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    班級(jí)敘事作文400字

    時(shí)間:2022-02-28 11:15:30 敘事作文 我要投稿
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    班級(jí)敘事作文400字9篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的班級(jí)敘事作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    班級(jí)敘事作文400字9篇

    班級(jí)敘事作文400字 篇1

      我們班流行的物品總是千姿百態(tài),這不,最近我們又迷上了那一支支漂亮的孔雀羽毛筆。

      羽毛筆一捆有12支,我們總是不惜金錢,大把大把地買來(lái)。你看,那邊又走過(guò)來(lái)了一個(gè)手上滿是羽毛筆的`童鞋(同學(xué))。小店的老板可高興壞了,每天上下學(xué),店里總是人爆滿,似乎再插進(jìn)一只手,這家店就“爆炸”了。

      媽呀!又是一支,又是一支……不一會(huì)兒,店里就沒(méi)人了,我再一看,唉!又沒(méi)買到!放筆的盒子早已空空如也了!再看老板,他正喜滋滋地?cái)?shù)著money(錢),桌子上也堆了一大堆$(鈔票)。我只能垂頭喪氣地走了。

      第二天,我早早地來(lái)到樓下的小店門口,剛要開(kāi)口,老板就無(wú)可奈何地說(shuō):“買羽毛筆是吧?對(duì)不起斷貨了,昨天來(lái)了很多人,都把筆買光了!蔽矣秩チ肆硗鈳准业,也是一樣的回答。到最后,我只好悻悻地回家了。

      一個(gè)星期又一個(gè)星期過(guò)去了,一共十二支筆,我只有6支,只有1支是自己買的,其它5支都是別人送的,這讓我感到很沒(méi)面子。

      !店里又有貨了!還等什么?快去搶購(gòu)吧!

    班級(jí)敘事作文400字 篇2

      “兔牙隊(duì)”

      今天上午上體育課時(shí),體育老師楊老師念“一,一,一二一,香蕉蘋果巧克力。一,一,一二一,西瓜蘋果菠蘿蜜……”楊老師念完,我們立刻哈哈大笑。這一笑,我們?nèi)績(jī)深w大門牙,立刻變成了一條“兔牙隊(duì)”。因?yàn)槲覀兊拈T牙都是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的,大大的。我們都笑著看對(duì)方,不知道自己也有“兔牙”呢!

      讀書決定未來(lái)

      語(yǔ)文老師說(shuō),喜歡看偵探小說(shuō)的`同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)很有分析能力;喜歡看武打小說(shuō)的同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)行俠仗義;喜歡看科技、發(fā)明書的同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)成為科學(xué)家、發(fā)明家;喜歡看故事書的同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)成為作家……劉一凡一拍腦袋:“哎呀,我什么都愛(ài)看。那我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)當(dāng)總統(tǒng)呀?”

      路隊(duì)與班牌

      下午放學(xué)時(shí),天空下起了毛毛細(xì)雨,我們?cè)诮虒W(xué)樓門口的一棵大樹(shù)下避雨。沒(méi)想到雨下個(gè)不停。沒(méi)辦法,我們只好往前走。一些同學(xué)拿書擋雨,一些同學(xué)拿書包擋雨,我只好拿班牌遮雨。

      出門后,一大群家長(zhǎng)向我們沖來(lái),像一陣巨浪似的,我害怕碰到人,只好把班牌高高舉起,把我的手都累酸了。

      原來(lái)下雨會(huì)讓人倒霉,不過(guò)有班牌擋雨還是很幸運(yùn)的!

    班級(jí)敘事作文400字 篇3

      從一年級(jí)到五年級(jí),我和同學(xué)們始終在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí),所以自然而然我們就像一家人一樣,互相幫助,互相友愛(ài)。我們一起經(jīng)歷了許多事情,其中自然少不了一些有趣的事。

      我們班的同學(xué)比較活潑、好動(dòng),在老師眼里是一個(gè)麻煩不斷的班級(jí),所以老師對(duì)我們很嚴(yán)厲?傮w來(lái)說(shuō)我們班的平均成績(jī)還算不錯(cuò),但在學(xué)習(xí)上也有不少問(wèn)題同學(xué)。他們有的是比較貪玩;有的是家長(zhǎng)忙顧不上指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí);也有的同學(xué)掌握知識(shí)比較慢。而我就是比較乖巧的那種學(xué)生,讓老師和家長(zhǎng)比較放心。

      記得四年級(jí)的時(shí)候,我班的小明同學(xué)上課總愛(ài)睡覺(jué)。有一次,語(yǔ)文老師在講一篇課文,提問(wèn)道:“作者在文中重點(diǎn)寫了什么?”大家都在思考的時(shí)候,突然有人回答道:“小狗吃月餅,嘿嘿!”頓時(shí)課堂上一片笑聲,大家回頭一看,原來(lái)小明在說(shuō)夢(mèng)話呢!把老師可氣壞了。放學(xué)的.時(shí)候,老師把小明的媽媽請(qǐng)來(lái)了,把情況跟她一說(shuō),氣的阿姨用簸箕追著打小明,小明嚇得邊跑邊喊:“媽媽,我錯(cuò)了,下次一定好好聽(tīng)講!崩蠋熩s緊把阿姨攔住,告訴她這樣打孩子可不行。后來(lái)我主動(dòng)提出一對(duì)一監(jiān)督并幫助小明改掉壞習(xí)慣,把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。

      自那后,大家都調(diào)侃他,管他叫“貪睡貓”,但大家還是主動(dòng)幫助他。我們的班級(jí)生活就是由這些零星小事編織在一起的,讓我們成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體!

       六年級(jí):豐燕一

    班級(jí)敘事作文400字 篇4

      “哈哈哈”這是怎么回事?原來(lái)我們正在舉行班級(jí)聯(lián)歡會(huì)呢!你們不知道為了這次班級(jí)聯(lián)歡會(huì),我可是費(fèi)錢、費(fèi)力又費(fèi)心呀!可是看到大家笑得這么開(kāi)心,我也漸漸忘記了這些不愉快的事情。

      班級(jí)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,大家不約而同的拿出了自己的零食,有什么:瓜子、糖果、果汁、辣條、蘋果……這天我們的嘴巴可忙了,你們說(shuō)又是吃、又是喝的.能不忙嗎?接著是我們的主持人張翼飛報(bào)幕,嘿!這小子一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子,一直把《雛鷹之歌》說(shuō)成《雄鷹之歌》,你們說(shuō)好笑不好笑。對(duì)了,老師還帶我們做了幾個(gè)小游戲,其中有一個(gè)游戲最難了,就是“吹蠟燭”。說(shuō)到這,也許有人會(huì)問(wèn)吹蠟燭有什么難的,一口氣不就吹滅了嗎?錯(cuò),你們大錯(cuò)特錯(cuò)了!老師那么容易就讓吹滅呢?他把蠟燭放在桌子上,讓我們坐在椅子上,離蠟燭大約有兩米遠(yuǎn),你說(shuō)這能吹滅嗎?

      當(dāng)然,這么多的精彩的節(jié)目中嘛,本人還是認(rèn)為自己的小品最好。哈哈!開(kāi)個(gè)玩笑,不論是哪個(gè)同學(xué)的節(jié)目都非常精彩、有趣。

      班級(jí)聯(lián)歡會(huì)可真是有趣,如果下次還舉行的話,我一定會(huì)盡我最大的努力給大家?guī)?lái)更好笑的節(jié)目。噢!對(duì)了,忘了告訴你們這次我演的小品還是我自己編的呢!怎么樣還不錯(cuò)吧!

    班級(jí)敘事作文400字 篇5

      “!楊迷迷的手機(jī)不見(jiàn)啦!”一陣刺耳的尖叫聲直直沖進(jìn)了我的耳朵里。在臨近放學(xué)時(shí),一件讓我納悶的事也在班級(jí)里散播開(kāi)了!鞍。織蠲悦缘氖謾C(jī)不見(jiàn)啦?這是我們班第一次突發(fā)的‘手機(jī)事件’。 薄笆钦l(shuí)這么沒(méi)道德拿了她的手機(jī)?”“你們說(shuō)是不是……”自從這個(gè)話題出來(lái)后,班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋,到處都是議論紛紛的聲音!鞍察o!安靜!到底是誰(shuí)拿了楊迷迷的手機(jī)自己站出來(lái)!”彭老師怒氣沖沖的說(shuō)道。看著這個(gè)局面,黃老師不得不聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)和我們講道理,之后老師又說(shuō)了一句令我們毛骨悚然的話:“我跟你們說(shuō)啊,找出那個(gè)同學(xué)很簡(jiǎn)單,我在監(jiān)控室里查監(jiān)控,就能找到了。要是讓我找出來(lái),我就把他送到‘少年管理所’去!”最后老師提了個(gè)建議,每個(gè)人都搜一遍抽屜、書包。一分、兩分……五分鐘過(guò)去了!霸趨浅康某閷侠!”張宗杰驚呼道。在吳晨的抽屜里果然搜到了!真所謂功夫不負(fù)有心人!“你覺(jué)得是誰(shuí)拿的?”“我信了,是……張宗杰!”我問(wèn)著薛佳玲“NO!不會(huì)吧?”“你想想,張宗杰離吳晨有四組的`距離耶!他怎么會(huì)找到那里去?”是啊,他倆離那么遠(yuǎn)。我覺(jué)得薛佳玲說(shuō)的話也不是不無(wú)道理。

      唉!想想那些在牢里的犯人,哪一個(gè)不是從小就養(yǎng)成了偷東西的壞習(xí)慣呢?我想對(duì)那個(gè)人以示衷心的勸告:如果你再這樣做下去,最終你還是會(huì)受到法律的制裁!

    班級(jí)敘事作文400字 篇6

      半個(gè)學(xué)期,我們也建立了深厚的友誼, 深得讓我不想與你分開(kāi),我們?nèi)齻(gè)人也只能用曾經(jīng)來(lái)形容,再也沒(méi)有聚在一起的機(jī)會(huì)了,不能上課一起嘮嗑,一起吃東西,一起唱歌,一起玩耍,還能幫你綁頭發(fā),說(shuō)悄悄話,在8班這個(gè)環(huán)境真的讓我很舒服,很開(kāi)心。多數(shù)是因?yàn)橛心銈兊呐惆,跟你們(cè)谝黄鹞铱梢运翢o(wú)忌憚的笑,可是在現(xiàn)在這個(gè)班,我的笑點(diǎn)很高啊,李俊坐在我前面,同是八班的人感覺(jué)我們還有話可講,很欣慰。

      最最想念的是我們4206一起吃泡面,一起吃飯,一起打羽毛球,晚上一起開(kāi)車,無(wú)憂無(wú)慮,多么開(kāi)心呀,現(xiàn)在的宿舍讓我有種窒息的`感覺(jué),超不舒服的。不知道是因?yàn)椴皇欤窟是因?yàn)槿魏卧蛭叶疾幌矚g,不知道以后會(huì)怎樣,但我只知道每天躺在床上心里想的是高一(8),4206每每想到這些,我都會(huì)情緒不自禁的走曾有你們的地方,可你們都不在了,再也沒(méi)有了。

      但是,人總是要學(xué)會(huì)適應(yīng),適應(yīng)這個(gè)班級(jí)適應(yīng)這個(gè)宿舍,因?yàn)槭亲约旱倪x擇,沒(méi)辦法,人生的目的地不同所以我們不同道,但是希望我們以后還是很好很好的朋友一起玩,一起打鬧,偶爾打打球,吃吃飯,聊聊天,我就很滿足了,愛(ài)你們~

    班級(jí)敘事作文400字 篇7

      國(guó)家有國(guó)家的新聞,城市有城市的新聞,學(xué)校有學(xué)校的新聞,而我們的班級(jí)今天也有一個(gè)頭條新聞。我也懂得了一個(gè)道理。

      中午,韓孜渙和馮愛(ài)軒、符藝裕一起回家,韓孜渙、馮愛(ài)軒一路上邊走邊玩,不一會(huì),他倆竟打鬧了起來(lái),城門失火,殃及池魚,一旁的符藝裕被馮愛(ài)軒不小心碰到了肚子,符藝裕又打了回去,馮愛(ài)軒的頭被擦破了皮……

      古人云,退一步海闊天空,要是他們各自讓一步,就不會(huì)闖出這么大的'禍來(lái)了,鷸蚌相爭(zhēng),漁人得利,要是再有個(gè)人故意挑撥他們的關(guān)系,最后只能落個(gè)“早知知此,何必當(dāng)初”的下場(chǎng)。

      要是每個(gè)人都像他們那樣因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵,那么,世界大戰(zhàn)又會(huì)爆發(fā),使我們一步步走入絕境。

      做人,要學(xué)會(huì)寬容,特別是男生,男生會(huì)成為國(guó)家的棟梁、世界的支撐點(diǎn),要是學(xué)不會(huì)寬容,又怎能冶理好國(guó)家?學(xué)不會(huì)寬容的君主,只會(huì)使國(guó)家衰落。

      商紂、隨煬(商紂王、隋煬帝)就是很好的例子,這兩個(gè)君主都昏庸至極,總是以暴制暴的方法來(lái)冶理國(guó)家,流放忠良,拉攏奸臣,最后終于落得個(gè)亡國(guó)的下場(chǎng)。

      但周武王、唐太宗(姬發(fā)、李世民)卻把國(guó)家冶理的井井有條,周武王身邊有姜子牙。唐太宗身邊有魏征,并且,他們實(shí)旋仁政,使得他們的國(guó)家太平。

      人與人之間要互相寬容,那樣,這世界就和平了。

    班級(jí)敘事作文400字 篇8

      經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假,終于開(kāi)學(xué)了,我在好幾天前就開(kāi)始向往著學(xué)校那有趣的生活了。

      今天,班級(jí)發(fā)生了一件特別有趣的事,讓大家久久回味。

      下午,張老師布置完周末的作業(yè),又附加了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè),就是讓大家提早行動(dòng)為下面的課做學(xué)具準(zhǔn)備,讓我們每個(gè)人回去找一個(gè)長(zhǎng)方體的模型和一個(gè)正方體的模型,尤其是正方體的模型,一定要找一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方體。老師的話剛說(shuō)完,同學(xué)就開(kāi)始了興致勃勃的對(duì)話。有一段很有趣:

      我說(shuō):"老師,那帶一個(gè)麻將可以么?"有一個(gè)同學(xué)馬上接過(guò)去:"什么?麻醬?那可以帶辣醬嗎?"還有的同學(xué)接話:"什么麻醬辣醬的,老師早就不讓帶醬了!"這時(shí),我們聽(tīng)明白的同學(xué)開(kāi)始反駁他們:"什么?人家說(shuō)的是麻將牌。"大家哈哈的.笑了起來(lái),老師也笑著說(shuō):"麻將牌應(yīng)該不行吧,棱角都是圓滑的,不夠標(biāo)準(zhǔn)。"

      你看,中國(guó)的語(yǔ)言多有意思啊,音同意不同,僅僅是一字之差就鬧出了笑話,關(guān)于諧音的笑話,還真值得我們研究呢!

    班級(jí)敘事作文400字 篇9

      話說(shuō)一學(xué)期不見(jiàn),同學(xué)們都變了,很榮幸能在第一天與大家見(jiàn)面,當(dāng)然要拜那位誠(chéng)實(shí)可靠小郎君所賜啊,知道內(nèi)情的,不要笑啊。

      那我開(kāi)門見(jiàn)山,請(qǐng)大家回憶一下昨天數(shù)學(xué)課上,那位吃飯睡覺(jué)被弟弟打的小伙伴。張海麟,人送外號(hào)張大炮。大炮哥,挨打的滋味不好受吧,我也經(jīng)歷過(guò)呀。在這里,隆重介紹一下張海麟的親弟弟--張紅凌。乾坤圈,混天綾(紅的)。這個(gè)名字我越想越像哪吒。是他,是他,就是他,我們的英雄,小哪吒。

      大炮哥英俊瀟灑,玉樹(shù)臨風(fēng),一站起來(lái),那是鑼鼓喧囂,鞭炮齊鳴;紅旗招展,人山人海。就連數(shù)學(xué)老師都被他那萬(wàn)有引力吸了過(guò)去,沒(méi)辦法,大炮哥,誰(shuí)讓你質(zhì)量大吶。

      老師這一過(guò)去,那身板挺得溜直,好像顯出很高的樣子,這數(shù)學(xué)老師一下就矮了,激動(dòng)地說(shuō)張海麟,你又長(zhǎng)高了。張海麟挺得更直了,那是,必須的'。說(shuō)完提了提褲子。這是暗示,暗示他腿比一個(gè)人長(zhǎng)--唐老鴨。這大炮就是大炮,長(zhǎng)個(gè)都長(zhǎng)上半身,下面不長(zhǎng),降低重心夠穩(wěn)啊。希望你和你的小伙伴快樂(lè)成長(zhǎng),今天拿你開(kāi)了很多玩笑,謝謝,不客氣。

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