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    共享時(shí)代敘事作文

    時(shí)間:2022-06-30 15:39:54 敘事作文 我要投稿
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    共享時(shí)代敘事作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的共享時(shí)代敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    共享時(shí)代敘事作文8篇

    共享時(shí)代敘事作文1

      科技正在逐步發(fā)展,共享時(shí)代也慢慢向我們走來。生活中,越來越多的共享產(chǎn)品出現(xiàn),例如共享單車,共享書店

      這些共享產(chǎn)品的出現(xiàn),影響了我們現(xiàn)在的生活。而共享單車,讓我們的出行變得更加方便。記得在前不久,熾熱的太陽火辣辣地烤著大地,知了在樹上不停的叫著:“太熱了!太熱了!”連向來活蹦亂跳的`小狗也懶洋洋地趴在樹蔭底下,吐著舌頭乘涼,我和爸爸媽媽一起去上海玩。我們?nèi)サ锰砹,錯(cuò)過了上午最后一班去世紀(jì)公園的大巴,看著大巴遠(yuǎn)去的背影,我失望至極,媽媽說道:“看來今天是玩不了了,我們先找個(gè)地方吃飯吧。”我和爸爸紛紛贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      在車站附近,我們找到了一家中餐廳,吃完午飯后,爸爸突然指著外面一輛輛排列整齊的自行車,驚喜地說道:“快看,這里有共享單車,我們騎著他們?nèi)ナ兰o(jì)公園吧!”“共享單車是什么?”媽媽疑惑地問道。經(jīng)過爸爸詳細(xì)的解釋,我和媽媽終于明白了:共享單車就是停在路邊讓大家方便使用的自行車,只要掃一下它的二維碼,付了錢,就可以使用了,但是這是有時(shí)限的,時(shí)間到了,要將它停在路邊的停車位上。了解了共享單車之后,我們一家人便各自騎著共享單車,向世紀(jì)公園駛?cè)ァ?/p>

      一路上,我一直在思考一個(gè)問題,共享單車不僅讓我們的出行比以前更加方便了,還可以保護(hù)綠化,讓空氣變得更清新。我們也應(yīng)該多多與他人共享,這樣不但自己感到無比自豪和快樂,你共享的那個(gè)人也一定會十分感謝你,并感到快樂的。

      共享時(shí)代的到來,讓我們的生活更加美好,更讓我們懂得了共享的真諦:與他人共享,讓大家都更快樂!

    共享時(shí)代敘事作文2

      20xx年,中國便出現(xiàn)了共享單車。起先,大家都對那一輛輛停放在街邊的共享單車表示疑惑,這些自行車是用來干嘛的?后來,漸漸通過電視、手機(jī)才知道,原來共享單車是一種供所有人騎行的付費(fèi)自行車。

      越來越多的上班族開始使用共享單車,這對他們來說真是“天上掉餡餅”的事兒,只需下載一個(gè)APP,掃描自行車上的二維碼,即可開鎖、付款,既方便又便宜。共享單車漸漸成為人們外出的便捷工具,小黃車、小藍(lán)車都紛紛加入共享行業(yè),真真正正實(shí)現(xiàn)了綠色出行。

      我也騎過共享單車,原本需要老爸開車送我的.一小段路,現(xiàn)在以騎單車來代替,既讓自己感到心情舒暢,有解決了自家自行車沒地方停放的困難,同時(shí)還減少了汽車尾氣的排放問題,真是一舉“多”得呀!

      但每一件事物都不僅有“利”的一面,也有“弊”的一面。

      走到大街上,幾乎處處都可以看見被破壞的單車:座椅被拔,被人上鎖屢見不鮮。新聞中更有共享單車出現(xiàn)在樹上,被扔在江中的報(bào)道。漸漸地,人們有時(shí)很難找到一輛完好無損的共享車,原本騎車出行的計(jì)劃不得不遭遇挫敗,心情更有幾分低落幾分傷感。單車能夠共享,更需要社會中的人們能夠講道德,以我是單車的主人之心來善待它們。

      近期,某省又推出共享書店,書店中無人服務(wù),只要用隨身攜帶的手機(jī)掃描書上的二維碼,就可把書帶出書店,這讓人們每時(shí)每刻都可以看到自己喜愛的書了。

      越來越多的共享產(chǎn)品在市場出現(xiàn),越來越多的共享產(chǎn)品在被人們所需要,越來越多的年輕才人在創(chuàng)造共享的新篇章。也許再過幾年,這個(gè)世界將不再出現(xiàn)私人汽車、房屋甚至手機(jī)。也許再過幾年,水將更清,天將更藍(lán),每個(gè)人都將更熱愛自己的生活。我們會創(chuàng)造出我們自己的時(shí)代共享時(shí)代。

    共享時(shí)代敘事作文3

      共享單車,共享書店,共享籃球越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也逐漸改變著人們的生活理念。

      就拿共享單車來說吧,它方便了我們平時(shí)的生活,上學(xué),上班,運(yùn)動(dòng)都能在大街上看到它們的身影。使用也非常地方便,掃碼,解鎖。只需兩步就可完成,卻有許多人也在抵觸著共享資源的到來。

      新聞上也常常報(bào)道說,市區(qū)各個(gè)角落的共享資源,會被一些人所破壞,常?梢钥吹酱笃墓蚕韱诬嚢c倒在地上,也沒有人去扶。更過分的是,竟有一些缺德的人把單車的`輪胎捅破,把車座給拆下來了。這種低級的行為,在電視機(jī)前收看的我無話可說。

      可又是為什么有那么多人去惡意破壞這些共享單車呢?也許是因?yàn)椋承┤说牟涣妓枷,不是他的自己的東西,為什么要愛護(hù)好,保護(hù)好呢;也許是因?yàn)閭(gè)人的自私,“共享單車這種東西真好,真方便。我就把它帶回家吧”的想法,把共享單車鎖在自家門口;也許是因?yàn)橐孕┤说呢澬模瑸榱瞬恢Ц豆蚕韱诬囁璧馁M(fèi)用。去敲開共享單車的鎖,從而達(dá)到他的目的;也許也許有無數(shù)個(gè)也許,可共享單車真的就這么不招人待見嗎?

      有些老年人會抗議說,大片的共享單車停在行人道上,腿腳不方便的老人會不慎絆倒,成了行人正常行走的阻礙。

      我們的時(shí)代正在發(fā)展,變化。共享時(shí)代是一個(gè)可以讓大家的生活更加便捷的,出門忘帶傘,便利商店,書店,商場門口。就有共享雨傘,給忘帶傘的市民來了個(gè)“雪中送炭”,還有許多共享資源帶來的好處,就不一一說明了。

      共享資源是給大家的生活更便捷,不要再去惡意破壞共享資源了,有意見可以提出,想出合適的解決方法。共享資源是所有人都可以使用的,不要貪心,自私,多為大家著想。共享資源有好處也有壞處,不要只看到它的壞處,畢竟它們使我們的生活更方便。

      時(shí)代在變化,科技在發(fā)展,我們要學(xué)會去適應(yīng)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,共享時(shí)代只是其中的一部分,我們要會跟上時(shí)代的進(jìn)步,才算得上是與時(shí)俱進(jìn)。

    共享時(shí)代敘事作文4

      你知道“共享單車”小黃車嗎?嘻,想必很多人都騎過吧!其實(shí),不止單車可以共享,連書籍、雨傘等都可以共享。就讓我們一起來瞧瞧這個(gè)“共享時(shí)代”吧!

      “單車進(jìn)行曲”

      先讓我們來談?wù)劕F(xiàn)在火“爆”了的“共享單車”唄!肮蚕韱诬嚒庇深伾诸悶樾↑S車、小橘車、小藍(lán)車等等,它非常實(shí)用而且方便。以前,同學(xué)們有的自己上學(xué)、放學(xué)、回家坐公交車或者地鐵,正巧碰上了早晚高峰時(shí)段。那小小的身板兒和大人們高大的身軀一比,根本擠不上去,就是擠上去了,也是擠得前胸貼后背,可謂是“抬頭頭頭頭,低頭腳腳腳”。‖F(xiàn)在有了共享單車,只要手機(jī)掃一掃二維碼,就可以自己騎車回家了;有的更方便,沒有手機(jī),車把中間投塊硬幣就行了。是不是很方便啊?

      “雨傘協(xié)奏曲”

      雨傘也能共享?那可不是嘛!現(xiàn)在由于大氣污染等環(huán)境污染問題,天氣忽晴忽雨,老天爺?shù)男乃伎勺聊ゲ煌。污染大氣層的“始作俑者”人類?dāng)然得遭殃!這不,有一次快放學(xué)了,不知怎么老天爺這個(gè)壞老頭“哭”了起來,大雨傾瀉而下,讓人猝不及防。我得自己回家?蓻]有雨傘呀!我和幾個(gè)小伙伴冒著滂沱大雨好不容易奔到附近一家便利店躲雨。喲!誰惹老天爺你個(gè)壞蛋傷心了,我就不能幸運(yùn)!正好這家便利店有“共享雨傘”。我們和營業(yè)員阿姨解釋了一下自己沒有手機(jī),借了一定還。阿姨很善解人意,她點(diǎn)頭同意后,我們趕緊取了兩把傘“噌噌噌”往雨里奔。共享雨傘大人,謝您救了鄙人一命!真是方便!

      “書籍交響曲”

      “共享書籍”貌似并不常見,不過聽起來很有意思。書籍的封面上印了個(gè)二維碼。在一些固定的地點(diǎn)去掃一下,就可以閱讀了。有人會說,手機(jī)上的'“QQ閱讀”“微信讀書”等軟件不是方便?但是手機(jī)多傷眼睛,F(xiàn)在那么多青少年兒童成了“低頭族”還是實(shí)體書好,既學(xué)到了知識,有保護(hù)了視力,一舉兩得!

      現(xiàn)在這個(gè)“共享單車”不僅使人們的生活更加方便,還代表著科技的進(jìn)步與發(fā)展。我們堅(jiān)信“科技改變生活”!

    共享時(shí)代敘事作文5

      隨著人們社會的發(fā)展與科學(xué)技術(shù)水平的提高,越來越多的共享資源出現(xiàn)在了人們的生活中。共享單車、共享雨傘、共享書店這些共享資源的出現(xiàn)大大便捷了人們的生活,也預(yù)示著“共享時(shí)代”的到了

      還記得上一次的暑假時(shí),隨家人一起出去玩時(shí)的“單車之旅”。

      那時(shí),剛放暑假,天氣還很悶熱,那種悶熱似乎現(xiàn)在還感覺得到。但這并不能阻擋我們出去游玩的興致。我們出發(fā)時(shí),天氣還尚晴,我們便去公園游玩。

      去公園的路上,車水馬龍,卻發(fā)現(xiàn)時(shí)不時(shí)會有人騎著共享單車,旁邊的.草開的很茂盛,東一片西一片,隨意的鋪著,高大挺拔的樹木下總有那么一排排,一列列的共享單車,樹木為他們遮風(fēng)擋雨,科技與自然的結(jié)合卻顯得那么和諧,一點(diǎn)也不突兀。

      天氣就像小孩的臉,說變就變。就在我和家人玩的不亦樂乎時(shí),天空竟下起毛毛小雨。我們像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急中生智,對媽媽說:“這附近好像有共享雨傘,我們?nèi)ソ鑾讉(gè)吧。”我們惟恐雨下的更大,便心急火燎的往家趕。

      奈何玩得太過于開心,力氣也所剩無幾,走了沒多久,弟弟就經(jīng)不住這“長途跋涉”,撒起嬌來,我向四周望去,那一排排共享單車映入了我的眼簾,我眼骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心來。趕忙跑回去向媽媽請求幫我們掃幾輛小黃車,媽媽經(jīng)不住我們那軟磨硬泡,成功拿到兩輛小黃車。

      騎著共享單車,在雨中穿梭,在人群中穿行。騎著共享單車來到樹下,斑駁的陽光灑在共享單車上,讓我們一起共享屬于我們的“共享時(shí)代”。

    共享時(shí)代敘事作文6

      來到了如今的21世紀(jì)后,因科技發(fā)展而大幅度削減能源,產(chǎn)生了世界各地都發(fā)出的概念低碳環(huán)保。有一些大型企業(yè)抓住商機(jī),發(fā)展出了例如共享單車、共享書店、共享籃球等不同的衍變產(chǎn)品。

      在中國各地的大街路口、店前小巷,到處都能發(fā)現(xiàn)共享單車的蹤跡。商家們利用互聯(lián)網(wǎng)的不同渠道來進(jìn)行收取費(fèi)用。人們也能在交通堵塞時(shí),騎上一輛散佚在大街小巷的共享單車,不會因人來人往,車水馬龍的路況而影響了自己的`出行。各大商家賺錢利潤,人們也能方便出行。各取所需,互相不影響?勺怨蚕韱诬嚦霈F(xiàn)一段時(shí)間后,有一些人利用共享單車無人監(jiān)管的這一弊端,隨意的就把共享單車遺棄在雜亂無章的角落,又或者把共享單車騎入自己的小區(qū)的各種角落。

      有一些人更加過分,把原本美觀大方的共享單車進(jìn)行改裝,甚至這些不自覺的人把原本不屬于他們的不同單車收為己用,涂改拆卸二維碼。這種惡意,滿足私欲的行為影響進(jìn)入大眾的視線中,在時(shí)間的推移下,愈加增多。導(dǎo)致各大的公司派出共享單車回收人員,按照儀器定位,頂著烈日,扛著約十幾斤重的共享單車來到公司指定的回收點(diǎn)。

      愛五湖四海的不同餐廳,有一部分的餐廳為了方便照顧顧客的需求而特意引進(jìn)了一系列的共享工具。例如共享電線、共享充電寶。

      人們在吃飯的時(shí)候,常常會利用不同型號的充電電線或充電寶給自己的手機(jī)充電。

      但是這些餐廳主辦的善意之舉,竟被一些不愛護(hù)公共財(cái)物的人借走之后,破損、損壞的電線再也無法使用。充電寶的情況更加嚴(yán)重,有許多人先買完單之后,瞞著商家偷偷地把借來的充電寶放進(jìn)自己的包包內(nèi),然后裝著若無其事地離開了。

      這些不文明的行為導(dǎo)致了這些共享商品不斷地減少、消失,也使一些共享工具被迫下架。

      現(xiàn)代的社會,有一部分人為了自己的利益而損失了大家的利益。所以這些不自覺的人都應(yīng)受到社會的譴責(zé)。人們總是這樣,失去了才懂得珍惜!

    共享時(shí)代敘事作文7

      在這智能發(fā)達(dá)的時(shí)代。有了許多的“共享物”。我們的生活更加便捷。這些“共享物”就像沙漠里的一滴水,總會在人們需要幫助的時(shí)候展現(xiàn)出自己的用途。

      今天的陽光格外燦爛,若是抬頭仰望天空連眼睛都睜不開。我和爸爸就像勤勞的`小蜜蜂似的,起得特別早準(zhǔn)備迎接新的一天。一切準(zhǔn)備就緒,我們神奇抖擻地走出家門,我背著滿載知識的書包一蹦一跳地跑向轎車,我笑著向爸爸喊道:“爸爸你快點(diǎn),不然上學(xué)要遲到了!卑职致犃酥蠹涌炝瞬椒ァI狭塑,爸爸聽著音樂我哼著小曲兒,氣氛美好極了?諝舛甲兊酶裢庑迈r。

      可是不是什么事都順心如意的。爸爸把“病倒”了的轎車停在路邊。我看著那疲憊地停止工作的轎車說:“唉!怎么這么不中用呢!”心想這下可得遲到了。原本掛著笑臉的臉蛋這是掛滿了怒氣。爸爸也急壞了:“看來我要把它送“醫(yī)院”咯!”我扶著車門問:“那我怎么去上學(xué)呢?”爸爸聽了后兩條眉毛擠成了一條。

      在不經(jīng)意間,我瞄到了一旁的“共享單車”。我開心地跳了起來。我指著那排綠色的“救世主”對爸爸說:“我們可以騎“共享單車”去學(xué)校。”爸爸的眼神冒著金光看著那些“救世主”。爸爸拿出手機(jī)租出了兩輛。我騎上單車像多即將枯萎的向日葵又得到了重生。我笑著面向陽光心想:““共享單車”真是個(gè)便捷的存在,接下來又是美好的一天!”我和爸爸通過“共享單車”這個(gè)功能解決了上學(xué)的困難。

      生活中還有許許多多便捷方便的“共享物”它們總會在你需要幫助的時(shí)候發(fā)出自己的光芒。隨著不斷的變化我們的時(shí)代變成了“共享時(shí)代”。

    共享時(shí)代敘事作文8

      在這個(gè)時(shí)代,“共享”這兩個(gè)字已經(jīng)和人們的生活密不可分,共享單車、共享書店、共享籃球等等。

      可是,這些共享的物品真的對人們的生活帶來了幫助嗎?我不這么認(rèn)為,例如:共享單車。共享單車的出現(xiàn)是為了讓人們的出行更加方便,環(huán)保。只要打開手機(jī),掃一掃二維碼,就可以將共享單車騎走,的確是非常方便,可是在這個(gè)社會上,有各種各樣的人,并不是每一個(gè)人騎了共享單車都能將它完好無損地,按時(shí)地歸還,有一些人會將共享單車故意地?fù)p壞,然后再裝上自家的座位,腳踏板還有些人則是長時(shí)間地不歸還共享單車,把共享單車鎖在自己家門口這些事件都說明了人們的公德心是怎樣的,因?yàn)橛幸陨鲜录陌l(fā)生,使共享單車堵在馬路上,行人和車輛都無法通行,因?yàn)橛幸陨鲜录陌l(fā)生,共享單車的數(shù)量才變得越來越少,所以我認(rèn)為共享物品的出現(xiàn)并不完全對人們有益,可以提供人們方便的。

      還有許多的共享物品,但是,是否有人過期不還,是否有人故意損壞,是否有人利用這些東西去做不好的事呢?共享的物品是為了提供大家方便的,而不是給人們帶來麻煩的,所以我想說一句,請那些故意損壞共享資源的人還大家方便的生活。

      “共享”這兩個(gè)字不但和人們的生活有著密切的關(guān)聯(lián),它也逐漸改變著人們的生活理念。

      以前,在共享時(shí)代沒有到來時(shí),人們對于出門的理念是要萬事俱備,不能遺忘了什么東西。打個(gè)籃球一定要帶上籃球、毛巾和水,去個(gè)圖書館一定要查好路線,查好用什么交通工具最方便。可自從共享時(shí)代到來了,人們的'出行就方便的多了,打籃球不用拿籃球,只用帶一個(gè)手機(jī),出門也不用在網(wǎng)上查這查那,也只需要帶一個(gè)手機(jī),人們的生活理念已經(jīng)從我要精打細(xì)算,萬事俱備到我只要帶一個(gè)手機(jī)就完事了。

      所以,我的觀點(diǎn)是:共享時(shí)代的來臨對于人們是有利有弊的,它在能提供人們方便、環(huán)保的同時(shí)也給人們產(chǎn)生了許多不好的影響。也不說共享時(shí)代好不好,每個(gè)事物都有它的兩面性,就看你的是怎么認(rèn)為的了。

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