【精品】上學敘事作文4篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的上學敘事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上學敘事作文 篇1
夏日的午后，驕陽似火，火辣辣的太陽炙烤著大地，草兒無精打采地耷拉著腦袋。我和媽媽一出門，熱氣迎面撲來。馬路上的車輛來來往往，烈日下的'交警叔叔汗流浹背地工作著，人們把自己“武裝”起來，怕被烈日曬傷。
每天下午，媽媽都沿著固定的路線送我上興趣班。一路上，媽媽一邊騎車子一邊嘮叨：“上課要認真聽講，不能走神兒，不能說話，要積極發(fā)言……”如果，你不按我說的去做，我就賞你一個“葵花點穴手”。到了興趣班，我們下了車。我背著書包，媽媽牽著我的手，陪我上樓到教室。她又反復叮囑我說：“你一定不能說話，千萬別走神兒……”我笑著向她揮揮手。
放學時，媽媽又來接我了。只見她頭上的汗珠緩緩地順著臉頰往下流淌，她微笑著說：“今天表現(xiàn)得好不好啊？”我說：“很好，還被老師表揚了�！眿寢対M意地點了點頭。我知道她的微笑里包含著一顆愛我的心。
上學敘事作文 篇2
從我家到學校有大約1公里的路程，在我們同學中屬于離家近的。雖然這段路程很短，但是要過兩個紅路燈路口，只有從我家到小區(qū)南門口的小區(qū)道路沒有機動車輛，其余的行程都要注意機動車危險。
我很喜歡步行上學，因為這樣可以呼吸到新鮮空氣，看到美麗的花朵，聞到綠草的清香、各種花朵的香氣，運氣好的時候，還能看到美麗的小鳥在草坪上跳來跳去，唱著動人的歌聲。如果遇到霧霾天氣，我就只能帶上口罩，坐著媽媽的電瓶車去學校了。
最近，建業(yè)總部港搬來很多公司，他們把汽車都停滿了我和爸爸到學校的路上也議論車怎么這么多，對此事我們也非�？鄲�，但也沒有辦法解決，只能在機動車都邊上行走。心里想：“什么時候有人來管管這些不道德的司機呀！”
上星期四，我和爸爸走路上學時，遠遠的看到一輛紅色的`小轎車停放在人行道上，把路面占得嚴嚴實實，但車窗上貼了一張大紙條。我很好奇，跑過去一看，紙上寫著“堵路缺德，勿要停此”八個大字。恰好有兩個叔叔也看到了，并說到：“應該用五零二膠水粘上�！蔽液桶职致牭胶蠖夹α恕？磥磉@種亂停車輛的行為已經讓大家感到交通不便和反感。
我在心里想到：我要快快長大，因為長大后就可以管理好這亂停放的車輛，讓車輛停到指定的停車位。這樣爸爸媽媽也不用花費時間來接送我們了。我們也不用擔心汽車危險，同學們也可以蹦蹦跳跳地走在人行道上學了。但是，實現(xiàn)這個夢想還要很長時間。
雖然上學路上的車仍然很多，但我每天很喜歡上學路上的這段時間，因為走過這段路就可以見到尊敬的老師和親愛的同學們，開始我一天的快樂學習了。
上學敘事作文 篇3
清晨，我還在夢鄉(xiāng)中熟睡著。突然，電話鈴聲把我從美夢中驚醒。
我睜開迷迷糊糊的眼睛，原來是媽媽叫我起床穿衣服，我快速的穿好衣服，戴好紅領巾，等媽媽回來。不一會兒，媽媽急匆匆的回到家，我吃了豐盛的早餐，就急忙下樓去上學了，我一出門就遇見了對面樓上的`小妹妹，他興沖沖的跑到我的面前問這問那，她給我說她報了健美操和啦啦操，就像一只嘰嘰喳喳的小鳥，她可高興了。我告訴她許許多多有趣的事情，還告訴她，三跳運動會一年級的各種項目，她非常好奇，迫不及待也想參加，就這樣我們邊走邊聊，不知不覺中就看見了學校的大門，我們快快樂樂的和媽媽告別后走進了學校。
今天的天氣雖然陰沉沉的，但是我們的心里卻很開心，今天一定是美好的一天。
上學敘事作文 篇4
記憶在繾綣，我緊緊地握住這份記憶，勾起翻涌著的思緒，流淌在知識的河流，釋然著自己的成長。
——始終還是無法忘卻那一次的放學“上學記”。
教室的采光悄悄地落在我得身上，窗外飄來的香味輕輕地嗅進我的鼻腔，“滴答滴答”的鐘聲輕輕楚楚地響著，響著，那是時針分針秒針在一起轉動。我的耳朵，顯得格外悅耳。這所有的一切，都似乎在預示著什么。到底在預示著什么呢？哦，是的，黃昏一到，鳥兒已歸，校已放學，早已人去樓空，而我，仍呆在教室里，快速轉動著筆尖，一會沉思，一會憂慮，一會開心。
時間不早，我懷念家里飯菜的香味了，我不想讓爸媽擔心我的去蹤了，所以，我戀戀不舍地蓋上了課本，吸收了滿滿的知識。開始拖著疲憊的身子緩緩地向大門方向駛去，前頭似乎有千萬雙質疑與迷惑的目光交錯在一起，關門的老奶奶奶正大聲地責怪著：”怎么等到現(xiàn)在才回家？這都幾點了？你爸媽不會擔心嗎？”我的心開始慌亂起來，繼而，迅速用600多度的近視鏡瞄到了在樓梯間狂奔的女生，是的，人在急不可耐的情況下；最容易激發(fā)自己的潛能。
即使我是個重度近視者，在“無路可逃無話可答無人可幫”的情況下，也能夠看清自己的“救命恩人�！蔽揖o皺著的眉頭立即舒展開了，我盡量掩飾這那惶恐不安的心，假裝毫不在意的打趣道；“那個女孩不也一樣沒回家么？”老奶奶見狀，又立即反駁道：“那個女孩是回來取東西的，要不是她，你可能早就被關在大門里出不來了�！奔词估夏棠淌堑蹲幼於垢�，即使老奶奶是真的為我著想，怕我出事；可是此刻，我似乎并不能從她老天從他的目光中看出那深情的關懷，一點兒都不能。我所認為的，只有因我而不得不把值日工作拖晚的抱怨。哼，老天！你怎能如此待我？連一個放過我的機會都不給？哼，老奶！你怎能如此刻薄？連一個令我喘息的機會都不給？你就不能對我態(tài)度溫和一些嗎？只要一些，我就能心滿意足。
聽完老奶奶的“冷血對白，”我剛才全身溢滿的滿足感頓時全沒了。哎、天色已暗，人群已散，獨留我一人，還如何來面對這赤裸裸的訊問。我該怎么回答？我又怎能回答？難道我能趾高氣揚，揚眉吐氣地說：“我是因為留在班上學習了很久，覺得門應該未關，小孩應該還在校園嬉鬧，所有才造成如此模樣的嗎？”不，我不能這樣說，因為別人怎會相信，即使相信，也不是我想要的結果。我想要的，只不過是一條靜謐的街道，一路怡然的景色，一個自得的自己。那種場景，是多么溫馨。我可以細細回想著自己剛才在班上奮筆疾書的勁兒，慢慢聆聽著隔壁辦公室老師一遍又一遍的英語錄音，深深品味著沁人的書香，老師的暗香。
我可以輕飄飄的徜徉在回家的這條路上，為剛才自己的勤奮而欣慰，為剛才老師的敬業(yè)而感動，然后，沉著地去拾起今天平平凡凡的幸福，讓自己再“幸�！币淮�，爭取這次的回味能幸得到下一次的再次幸福；冷靜地去羅列今天深深淺淺的錯誤，讓自己再“錯誤”一次，爭取這次的反省能幸獲到下一次的不再錯誤。而且，在班上學習的這一個鐘頭，若能持之以恒的堅持下去，定能提高我的學習成績，避免我在家里抵不住電腦，電視的誘惑，把這一個鐘頭玩?zhèn)�盡興�？傻阶詈螅荒軗]霍了自己的時間，重復了一天又一天的.后悔莫及。所以我才打起了這個放學“上學”記，說白了吧！就是當所有同學放學后都背起書包回家的這段時間，我留下來，在教室里認真學習一個鐘頭。好好利用這個時間，以防止自己對時間的“慢性自殺”！
可是，又怎會有那么多人能夠真正理解我這復雜卻無做作的心理？我并不想讓別人一個個的為在我身旁，無心或有心地問著“你怎么這么晚回家？”真情或假意地說著“你學習怎么這么認真��？”對不起，我不要這些，我不需要別人口中的嘖嘖贊嘆，也不要別人心里的滾滾做作！我就是我，我需要一方清凈的土地。我是否認真，是否勤奮，是否做作，我問心無愧，不需要別人來問來議來說，有我自己明白，就已足夠。我對著老奶奶，有的，只是強顏歡笑，無言以對。不是我不會說理由，而是，你們知道的——我不想說。沒什么好說的，懂者，不說亦明，不懂者，說多無用。老奶奶卻似乎明白了我做的事情，但語氣仍不屑地繼續(xù)說著；“是在班上努力學習嗎？”她那銳利的目光散發(fā)出可怕的光，不是溫柔地疑問，而是確切的反問，讓我措不及防，直擊我毫無防備的心。呵，這道光線，冷酷而無情，刺痛了我的心，刺疼了我的眼。
她并不喜歡不相信我這種行為是出自真心，我知道。她肯定會在心里嘀咕：“為何你放學后非要在班里學習，在家里不能寫嗎？真是太打擾我鎖門了�！焙�，她的話有一種讓我無言以駁，必須承認的重力。但是，沒關系，但丁不是說過。、‘走自己的路，讓別人說去吧’這句話嗎？當我闖出了自己的一片天，當你看到了以后的輝煌，你今天的所有問題，便會迎刃而解。只是以后，我會準時在你下班之前就學習完，提前回家，這也可能是我為了學習給他做出的最大讓步。所以，我最后，我倔強地選擇了無語。繼續(xù)走在在路上，繼續(xù)面對一個又一個人異樣的目光，好奇的詢問。我已不再像剛才那般在在乎，不會再擔心別人的問東問西，也不會因為懼怕別人的問東問西而輕易放棄了自己的放學“上學”記。
是的，路就掌握在我自己的手中，別人的話語與行動“阻撓”并不會影響我前進的腳步。而且，以后的日子里，我仍會像今天一樣，背著沉重的書包，記著飽滿的知識，帶著無限的希望，去考出我的成績，擁抱我的美好未來！哦，家到了，門開了，飯香了。我的心，是真正的點亮了。我的放學“上
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