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【熱門】敘事作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的敘事作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文600字 篇1
歲月像一頭頑皮的小鹿，在樹林中輕盈的跳動(dòng)著，霎時(shí)間，它已踏著歡快的步伐越走越遠(yuǎn)。不知不覺，我已經(jīng)在母校里度過了六年快樂時(shí)光，即將離開母校了，盡管有太多的不舍，太多的留念，但我終究要展翅高飛，離開母校了。這里的一草一木，一沙一石，勾起了我對(duì)往事的美好回憶，我忘不了的太多太多······
忘不了親切的老師：老師，是精心照料我們的園丁，是無私奉獻(xiàn)的春蠶，是燃燒自己的蠟燭······記得那一次考試，當(dāng)成績(jī)單公布下來的時(shí)刻，我仿佛晴天霹靂一般，毫不留情地?fù)羲榱宋业囊稽c(diǎn)點(diǎn)希望，那時(shí)候的我失落到了極點(diǎn)，一滴滴淚珠無情地打在課桌上，也打在我的心里。這時(shí)，老師用她溫暖的大手，撫摸著我的頭，輕柔的聲音在我的耳畔邊響起：“沒關(guān)系的，一次考試代表不了什么，老師相信你，一定能再創(chuàng)輝煌！”聽了老師的話，我仿佛覺得內(nèi)心深處的信心與希望在一點(diǎn)點(diǎn)凝聚。從此，我開始努力學(xué)習(xí)，老師也經(jīng)常關(guān)切地問我的學(xué)習(xí)情況。終于在又一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。在我開心慶賀的'時(shí)候，您卻在一旁默默地看著我，臉上露出了一絲欣慰的笑容······
忘不了純潔的友誼：友誼，是高山上的白雪，是生命的蜜和鹽，是森林中的松柏······記得那一次打掃衛(wèi)生，本來要和劉雨萱一起回家的，當(dāng)聽說我要打掃衛(wèi)生時(shí)，她竟然熱情的拉著我的手對(duì)我說：“我們一起打掃吧，這樣會(huì)快許多呢！”“真的嗎？”“當(dāng)然，快來呀！”說完，她拉起我的手，歡快地向前跑去。我們拿了兩把掃把，在一起開心的掃著、掃著，竟然一點(diǎn)也不覺得累。時(shí)不時(shí)還傳來歡快的笑聲在教室上空回蕩······
六年的時(shí)光，母校教會(huì)了我們太多太多。這些美好的時(shí)光怎能忘卻。到了離開的時(shí)候，讓我們由衷的說一聲：感謝母校！
敘事作文600字 篇2
春天是個(gè)美麗的季節(jié)。是一個(gè)難以令人忘記、美好的季節(jié)。今天我就講一件在春天發(fā)生的事。
這天，我迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，聞著鳥語，浸著花香，哼著小曲，走在熟悉的田園小路，踏上了與奶奶播種的.道路。
到了菜園，奶奶熟練地拿起一把使用已久的鋤頭，在田野間輕盈地鋤著地，我則扛著小鋤頭，也在田地里濫竽充數(shù)。我慢慢地鋤著鋤著，鋤完就用小手挖坑埋下種子。1分鐘，2分鐘??20分鐘過去了，“功夫不負(fù)有心人”，我終于可以回家了。我邁著輕盈的步伐準(zhǔn)備回家，可沒走幾步，就被奶奶叫了回去：“你這怎么干事的呀？地還沒鋤好，種子撒的也是馬馬虎虎，連澆水都沒澆水。回來，回來，你快改一下�！蔽冶е苫爝^關(guān)的態(tài)度，又馬馬虎虎地改了一遍�？蛇@一次，依然不如人意。這時(shí)，原本溫暖的陽光灑在我的皮膚上，卻火辣火辣的，我滿心期待著奶奶可以放過我，可她卻依然固執(zhí)地對(duì)我說了句：“不合格！”不留一絲情面。我十分生氣，頭也不回的走了。
可在回家的路上，我看到了這樣一幕---老燕子教小燕子們學(xué)飛，老燕子一點(diǎn)也不幫忙，反倒自己吃蟲子�？善孥E的一幕出現(xiàn)了，小燕子竟自己飛了起來。
我回頭看了一眼還在驕陽下埋頭苦干的奶奶，我不禁沉思了許久。最終，我跑回奶奶那里。奶奶看見我，既沒有責(zé)怪，我也沒有罵我，還細(xì)心的幫我指出了我的錯(cuò)誤。最終，我與奶奶合力把這田種滿了種子，心里甜滋滋的。
只有堅(jiān)持不懈、不畏艱險(xiǎn)才能取得成功。也只有度過了寒冬，才能迎來我們美好的春天。
敘事作文600字 篇3
父母的愛是不求回報(bào)的。
從小到大，我們一直在父母的愛中成長(zhǎng)，這份愛是不需要用任何東西去交換，因?yàn)檫@是一份不求回報(bào)的愛。在父母的細(xì)心呵護(hù)下的我們，是幸福的，是快樂。我們依偎在父母的懷抱中，父母用他們的愛包容著我們的嬌氣，我們的叛逆。
在陽光普照下的我們，生活在父母對(duì)我們傾注的愛中，這份愛是何等珍貴呀！當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大時(shí)，是否同樣發(fā)現(xiàn)父母的的發(fā)上已有幾絲白發(fā)？歲月的痕跡在他們的臉上留下了印記。但沒變的是他們對(duì)子女的愛，時(shí)間匆匆，沖洗著一切，帶走我們的童年，只有父母的愛仍伴隨在我們身旁。我們就像天上的小星星，有月亮的照亮，才更加地燦爛、更加地耀眼。在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答的人，是我們的父母。沒有他們的愛，我們?cè)跄芸鞓返爻砷L(zhǎng)？父母之恩，水不能溺，火不能燒。我們也應(yīng)該讓父母感受我們的愛，讓他們知道：我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
天賦予一些種子給農(nóng)民，農(nóng)民辛勤地耕作，種子終于發(fā)芽了。我們便是這些種子，父母就是辛勤耕作的農(nóng)民。父母為我們所付出的，不是三言兩語可以說得完，他們默默付出，不求回報(bào)且從不間斷。即使成長(zhǎng)道路上風(fēng)雨再多，也會(huì)有父母為我們撐起的大傘，父母的愛會(huì)永遠(yuǎn)跟隨著我們。
隨著時(shí)間的.推移，我們便能逐漸體會(huì)到父母的愛，這份愛來之不易。愛，能有幾次，惟有父母的愛是永恒的，猶如一串閃閃發(fā)光的珍珠，這份愛永遠(yuǎn)保存在我們的心中。
看，天邊那美麗的弧線是什么？噢，原來是天下間所有父母用愛架設(shè)的彩虹橋……
敘事作文600字 篇4
班主任今天大發(fā)慈悲，允許我們晚自習(xí)后看電影。
記得上次班長(zhǎng)趁作業(yè)少得可憐之際，請(qǐng)求班主任放電影看。結(jié)果班主任把臉一拉，堅(jiān)決反對(duì)。
而這一次，班主任笑的滿臉燦爛的說：同學(xué)們，給你們放韓劇。
大家興奮地歡呼起來。記得以前屈指可數(shù)的幾次放電影，不是西藏戰(zhàn)爭(zhēng)《紅河谷》就是鄧世昌的《黃海海戰(zhàn)》，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)片產(chǎn)生抵觸情緒，一聽到放韓劇，大家都想終于可以跟上時(shí)代的青春氣息了……
結(jié)果班主任說，是韓國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)片《鳴梁海戰(zhàn)》……
大家絕倒，一肚子的'興奮火焰立馬被凍結(jié)成冰。又是戰(zhàn)爭(zhēng)片……
然后班主任接了個(gè)電話就有事出去了。他兒子是班里有名的搗蛋鬼，班主任前腳剛走，他后腳就把電影掉了包。換成了科幻大片《安德的游戲》。
果然，如果一件事或一個(gè)東西在沒相熟之前，對(duì)它冷淡或不感興趣也是自然；可一旦相熟了解了之后，就會(huì)被它所帶來的信息深深震撼著，所有的感慨都無從排解，別人看過就忘，卻只有我，隨時(shí)間的推移它在我腦子里的印跡就越深。
我只是感覺，無論何時(shí)，人生都充滿無奈。
當(dāng)安德與邦佐模擬作戰(zhàn)而安德勝出時(shí)，他們說看邦佐的表情。當(dāng)拍到邦佐因失落而扭曲的臉部表情的鏡頭出現(xiàn)時(shí)，班里的同學(xué)哈哈大笑，有嘲笑，有只因搞笑而笑。
而我只是不動(dòng)聲色地望著屏幕，涼意一點(diǎn)點(diǎn)襲來 。我只是感到，這樣的場(chǎng)景很悲哀。而在大家的笑聲中，這種場(chǎng)景襯得更加悲哀。
大家之所以笑得出聲來，只是因?yàn)榇蠹叶家杂^眾的目光來看待，失敗的不是自己；如果某一天這種像邦佐所經(jīng)受的失敗降臨在我們身上，這種失落痛苦而扭曲的表情體現(xiàn)在我們臉上，自然也會(huì)有一批新的觀眾望著我們一樣嘲諷的笑。等到那時(shí)，我們或許才能明白邦佐此時(shí)的心情。
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