我學會了下圍棋敘事作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我學會了下圍棋敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我學會了下圍棋敘事作文1

　　我爸爸非常喜歡下圍棋，他下棋的時候我常常趴在一邊觀看，時間長了，我也很想學一學下圍棋。

　　開始我以為下圍棋很容易，整個棋盤無非白色的棋子和黑子的棋子，沒什么大不了的，于是我根本不以為然上。

　　星期六的.下午，我做完了作業(yè)，看見爸爸和鄰居叔叔下棋。我感到有些無聊，便坐在一旁觀看。

　　雙方都進行的很順利，下著下著，爸爸突然不動了，望著棋盤思考。我在一旁不耐煩了，說：“爸，你趕緊打劫叔叔的白棋��！”

　　爸爸搖了搖頭，說：“這可不行啊！現(xiàn)在條件還不成熟，還沒有形成包圍圈，我如果打劫他的白棋，他就會反包過來，形成反攻趨勢，我的白棋就無力反抗，處于劣勢狀態(tài)，我不就輸了嗎？”

　　我一下子蒙住了，沒想到走一步棋竟然能聯(lián)系著這么多，甚至關系著全局的輸贏。我感到下圍棋并不是那么簡單。

　　后來，每當爸爸與別人下棋時，我就坐在一旁靜靜的觀看。分析著走那么一步棋將會聯(lián)系到什么，以及怎樣挽救等等。時間一長，我的水平也逐漸提高了。

　　直到有一天，我對爸爸說：“咱倆殺一盤怎么樣？”

　　“好！我倒是想看看我的寶貝兒子究竟會不會下圍棋，看看我家寶貝下圍棋的水平有多高！”爸爸高興的回答。

　　我們擺好棋子，開始按照棋路下起來。下棋過程中，我才發(fā)現(xiàn)爸爸的棋藝真的很高，在不經意間，爸爸總是處處設置埋伏。等我發(fā)現(xiàn)時，已經處于進退兩難之地，無奈之下只好低頭認輸。

　　現(xiàn)在我的下棋水平已經快趕上爸爸了，這完全是由于我平時多觀察，而且刻苦鉆研所得來的。從學下棋的過程中，我明白了，凡事只要多觀察，多思考，多實踐，就一定會有收獲。

我學會了下圍棋敘事作文2

　　新學期就要來臨，我將會更上一層樓，成為四年級學生，我不能像三年級學生一樣，對自己的要求太低，我要對新學期有新打算。

　　打算有很多，我要上課不做小動作、下課玩時要注意安全、早上七點起床……最主要的有三點，第一，上課時不能再像以前一樣做小動作或者和別人說話，這樣不僅害了自己還打擾別人，這叫損人不利己。而且，我上課要積極發(fā)言。第二，不能再玩了。以后，只有星期六、星期天和放寒暑假才能看三小時電視，周一到周五有剩余時間可以再寫一點附加作業(yè)或看一會書。第三，以后寫作業(yè)要定時間，比如你定了六點到九點，那就必須在三小時內做完作業(yè)，。

　　我將要成為一個四年級學生，我相信，我一定會像一個長大懂事的`人一樣好好學習。

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