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尊重敘事作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的尊重敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊重敘事作文1
一個人如果沒有尊嚴(yán),是可悲的,如果他還要去傷害別人,不尊重別人的尊嚴(yán),那么他就是可恥的。
有時候,一聲道歉,一個手勢,一句問候,一個眼神,就是對別人的尊重。
小劉是一個工人,一次他在回家的路上,過馬路時,一不留神,被一輛大卡車撞倒在地,原來車?yán)镒?不是別人,正是周總理,他見撞了人,急忙下了車,見小劉已經(jīng)昏倒在地,立即叫人送他去醫(yī)院,給他做全面檢查、徹底治療,并囑咐不要說是我的車撞了他……
在周總理的眼里,小劉與他是平等的,正是因為他尊重、關(guān)愛每一個人,才會贏得了全國人民的尊重與愛戴。
這個故事讓我懂得了人與人是平等的,無論一個人的地位有多高,也是要尊重別人的,相反,對別人的譏諷、嘲笑,就是對別人的不尊重,你得到的將是冷落、疏遠(yuǎn)。
我曾經(jīng)就總愛給同學(xué)起外號,叫別人許多難聽的名字,我自以為自己很聰明,看到對方尷尬、無奈的表情,聽到其他同學(xué)的哄笑聲,我得意洋洋。可是我沒有想到,我的舉動卻傷害了同學(xué)們的自尊。所以別人都不愿和我一起玩了,而且還給我起外號,我深深的體會到了被人嘲笑的痛苦。不尊重他人就會成為被嘲笑的對象。
盡管我們每個人的境遇和條件不同,但人生來平等,這種平等應(yīng)該得到充分的尊重,特別是一些社會上的弱勢群體,比如有生理缺陷的人、老人、兒童,我們更應(yīng)該尊重他們,給他們以信心。
人們之間需要互相尊重,尊重他人是我們應(yīng)盡的義務(wù),如果人與人之間失去了尊重,交往就會失去友善。禮貌待人,平等待人,誠信待人,理解他人,安慰他人,這都是尊重的表現(xiàn),所以,我們要尊重他人,尊重自己,才會使這個世界充滿和諧。
尊重敘事作文2
尊重他人干什嗎?兒時我幼稚地想,在我的心目中,只要自己快樂就行了,跟本不管別人的感受。直至四年級,我才明白了要尊重他人。
那是四年級的期中考試,我把我的鋼筆用的怎么寫都不下水了,無論怎樣灑,鋼筆都“無動于衷”,我一打開后蓋,原來一滴鋼筆水也不下水了,沒有墨水,我怎么做試卷呢?無奈的我只好硬著頭皮對我后面的李尤借鋼筆,我說:“小李尤,你的鋼筆拿來我用用,聽見沒??”“我就一個鋼筆,借你我咋用?”“你給我放屁,我清早還見你在小攤上買兩桿筆來,快拿來。”我蠻橫地說,仿佛天下的一切都是我的`。
我見他還不拿,便掀起了他的文具盒,果然有兩桿筆在盒子里睡大覺,我趕緊伸手去拿鋼筆,可李尤卻一拍文具盒,“啪”的一聲給關(guān)了。我立馬說到:“你想找死。”“我就不借你鋼筆,你也不想想你平時是怎樣對我的,不是罵我就是打我,現(xiàn)在有事情求我了,鬼才借你鋼筆哪!
我一聽頓時有一種虎落平陽被犬欺,龍游淺水遭蝦戲的感覺,此時此刻,我才明白了什么是“你尊重別人,別人才會尊重你;你不尊重別人,別人也不會尊重你”的道理。
對于我剛才的話語,我覺得太無知了,使我無地自容,于是,我變換了語氣對李尤借鋼筆,李尤很爽快地答應(yīng)了,還一本正經(jīng)地對我說:“你這才像一個好人,希望你有點恒心,一直這樣堅持尊重他人,這樣你會讓人接受的。”從此以后,我對李尤特別好,有時還給他買東西吃哪,李尤也不吝嗇,有什么好處就想到我。雖然我達(dá)不到對別人畢恭畢敬,但基本的禮貌用語以經(jīng)學(xué)會了。
是。∧阒灰鹬貏e人,別人也會尊重你,這難到不是非常寶貴的人生道理嗎?
尊重敘事作文3
提醒大家,工作繁忙的同時,別忘了送出你的關(guān)愛,善待身邊的每一個人,善待別人就是善待自己,包容和理解會讓我們的生活空間更炫麗。
我們生活的世界絢麗多彩,生動美好,但同時存在著一些缺陷,這些缺陷往往不利于善良的生存,因而善良人要活下去,經(jīng)常要藝考他人的關(guān)愛。
生活總是千差萬別的,人的能力也是各種各樣的,其實這跟我們的十個手指頭不可能一樣齊是一個道理的。當(dāng)一個不如自己的人,通過努力在做一件事情,我們用自己由衷的言語贊美一下,對于我們這可能不算什么,但是如果我們想象我們自己就是他,聽到這贊美之詞,會是一種什么樣的心情呢?當(dāng)一個強(qiáng)于自己的人,輕易完成一件事情后,我們給他贊美的同時,我們也會發(fā)現(xiàn)他成功的原因,我們會在關(guān)注他的同時發(fā)現(xiàn)他強(qiáng)于我們的原因,我們會要求自己朝著他成功的方向去努力的,這總比我們嫉妒他、不服氣他要好多了吧?
在人生的道路上,我們需要感情的理解,安全的庇護(hù),精神的'安慰,生活的照顧,行為的支持?鄲赖臅r候,希望別人能接受自己的傾訴,成功的時候,希望別人能贊賞自己的成績,危難的時候,希望別人能夠伸出援助之手,困惑的時候,希望別人能給予指點……
然而,慢慢的你會發(fā)現(xiàn)對關(guān)愛的需求不能無度,無度的欲望會給你帶來麻煩,剩至使你受到懲罰,因為,當(dāng)你需要他人關(guān)愛的同時,他人也需要你的關(guān)愛,如果你只想掠奪別人的關(guān)愛而不愿付出,你會發(fā)現(xiàn)人民會漸漸的離你而去,把你孤立起來,于是,你的周圍危機(jī)四伏,險象環(huán)生,而你自己跌入孤獨的深淵。
人不能總是想著自己,也要多想想別人,應(yīng)該以開朗豁達(dá)的心境,熱情友好的態(tài)度,去尊重他人,理解他人,關(guān)愛他人,幫助他人。
記得曾經(jīng)有人說過:“善待他人就是尊重自己!边@就是善待他人的真正含義。
尊重敘事作文4
尊重是一種美德。美國關(guān)系學(xué)大師卡耐基說過:“對別人的意見要表示尊重,千萬別說:‘你錯了’。”叔本華曾說過:“要尊重每一個人,不論他是多么的卑微和可笑。”
有一年,一家國外的知名大企業(yè)正在招收員工,招聘的職業(yè)是中國的首席代表。在千千萬萬人群中和他們激烈得競爭中,有五位學(xué)生脫穎而出,帶卻只能選著一位。他們中有兩位博士,兩位研究生和一位本科生。當(dāng)他們以為是本科生即將淘汰時,結(jié)果卻令人目瞪口呆,被選上的盡然是本科生。考官的'理由很簡單,五位提交資料時,只有本科生是用雙手交給考官的。最后考官說了一句:“尊重他人是最基本的要求!
前幾年年,澳大利亞的悉尼舉行了一次國際合唱比賽,中國的一支童聲合唱團(tuán)與來自全世界各地的一百多支合唱團(tuán)同場競技。當(dāng)孩子們懷著激動的心情進(jìn)入會場時,卻發(fā)現(xiàn)整個會場上懸掛著的各個參賽過的國旗中,唯獨沒有中國國旗。孩子們的表情一下子嚴(yán)峻了起來,因為他們意識到:自己的國家沒有得到尊重,比自己沒有得到尊重更加事關(guān)重大。
于是,當(dāng)輪到孩子們上場時,他們像往常一樣排好隊形,但有一個孩子卻走了出來,用流利的英語向臺下說:“我們來到這里,非常想把自己的歌聲奉獻(xiàn)給來自世界各地的朋友們,展示我們中國孩子的風(fēng)采。但是,我們發(fā)現(xiàn),這里沒有懸掛我們中國的國旗,我們感到,這關(guān)系到我們祖國的尊嚴(yán)。所以我們拒絕演出!”
臺下先是響起一陣議論,然后是一片熱烈的掌聲。人們都為中國孩子能維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而舍棄個人利益喝彩。大賽的組織者慌忙跑來,向孩子們道歉,說這純屬工作失誤。于是,孩子們在注視五星紅旗冉冉升起后,放開了他們優(yōu)美動人的歌喉……
學(xué)會尊重他人,認(rèn)真對待每個人每件事。這像一束陽光,給予他人帶來溫暖。
尊重敘事作文5
在這個社會生活,我們必須尊重別人。尊重是人基本的美德。其實這所有人都知道。只是我們所了解的尊重,只是一種表面上的態(tài)度。其實真正的尊重,是在舍棄自己而為他人的一種無私。有些時候,你會覺得你從未發(fā)現(xiàn),尊重其實是一種美,而不僅僅是美德。它可以溫暖你心中的那份僵持。
有這么一個故事。在美國印第安保護(hù)區(qū)有個原始部落,在集會時有一個規(guī)定,就是得赤身裸體地一起活動。這個特別的風(fēng)俗,讓他們飽受外人的白眼與嘲笑,但即使如此,他們?nèi)匀徊辉敢飧淖冞@個傳統(tǒng)。有一年,這個原始部落不幸發(fā)生瘟疫,全部的族人幾乎都被感染。于是,他們決定到鄰近的城鎮(zhèn)里,邀請一位當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生前來幫助他們治病。然而,這位醫(yī)生一想到他們的傳統(tǒng),便感到相當(dāng)為難,但是,看著跪在地上的求助者,醫(yī)生的使命感與責(zé)任感不斷地被激起,最終他還是勉為其難答應(yīng)了。為了迎接醫(yī)生的'到來,原始部落的族人們緊急開會決議,為了尊重這位名醫(yī),他們決定破例穿上衣服。所以,這天所有人都特別穿上了衣服,有的人甚至打上了領(lǐng)帶,聚集在教堂里,等待醫(yī)生的到來。悠揚的鐘聲響起,醫(yī)生緩緩地走了進(jìn)來,然而眼前的情景,卻讓在場的每一個人都愣住了,這也包括醫(yī)生本人。因為,老醫(yī)生背著沉重的醫(yī)療器材走進(jìn)來時,身上居然一絲不掛!
我看著這個故事,心里是說不出的感動。其實,尊重,它是一種心靈的虔誠。人人之間有了尊重,世事都會變得明了;蛟S人人之間就會少了爭吵,多幾分和諧;蛟S戰(zhàn)爭就會少了許多。
有多少人會為了別人,而放棄自己的習(xí)慣。又有多少人能站在他人的角度來替他人著想。
其實世上還有很多很多的人在愛著這個世界,請不要讓他們失望或者是對世界喪失了原來那股信任。他們的心里,有種愛,叫做尊重。請不要讓這種愛消失。我們可以試著去相信,人心都是美的。
不知道有誰說過,世界上最黑暗的角落是人的心靈。那么,有一盞燈,可以將它點亮。那盞燈,叫做尊重。
尊重敘事作文6
尊重他人,這是中華民族流傳千年的古老美德。我們只有尊重他人,才能贏得他人的尊重與認(rèn)可,而不尊重他人,我們只能享受殘缺的快樂,甚至是痛苦。
周日,我寫完作業(yè)出去玩了好長時間,等我回到家時,爸爸一邊遞給我一杯水一邊對我說:“剛才有個同學(xué)找你,打了好幾回電話,可能有什么事,你給他回個電話!蔽乙宦,不以為然地說:“他呀,能有什么事,不用回,有事他會再打來的。”爸爸見我不想回,也沒說什么就走開了。后來看電視的時候,不知道怎么突然又想起了電話的.事,也許他真有事,想著看完電視再打,可看完電視便把這事給忘了,直到臨睡前,才又想起,看看點又覺得太晚了,便沒打。
第二天我剛進(jìn)教室,他就朝我走來,關(guān)心而又急切問道:“昨天沒出什么事吧,怎么沒回電話,你爸爸沒告訴你嗎?”隨后又有些埋怨地說道:“就因為你沒回作文電話,我昨天作業(yè)做到了十一點多。”而我聽了覺得不好意思,只好淡淡地說:“我爸爸告訴我了,我想你有事會再打來的,所以沒回。怎么,有題不會呀?”這時只見他的臉變得通紅,咬著牙,一字一頓地想我擠出幾個字:“好,你……你行!你……你原來就這么看不起我!闭f罷,扭頭便走開了。從那以后,他就不愿再理我,即使迎面碰上也不主動打招呼,更別提給我打電話了。一開始,我還固執(zhí)認(rèn)為沒什么,可時間一長,我總覺得心里有個地方空落落的,而每次看到他對我失望的臉,心中便開始隱隱作痛,想起以前與他一起在風(fēng)雨中狂奔嬉笑的場景,總會有一種剪不斷的思緒纏繞心頭,讓我備受折磨。
讓尊重他人成為習(xí)慣,別人才會尊重認(rèn)可你;讓尊重他人成為習(xí)慣,才能讓友情緊緊跟隨著呢;讓尊重他人成為習(xí)慣,才能真正享受生活,F(xiàn)在我就給他打電話,希望還不晚。
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