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關(guān)于敘事作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的敘事作文400字6篇,歡迎大家分享。
敘事作文400字 篇1
我小時(shí)候特別淘氣,印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。
一天,我和幾個(gè)伙伴在大院子里玩,不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒從我頭上飛過(guò),于是,充滿(mǎn)想象力的我,決定學(xué)習(xí)鳥(niǎo)兒去嘗試“飛行”。我所說(shuō)的“飛行”,不是乘飛機(jī)、乘火箭那一類(lèi),而是用一股長(zhǎng)繩綁在一人腰間,再由另外幾人從高處拉動(dòng),將被綁的人懸空的—個(gè)游戲。我把這想法告訴伙伴們,很快就被認(rèn)可了。于是,我們快速地從家里找來(lái)一根繩子,另外幾個(gè)大一點(diǎn)的伙伴將繩子牢牢地系在我的`腰間。一切準(zhǔn)備就緒,伙伴們爬上二樓,把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脫離地面,離地面越來(lái)越遠(yuǎn)、越來(lái)越遠(yuǎn)……到了接近兩米的高度時(shí),繩子停了下來(lái)。此時(shí)的我像一只剛學(xué)會(huì)飛行的小鳥(niǎo),既緊張又興奮,在空中不停地?fù)]舞著雙手,歡快地高呼,但卻忽視了同伴的狀態(tài)。不一會(huì)兒,耳邊響起呼呼的風(fēng)聲,我從天而降,隨即跌倒在地,耳邊傳來(lái)了同伴們喘息的聲音和大家的笑聲,也許,他們也和我一樣“飛”累了……
如今回想起那次“飛行”,感覺(jué)自己很吃虧——在空中“飛行”的時(shí)間如此短暫,還狠狠地摔了一跤,又被父母教訓(xùn)了一頓。不過(guò),那次“飛行”也讓我明白了一個(gè)做人的道理:人還是腳踏實(shí)地比較好。
敘事作文400字 篇2
今年開(kāi)學(xué)時(shí)我們又學(xué)了新的廣播體操,這個(gè)廣播體操后面幾節(jié)很有趣!
在第二周的某天早上我們二、三、四、五、六年級(jí)一起來(lái)到大操場(chǎng),當(dāng)時(shí)我們還不知道要干什么,后來(lái)才知道是要學(xué)新的廣播體操。我們先把隊(duì)伍排好,然后看站在主席臺(tái)上的一位老師教我們先做預(yù)備節(jié),為了讓我們盡快學(xué)會(huì)預(yù)備節(jié),在上體育課時(shí)體育老師讓我們每個(gè)小組分開(kāi)練習(xí)然后檢查。接下來(lái)的第三天、第四天…..
幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生全部都在學(xué)習(xí)和練習(xí),到第三周我們開(kāi)始學(xué)廣播體操的第一節(jié)和第二節(jié)了,這兩節(jié)操完全是對(duì)女生來(lái)排的,也不考慮一下我們男生,站在我左邊的一位男同學(xué)說(shuō):“這完全是一個(gè)臭美操!蔽艺f(shuō):“也是。”后來(lái)在回去的路上走在我后面的倪潛說(shuō):“我們把這節(jié)改一下!彼徽f(shuō)完我就把操里邊摸臉的動(dòng)作改成了打臉的動(dòng)作,再后來(lái)劉豐逸同學(xué)把后三節(jié)中的一節(jié)改成了……我為什么不把劉豐逸同學(xué)改的動(dòng)作給寫(xiě)出來(lái)呢?是因?yàn)樗牡腵動(dòng)作只要你看見(jiàn)了就會(huì)讓你笑得象哭的。!
這就是有趣的廣播體操,希望大家也來(lái)感受一下里面的樂(lè)趣!
敘事作文400字 篇3
望著已經(jīng)走遠(yuǎn)的公交車(chē),一股快感涌上心頭。因?yàn)椋規(guī)椭艘晃焕夏棠獭?/p>
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,我迎著寒風(fēng)去坐公交車(chē)。來(lái)到車(chē)站,往四周一看,只見(jiàn)四周的樹(shù)光禿禿的,沒(méi)有一絲生機(jī)。這時(shí),公交車(chē)來(lái)了,一開(kāi)門(mén),一股暖風(fēng)迎面而來(lái),讓我發(fā)冷的.身體暖和了許多。上 車(chē)后,我眼疾手快,從擁擠的人流里找到了一個(gè)好座位。因?yàn)樗纳厦嬗信照{(diào),不知不覺(jué)中到了下一站,雖然下去了很多人,但還沒(méi)有一個(gè)空位子。這時(shí),上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖的老奶奶, 她慢慢地挪動(dòng)著。突然,汽車(chē)開(kāi)動(dòng),老奶奶身體一晃,差一點(diǎn)就摔倒啦。這時(shí),安靜的人們不免有些騷動(dòng),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女聲:“老公,你把那個(gè)座位讓給那個(gè)老奶奶吧!薄皠e啦,坐著多舒服啊,那你 為什么不讓啊?”“我,我不想讓!边^(guò)了三四分鐘左右,我的身子已經(jīng)暖和了。我看見(jiàn)那位老奶奶還是沒(méi)有座位,便站起來(lái),把那個(gè)老奶奶扶到了我的座位上。車(chē)到站了,我便下車(chē)回家了。
那車(chē)已經(jīng)走了,但我心里卻心潮澎湃……
敘事作文400字 篇4
總算到了西園。首幾棵大樹(shù)在微風(fēng)下?lián)u擺,仿佛在向我們打招呼。我們一路走,一路玩,其中碰碰車(chē)讓我玩的最開(kāi)心。
“我要玩,我要玩!敝宦(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的一陣呼喊聲,項(xiàng)老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到玩碰碰車(chē)的場(chǎng)地,游戲就開(kāi)始了!開(kāi)碰碰車(chē)可是我的拿手好戲。剛開(kāi)始,我安穩(wěn)地開(kāi)著自己的車(chē),不喜歡別人來(lái)撞我。后來(lái)有一輛車(chē)故意來(lái)撞我,想從我身上尋樂(lè),把我惹火了,心想:嗯!你們來(lái)惹我,那我就把你們撞得落花流水,讓你們輸?shù)眯姆诜,還可以顯示一下我的`開(kāi)車(chē)技術(shù),這不是兩全其美的事嗎?我沉住氣,往左開(kāi),來(lái)個(gè)側(cè)面攻擊,往右開(kāi),來(lái)個(gè)后面攻擊。你們抵擋不住了吧,讓我再來(lái)個(gè)正面撞擊,哈哈,我勝利了!這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō):“她開(kāi)車(chē)技術(shù)還真不錯(cuò)!蔽衣(tīng)了得意洋洋,打算就不跟他們計(jì)較了,誰(shuí)知他們不甘心,還來(lái)撞我,這次不知他們是不小心還是故意,但是我不會(huì)在跟他們計(jì)較了,這樣才能顯示我的寬宏大量嘛!
僅僅幾分鐘的時(shí)間,他們就輸?shù)寐浠魉,看?lái)我的技術(shù)增長(zhǎng)了許多。
碰碰車(chē),讓我有開(kāi)車(chē)的感受,以后一定要開(kāi)車(chē),但是不能像玩碰碰車(chē)一樣,隨處撞……
敘事作文400字 篇5
小時(shí)候,拿到一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)就會(huì)瘋狂的開(kāi)心起來(lái)!
小時(shí)候,吃到好吃的菜,就滿(mǎn)足了,覺(jué)得此生也無(wú)憾了!
小時(shí)候,寧愿蛀牙也要吃那軟綿綿,甜甜的棉花糖!
小時(shí)候,對(duì)什么都好奇,什么都想要。
小時(shí)候,不被限制,在媽媽爸爸的懷抱里睡覺(jué)!
小時(shí)候,與朋友,親人一起玩耍!
小時(shí)候的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么都不用擔(dān)心,因?yàn)橛辛税职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)!
長(zhǎng)大了,小時(shí)候慢慢的離開(kāi)了我,小時(shí)候你在哪里!
小時(shí)候謝謝你改了我一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年!
小時(shí)候謝謝你給了我快樂(lè)的童年!
我金色的.童年少不了你——小時(shí)候!
小時(shí)候,謝謝你,我想永遠(yuǎn)和你在一起!
小時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可長(zhǎng)大了,就要像很多東西!以前不知小時(shí)才是最好的,終覺(jué)得長(zhǎng)大了好,比做個(gè)小孩子好,長(zhǎng)大了,煩惱多了,才發(fā)現(xiàn)小時(shí)的我是最好,最開(kāi)心的。
小時(shí)候,我知道你不會(huì)永遠(yuǎn)的和我在一起,我不知道你會(huì)去哪里!可我想跟你說(shuō)一句:“謝謝,有了你使我的童年變得豐富多彩,有了你是我的童年只有快樂(lè),沒(méi)有悲傷!
你要走了,我要在你走之前告訴你,我把我快樂(lè)的時(shí)間,取名為“小時(shí)候”,我要把你永遠(yuǎn)記在心里!
小時(shí)候,謝謝你!
敘事作文400字 篇6
“XXX全班第8……”聽(tīng)著老師念的班級(jí)排名,我不禁留下了淚水。
一滴,兩滴。
那是我開(kāi)始的難過(guò)、傷心,我緊緊的攥著試卷,內(nèi)心里的情緒如同大海一般:拍打,抽回,有反復(fù)的重來(lái)。我的眼神空洞,心揪成了一團(tuán),望著英語(yǔ)那鮮紅的82.5,望著數(shù)學(xué)的86,唯一上了90的語(yǔ)文的95。海浪又繼續(xù)拍打著我的心。
三滴,四滴。
那是無(wú)奈與憤怒,既想面對(duì)事實(shí)又憤怒的不想在面對(duì)。心中的.不快填滿(mǎn)了考試前的自信、驕傲,只留下了悲傷的情緒。勝利的同學(xué)們的笑容如同噪音一般,讓我喪失了理智,讓我心中全是嫉妒。海浪不再翻滾了,只留下夕陽(yáng)西下的朦朧悲傷。
五滴,六滴。
那是最后的忍耐,我的淚涌了出來(lái),此時(shí)的我想找閨蜜發(fā)泄情緒,又后悔考試時(shí)為什么不仔細(xì)檢查。試卷上那幾個(gè)大叉叉,讓我恨不得沖出教室,去一個(gè)地方獨(dú)自靜靜。
后來(lái),我不哭了。
也許是因?yàn)槔蠋煹臐M(mǎn)不在意與責(zé)備,也許是因?yàn)槲抑懒丝薏](méi)有用,也許是我院子里的薔薇花開(kāi)了,也許是因?yàn)槔哿恕?/p>
成績(jī),難道就這么重要嗎?