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    初中敘事作文

    時間:2022-01-20 04:59:59 敘事作文 我要投稿
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    【熱門】初中敘事作文九篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的初中敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】初中敘事作文九篇

    初中敘事作文 篇1

      今天,太陽公公終于露出了久違的笑臉。我盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的校運會。

      一大早,我回到了教室,收好了作業(yè),就飛一般的速度來到了操場。操場上人山人海,每一個班都找了一個空地作為班的大本營。有的同學(xué)舉著小旗子;有的同學(xué)擎著一個大牌子;還有的同學(xué)高聲為同班同學(xué)加油……整個校園熱鬧非凡。

      我參加了高年組女子跳高和跳遠兩個項目,當廣播高聲喊到我的名字是,我飛快地到跳高場上集合。在比賽中,六年級的選手以腿長的優(yōu)勢,輕松地進了四強。最后,我得了高年組女子跳高的第四名。

      激烈的跳高比賽結(jié)束了,緊接著緊張的800米跑又開始了。首先是高年女子組,我們班由小希出賽。別看小希長得不高,可她跑得可是一級快。在比賽之前,不少同學(xué)圍上去說:“加油呀!小希!”小希笑了笑說:“嗯,我會盡力而為的!”小希上了起跑線,隨著裁判的.槍聲響起,選手們像脫弦的箭“飛”了出去。加油聲也隨之而起,整個操場頓時人聲鼎沸。六年級的選手遙遙領(lǐng)先,全神貫注地跑著。雖然小希平時跑得很快,可在六年級選手的面前,也只能占下風(fēng),落在了最后,可謂“人外有人,天外有天”!她滿頭大汗,腳步卻還是緊湊地向前跑。1圈、2圈、3圈過去了,選手們氣喘吁吁,不覺放慢了腳步。小希也臉色蒼白,我們也在為小希擔憂,于是便為她高聲加油。選手們一個接一個沖過了終點線,小希也在同學(xué)們的加油聲中沖過了終點線。小希雖然跑不到第一,可我們班還是一片歡騰。

      這屆校運會在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,它將深深地印在我的記憶里。

    初中敘事作文 篇2

      這次班級量化分,七年級一部八個班中我們倒數(shù)第一。

      我們平時特別不自覺,紀律非常不好,光紀律就減了好幾分。上晚自習(xí)時有同學(xué)不認真做作業(yè)或看書,而是在一旁吵吵鬧鬧的,說話聲音特別大;還有的同學(xué)閑著沒事聊天。在早上晨讀時,我們班大多數(shù)讀書的聲音比說話的聲音還小,因為有老師監(jiān)督,所以同學(xué)們不敢大聲說話,而是在一旁浮皮潦草看幾眼就完了裝作讀,竟還有人在一旁偷偷的玩或笑。我們班損壞公物,賠償了班費一百。還有的同學(xué)打打鬧鬧,竟損壞了安全標志兩次,這讓班主任的`頭都大了。

      由于我們七四班的不自覺、不自律、不認真,因而造成減分,這不僅要扣班主任的工資,還要為七年級一部拖后腿。唉!

      上個星期在升旗儀式時,學(xué)校宣讀了各班級的班級量化總分,全校三個年級六個級部中,只有我班是五百八十多分。果然不出所料,七年級一部得了倒數(shù)。原因還是在七四班。六個級部啊,七一部竟得了倒數(shù),這難道不會讓七一部的馮主任丟臉嗎?這難道不會讓馮主任為七四班失望嗎?主任對待七年級一部是忠心耿耿,他嚴格要求,認真負責(zé)本職工作,關(guān)心同學(xué)們,每天早上都要從一班跑到八班,有三層樓啊,他還要再從三樓下到一樓,多辛苦呀?伤г惯^嗎?他甚至為了提高同學(xué)們的自身價值,給我們七一部開了兩次會了,讓我們做筆記,都是一些做人的道理,做一名良好的中學(xué)生的資格。為什么主任對八個級部都是一樣的教育,一樣的關(guān)懷,為什么就我們七四班做不好呢?我們七四班智力不好嗎?不是。學(xué)校里沒有天才也沒有蠢才,那是因為我們太沒有心了。

      唉,不幸運的事總是在七四班發(fā)生,不知道怎么回事,這次我們差點扣掉了班級量化分十二分,因為班主任對級部馮主任的解釋,所以才保留了這十二分。還有,這次月考七年級一、二部十六個班我們班又得了倒數(shù),其他班級考進前一百名的有七八個、十幾個、二十幾個,只有七四班兩個人。其他班級的獎狀都是四十多張,五十多張,只有我班三十六張。看著別的班那么多前一百名的去主席臺領(lǐng)獎,我們都是羨慕嫉妒恨。我們班的那兩個同學(xué)都覺得十分丟臉。不是她們不滿意自己的成績,是不滿意七四班的成績。

      我想同學(xué)們也應(yīng)該知道往日自己的過錯了,既然知道,就應(yīng)該努力改掉,不要再為七四班的榮譽拖后腿了,我們應(yīng)該站起來,奮斗起來,即使沒有老師監(jiān)督也應(yīng)該自覺的去學(xué)習(xí),自覺的遵守紀律;不要打打鬧鬧了,處處小心點,可千萬不能破壞公物了!

      我想說兩句話,第一句:“馮主任,謝謝您!我們不能沒有您,我們永遠愛您!您永遠是我們的級部主任,歷史上最好的主任!”第二句:“主任,我們一定會自律的,我們保證不會再為一部拖后腿,為您丟臉了!七四班把后門關(guān)上吧,重新回到起點開始吧。我們干勁十足!我七四班,行的!”

    初中敘事作文 篇3

      幾乎每天我都會早起,來到獨屬于我的小竹林。竹林是屬于我的,至少我這么認為。竹林清幽,靜謐,一如我清冷的心。

      我的學(xué)習(xí)成績不是很好,我經(jīng)常獨來獨往,甚至在一般人看來,似乎品行也不是很好——又是我的脾氣太暴躁了。

      這一天,風(fēng)輕輕的,太陽不溫不火透過繁密的枝葉在地上形成斑駁的樹影。可是我的心卻沒有著陽光的明媚。自從爸爸媽媽離婚后,判給爸爸的我,心中就再也沒有了陽光。寒冷,孤寂一直陪伴著我。爸爸呢,似乎也忽視了我的存在,白天,經(jīng)商,晚上,就借酒消愁,最后就是醉臥床上,一直到天亮。

      一陣風(fēng)吹來,夾帶絲絲涼意,抬頭向遠方望去,朵朵烏云停泊在天空中,可太陽依舊掛在天上,陽光將竹影拉出老長,我的思緒也被拉長,我的內(nèi)心,仿佛有一種聲音在呼喚,呼喚什么?我卻無法聽清……

      “我相信自由自在,我相信希望,我相信青春沒有地平線,有你在我身邊,讓生活更加新鮮,每一刻都精彩萬分……”不知是誰在竹林里唱歌,循著聲音,我走了過去,是小A!一個和我?guī)缀跤兄瑯由硎赖呐ⅰN抑,小A可是一個堅強的女孩,品行,成績,可都是一流的呢!她,怎么——也來了?

      小A看見我,微微一笑,陽光下,小A好美!拔揖椭滥銜䜩磉@兒!毙說,她的聲音一如課堂上的甜美。

      “你……”我欲言又止。

      就在這時,遠方的烏云已經(jīng)飄了過來,遮住了那明媚的陽光,天空飄起了小雨,漸漸地越下越大,我和小A躲進附近的亭子里!霸趺赐蝗幌缕鹩炅四?”我自言自語道!斑@是過路雨,而我們?nèi)松械目嚯y也像這過路雨一般,說來就來,說走就走。而大雨過后,太陽依舊會出現(xiàn)在天邊,天空依舊又會晴朗起來!闭f完小A一把拉過我的`手,“我早就想和你聊聊了,我們同病……”

      我知道小A的下文是什么,幽幽地說:“媽媽都不要的孩子,爸爸都不管的孩子……”

      “你錯了,”小A打斷了我,“誰的父母不愛自己的孩子!”頓了頓,小A又說:“只是他們愛你的方式變了……”

      “那不顧孩子是愛孩子嗎?”我打斷小A.

      “可是我們也不該一味責(zé)怪父母啊,他們有屬于他們的生活和煩惱,我們應(yīng)該體諒他們啊,他們現(xiàn)在的頹廢是暫時的,到最后他們還是會變回原來疼你愛你的爸媽的。你快看!”小A用手指著天的盡頭,她的聲音仿佛天籟。

      這是雨已經(jīng)停了,順著小A的手望去我看到太陽從密密的烏云中透出幾縷陽光,天空又逐漸放晴,陽光又重新照耀大地。我猛然醒悟過來,情不自禁地握緊了小A得手:“小A,謝謝你,謝謝你讓陽光走進我的青春!”

    初中敘事作文 篇4

      我的爺爺,今年七十多歲了,可依然很有精神,天天跟著奶奶散步,叼著一根煙,一邊吸煙一邊慢慢地走。寬大的襯衫更顯得爺爺特別特別瘦,風(fēng)一吹,襯衫就飄起來,有一點仙風(fēng)道骨的樣子,灰白的頭發(fā)卷成一卷一卷的,看起來很隨意。

      爺爺是個老師,很喜歡看一些深奧的書,拿個放大鏡,在臺燈下能看很久,一邊看一邊做筆記,一直到很困才睡覺。頭就靠在椅背上,手里拿一本書,就睡得呼嚕呼嚕的',然后手一松,書就掉在地上,書頁就亂飛起來,等爺爺醒來,撿起書,又開始心疼他可憐的書了,書頁都被壓得不平整了。

      爺爺喜歡喝茶,早上喝,吃完飯喝,一個大柜子里面都是各種各樣的茶葉,整整齊齊的,我的姨媽住在外地,爺爺就常常把茶葉包得漂漂亮亮的,裝在小箱子里,叫媽媽幫忙寄出去,等姨媽收到后打電話來,就問茶好不好喝呀,喜歡哪種茶啊,那邊總會回應(yīng)一聲,好喝好喝,然后爺爺就笑瞇瞇地把電話再遞給奶奶,讓奶奶跟姨媽東扯西扯地聊,再哈哈的笑。

      有天周末,我照例推開爺爺家的門,突然看見沙發(fā)上還坐著一個人,仔細一看,居然是小學(xué)時學(xué)校里的主任,她笑著叫爺爺“老師”,然后就和爺爺喝起閑茶來,爺爺笑得特別開心,眼睛快瞇成一條線了。爺爺老是喜歡裝糊涂,有時我坐在沙發(fā)上看電視,他就樂哈哈的問“咦?你是誰?怎么來偷我的遙控器?”讓人無可奈何。(萬景文學(xué)www.wan-jing.com)

      我的爺爺就是一個樂觀的老頭,我喜歡我可愛可敬的爺爺。

    初中敘事作文 篇5

      華興的相遇,一起成長,初二那年暑假因為遇見所以美好,心不遠,以前的那種情誼就不散

      初到華興陌生而孤獨,沒有一個人和我有相同的話題,那時的座位也是自己坐的,然而每個人都有自己的同桌,而我一個人坐在最前排,并非我不想和她們坐,而是沒有一個人愿意和我坐,一個人獨來獨往讓我覺得時光好慢,補習(xí)的兩個月何時是盡頭,兩天后,你倆進入補習(xí)班,并且有一個坐我旁邊,一個坐我前排,孤獨怕了的我和你們說話,漸漸熟悉,也漸漸捆綁到了一起,一起玩鬧,一起聊天說地,一起做著許許多多以前不做的事,你們都是成績很好的女孩,有無限的未來,而我是一個差生,沒有太好的未來的那種,第一次感覺到?jīng)]有受到優(yōu)生的諷刺,不像我們班的情況優(yōu)生不和差生玩耍,你們倆開導(dǎo)我,幫助我,成績也一點點進步,時光是快的,離別了,你倆給了我聯(lián)系方式但我感覺感情還是淡了。

      現(xiàn)在的`你們一個考上了太中,一個上了宿松最好的高中,這也讓我感到自己的失敗,看見你們都有光輝的未來,也為你們這樣的朋友自豪。

      這兩個月是我們最好的故事,結(jié)局不完美,但故事很完美。

    初中敘事作文 篇6

      自初一開始,我就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,我不像一些同學(xué)小聲的讀書,我讀書必定是班里最聲音最大的那一位,為此,我還遭到了班里同學(xué)們的嘲笑,說我是瘋子。

      記得剛?cè)雽W(xué)的時候,每天早上都會有晨讀,我來到班里的時候,班里已經(jīng)有一半的人了,或許剛開學(xué),同學(xué)們彼此之間不是很熟悉,所以讀書的聲音很小,我走到自己的座位上,拿出課本,大聲的讀了起來,這一讀不要緊,班里其他的同學(xué)都不張口了,眼睛都看向了我這里,不用想,當時的情景非常的尷尬,但是我還是繼續(xù)的'讀了起來,從那天開始,我得到了一個外號,大喇叭。

      當然在我的帶動下,同學(xué)讀書的聲音也慢慢的變高了,當然這里還是班主任起到了很大的作用,他說晨讀需要大聲的讀出聲,把一晚上的濁氣全部吐出來,當然我理解的沒有他那么深刻,這只是我的一個習(xí)慣而已,但是班里同學(xué)卻不一樣,從班主任說過后,每天的晨讀必定都會哇哇直叫,我這個大喇叭也被埋沒其中,原來班里的大喇叭不止我一個。讀書就應(yīng)該如此。

    初中敘事作文 篇7

      童年就像一本神奇的故事書,記載了千千萬萬個我,有傻乎乎的我;有高高興興地我;還有正在哭泣的我,這一個個酸甜苦辣的故事,不管在哪兒,都時時刻刻溫暖著我的心。

      還記得兩三年前的冬天,下著鵝毛大雪。風(fēng)婆婆和雪奶奶非常快活,帶著雪娃娃嬉戲著。到了正午,太陽公公害羞地伸出半個身子,風(fēng)和雪也停了下來,操場卻成了我們的`“天然雪仗場”。

      我們見此場景,急忙與我們最親愛的姚老師懇求。她終于答應(yīng)了帶我們?nèi)ハ旅娲蜓┱蹋?/p>

      我歡呼著來到操場,哪管什么水坑,不理那濕滑的跑道,直接沖了上去,與“敵人”展開了激烈的“廝殺”。

      我玩的正高興的時候,突然,我的“戰(zhàn)友”張一凡在后面叫我,我還以為是神馬最新的“軍事情報”呢!連忙轉(zhuǎn)過頭去。沒想到,他正拿著一塊梅干菜并這么大的雪塊,“哄”地朝我砸來。我急忙躲閃,可已經(jīng)遲了!“張一凡!你有種別跑!”我抖抖臉上的雪塊,急忙追了上去,真倒霉,沒跑了幾步就被重重的摔了一跤。我怒了,一直追著他跑,可他跑得那么快哪追得上。嘿!我可以用這妙計來打別人!呵呵,不一會兒,我就結(jié)識了幾個仇人。

      童年就是這樣,是多么快樂,真想……

    初中敘事作文 篇8

      在朝陽的注視下,我?guī)е鵁o比欣喜的心情重新踏入了位于柏香鎮(zhèn)的沁陽市中小學(xué)生綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地,開始了新一輪的基地生活。

      一切還是熟悉的樣子,只是少了幾個上次訓(xùn)練時曾經(jīng)熟悉的教官身影。

      事情像上次那樣按照規(guī)定的順序一件件進行著。終于,我見到了本次基地之行的教官和班主任。教官不高,身著一身整齊的軍裝,看起來就像一個威武的軍人,但他臉上的笑容又顯得那么平易近人。至于班主任,第一眼看去,像個大姐一般,一身潮流服飾,整齊又不失風(fēng)度。但與我們交談時,卻沒有那種高高在上的語氣,常常是心平氣和的與我們談話。金色的頭發(fā)像是在陽光照射下的瀑布一樣,優(yōu)雅漂亮。

      教官和班主任的平易近人讓我越發(fā)的感到慶幸。第一天和第二天是軍事化訓(xùn)練,先是整理內(nèi)務(wù)。班主任耐心的教我們整理內(nèi)務(wù),一間宿舍接著一間宿舍。之后便是軍訓(xùn),在看到五班教官的那一刻,這種慶幸便被放大了無數(shù)倍。那教官,長相不錯,著裝整齊,但是他的眼睛總是瞇著,眼神異常的猥瑣,渾身上下透露著一絲痞氣,讓人感覺很不靠譜。

      到達基地第二天的那個晚上,我拿著箱子盤著腿坐在床上,收拾著東西,同一寢室的人不是拿著手機玩就是在說話,整個寢室顯得亂糟糟的,門口還留了個“偵查眼”。嘭的一聲,門直接被人踢了開來,一開始我們也沒太在意,以為是哪個學(xué)生,正準備想說一句,待看清楚來人后,不禁倒吸了一口涼氣,是一個教官。嚇得整個寢室都安靜了下來,可惜有個倒霉孩子在下鋪玩手機玩的正火熱,被教官看見了,手機直接就被拿走了!叭フ夷銈儼嘀魅我。”說完轉(zhuǎn)身就走了。唉,貌似門口安插的.是個“瞎眼”。

      再想想上次被捉到拿手機的人的后果,不禁為那同學(xué)感到悲傷。一夜無話,在焦灼中漸漸睡去。第二天,當班主任來查寢時,向她說了這件事,她只說了一句“手機在我這里,走前我還給你。”頓時讓他安心不少。

      或許是她的平易近人感染了我,至少在她面前的我們沒有那么拘束。但直到離開,我還是沒能知道她的名字,但她美麗溫柔的樣子留在了我的心中。

    初中敘事作文 篇9

      交流可以讓我們知道每個人的思想,知道每個人當時的思想活動,也可以使我們相互促進,相互提高,也可以使我們的集體變得更強大。總而言之,交流和溝通有很多益處,不管是生活上還是語言上。

      記得那一次,我和媽媽吵架了。事后我和媽媽誰也不理誰,早上吃飯,媽媽只叫我一聲起床,就不再叫了。吃飯時更是一句話都不說,自己吃自己的飯,誰也不理誰。一天,我和媽媽說的話,屈指可數(shù)。就這樣僵持了好幾天。終于有一天,放學(xué)后,回到家里,媽媽接過書包,因為那天太累了,我才沒有把書包奪過去。這樣,她跟隨我到了小屋。她放下書包,坐在我旁邊,我扭過頭去,不想見到媽媽。媽媽卻耐心的坐在我面前,向我道歉,并希望我能聽她解釋。她向我說明吵架的原因,語言真誠而又誠懇。我也敞開了心扉,說出了我自己的觀點以及理由。我和媽媽互相交換觀點,互相交換理由,我們互相交流了一個小時,最后雙方達成協(xié)議(對雙方都有利的協(xié)議)。

      在這一個小時的交流中,我和媽媽都學(xué)會了很多,不光是表面上的雙方的思想,以及雙方的要求,條件,觀點,理由。也通過了這次交流,了解了我們應(yīng)該尊重他人,并隨時隨地和他人交流,淺則只了解雙方的思想,觀念,理由,要求。深則通過交流,促進文化的發(fā)展,促進個人的.進步和發(fā)展,促進社會的發(fā)展,促進經(jīng)濟的發(fā)展等等。

      有了交流的存在,我們這個世界,這個國家,這個社會,這個集體,以及個人,都得到了提高和發(fā)展。有了交流的存在,才會使我們這個國家以及世界,更美好。