班級(jí)里的新鮮事作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的班級(jí)里的新鮮事作文（精選10篇），歡迎大家分享。
班級(jí)里的新鮮事作文1
我們班的新鮮事很多，現(xiàn)在我給你們講一件。
上周的語(yǔ)文課上，裴老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“今天你們座在寬敞明亮的教室里，有沒(méi)有想過(guò)貧困地區(qū)的孩子們讀不起書(shū)，上不起學(xué)，我們是不是應(yīng)該為他們做些什么呢？從今天開(kāi)始，我希望同學(xué)們把我們不用的每一張紙、每一個(gè)舊本子、每一份舊報(bào)紙收入集起來(lái)，把它們變成錢捐助給那些讀不起書(shū)、上不了學(xué)的孩子們。
從那天開(kāi)始，我們班的每一個(gè)同學(xué)都舍不得把廢舊物品扔掉，每一張紙、每一個(gè)舊本子、每一份舊報(bào)紙同學(xué)們都舍不得扔掉，都放進(jìn)了回收箱。同學(xué)們希望收集多了以后變成錢，交到貧困地區(qū)的孩子們手中，為那些孩子獻(xiàn)上我們自己的'一份愛(ài)心。
想想那些孩子們，生在貧窮的小山村里，上學(xué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種奢望，是一種向往。而我是多么幸福，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽，有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，我一定要珍惜今天的幸福生活，努力讀書(shū)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
班級(jí)里的新鮮事作文2
在我們的班里，有許許多多的新鮮事，它們就像天上數(shù)不清的繁星，豐富著我們的課余生活，就讓我來(lái)給你們講一講吧！
最近學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班可真是”慘敗“得了一個(gè)倒數(shù)第四，不過(guò)運(yùn)動(dòng)員們也都努力了，楊柳熠同學(xué)還為此扭傷了腳。
這不，今天她打著石膏回到了學(xué)校，一見(jiàn)到她大家都很高興。又為她的受傷而難過(guò)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的前來(lái)看她，問(wèn)候她，在她桌子前密密麻麻的圍了一群人，楊柳熠也耐心地回答著大家提出的問(wèn)題，下課后，同學(xué)都爭(zhēng)著為她拿東西，扶她下樓，她卻不想麻煩同學(xué)，自己拄著拐杖一步一步走下樓，真是堅(jiān)強(qiáng)！
現(xiàn)在的天氣越來(lái)越熱了，我們常常沒(méi)有水喝，尤其是上完體育課，大家都在借水喝。這一天，有幾位同學(xué)將學(xué)校配發(fā)的水桶和飲水機(jī)抬了過(guò)來(lái)，太好了，我們班里也有了一個(gè)新的.飲水機(jī)了。這下可把同學(xué)們給高興壞了。一下課，飲水機(jī)前就排起了長(zhǎng)隊(duì)，大家搶著去接水，這一桶水一會(huì)就喝剩了一半，還有人在往那里跑。喝著清涼的水，真是太爽了，飲水機(jī)來(lái)得真是時(shí)候。
這就是我們班的新鮮事。
班級(jí)里的新鮮事作文3
我們班最近發(fā)生了許多的事，可我印象最深的是這件事。
別的班都有飲水機(jī)，可我們班沒(méi)有，老師的說(shuō)法是：班里人太多，飲水機(jī)放不開(kāi)。我們一下體育課，就大汗淋淋的拿著空水杯，跑到雷老師辦公室里，抱起水桶，接上一杯，一喝而盡，再接上一杯，帶到班里；大部分同學(xué)涌進(jìn)辦公室，一個(gè)人、一個(gè)人的倒水，不一會(huì)兒，一桶水被我們喝下肚，雷老師也著急，想這、想那、想辦法；終于，雷老師讓同學(xué)搬了兩桶水放在教室里，我們開(kāi)心極了！
有的同學(xué)又到老師辦公室，問(wèn)要不要用打水器？雷老師站起身把飲水機(jī)抱來(lái)：”不用了，咱有飲水機(jī)！“我們大喜，今天終于可以喝道清涼的純凈水了！
我們剛回教室，雷老師也來(lái)了：”今后，我們開(kāi)始喝純凈水，但是從今天開(kāi)始收錢。要多喝水；夏天來(lái)了，天也熱了，上完體育課容易缺水，這樣大家就不用擔(dān)心缺水的.問(wèn)題了。“老師說(shuō)完走回了辦公室。同學(xué)們一涌而上，舉起空水杯，接上水，和對(duì)方”干杯“，喝”酒“，好是快活，不到一會(huì)兒，水就只有一半了。我們爭(zhēng)先恐后的喝著清涼的純凈水，臉上的笑容像一朵花，心里美滋滋的。
這就是我們班的新鮮事，終于有水喝了！
班級(jí)里的新鮮事作文4
最近，錦州市國(guó)和小學(xué)三年四班出了一件新鮮事兒：李子睿當(dāng)起了老師給我們上課。你說(shuō)新鮮不新鮮？
上語(yǔ)文課的時(shí)候，站在講臺(tái)上的不是往常給我們上課的于老師，而是“李老師”給我們上課，他就是我們的同學(xué)李子睿��！同學(xué)們頓時(shí)驚訝起來(lái)�！袄钭宇Ｔ趺唇o我們當(dāng)上老師了呢？”“他能不能講好呢？”同學(xué)們議論紛紛。就這樣，我們帶著種種疑問(wèn)開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
課堂上，“李老師”先讓大家熟讀課題，我們隨聲念著，效果可好了呢！他還一本正經(jīng)地把課文題目寫(xiě)在了黑板上，又把多音字，近義詞，反義詞等所有我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容都寫(xiě)了下來(lái)。接著又像于老師一樣給我們講課，這樣，我們很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，這個(gè)“小�！崩蠋熯�出現(xiàn)了幾個(gè)小插曲呢：在他寫(xiě)“傳遞”的“遞”的時(shí)候，一著急，把走之旁上“弟弟”的“弟”寫(xiě)成了“第幾”的‘第”，我們班同學(xué)看見(jiàn)了，連忙指點(diǎn)他說(shuō)：上面的.“弟”不是“第幾”的“第”，而是“弟弟”的“弟”，老師你寫(xiě)錯(cuò)了。”“小睿老師”聽(tīng)了，謙虛地把正確的“弟”整整齊齊地寫(xiě)在了黑板上。
下課鈴響了，可我們呀，還沒(méi)上夠呢，就只好戀戀不舍地離開(kāi)了座位。
老師表?yè)P(yáng)了李子睿同學(xué)，同學(xué)們也都為“小李”老師的首次上課熱烈鼓掌，我心想：“我要是有朝一日能成為‘肖老師’，那改多好��！”
班級(jí)里的新鮮事作文5
我們班發(fā)生了一件驚天地、泣鬼神、說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥愕男迈r事。到底是怎么回事兒�。课覀儼嗌系男∈葑永钏加昶綍r(shí)最重也就是四十六斤。今天下午，體檢稱體重的時(shí)候，奇跡的事情發(fā)生了，李思雨竟然比我們班的“大肥豬”郜曙光還重2斤。這件事在我們班上砸開(kāi)了鍋，李思雨看著挺瘦的，竟然五十八斤，這可成了特大新聞啊。為了能清楚這件事，我和曹蕊一起去問(wèn)個(gè)清楚，一是為了還李思雨一個(gè)“清白”，二也是為了告訴同學(xué)們事情的真相。我問(wèn)李思雨：“你為什么這么胖呀？”我這一問(wèn)，李思雨便臉紅了：“從一個(gè)月前，我就住在奶奶家，奶奶整天讓我吃大魚(yú)、吃大肉。我就這樣一天一天地胖了起來(lái)�！�
曹蕊問(wèn)：“那你可以不吃啊。”李思雨說(shuō)：“奶奶把我當(dāng)成寶貝，看我這么瘦，成天給我吃肉，吃魚(yú)。我也不得不吃，如果我不聽(tīng)話，奶奶就傷心，我只能吃、吃——讓奶奶高興。”
“噢！”我說(shuō)：“我終于明白了�！庇谑牵矣梦业摹帮w毛腿”“呼”的一聲從操場(chǎng)跑到教室里，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“李思雨太胖了是因?yàn)樗棠烫蹛?ài)她了，整天雞、魚(yú)、肉、蛋吃的太多了，才造就了她那‘肥美’的身材�！�
終于，把這個(gè)秘密揭開(kāi)了。我希望同學(xué)們平時(shí)注意細(xì)致觀察，你一定能夠發(fā)現(xiàn)我們的`更為新鮮的事，我也友情提醒同學(xué)們：只有合理飲食，才能健康成長(zhǎng)。
班級(jí)里的新鮮事作文6
前幾天我們藝一（1）班出現(xiàn)了一件新鮮事，這件事使我們每個(gè)人都很高興，因?yàn)槲覀儼嗟耐跞羧煌瑢W(xué)拾到錢幣，做了件好事。事情是這樣的：上午第四節(jié)后，王若然同學(xué)和大家一樣去洗手間洗手，準(zhǔn)備等待吃飯，突然她在地上發(fā)現(xiàn)了一張鈔票，100元的大鈔。她開(kāi)始也不知道怎么做？于是就去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)交給老師來(lái)處理會(huì)更好，王若然聽(tīng)了覺(jué)得有道理，后來(lái)把錢交給了老師。
第二天上午，班主任李老師上課的時(shí)候特地就這個(gè)班級(jí)里發(fā)生的好人好事做了一番說(shuō)明，李老師說(shuō)：王若然同學(xué)表現(xiàn)真好，她能想到把錢上交，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，希望大家都要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做拾金不昧的好同學(xué)。表?yè)P(yáng)她以后，李老師還獎(jiǎng)勵(lì)她一枚�；�，我們使勁地為她拍拍手，覺(jué)得王若然真的好棒。讓我們尤為感動(dòng)的是，學(xué)校的廣播體操的時(shí)候，我們都在認(rèn)真的做運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，后來(lái)學(xué)校老師開(kāi)始講話了，說(shuō)的是藝一（1）班的王若然拾金不昧的事情，也講了些與李老師差不多的話，結(jié)果整個(gè)學(xué)校的`掌聲如潮，氣氛非常熱烈。我們班的每個(gè)同學(xué)都為她高興，因?yàn)橥跞羧皇俏覀儼嗉?jí)的同學(xué)，這件事情不僅是她個(gè)人的好事，更是班級(jí)的大事。
平時(shí)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)在學(xué)校要遵守紀(jì)律，多做好事，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這次若然做的好事情，今后我確實(shí)應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
班級(jí)里的新鮮事作文7
在我們班里，新鮮事有很多，有的新奇，有的刺激，有的熱鬧……但我今天要說(shuō)的事兒可是不同尋常的，它讓所有同學(xué)都興奮不已！
下午，班主任走進(jìn)教室，剛在講臺(tái)上站穩(wěn)，就沖我們來(lái)了個(gè)神秘的微笑：“同學(xué)們，宣布一件大事——下周，‘課外興趣小組’活動(dòng)就要開(kāi)始啦！”
“哇！興趣小組！”教室里立刻像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們歡呼雀躍，仿佛久在籠中的'鳥(niǎo)兒飛回了森林，唧唧喳喳的鬧個(gè)不停。“咳咳”，老師示意我們先安靜下來(lái)，“每個(gè)同學(xué)都有自己的興趣愛(ài)好，你喜歡什么？想?yún)⒓幽莻�(gè)興趣小組？”教室里又是一陣騷動(dòng)，有的同學(xué)高興的說(shuō)：“跳舞”，有的同學(xué)爭(zhēng)著回答：“唱歌！唱歌”，連平時(shí)最安靜的同學(xué)也爭(zhēng)著說(shuō)：“武術(shù)！武術(shù)！我喜歡武術(shù)�！薄�
“安靜！同學(xué)們，現(xiàn)在我們來(lái)統(tǒng)計(jì)一下各組的名單，喜歡跳舞的同學(xué)請(qǐng)舉手”，老師的話音還沒(méi)落，嗖！只見(jiàn)劉檸瑞迅速舉起手，不愧是“街舞霸王”，自然是不甘落后！咦，不會(huì)吧！李博也舉起了手，他可是班里肢體最不協(xié)調(diào)的人啦，只見(jiàn)他說(shuō)：“雖然我不會(huì)跳，但我喜歡舞蹈呀！”
“嗯，興趣是最好的老師，李博的坦誠(chéng)自信值得表?yè)P(yáng)！”班主任滿意的說(shuō)，“現(xiàn)在，喜歡唱歌的同學(xué)請(qǐng)舉手！”終于輪到我最感興趣的了，我迫不及待的把手舉起，然后，刷刷刷……將近一半的同學(xué)像雨后春筍般紛紛舉起了手，原來(lái)，“同道中人”這么多啊，以后我們的興趣小組可就熱鬧啦……
班級(jí)里的新鮮事作文8
在每個(gè)班級(jí)里，都有許多數(shù)不勝數(shù)的新鮮事。當(dāng)然，我們五一班也不例外。就說(shuō)發(fā)生在期中考試的時(shí)候，就有令我們?nèi)嗯宸男迈r事。
“叮、叮、叮！”上課了。我們班的語(yǔ)文老師手里拿著一堆試卷走進(jìn)了教室。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，充滿了緊張的氣氛。因?yàn)槔蠋煂⒁伎荚嚲淼姆謹(jǐn)?shù)了：“付康98分，謝威95分。”我想：他們一個(gè)是班長(zhǎng)，一個(gè)是副班長(zhǎng)，打這樣的分?jǐn)?shù)也是應(yīng)該的。“謝婉嬌98分”一聽(tīng)到這句話，我們?nèi)喽俭@呆了，以前總打6、70分的.謝婉嬌今天居然打98分。這時(shí)一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)：“謝婉嬌絕對(duì)是抄的，因?yàn)樗蛱煲彩呛透犊底谝黄鸬��！蓖蝗挥钟幸晃煌瑢W(xué)站了起來(lái)。我反頭一看，這不是謝婉嬌的鄰居嗎?他站起來(lái)干什么?他說(shuō)：“謝婉嬌不是抄的，因?yàn)樵诳荚嚨那皫滋�，我每到她家里，都看到她在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí)�！边@時(shí)我們班的“神探狄仁杰”李宏杰站起來(lái)說(shuō)：“不如拿付康和謝婉嬌的卷子對(duì)照一下，不就真相大白了�！崩蠋熣f(shuō)：“好主意�！庇谑潜隳�2張?jiān)嚲韺?duì)照一下。我們也像一窩蜂一樣沖向講臺(tái)，想看看究竟。不看不知道，一看嚇一跳。他倆的卷子錯(cuò)的居然不一樣。這時(shí)我們的目光馬上變成了敬佩的目光，從心里面敬服她。我想：她和以前的她簡(jiǎn)直判若倆人，她怎么會(huì)有這樣大的變化呢?下課后，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)她。她回答說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你努力，就一定會(huì)成功的�！蔽蚁耄何乙惨欢ㄒ蛑x婉嬌好好學(xué)習(xí)。
我真希望每天都有這樣的新鮮事。
班級(jí)里的新鮮事作文9
在二年級(jí)時(shí)，我們班級(jí)發(fā)生了一件新鮮事——吃大蒜面條。現(xiàn)在就讓我回想一下吧！
那時(shí)，學(xué)校組織開(kāi)展對(duì)孩子們有益的活動(dòng)——種大蒜。很快活動(dòng)就結(jié)束了，許多班級(jí)都把大蒜扔了，可是我們的老師舍不得浪費(fèi)。便突發(fā)奇想對(duì)我們說(shuō)：“你們明天每人帶一雙筷子，一個(gè)碗，我們明天舉辦吃大蒜面條活動(dòng)�！甭�(tīng)了老師的話，班級(jí)一陣歡呼聲，接著老師又分配了一些同學(xué)帶工具來(lái)煮面。
第二天，大家早早來(lái)到學(xué)校，期待著吃大蒜面條。老師走進(jìn)教室宣布：吃面條活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。接著她讓帶工具的同學(xué)把工具拿到前面。此時(shí)的'我們生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，都瞪著個(gè)大眼盯著老師的一舉一動(dòng)。老師在鍋里放上好多水，開(kāi)始煮面了。趁著鍋還沒(méi)熱，老師就幫我們調(diào)好了佐料。鍋開(kāi)了，老師把面條放進(jìn)沸水里，不一會(huì)面條就煮熟了。大家都爭(zhēng)著把自己帶的碗給老師，老師一個(gè)一個(gè)地幫我們盛面條。我剛拿到面條就迫不及待地嘗了起來(lái)。哇！老師的手藝太好了，面條太美味了！我忍不住又嘗了一口，��！好辣，吃到大蒜我就不敢吃了。可是面條已經(jīng)盛了，你不能不吃呀，我每吃一口都小心翼翼的，生怕吃到辣得舌頭都疼的大蒜。可是因?yàn)槔蠋煹氖炙噷?shí)在太好了，不大一會(huì)一大鍋的面都被我們消滅了。我們的嘴里都發(fā)出大蒜的“清香味”。
這真是件新鮮事，不知啥時(shí)候還會(huì)發(fā)生一次呢？
班級(jí)里的新鮮事作文10
我們班經(jīng)常發(fā)生一些新鮮事。這不，上周我們班就發(fā)生了一件新鮮事。
就在上周三，我們班就來(lái)了一位“不速之客”——一只可愛(ài)的小麻雀。
當(dāng)時(shí)，我們正在學(xué)第六課《變色龍》。我們正在讀：“啊呀！”小李的叫聲震驚了寂靜的田野......，后面的賈維依也叫了一聲，全班的目光以一個(gè)亮相的形式“刷”的一聲轉(zhuǎn)向了她。我當(dāng)時(shí)以為我們班也有變色龍呢，可事實(shí)并不是那樣的，其實(shí)，是一只可愛(ài)又頑皮小麻雀。于是，吳老師輕輕地走過(guò)去，用她那充滿愛(ài)心的手溫柔地把它拾了起來(lái)，想用一個(gè)紅盒子把它裝起來(lái)，想讓它先平靜一下，可是那只可愛(ài)又頑皮的小麻雀以迅雷之勢(shì)，飛出了那個(gè)紅盒子。后來(lái)，小麻雀又被殘忍的閆圣旭抓住了脖子，把它放回了那個(gè)紅盒子里。
后來(lái)，我細(xì)細(xì)地端詳著它：這只小麻雀全身灰棕色的，橢圓形的`腦上，長(zhǎng)著好似尖刀似地嘴巴，兩只眼睛如同黑寶石一般，又黑又亮。身軀呈橢圓形，翅膀上酷似嵌著許多雪白雪白的珍珠。腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著兩只小爪子，小小的尾巴，三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛，像三片小花瓣。那雙黑寶石一般的眼睛正怯怯地看著我們，吳老師輕輕的蓋上了盒蓋。
下課了，我們帶著戀戀不舍的心情，放飛了這只可愛(ài)的小麻雀。
這就是我們班里的新鮮事。
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