控制了——我面對(duì)孩子的教育，或憤怒，或無(wú)奈，缺少方法�？磥�(lái)我該多想想應(yīng)對(duì)的招數(shù)了。
其實(shí)這也是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)——心理戰(zhàn)，所以要講究策略，女兒聰明伶俐，很會(huì)揣摩大人的心理，更會(huì)鉆空子。所以對(duì)于每個(gè)家庭成員，雖然角色不同，表達(dá)方式可以不同，但要達(dá)到共識(shí)，目標(biāo)一致，才能真正達(dá)到教育孩子的目的。因此，首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線，可老人雖然認(rèn)同道理，卻總是心太軟，這時(shí)就要多動(dòng)點(diǎn)腦筋了。
不久之后，在爺爺奶奶家里，女兒又犯癮了，哼哼著要吃羊肉串，奶奶雖然知道害處多，但被孫女軟磨硬泡，不免動(dòng)了心。我心生一計(jì)來(lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”，和顏悅色地找個(gè)借口，立即帶孩子出門(mén)，使孩子暫時(shí)脫離情緒對(duì)抗的情境，也避免爺爺奶奶的“保護(hù)傘”過(guò)度呵護(hù)。
回到家里，為了避免和孩子“唱一臺(tái)戲”我沒(méi)有對(duì)她發(fā)脾氣，因?yàn)槟菢硬坏鉀Q不了問(wèn)題，反而會(huì)強(qiáng)化孩子愛(ài)發(fā)脾氣的毛病，另外，有時(shí)候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會(huì)找借口發(fā)泄出來(lái)，要想孩子保持心理健康，就必須讓孩子適度宣泄，舒散、吐露心中的積郁，讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈，憂慮，牢騷，怨恨等不快，使其達(dá)到心理平衡。所以我就“以逸待勞”，讓孩子盡情發(fā)泄，冷漠地應(yīng)對(duì)，沉默是金，巋然不動(dòng)，照樣該干什么干什么。果然，我的沉默起了作用，孩子鬧得沒(méi)勁了，主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤，并表示她最近練琴有些累。我也給她個(gè)臺(tái)階下，“你餓了吧，快吃飯，動(dòng)畫(huà)片快開(kāi)始了。”女兒聽(tīng)話的拿起筷子。
可是，這羊肉串的小攤就擺在家門(mén)前不遠(yuǎn)處，來(lái)回經(jīng)過(guò)，看到正在烤著的羊肉，聽(tīng)到叫賣(mài)聲，女兒的腳步又遲緩了，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是極大的誘惑，如果簡(jiǎn)單的制止，會(huì)造成心理壓抑，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致心理疾病。我靈機(jī)一動(dòng)，“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力，“你看，那個(gè)人那么胖，走路都喘，咱們吃多了羊肉串，也變得那么胖，多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”，“你看，那邊的書(shū)店搞什么活動(dòng)呢？那么熱鬧，咱們看看去！”女兒高興地說(shuō)“好，去看看。”一邊走我又告訴孩子，我學(xué)會(huì)了“炸羊肉串”，可以在家里自己炸，既衛(wèi)生，又好吃，還可以多吃其他蔬菜，我這招“暗渡陳倉(cāng)”女兒果然中計(jì)。
又一日，我和女兒下樓時(shí)遇見(jiàn)鄰居帶兒子去醫(yī)院，仔細(xì)一問(wèn)，正是吃了羊肉串，拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說(shuō)“恐怕是痢疾，要打針�！迸畠捍篌@，我則因勢(shì)利導(dǎo)地述說(shuō)了羊肉串的危害：1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊，領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學(xué)的飲食搭配，讓她明白只吃肉，不吃水果，蔬菜，會(huì)使身體易困倦，疲勞，注意力不集中，影響學(xué)習(xí)精力，易引起肥胖等。所以不能常吃。另外，還會(huì)養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。女兒信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那天以后，女兒再?zèng)]要求吃羊肉串，每當(dāng)路過(guò)買(mǎi)羊肉串的`小攤前，我故意逗她“吃不吃了？”女兒總是很堅(jiān)定地?fù)u搖頭“太不衛(wèi)生了，又沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，不吃了！”
此后，我也經(jīng)常將這些計(jì)謀應(yīng)用到教育孩子的其他小事上，并且屢戰(zhàn)屢勝，其實(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育占盡天時(shí)、地利、人和。（天時(shí)——孩子和父母相處時(shí)間長(zhǎng)，地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛，人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系，使家長(zhǎng)的思想道德，言行舉止會(huì)給孩子留下深刻的印象。）有效地利用這樣的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合孩子的個(gè)性特點(diǎn)，抓住日常生活中點(diǎn)滴小事作為教育契機(jī)，體察孩子的情感，深入孩子的內(nèi)心世界，改變說(shuō)教責(zé)罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式，家庭教育還是“有計(jì)可施”的，范文《家庭教育敘事》�？磥�(lái)，家庭教育也要學(xué)學(xué)兵法，有策略才不會(huì)亂了陣腳。
家庭敘事作文 篇6
今天是星期天，我們?nèi)乙M(jìn)行家庭大掃除比賽。
媽媽宣布了比賽規(guī)則：看誰(shuí)的任務(wù)最先完成，打掃的最干凈，誰(shuí)就是第一名。我的任務(wù)是打掃自己的房間，爸爸的`任務(wù)是擦桌子和電視，媽媽則是洗衣服和擦地。掃除開(kāi)始了。我打起精神，來(lái)到自己的房間，先整理書(shū)桌，我把書(shū)按照故事類、作文類、名著類分別擺放整齊放進(jìn)書(shū)柜里，鉛筆和尺子插在筆筒里，再把一些沒(méi)有用的廢紙和臟物丟進(jìn)垃圾桶，最后用抹布把桌子擦干凈，“哈哈，終于整理好了！”接下來(lái)，我開(kāi)始掃地了，我拿起掃帚，用力地掃了起來(lái)，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)，房間打掃完了，我的房間煥然一新了，我高興極了，喊來(lái)了媽媽，媽媽說(shuō)：“你打掃的真干凈，你是第一名�！蔽掖驋咄攴块g后，我想爸爸那邊怎么樣了？我得去看一看，可是我看到爸爸正坐在沙發(fā)上看電視呢！于是我說(shuō)：“爸爸我的任務(wù)已經(jīng)完成了，你怎么不干活��？”爸爸不好意思地說(shuō)：“馬上，馬上�！庇谑撬闷鹆四ú奸_(kāi)始擦桌子。我又到媽媽那里去看看，她正在洗全家人的衣服。她的任務(wù)是最多的，我決定去幫媽媽，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)洗自己的襯衣吧。”媽媽說(shuō)：“好吧。”媽媽告訴我洗衣服時(shí)要先搓衣領(lǐng)，再搓衣袖，認(rèn)真地洗，才能洗干凈。于是我按照她教我的方法認(rèn)真地洗了起來(lái)，媽媽還夸我洗得干凈呢！
一會(huì)兒，爸爸的任務(wù)也完成了，我就和他一起打掃別的房間。我們經(jīng)過(guò)半天的時(shí)間，終于全部打掃完了。媽媽宣布了評(píng)選結(jié)果，我得了第一名，爸爸雖然完成得比媽媽快，但是媽媽說(shuō)他表現(xiàn)得不好，給個(gè)第三名，媽媽得了第二名。
今天，通過(guò)這次大掃除，讓我體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦，我雖然很累，但我很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的勞動(dòng)讓家變整潔了，我的心里比吃了蜜還甜呢！
家庭敘事作文 篇7
又到了一年一度的家庭廚藝大比拼，這次的評(píng)委不只是我一個(gè)，而是我、哥哥和妹妹。
1號(hào)選手媽媽，又穿著粉紅的裙子來(lái)參加這次的比拼，她做的是家常菜——魚(yú)香肉絲，先把筍子、胡蘿卜切成絲，在把肉切成條，，并炒熟；把筍子、胡蘿卜炒熟，和肉放在一起，炒一會(huì)兒，沿著鍋邊倒醋，繞一圈，接著放鹽，放適量，看著她熟練的.動(dòng)作，一盤(pán)香噴噴的魚(yú)香肉絲就好了。隨著香味，我們幾個(gè)直流口水。
2號(hào)選手爸爸，也是位廚房舊客，他今天做的是土豆燒牛肉，他先把牛肉切成塊狀，炒熟，把土豆也切成塊狀，在和熟牛肉炒，看他那操縱自如的手法，毫不手忙腳亂，在少到一點(diǎn)醋，一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)醬油，就可以出鍋了。遇到鹽多了，他總能把鹽多，變成剛好。我們聞到了一股比媽媽做得更香的味道，可不敢說(shuō)，生怕這個(gè)母老虎發(fā)威。
各自都做完了，我們開(kāi)始品嘗，兩個(gè)都上下不分，我們幾個(gè)私下商量了商量，做出了決定，這觸動(dòng)人心煩人時(shí)刻到了，大家的心都在怦怦的跳著，現(xiàn)在安靜的時(shí)候，我都能聽(tīng)見(jiàn)所有人的心跳。最后我們把寫(xiě)好的獎(jiǎng)狀拿出來(lái)念時(shí)，幾個(gè)人商量好，做了個(gè)“爸”的嘴型，媽媽頓時(shí)垂頭喪氣，結(jié)果我們說(shuō)的是：“這次廚藝大比拼雙方均獲一等獎(jiǎng)�！卑血�(jiǎng)狀發(fā)給他們了。
家庭敘事作文 篇8
寒假里，我們家舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)，是由我精心策劃的——《西游記》問(wèn)答會(huì)。
下午三點(diǎn)，參賽選手已經(jīng)到齊，分別坐在自己的座位上，各個(gè)摩拳擦掌的準(zhǔn)備著，等待著比賽的開(kāi)始。參賽的有：表哥、老爸、老媽，還有鄰居于慧穎�！坝浄謫T”是表弟，我是主持人，負(fù)責(zé)出題。我拿著紙卷的話筒，興高采烈地說(shuō)：“各位參賽選手，大家好。歡迎大家來(lái)參加這次活動(dòng)。下面由我來(lái)主持節(jié)目�！毕旅嬲坡曀钠�，我高興極了。等掌聲小了，我又說(shuō)：“我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：答題時(shí)，要舉手，舉手快的'回答，答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)題不減分。下面，我宣布比賽現(xiàn)在開(kāi)始！”掌聲再度響起。
“請(qǐng)聽(tīng)第一題”：唐僧在取經(jīng)路上一共收了幾個(gè)徒弟？”表哥聽(tīng)了，想都沒(méi)想就“噌”地舉起了手“3個(gè)�！薄板e(cuò)！”我說(shuō)。老爸想了想以迅雷不及掩耳之勢(shì)舉起了手，大聲說(shuō)：“4個(gè)�！薄肮材�，答對(duì)了!”我驚喜地說(shuō)�！凹邮郑 蔽抑概捎浄謫T表弟說(shuō)�！盀槭裁矗俊北砀绮环䴕獾卣f(shuō)。我笑著回答：“因?yàn)檫�有白龍馬�！薄鞍�？”表哥張大了嘴，一副難以置信的樣子。“哈哈哈……”笑聲淹沒(méi)了說(shuō)話聲。表哥頭一歪，倒在了沙發(fā)上，大家笑得更歡了�！懊C靜！肅靜!”我大聲說(shuō)。選手們立刻坐好，摩拳擦掌準(zhǔn)備搶答�！暗诙}”我故意拖慢了語(yǔ)調(diào)，看著他們緊張的神態(tài)，暗自好笑�！疤粕〗�(jīng)到靈山，用了多長(zhǎng)時(shí)間？”我看到選手們都在冥思苦想：老爸眉頭緊鎖；老媽拍著腦袋，細(xì)細(xì)地想著；于慧穎手托著下巴，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，正思索著答案�！拔抑溃 蔽乙豢�，原來(lái)是表哥�？此菨M懷信心的樣子，似乎是胸有成竹了。“十四年！”表哥自豪的宣布道�！按饘�(duì)了，加十分！”表哥高興地手舞足蹈，為自己挽回一局而喜不自勝。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，轉(zhuǎn)眼間就讀了十幾道題。我突然間發(fā)現(xiàn)，媽媽的成績(jī)上只有寥寥幾筆。媽媽發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“我沒(méi)大讀過(guò)《西游記》，能不能出些簡(jiǎn)單的題？”“！OK”我爽快的答應(yīng)了�！暗谑孱}：人參果樹(shù)長(zhǎng)在哪里？”“我！”爸爸的手舉得老高，都伸到我我跟前來(lái)了，我只好叫他。“長(zhǎng)在地里�！卑职值幕卮鹱屛覀冃Φ臇|倒西歪，我說(shuō)：“爸爸你惡意搗亂，扣你五分�！贝蠹衣�(tīng)了都拍著手哈哈大笑，爸爸不好意思地笑了。媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)在五莊觀里�！薄按饘�(duì)了，加十分！”我說(shuō)。
時(shí)間如流水，才一會(huì)兒，四十多道題全答完了，表哥以128分位居榜首。大家都等著我發(fā)獎(jiǎng)品，我不慌不忙的拿起一根香蕉，說(shuō)：“這就是獎(jiǎng)品，請(qǐng)冠軍發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。”表哥失望地說(shuō)：“希望下一次獎(jiǎng)品好一些�！薄肮毙β曈殖錆M了客廳，《西游記》問(wèn)答會(huì)在笑聲中落幕。
家庭敘事作文 篇9
在我們家，吃過(guò)晚飯我們就下跳棋比輸贏來(lái)決定誰(shuí)來(lái)洗碗。我們的原則是輸家負(fù)責(zé)洗碗。
對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始了，我和媽媽一組，因?yàn)榘职制綍r(shí)比較歷害，我和媽媽都下不過(guò)他。
第一局是我和爸爸對(duì)下，媽媽當(dāng)我的指揮員。
我們下的難分難解，不分勝負(fù)。突然，我看見(jiàn)了一下出口，于是爸爸輸了。我高興的叫了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“有什么了不起的，還有一局呢，你們等著吧，一下局你們會(huì)輸?shù)母鼞K！”
于是，第二局開(kāi)始了，這一局是爸爸和媽媽對(duì)下了，這一次我又成了媽媽的'指揮員了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽的棋已經(jīng)全部被爸爸的棋堵死了，眼看就要下輸了。我在旁邊看著，突然我發(fā)現(xiàn)了一條突圍的路，這樣可以會(huì)讓媽媽起死回生，便給媽媽說(shuō)：“媽媽下這棵，這步棋會(huì)讓你突圍，你將打敗爸爸的�！苯�(jīng)過(guò)我們兩人的努力，爸爸終于輸了。媽媽得間忘形的說(shuō)：“輸了吧，快去洗耳恭聽(tīng)碗吧！”
于是爸爸便垂頭喪氣的去洗碗了，這就是驕傲的下場(chǎng)。
家庭敘事作文 篇10
“我要看奔跑吧，兄弟�！薄拔乙葱侣劼�(lián)播�！薄拔乙措娨晞��！泵糠曛苣┑狞S金時(shí)段，家里的風(fēng)波沒(méi)有停過(guò)。這不，電視的風(fēng)波慢慢拉開(kāi)的序幕。
每逢周天下午，我、爸爸與媽媽的電視風(fēng)波開(kāi)始了。
“我要看奔跑吧，兄弟，這一集很好看的。”我急忙拍著桌子，跺著腳說(shuō)“星期五晚上有，我沒(méi)有看，是因?yàn)槲蚁氚炎鳂I(yè)早點(diǎn)寫(xiě)完，今天下午看重播�！薄澳銈兛�，我周內(nèi)沒(méi)有時(shí)間看，爸爸每晚七點(diǎn)看新聞聯(lián)播，媽媽每晚八點(diǎn)看電視劇，奶奶每晚九點(diǎn)看金牌調(diào)解，爺爺每晚十點(diǎn)看海峽兩岸。而我呢，每天都從七點(diǎn)寫(xiě)到十點(diǎn)半，看半個(gè)小時(shí)的書(shū)。十一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)。你們得讓讓我，理解理解我，就讓我看一會(huì)兒?jiǎn)�？”嘟著嘴，雙手叉在胸前，有點(diǎn)兒生氣，也有點(diǎn)兒撒嬌的感覺(jué)。“我要看新聞聯(lián)播，快快快，馬上七點(diǎn)了，我要看新聞，我要看新聞，看新聞，嗚嗚嗚——”爸爸看起來(lái)像一個(gè)剛會(huì)說(shuō)話的小孩子，也在給媽媽撒嬌�！拔摇乙纯碿cTv8的電視劇。”媽媽抽曳到�！澳銈児�，讓我看一會(huì)兒，明天我把我的黃金時(shí)段讓給你��！寶貝�！�
“NO我不干，我要看今天的'重播，明天就沒(méi)有了�！蔽叶逯_叫道。
爸爸也不是木頭人，叫喊道：“不，我不干，一天不看，明天就接不上了。今天必須要看。
過(guò)了許久，爭(zhēng)吵最終停止了，最終，我看上了奔跑吧，兄弟。這次的風(fēng)波終于平息了。
多么溫馨的家庭！多么和睦的家庭！生活在這樣的港灣里，是多么幸福！
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