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精選初中敘事作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初中敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中敘事作文 篇1
這不，星期六那天，叔叔和嬸嬸要外出辦事，照顧小堂妹這個重?fù)?dān)就落在了我的身上，我那時可是含淚答應(yīng)的呀！叔叔嬸嬸一轉(zhuǎn)腳，小堂妹就開始使喚我了：“姐！去給我拿杯奶�！蹦阋詾樗囊笾挥心敲袋c(diǎn)嗎？我習(xí)慣性地問了一句：“什么口味？”“來１８粒白糖，２勺半蜂蜜，還有，把那巧克力餅干的‘心’給挖出來放進(jìn)去，再加５塊冰�！彼稍谏嘲l(fā)上懶洋洋地回答我。別以為，弄杯奶也是不容易的事�。 翱凸�，您要的奶來咧！”（這是她“調(diào)訓(xùn)”出來的小二版上菜。）我小心翼翼地供著這杯不尋常的牛奶，不，已經(jīng)不能稱之為“牛奶”了。
她津津有味地喝下奶后，起身１８０度大轉(zhuǎn)，邊走向門口，邊向我勾勾手指頭，她的“戶外活動”時間到了。“報一下行程�！彼悦畹目谖菍ξ艺f。算了，小不忍則亂大謀��！“公園看噴泉�！彼傺b正經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，意思應(yīng)該是我這“秘書”配合得太不錯。到了池邊，我打趣地說：“要是我把你踢池里去了，你會……�。 蔽以掃�沒說話，她重重地一撞，我變、便向池中撲去……還好我身輕如燕，來了個“海底撈針”，（也就是用手一撐池底）沒水花四濺，但是衣服卻濕了一大片�！澳闾^分了！知道我跟著你多么辛苦嗎？”我氣憤地轉(zhuǎn)過身來，準(zhǔn)備在她臉上“紋”個“五指花”，可定神一看，人呢？奇了怪了，剛還在這的……肯定又想出什么花招，鹿死誰手還不知道呢！你等著！想著，我開始嚴(yán)密式地大搜索。
半個小時后……
“小堂妹，出來吧，姐姐認(rèn)輸了，姐姐給你買冰淇淋，買棒棒糖，好，帶你去肯德雞還不行嗎？”我苦苦哀叫幾聲后，意識到事情的嚴(yán)重了，小堂妹不見了！不會出意外或是被人綁架了吧？我越想心里越慌，眉頭都皺成了一個大大的“川”字了。我的小堂妹，你千萬不要出事��！
“瑋如，出來玩��？”這個聲音把慌張的'我嚇了兩大跳，原來是小堂妹的鄰居張阿姨，我像在沙漠中找到了水一般：“張阿姨，你見過我堂妹了嗎？”“我剛剛好象看見她和一對男女往那邊走了，應(yīng)該是她吧！我也不清楚，哎～到底……”張阿姨的毛病就是喜歡自言自語，嘮嘮叨叨說個不停，我已經(jīng)顧不得那么多了，朝著張阿姨說的方向百米沖刺了過去，心里還喊著：“小堂妹，你等等，姐姐這就來救你了！”
“小堂妹！我終于找到你了，你沒事吧！”由于我的“飛毛腿”，小堂妹很快就找到了，真的有一對男女帶著她，我一把拉過了小堂妹，“你們要干……��？叔叔嬸嬸？怎么是你們？堂妹她怎么？”怎么小堂妹會跟叔叔嬸嬸在一起呢？“哦，我們剛剛路過公園的時候看見了她，就帶她回來，不過話又說回來，瑋如你怎么在這里�。磕闾妹谜f你在家里看電視的��！”本來是我問叔叔的，現(xiàn)在他到問起我來了，“我……我沒事出來散步”。我偷眼看了一下小堂妹，她正朝著我做鬼臉呢！真是無可救藥！
我發(fā)誓，我再也不理她啦！朋友們，你們誰愛管誰管吧！反正我是要收拾“包袱”走人啦！再見啦！
初中敘事作文 篇2
3月份，我參加了《希望杯》數(shù)學(xué)競賽，可考的并不理想，我十分傷心;4月份，我參加了區(qū)少科站《奧數(shù)競賽班》的選拔賽，那全是各學(xué)校的數(shù)學(xué)尖子參賽的，我竟以120分的優(yōu)異成績名列前茅。5月份，劍橋二級不太好的成績，又讓我難受了幾天。六月，《英語一級等級考》通過了的'喜訊，使我欣喜萬分。如此一好一差、一喜一優(yōu)，讓我太疲憊了，從中我更嘗到了悲喜交加的滋味，思前想后，還是應(yīng)該找差距啊。
這次期終考試，雖然我一直在生病，但我仍堅(jiān)持著。沒有進(jìn)入年級前十名，讓我懊悔不己。我仔細(xì)想了一想，理出了頭緒，我的弱點(diǎn)就是英語，這和我平時不重視讀、背課文有很大關(guān)系的�？磥砦业挠⒄Z一定要加把油了，我要盡早加入到英語的優(yōu)秀行列中去。下次爭取進(jìn)入年級前十名!
其實(shí)，考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)情況的一種手段。掌握了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率，就一定會有收獲的。我默默地想：哪里跌倒了哪里爬起來，吃一塹，長一智，我要做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!一次考試不好，不等于將來不好，我不會就此放棄，我要以下一次的考試做目標(biāo)，爭取考出理想的成績。
初中敘事作文 篇3
成績單發(fā)下來，我的名字排在最后，七個“0”在張著大嘴癡笑，我用削尖的鉛筆將它們各個刺破，然后，成績單從我手中滑落，飄進(jìn)垃圾箱……缺考，不是因?yàn)槲颐]有時間，而是我在逃避，我厭倦了考場里的氣氛。
我討厭這樣日復(fù)一日三點(diǎn)一線式生活。我討厭教室里的翻書“嘩嘩”的聲音，我討厭課堂上大腦飛速旋轉(zhuǎn)卻聽不進(jìn)老師半個字的自己……厭煩這一切，甚至有時候我會憎恨，憎恨父母創(chuàng)造了我。我厭倦了這整個世界。
直到有一天，“霧中有花”對我說：“你的心是灰的，試試摻進(jìn)一點(diǎn)火紅吧！”
“霧中有花”說：世界不是一塊純凈無瑕的潔玉，正是因?yàn)橛辛它c(diǎn)點(diǎn)瑕疵的裝扮，它才更顯美麗。是啊，金無足赤，人無完人，自己都不到十全十美，怎么要求別人留給自己一個完美的形象，過分地去追究不足，只會讓自己的.生活加速紊亂。如果濃霧中你只看到快要凝結(jié)成滴的水珠，那就閉上眼睛，用心去慢慢體味這百態(tài)人生吧！
“霧中有花”說：省略掉薔薇花的刺，那朵花耀眼奪目。“刺”是薔薇用來保護(hù)花朵的。它扎疼了采花的人，于是那人大罵“刺差勁”“刺差勁”，卻忘了繼續(xù)欣賞他原本想要贊美的花�？创挛�，別太在意它的“刺”。我們原本想要的，不是一睹它美麗的芳容嘛！被“刺”扎傷的只能是凡胎肉體，心若想欣賞，是不會被弄亂的。水中撈月，盡管只捧起一捧清澈，盡管打亂了水中月的倩影，可那美麗的月仍掛在天上，由你去觀賞。
“霧中有花”說：世界上沒有快樂的地方，只有快樂的人。是快樂源于心中吧！別抱怨自己正處在艱難的令人窒息的困境里，別抱怨自己的狀況與付出呈負(fù)相關(guān)式低迷，這一切的不如意只說明你的付出還是不夠多。伴隨著來源于心底的快樂出發(fā)，把困難看淡，也許事情更容易解決。
試著給自己眼前濃重的霧調(diào)調(diào)色吧！用美好的心靈去看世界，其實(shí)，霧中的花很漂亮。
初中敘事作文 篇4
初中，就這么悄悄的來了。在不知不覺間……
初中，上課時的我不會再和同學(xué)聊個海闊天空。是我真的學(xué)會了忍耐了嗎？其實(shí)不說話真的不是什么難事——說話還真累人呢！初中，我不會再把書扔得滿屋子都是。雖然記性仍舊不太好，可至少也不會像以前那樣—— 要找本書像在大海里撈針一般。只是寫字臺一下子擁擠了好多！
初中，，我有了自己的目標(biāo)。不會再這么漫無目的的走著，稀里糊涂的過著。也知道了是應(yīng)該努 力了，盡管還不知道怎樣才算是努力，可起碼我覺悟了：我還要考試！只要我還是中國的學(xué)生，我 就一定要著樣活著！沒意思嗎？當(dāng)然！這可比不上看偵探小說和世界名著。可它是一種責(zé)任，一種歷史的責(zé)任，一 種時代與未來強(qiáng)加在我們身上的責(zé)任！ 是枷鎖嗎？也許吧！打開這道鎖的鑰匙也許在考上大學(xué)，考研，考碩，考博后就會自動出現(xiàn)。
可是當(dāng)打開這道鎖時，會不會有另一道鎖出現(xiàn)，不得而知！ 我的目標(biāo)是一中。雖然很多人說這根本不可能，可我不愿放棄！就算一年后我真的沒考上但 是回過頭看看，起碼我做夢了，我想了，我試了，我也拼搏了，這就夠了。又有誰能說這不是一 種勇氣呢？
我在臥室的墻上貼了一張橫幅，上面寫著：一年后，我在一中。我不寫這是夢想，因?yàn)樗^夢想是不可能實(shí)現(xiàn)的`東西。而我要的，不是夢！走進(jìn)初中，，就意味著在不遠(yuǎn)處，將有另一片天地等著我去闖。相信我能在這個人生的岔路口上選擇一條正確的路，永不后悔的一直走下去！
初中敘事作文 篇5
獨(dú)立的小院，月靜如水，靜靜地流瀉在我的身邊。我感到了心沉入水底的清涼，引起了對你無盡的思念。曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車……把你送到了那一邊，孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你，一切還好嗎?
叩開久掩不開的柴門，時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌。面對你的無奈嘆息、倉皇而逃，尋找一方凈土讓我傷悲，惜憐時間讓這些東西都留下來，而我靜靜的思念、靜靜的感傷。
靜靜地看著你離開，我笑了，我以為你離開了，再也不會再受媽媽嘮叨、弟弟的淘氣、我的叛逆。遠(yuǎn)離了這些就會變得快樂了，這些瑣碎的事再也干預(yù)不到你的工作，再也不用為我們擔(dān)心、操心、煩心了。可是我錯了、錯得很離譜。你在給家里打電話時說的第一句話是“我想家，我想回來!”我哭了，我明白，在那一邊的你遠(yuǎn)離了家的溫馨、家里的歡聲笑語，陪伴你的除了你的.學(xué)生，剩下的只有孤單與寂寞。那一邊不會有你和媽媽之間的竊竊私語、不會有你和弟弟的嬉戲打鬧、不會有你和女兒的爭吵與歡笑、不會有……不會有的太多太多……
這邊呢?沒有了你，家里面的寂寞與孤單都是不言而喻的。我和弟弟還在上學(xué)，家只剩下了媽媽暗自垂淚。我曾很幼稚的問媽媽想你嗎?媽媽笑著說：“想他干嘛?他又不想我!”我看懂了媽媽的心思，在他說完這句話，眼中明亮了一下隨即又消失了。這一邊是你的全部而那一邊的你則是我們的牽掛，那邊的你，一切還好嗎?
靜靜地流淚看著地圖上那個陌生的城市，沒有你的世界也不在繁華，年底回家，看到你的一霎那我笑了，看著你胖了我問你在那一邊還好嗎?你說一切還行，就是有些想家。我想急切的問你過年還走嗎?我不敢說出口，我害怕給自己一個失望的答案，家里又充滿了歡聲笑語，可是突然見媽媽眼中閃著淚花，我問她怎么了，他說一家人又都在一起了，好久沒有這么開心過……時光不等人，可最終沒有留住你匆匆的腳步，你又走了，我沒去送你，我害怕自己會哭出聲來。你再一次離開了這個溫馨的家，又回到了那個沒有親情的那一邊。
那一邊的你是否還會想家?那一邊的你孤單是不是得到了消除的辦法?那一邊的你是否還會依戀著媽媽和這個曾經(jīng)幸福的家?爸爸，你在那一邊，一切還好嗎?夠了，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴珍珠般的回憶足以證明自己是多么幸福，曾經(jīng)以為父親的那一邊的心是冰冷、無情，走進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)里面好似流星劃過天際般絢爛又似陀螺般絕美。
晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一束光輝，我默默地站著、目光游離在那若即若離的那一邊的記憶之門上，那一邊……我無言!
初中敘事作文 篇6
光陰流逝，日月如梭，有許多事情的碎片在我腦海中飄浮著，總不能拼在一起，可唯有一件事完好無缺記得一清二楚。
記得這天，陽光明媚，晴空萬里，和藹的太陽公公將那溫暖的陽光撒滿人間，這時，我習(xí)慣性地拿起筆來，準(zhǔn)備寫一篇日記，將那一刻美好的光陰留下來。我猛的一驚，發(fā)現(xiàn)自己心愛的日記本離奇地消失了。在家里東翻西找，可半天下來，還是沒有一點(diǎn)兒線索，我一個屁股坐了下來，鼻子酸酸的。
第二天，我起床伸了個懶腰，用睡意朦朧的眼睛掃視著四周。 “��！什么？”我發(fā)現(xiàn)表妹正趴在大廳的地板上，認(rèn)真地翻閱著我的日記本。我怒氣沖沖地走過去，一把奪過日記本，沒有聽她的`解釋，便丟下了淚眼模糊的她揚(yáng)長而去。
我拿著日記本回到臥室，用手輕輕地?fù)崦鴷ぁ？僧?dāng)我翻開日記本，卻發(fā)現(xiàn)每一頁都是空白的。頓時，我明白了表妹知道我的日記本不見了，為我重新買了一本，可我卻誤會了她，真是狗咬呂洞賓——不識好人心呀！于是，我趕忙向表妹道歉：“對不起，是姐姐不好�！北砻媚四ㄑ蹨I，天真地說：“沒關(guān)系�！�
我羞愧萬分，覺得自己連一個正在讀幼兒園的小妹妹也比不上。當(dāng)然，我也悟到了一個道理：遇事要沉著冷靜，耐心傾聽他人，而不是不分青紅皂白地冤枉他人。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，可是它卻像一個烙印一樣深深地印在了我的心里，每當(dāng)我想起這件事，我就心生內(nèi)疚之感，不能原諒自己。
初中敘事作文 篇7
一顆流星劃破夜空，那是我在風(fēng)雨中茁壯成長的痕跡
--題記
在風(fēng)雨中感悟
遠(yuǎn)處，紅日降落，鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來嘰嘰喳喳的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著父親來到了田地里。
霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚(yáng)著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的.牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內(nèi)徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農(nóng)民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言，永遠(yuǎn)響徹我的耳畔。
想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。
在風(fēng)雨中成長
天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。
在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發(fā)顯而易見，皺紋早已爬上了她的臉上。
想起小時候，我總愛趴在母親身邊看著她幫我補(bǔ)鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著�？晌覐膩聿徽湎强椷M(jìn)母親心血的布鞋，成天綁在腳下驕橫縱馳，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說道：孩子嘛，總會好動一些的。
現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補(bǔ)鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā)，手中的活兒不由得加快了速度。
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