實(shí)用的小學(xué)敘事作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天是個(gè)好天氣,我、媽媽和外婆帶著愉快的心情去散步。
走到公園里,我看到了許多小朋友在玩溜滑梯,小朋友們的笑聲,最有渲染力了,我也忍不住笑了。
一個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻的奶奶,看她的表情快要哭出來(lái)了,是怎么了嗎?原來(lái)她的孫女不見(jiàn)了。最后我們幫那位老太太找到了小孩,小女孩還被老太太罵了一頓,我想那小女孩是偷偷跟在我們后面散步吧!
不只那個(gè)小女孩跟我們散步,風(fēng)兒也跟我們散步,風(fēng)兒把我的頭發(fā)吹的.一團(tuán)糟,樹(shù)葉也被吹了下來(lái),我生氣的大喊:「不要再吹了!」風(fēng)兒被我嚇到了,趕緊逃走。
散步就是一種悠閑,也是一種觀察,散步散步真有趣。
小學(xué)敘事作文 篇2
今天中午,火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,風(fēng)像和我捉迷藏似的。一心想學(xué)騎自行車的我,興奮地跑下樓去,推出自行車,便開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。
首先,我用雙手緊緊地抓住車子的車把,生怕車子倒了;然后,我將一只腳跨過(guò)車身,放在踏板上,當(dāng)我把另一只腳踩在踏板上時(shí),車子向左一偏,我和我的車子一起倒在了地上。哎喲!可真疼啊!我一看,哇,腳上摔出一個(gè)鼓鼓的`青色大包。這時(shí),我有一點(diǎn)灰心了,我坐在旁邊的臺(tái)階上,心想:為什么別人騎著自行車就像飛翔的小鳥(niǎo)一樣來(lái)去自如,還能做急轉(zhuǎn)彎,而我連車都坐不穩(wěn)呢?我可真笨啊!
這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,看到郁悶的我,對(duì)我說(shuō);“就算是別人騎的好,但也是經(jīng)過(guò)一番苦練才會(huì)這樣。任何事情都不是一試而成的,不要?dú)怵H!眿寢尩倪@一番話給了我很大的勇氣,于是,我下定決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我走到自行車前,信心百倍地看了它一眼,然后又迫不及待地學(xué)了起來(lái)。我穩(wěn)穩(wěn)地握住車把,放上左右腳,開(kāi)始蹬起來(lái),一步兩步……呀!我學(xué)會(huì)了騎車子,一高興,騎了十幾米。可天有不測(cè)風(fēng)云,正當(dāng)我騎得起勁兒時(shí),我竟一時(shí)失去了平衡,自行車的前輪不停地左右搖晃。我不像上次那樣親吻大地,而是從車上騰空而起。這時(shí),我仿佛是一顆從天上墜落下來(lái)的星星,直沖地面。
霉運(yùn)總在我頭上。我本想從車上跳下去,可褲角猛地被自行車的踏板掛住了。還好我眼疾手快,雙手一下子撐在地面上,這才安全了,但已嚇得我滿頭大汗,頭上的汗珠像黃豆粒一樣大,仿佛剛淋過(guò)沐浴似的。我終于在一天之內(nèi)學(xué)會(huì)了騎自行車。
哈哈!我終于可以像別人那樣自由自在地騎自行車了。同時(shí),也要感謝我的媽媽,是她給了我勇氣和力量。
小學(xué)敘事作文 篇3
家,聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,可就是這簡(jiǎn)單的字組建起了一個(gè)不平凡的“世界”——一個(gè)最美的地方。
有人說(shuō),家是溫暖的港灣;有人說(shuō),家是平淡無(wú)味的白開(kāi)水;還有人說(shuō),家是充滿快樂(lè)的樂(lè)園。而我的家,是世上最美最溫馨的家。
每天早上,我還在被窩里,就聽(tīng)見(jiàn)炒菜的聲音,好似一曲動(dòng)聽(tīng)的炒菜謠!不用說(shuō),那是我那和藹的老媽在為我做著可口的早飯?煽诘娘埐俗龊靡院螅职謰寢尣藕拔移鸫,盡管已經(jīng)到了冬季,外面很冷,但我的心里卻熱乎乎的。
有一天,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽爸爸的談話,爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“你每天起的那么早,身體會(huì)吃不消的!眿寢寛(jiān)定的說(shuō):“只要女兒好,就什么都好!甭(tīng)到這兒,突然,一股熱辣辣的滋味在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我心想:媽媽為了我,是多么的'辛苦!在我的家里,不光有媽媽對(duì)我的愛(ài),還有奶奶對(duì)我的愛(ài)。奶奶每天都會(huì)嘮叨我:“閔薈,今天上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講!薄昂煤米鲎鳂I(yè)啊!薄疤鞖饫,多穿點(diǎn)……”我知道,奶奶的嘮叨全部來(lái)源于她對(duì)我的愛(ài),正是因?yàn)樗巧钋械膼?ài),我才可以茁壯的成長(zhǎng)。
小學(xué)敘事作文 篇4
家的玩具有很多,像飛行迷宮、氣球……其中我最喜歡玩的是飛行迷宮。
它是由兩個(gè)半園組成的,很象一個(gè)飛碟。里面布滿了迷宮通道,其中還有很多關(guān)卡。第一個(gè)關(guān)卡是藍(lán)色的,上面畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng),我們就叫它“藍(lán)太陽(yáng)”;第二個(gè)關(guān)卡是綠色的,象“獨(dú)木橋”;第三個(gè)是黃色的',中間是空的,我們叫它“小橋流水”;第四個(gè)是紅色的,我們叫它“包”;最后一關(guān)“旋轉(zhuǎn)沙拉”。
玩的時(shí)候,一個(gè)小圓鐵珠子從起點(diǎn)開(kāi)始出發(fā)。第一關(guān)“藍(lán)太陽(yáng)”難不倒我,但第二關(guān)“獨(dú)木橋”總過(guò)不去,因?yàn)橐獛状无D(zhuǎn)換,動(dòng)作不熟悉就會(huì)失敗。我?guī)状蜗胍艞,但想到“失敗是成功之母”我又?jiān)持下來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),終于成功通過(guò)。那一刻我心里感到非常高興。第三關(guān)、第四關(guān)相對(duì)簡(jiǎn)單一些。第五關(guān)是最難的,在轉(zhuǎn)的時(shí)候要特別細(xì)心,稍不留神小珠子就走錯(cuò)了通道前功盡棄了。這個(gè)時(shí)候就要?jiǎng)幽X筋找對(duì)線路,耐心操作小珠子!鞍!終于成功了”。
我深深體會(huì)到:只要你目標(biāo)明確,堅(jiān)持不懈,就算走得再慢,也有到達(dá)的時(shí)候。
小學(xué)敘事作文 篇5
我們這一周要學(xué)習(xí)游泳生存訓(xùn)練,老師用不同顏色的泳帽來(lái)區(qū)分會(huì)游和不會(huì)游的小朋友,會(huì)游的戴藍(lán)帽,不會(huì)的戴紅帽,我可是游泳小健將,當(dāng)然是藍(lán)帽哦。
開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)了,錢老師用哨子來(lái)喊口令。一下水,好冷呀。我游了一會(huì),身子就暖和多了。錢老師讓我們游25米的蛙泳,他把我排在了第一個(gè),一吹口哨我就出發(fā)了。游的不錯(cuò),馬上游回來(lái)了。錢老師又交給我們3個(gè)任務(wù),想想會(huì)是什么任務(wù)呢?
第一個(gè)任務(wù)不怎么難,要手不動(dòng)腳蹬起來(lái),只要一開(kāi)始蹬出去能過(guò)老師站的那里就可以了。我輕松地過(guò)了老師站的地方,同學(xué)們也都過(guò)了。
第二個(gè)任務(wù)是在前一個(gè)練習(xí)上加蹬三個(gè)蛙泳的'腳,這個(gè)任務(wù)也難不倒我,我還是過(guò)了老師站的位子。
要去上課了,可是還沒(méi)完成第三個(gè)任務(wù)。沒(méi)事,下次課會(huì)有時(shí)間讓我去完成第三個(gè)小任務(wù)的,期待我也能輕松地完成。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天是星期天,爸爸媽媽也都不上班,但是今天卻有一個(gè)任務(wù),那就是回老家看望我的奶奶,本來(lái)我是央求他們帶我去游樂(lè)園玩,但是他們沒(méi)有答應(yīng),我只好隨著他們來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了目的地,一下車我就被周圍的環(huán)境吸引住了,遠(yuǎn)離了大城市的喧鬧,也沒(méi)有了滿眼的高樓林立,眼前只有一顆顆長(zhǎng)得茁壯的大樹(shù),滿眼的綠色讓我的心情一下子好了起來(lái),感覺(jué)到來(lái)到這也是非常值得的。
我撒歡的在奶奶家門前跑著,院子里的小雞被我嚇的亂跑,而我則是呵呵直笑,直到媽媽制止了我的行為,中午的時(shí)候,奶奶做了小米湯,喝起來(lái)滿口香味,比在自己的'家里美味多了,我一下子喝了一大碗,讓我媽媽非常吃驚,吃過(guò)午飯后,奶奶說(shuō)帶我去體驗(yàn)一下農(nóng)活,我不假思索的答應(yīng)了。
來(lái)到了奶奶門前的那一塊辣椒地里,奶奶首先向我示范了如何拔草,并且讓我鑒定什么是草,什么是辣椒苗,我迫不及待的就干起來(lái)了,不過(guò)還沒(méi)干多長(zhǎng)時(shí)間,我就直呼太累了,奶奶聽(tīng)了也哈哈直笑。
真是勞累而又有意義的一天啊。
小學(xué)敘事作文 篇7
春天,我們?cè)诳罩胁藞@里灑下了幾顆南瓜籽和葫蘆籽。我常常邊觀察邊祈禱,盼望種子快快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大。
四月的一天,小葫蘆終于發(fā)芽了,小小的、綠綠的葉子給我?guī)?lái)了欣喜。可南瓜苗苗好像一直在搞秘密行動(dòng)似的,遲遲不肯露出可愛(ài)的小腦袋。
葫蘆長(zhǎng)啊長(zhǎng),沒(méi)幾天就長(zhǎng)出了幾片新葉子。小南瓜呢,終于在我的期盼下,露出了小腦袋,悄無(wú)聲息地打量著這個(gè)新奇的世界。
大概過(guò)了一個(gè)月左右,當(dāng)我又來(lái)到空中菜園時(shí),眼前的'一幕讓我驚呆了:這還是以前的那個(gè)菜園嗎?葫蘆植株已經(jīng)長(zhǎng)得濃密茂盛,藤和葉正向四周蔓延著。南瓜藤隱藏在葫蘆葉片下,它們互相纏繞著。我和爸爸就一起搭了一個(gè)瓜架。
沒(méi)過(guò)幾天,藤蔓就爬滿了架子,還把陽(yáng)臺(tái)上的欄桿裝飾成了一面“綠墻”!幾朵白色的、黃色的花朵正盛開(kāi)著,我分不清哪是葫蘆花,哪是南瓜花。仔細(xì)地扒開(kāi)藤葉,我驚奇地發(fā)現(xiàn)葫蘆藤上竟已經(jīng)掛了幾個(gè)嫩綠色的小葫蘆,身上還長(zhǎng)滿了小茸毛!我趕緊把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。媽媽說(shuō):“讓我們記錄這幾個(gè)小葫蘆的成長(zhǎng)過(guò)程,給它們來(lái)幾張‘寫(xiě)真照’吧!”爸爸拍手叫好。
七月初,我親手摘下了第一個(gè)葫蘆,青椒肉片炒葫蘆絲絕對(duì)新鮮可口!現(xiàn)在,我們已經(jīng)品嘗了好幾個(gè)葫蘆,味道真是好極了!爸爸還預(yù)留了一個(gè)大葫蘆掛在藤上,打算明年做種子用呢!
小南瓜也經(jīng)歷了開(kāi)花、掛果、成熟的過(guò)程。這幾天,我們摘下了一個(gè)個(gè)奇形怪狀的玩具南瓜。我挑了幾個(gè)可愛(ài)的,送給了妹妹和小伙伴。
我喜歡自己親手種植的南瓜和葫蘆!
小學(xué)敘事作文 篇8
今年暑假我們小記者來(lái)到了廣州長(zhǎng)隆水上樂(lè)園游玩。
“奔跑吧兄弟”大家應(yīng)該都看過(guò)吧,垂直過(guò)山車、U型滑板等等都在這里,想想都嚇人。我們進(jìn)去的時(shí)候,垂直過(guò)山車剛好已經(jīng)到達(dá)了最高點(diǎn),隨著“啊~”的一連串尖叫,垂直過(guò)山車從十幾層樓的'高空飛速俯沖了下來(lái)。媽媽說(shuō),玩垂直過(guò)山車的人可能會(huì)靈魂脫竅,也就是靈魂都受到了驚嚇,從你的身體里逃出來(lái)。
過(guò)山車是歡樂(lè)世界的經(jīng)典項(xiàng)目。這里有垂直過(guò)山車、十環(huán)過(guò)山車、摩托過(guò)山車等等,種類繁多,非常刺激。我膽子小,這些刺激的項(xiàng)目看著都膽戰(zhàn)心驚。不過(guò)在媽媽的反復(fù)誘導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我硬著頭皮和媽媽玩了一個(gè)飛天馬的過(guò)山車。對(duì)別人來(lái)說(shuō),這是個(gè)十分輕松好玩的項(xiàng)目,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),小心臟卻有點(diǎn)受不了。我忐忑不安地坐上了過(guò)山車,準(zhǔn)備接受有史以來(lái)最大的一次心理挑戰(zhàn)。隨著過(guò)山車開(kāi)始緩緩上坡,我心中好像有只小鹿在亂竄,十分不安。到達(dá)高點(diǎn)時(shí),我緊緊閉上眼睛,倒吸了一口涼氣,心想,這下完蛋了!“啊~”我拼命地尖叫。隨著過(guò)山車越來(lái)越快,我感覺(jué)要飛出去了。隨后又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎!靈魂啊,快走吧!把我的恐懼通通帶走吧!過(guò)山車逐漸慢了下來(lái),我隱隱約約聽(tīng)到有人叫到:“來(lái)了來(lái)了,快!”天!難道我到了天堂嗎?帶著懼怕,緩緩睜開(kāi)雙眼,噢,虛驚一場(chǎng),原來(lái)是過(guò)山車到站了。幸好我的靈魂還在。哎!差點(diǎn)被嚇?biāo)溃?/p>
雖然不是像其他人一樣輕松愉快,但是我也完成了一次自我挑戰(zhàn)!聽(tīng)了之后,你是不是也很想去呢?心動(dòng)不如行動(dòng),我們一起GO吧!
小學(xué)敘事作文 篇9
今天,媽媽爸爸帶我和弟弟去溫州博物館玩。博物館的外面有好多車子來(lái)來(lái)往往的開(kāi)著,我看到博物館里面有好多人,博物館里還有恐龍,有鵝,有老虎,有小雞,有鯊魚(yú),有豹子等,這些動(dòng)物都是假的,后來(lái)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)這些動(dòng)物都是標(biāo)本。
媽媽對(duì)我說(shuō)這些動(dòng)物是有人做起來(lái)的,我覺(jué)得他們這些人好厲害啊。我還去看了古代人用的工具用品,我下來(lái)的時(shí)候看到有些叔叔啊姨在跳舞唱歌,其中有位啊姨教我學(xué)說(shuō)新疆話“你好”。
我還在門口畫(huà)了一幅羊年的.畫(huà),我親手和媽媽一起做的,媽媽在前面指導(dǎo)我在后面畫(huà)。后來(lái)我們就回家啦,我覺(jué)得今天玩得實(shí)在太開(kāi)心啦。
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