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就這樣慢慢地長(zhǎng)大敘事作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的就這樣慢慢地長(zhǎng)大敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
就這樣慢慢地長(zhǎng)大敘事作文1
一個(gè)人,從幼小的嬰兒成長(zhǎng)為大人,想想該有多么漫長(zhǎng)。但這漫長(zhǎng)的時(shí)日中,有了父母的陪伴,我不孤獨(dú)。父母把青春獻(xiàn)給了我,把最無(wú)私的愛(ài)給了我。難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎?
是的,在那個(gè)夜晚,讓我懂得了,成長(zhǎng)路上要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
那是一次期中考試后,我各科的成績(jī)都非常差。尤其是數(shù)學(xué),計(jì)算題四道我錯(cuò)了三道,而且全是因?yàn)轳R虎出了錯(cuò)。這讓我沒(méi)有勇氣回家面對(duì)媽媽。媽媽一向?qū)ξ覈?yán)格要求,她知道后會(huì)怎樣?更何況,我對(duì)自己也相當(dāng)不滿意。我實(shí)在沒(méi)有顏面見(jiàn)父母……
終究還是回了家。果然,媽媽把我臭罵一頓,還讓我趕緊出去,別再回來(lái)……我本不想哭,可是,兩行晶瑩的淚珠就這樣從我的臉頰落下來(lái)。于是,一個(gè)大膽的想法在我心中醞釀……
就這樣,我趁爸媽不注意,偷偷地溜出了家門,只身一個(gè)人躥了出去。一剎那,我感到身體無(wú)比的輕盈,如釋重負(fù)一般輕松自由。
我就在大街上走著。其實(shí)到現(xiàn)在,我都不知道走了多遠(yuǎn)多遠(yuǎn)。直到黃昏時(shí)候,天漸漸黑了下來(lái)。
月色籠罩了大地。黑暗完全浸透了天空。我感到一種莫名的害怕,這是前所未有的。我聽(tīng)到有人啜泣,正納罕那是誰(shuí),原來(lái)是我自己。兩行晶瑩的淚珠從我的臉頰落下來(lái)。到后來(lái),更多的是饑寒交迫。
這時(shí),我的腦中閃現(xiàn)的'是爸媽。冷清的夜晚,一個(gè)小女孩在孤零零的大街上穿行。想到了爸爸媽媽親切的話語(yǔ)……
就在市中心的十字交叉口,就在我?guī)缀鮽牡綐O點(diǎn)的時(shí)候。兩個(gè)焦急的背影出現(xiàn)在我的視野中——是爸媽!此刻,我內(nèi)心的防線徹底崩潰,撲向了他們寬大的懷間。他們張開手臂,把我抱在懷里。兩行晶瑩的淚珠從我的臉頰落下來(lái),我吐出了一句話:“爸!媽!我再也不走了!”
是的,在那個(gè)夜晚,就在那個(gè)夜晚。讓我懂得了,成長(zhǎng)路上要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)……
就這樣慢慢地長(zhǎng)大敘事作文2
人不是一天兩天就能長(zhǎng)大的,成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
星期五的晚上,我在看湖南經(jīng)視臺(tái)播放的“爸爸去哪兒”節(jié)目,這一集老爸和孩子們?nèi)チ诵陆钠咸褱虾突鹧嫔,?jié)目中有一個(gè)吃葡萄比賽的項(xiàng)目,奧運(yùn)冠軍鄒市明和他的兒子軒軒是最后一個(gè)吃完葡萄的。這時(shí),鄒市明就問(wèn)軒軒:“我們輸了怎么辦?”在以往的那幾集節(jié)目中,只要是有比賽的項(xiàng)目,軒軒總會(huì)對(duì)他爸爸說(shuō):“爸爸,你一定要贏,我不要你輸。”一旦他爸爸輸了的話,就會(huì)嚎啕大哭。而這次他的回答確是:“輸了沒(méi)關(guān)系,重新來(lái)。”這句話震驚了現(xiàn)場(chǎng)的所有人,這就是軒軒的點(diǎn)滴成長(zhǎng)歷程。同時(shí)也讓我想到了自己小時(shí)候曾經(jīng)也有過(guò)類似的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
我從上幼兒園開始就學(xué)習(xí)跆拳道,參加了無(wú)數(shù)次大大小小的比賽,記得第一次參加比賽時(shí),我信心滿滿,因?yàn)槠綍r(shí)在道館練習(xí)時(shí)我打敗了所有的道友,所以這次比賽我的目標(biāo)是拿第一,可結(jié)果,我多次爆到了別人的頭,裁判竟然不給加分,所以在第一輪我就被淘汰了,我十分惱火,我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“裁判好不公平,我再也不參加這種比賽了!鄙鷼獾臅r(shí)候雖然這么說(shuō),但是后來(lái)只要是有比賽我仍然會(huì)報(bào)名參加,仍然是只要輸了就會(huì)抱怨裁判不公平。直到小學(xué)四年級(jí)暑假的一場(chǎng)比賽,比賽過(guò)程中我總是用平時(shí)自認(rèn)為很嫻熟且分值又較高的腿法,可結(jié)果裁判仍然不給分,而對(duì)手卻用最基本的.腿法連續(xù)得分,我的教練急得在場(chǎng)邊喊:用基本腿法?晌覅s沒(méi)聽(tīng),結(jié)果這場(chǎng)比賽又輸了。但這次輸了后我竟然沒(méi)有哭,也沒(méi)有抱怨裁判的不公,而是在想:我爆到了對(duì)手的頭而裁判沒(méi)加分,是不是我的動(dòng)作在某個(gè)細(xì)節(jié)上不合規(guī)呢?我為什么不聽(tīng)教練的及時(shí)改變腿法呢?這就是我的成長(zhǎng),從一開始的抱怨到現(xiàn)在的自我反省。
其實(shí)成長(zhǎng)是一點(diǎn)點(diǎn)的積累起來(lái)的,正是經(jīng)過(guò)這種日積月累才變成了很大的成長(zhǎng),我們才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)在慢慢的成長(zhǎng)。
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