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我的班集體作文600字（精選65篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的班集體作文600字（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。
我的班集體作文600字 篇1
我們的班集體是個大家庭，是個團結(jié)友愛的大家庭。
我們的班主任既嚴厲又溫柔，她總是扮演多個角色，有時候她是個辛勤的園丁，早出晚歸，用知識的甘露澆灌我們祖國的花朵；有時候她扮演的是一位包青天，黑白分明，明察秋毫，斷案如神，比如有同學(xué)斗嘴的'，打架的，告狀的，等一些小矛盾，都被化解得如小青拌豆腐一樣——一清二白；有時候她扮演的是一位慈愛的母親，對每個孩子無微不至的關(guān)心……。
再說說我們的數(shù)學(xué)老師，那就是一個字“快”。我們的數(shù)學(xué)的老師做事果斷，而且說一不二，還有就是“神速”。就好像武俠小說說的那樣快，“秋風(fēng)掃落葉。”上午，在這兒收了70份的卷子，那里又收了70份的卷子。下午，一走進教室，140多份的卷子居然都改完了，一張張的發(fā)到了每個同學(xué)的手里。
然后，我們的英語老師很嚴謹。她做事要求很高，比如做作業(yè)，必須達到什么樣的熟練程度。更不可思議的是，她要求同學(xué)們挨著號排隊錄制視頻放群里，還犧牲自己的休息時間不怕麻煩地一個一個的聽，一個一個的檢查，一個一個的點評！
還有就是我們的科學(xué)老師一來，就把“航天模型”帶來了。我們的美術(shù)老師的美術(shù)課也是讓我們非常的留戀。
反正，上語文課，我們會津津有味地聽老師講故事；上數(shù)學(xué)課，我們的小腦袋瓜會認真思考問題；英語課上，我們流利的朗讀。還有運動會上，臺下運動動員們熱血沸騰，奮力奪冠，一片歡騰的海洋；臺下的老師和同學(xué)們吶喊助威，一片熱情似火的海洋。
總之，我們的班集體是個大家庭，我們風(fēng)雨同舟，榮辱與共，就像石榴籽一樣緊緊抱在一起，又像太陽花一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上。
我的班集體作文600字 篇2
我有一個神奇的家庭，里面住著各種各樣奇怪的生物，這個家庭的名字叫做八零一，這里充滿著了溫馨和快樂。這個家庭有四十五個孩子，他們有著不同的性格，每一個人都是一種特殊的生物。
在這里，有一種名為喜劇的生物，他們總是趁老師不注意或者上自習(xí)課時，便開始他們的即興表演，他們總是笑料百出，惹的我們哄堂大笑。但老師一出現(xiàn)，他們立即裝作沒事人一樣，好像剛才不是他們一般�？墒强偸怯袔讉�非常倒霉的被老師抓到，但她們還是依然我行我素，甚至有時把老師們逗的大笑。
這里還有一種最氣人的生物叫最做好學(xué)生，他們每次考試總是會讓我們驚嘆不已，但是他們卻很氣人的說：“有嗎？我認為我考得很不好。”這話一出，讓我們?nèi)滩蛔∠氚阉麄兣肿嵋活D，真的是人比人氣死人。
在這里還有一群殺傷力非常大的生物叫做話嘮，他們永遠不知疲倦，沒有一時一刻的'停歇，只為了干一件事情：‘說話’。他們可以說出許多奇怪的話語，足以把聽者整瘋。他們最厲害的武器就是自言自語，自己能夠說上一整天都不會累。真的太可怕了，萬分不幸是這類生物就坐在我附近。
這里還有兩類生物是互相生存，一類是欠揍型生物，還有一類是暴力型生物，這兩類生物在一起，能夠襯托出對方是多么的‘溫柔’或者‘暴力’，我周圍的這兩類生物，每天都上演著世界大戰(zhàn)，好怕怕。
當然，必須提一下我們的老班，這是我們班級最最最強的生物，他不但能夠把各類生物整的服服帖帖，而且有些生物還發(fā)生了令人羨慕的“變異”。
正是這些奇怪生物組成了801這個奇妙和諧的大家庭。我愛我的801！
我的班集體作文600字 篇3
每次來我們班上課的老師對我們班的評價是：整體較好，個別同學(xué)紀律欠佳。不過，我們對我們班集體卻有另一種看法，如果沒有這些景色的點綴，就沒有生氣勃勃的班集體。
先說我們的班主任，別看她平時總是和藹可親，可不知咋的，我們班那幾個搗蛋鬼卻對她服服帖帖的，我不知她是用什么魔法懾服了他們。反正，我們很喜歡上她的課。
再說我們的英語老師，他憨厚老實，滿腹文采，可能是宅心仁厚，幾個搗蛋鬼總在他的課堂上搗亂，氣得他吹胡子瞪眼。
然后是我們的數(shù)學(xué)老師，雖然長得魁梧，可他從不擺架子，臉上總是帶著笑容，可你們別以為他可欺負，只要你上課時心不在焉，立馬會得到他的`嚴厲懲罰。
輪到說我們班的女生了，我們班的女生可好學(xué)習(xí)了！看課堂上踴躍發(fā)言的是女生，書寫端正得到夸獎的是女生，這都要歸功于那幾位勤奮好學(xué)的小紅、小麗她們了，每當看到她們孜孜不倦的學(xué)習(xí)，我們也會不知不覺地模仿她們，自然成績與日俱進了。
男生？哎，不知咋說好，那幾個搗蛋鬼真是讓人又愛又恨。愛，是他們關(guān)心集體，不計個人得失，做了好事也不夸耀；恨，是他們總在課堂搗亂，讓老師們不得不停下來教訓(xùn)他們，可他們卻往往好了傷疤忘了痛，真希望他們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，別再做這損人不利己的事了。
這就是我們的班集體，有好有壞，不管咋樣，我們都很珍惜這份友誼。時光匆匆地走過，但也在無形中帶給我們太多的成長和財富。小學(xué)六年級，是我們小學(xué)生活的終止，我們將踏上另一個征程，讓我們填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟添光加彩！
我的班集體作文600字 篇4
我們的班集體，是一個充滿歡聲笑語的地方；我們的班集體，是一個互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個天天向上、奮發(fā)圖強的整體。
在我們的班集體里，到處充滿了歡聲笑語。記得有一次自習(xí)課，老師不在，教室里炸開了鍋。同學(xué)們嘰嘰喳喳的講起了話，甚至有的人還在大聲喧嘩，班里亂得不可開交。突然，我們班最調(diào)皮的小亮突然站了起來，大聲喊道：“老師來啦！大家快坐好！”聽了小亮的`話，大家連忙坐回自己的座位，低著頭寫起了作業(yè)�？墒沁^了幾分鐘，什么動靜也沒有，小亮卻突然哈哈大笑起來，我們才發(fā)覺上當了，都哈哈大笑起來。
我們班的同學(xué)也很調(diào)皮、狡猾呢！也是在一次自習(xí)課上，老師不在教室，大家在吵鬧，坐在第一排的同學(xué)還把教教室的電腦打開來聽歌，教室里就像下課了一樣。就在大家玩得正開心時，被吩咐在門口“把風(fēng)”的小雨說道：“班主任來啦！大家坐好，快讀書！”大家連忙打開書，大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進教室，看見我們那么認真，就笑咪咪地夸我們：“不錯！老師不在這里也這么認真讀書，值得表揚！”同學(xué)們聽了，有的人忍不住笑出了聲，還有的同學(xué)把頭埋在書里偷笑呢！班主任疑惑不解的問我們：“你們笑什么？”聽了這話，大家終于忍不住笑了起來……
在我們這個班里，大家一起努力學(xué)習(xí)，為我們的班級、學(xué)校爭光。我愛我的班集體，我愛這個大家庭。這是一個快樂又溫暖的地方，我們在這里茁壯成長；這是一個活躍又親切的樂園，我們在這里努力學(xué)習(xí)，為了祖國的未來和建設(shè)和諧社會做棟梁！
我的班集體作文600字 篇5
光陰荏苒，小學(xué)六年的時光已經(jīng)結(jié)束了。但我不能忘記我們的班集體，不能不留戀我們的班集體，因為我們的班集體是一個大家庭，讓我們在這個大家庭中感受到了家的溫暖……
我們的.班集體，是一個擁有69名家庭成員的大集體，其中有2名老師和67名同學(xué)。在這個大集體中，發(fā)生了許許多多使人溫暖的事情：就拿運動會來說吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學(xué)要準備跑了，我們都上去加油，他也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊為他吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見他追上了一名又一名運動員，快到終點了，我的心都快跳出來了，急得亂蹦。賽場上的每一個人都在加速，真是飛一般地前進。最后我們班的選手得了第5名，他上來之后就哭了起來，我們都圍了上去安慰他。我們班的團結(jié)、友愛之情真令人感動。還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習(xí)，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開始做操了，我們把平時認真練習(xí)的動作拿出來，生怕有一點差錯。后來評分，我們班取得了優(yōu)異的成績，我們真是高興萬分，這都是大家精誠團結(jié)的結(jié)果。
時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點點滴滴。我愛我們的班集體，它將陪伴著我們走向更加美好的未來！
集體，這個名字非常親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)淼臏嘏覍€懹浻谛摹?/p>
我的班集體作文600字 篇6
每個班都是一個溫暖的班集體，我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體里，每個人都有歡笑、淚水，在這個溫暖的大集體中，我取人之長補己之短，在這個團結(jié)的大集體里，我學(xué)到了很多很多，在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大，在這個大集體中，有溫暖的陽光時常照耀我的心靈，使我看到曙光。
記得那一次，全年級舉行拔河比賽，我本以為我們班的'人最多會贏，可沒想到還是得了一個倒數(shù)第三。比賽完了后，全班同學(xué)都很灰心，老師看見我們都是垂頭喪氣的樣子，就教導(dǎo)我們說：“同學(xué)們，別灰心，其實不是你們力量不夠而是你們不夠團結(jié)，俗話說的好，單個的人是軟弱無力的，團結(jié)永遠是一個善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽，你們都各顧個的，這樣拔河是不行的�！崩蠋熌翘斓恼佌伣陶d使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后，我們班就團結(jié)多了。
那一把斷尺我也是到現(xiàn)在也保存著。那是我們班同學(xué)團結(jié)友愛的象征，也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試，我剛買的尺子不知道讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒有找到，我急得哭了，同學(xué)們都來問我怎么了，我把這事全說給他們聽了。我越來越著急，這時敏敏走了過來，把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半，我很詫異，老師來了，我沒管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀！我會永遠珍藏那把斷尺的！
還有很多很多使我回味無窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠伴我成長，我愛我的班集體。
我的班集體作文600字 篇7
這個學(xué)期，我們班來了一位新的插班生叫胥善唯。他是從蘆村來的，各方面稍遜于我們鎮(zhèn)上的學(xué)生。其他方面還能湊合，就是普通話說得實在不標準。上回，他與一個同學(xué)鬧矛盾，本想說：“我馬上叫我哥哥打你�！睕]想到，大家有的聽成了“我馬上叫我多多打你”，有的聽成了“我馬上叫我蟈蟈打你”。結(jié)果，全班哄堂大笑。當時，他的臉紅通通的，眼淚都快掉了下來。
無巧不成書。我們班有個同學(xué)叫曹雨，以前也是從蘆村轉(zhuǎn)來的，他倆曾經(jīng)就在過同一個班。班干部決定讓她來教胥善唯，使全班同學(xué)共同進步。曹雨是為文靜的女生，成績也比較優(yōu)異，況且兩人也認識，溝通起來較方便，所以她是教胥善唯普通話的最佳人選。
曹雨一接到這個任務(wù)，一刻也不敢松懈，一有時間便在糾正胥善唯的.普通話。她先讓胥善唯讀幾遍課文給自己聽，接著糾正錯誤發(fā)音，最后讓他自己練。她每天還布置胥善唯回家讀漢語拼音，第二天檢查。有一回胥善唯生病了沒來上學(xué)，大家以為今天曹雨會輕松許多。沒想到放學(xué)后，曹雨竟主動跑到胥善唯家去教他。
過了半個月，胥善唯的普通話雖然還不怎么標準，但是比以前好了許多。曹雨仍然每天都堅持著。所以每個課間，我總會看見兩個熟悉的身影在教室里練習(xí)，那些我們看似平常的詞語，要從胥善唯的口中流暢地讀出，是多么的艱難。從中，我體會到了胥善唯的刻苦和曹雨的執(zhí)著。
現(xiàn)在，胥善唯的普通話已經(jīng)接近完美。有一次趁著老師不在，竟然模仿起李玉剛那動人的歌喉，唱起了《貴妃醉酒》。嗨，你別說，還真是挺像那么一回事。
通過這件事，讓我看到了集體中分子的力量。是呀，在一個集體中，我們每個同學(xué)就是一個分子，只要每個分子都能互相幫助，互相進步，那這個集體一定是最優(yōu)異的。
我的班集體作文600字 篇8
我有一個溫暖的班集體。在這個大集體里，每個人都有歡笑、淚水；在這個大集體中，我取人之長補己之短；在這個大集體中，我學(xué)到了很多很多；在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大；在這個大集體中我也嘗到了“酸”“甜”“苦”辣”。
酸
“啪”的一聲，程老師把一疊厚厚的試卷丟在了講臺上，身體像雕塑一樣定在了那里，目光像劍一樣盯住了我們，我們的那顆弱小的.心，被老師嚇的“砰砰”直跳。終于，老師大聲說：“這次的考試有一個人進步很大，那就是陳雨露同學(xué)……”O(jiān)h，天��！他以前從沒有我考得好，居然這次考試高出我8分。
甜
我們班的曹啟瑞的字不用說了，那毛筆字、鋼筆字在學(xué)校是出了名的漂亮。這不，老師在上學(xué)期的散學(xué)會上，滿臉笑容地告訴我們，這次曹啟瑞參加開發(fā)區(qū)的寫字比賽獲得了一等獎。我們心里好像吃蜜一樣甜！好象是我獲了獎一樣高興。
苦
清楚得記得去年的拔河比賽。我們和同年級的兩個班比，我們非常輕松地贏了三班，我們還沒得意多久就要和二班進行比賽了，因為小瞧了我們的對手，第一局慘遭失敗，因為有了老師一旁的出謀劃策，我們一鼓作氣拿下了第二局，和他們打了個平手，進行第三局的比賽，我們還是敗下陣來，當聽到二班的同學(xué)在歡呼雀躍的時候，我的心里很苦很苦。
辣
我們班常常發(fā)生男女大戰(zhàn)爭，一發(fā)啊就不可開交。這不，今天我們班的“大辣妹”李祺又開始與男同學(xué)斗嘴了，我們在一旁給李祺助威，男同學(xué)連聲求饒“姑奶奶，饒了我們吧……”我們樂得捧腹大笑。怎么樣夠辣的吧！
我們班的事說也說不完，如果你想知道更多，那就來到我們這個歡樂的大家庭吧！
我的班集體作文600字 篇9
我在六合實驗小學(xué)四一班，班上一共有47名學(xué)生，我們的班就是個大家庭，發(fā)生了許多精彩有趣的事情，今天，聽我來告訴你。
在一次語文杯的作文比賽中，我們班有三分之一的同學(xué)獲得省級二等獎，同學(xué)們個個興高采烈，手舞足蹈，因為為班級爭了光，在學(xué)校里，獲得省級二等獎的同學(xué)有180名，我們班就有十幾個，多光榮呀。
我們班還是個小有名氣的班，一提到我們學(xué)校的我們班，人家只要來我們班聽過課，肯定會說：“喔，實小四一班呀，老師和學(xué)生表現(xiàn)得太好了…………”因為我們不僅平時表現(xiàn)就不錯，聽課時表現(xiàn)得更出色，在我們班聽過課的'老師不少于100個，次數(shù)不少于20次，并且我們班聽課還獲得過金獎呢，怎么樣呀？還不錯吧？
在去年暑假的軍訓(xùn)中，我們班雖然有許多人中暑，發(fā)燒，我的眼睛也過敏了，腫了起來，但是大家都不怕苦，不怕曬，堅持軍訓(xùn)，在各個方面都表現(xiàn)的不錯，于是南京棲霞的十月軍校特別為我們班發(fā)了一張榮譽獎狀，現(xiàn)在還掛在我們班的墻上呢。
在一次語文抽考中，許多同學(xué)考的不理想，除了一些“頂尖高手”97分，還有96分，哇，好高的成績，我們沒考好的同學(xué)都暗暗下了決心要趕上前面的同學(xué)，大家認真學(xué)習(xí)，你追我趕的向前沖。
這就是我的班集體，一個光榮的班集體，因為它，我感到十分驕傲自豪，我會和同學(xué)們一起繼續(xù)為它貢獻自己的力量。
我的班集體作文600字 篇10
我有一個大家庭，那就是我的老師和同學(xué)。老師是媽媽，同學(xué)就是我的兄弟姐妹。我們互相幫助，團結(jié)合作，不怕任何困難。
你若不信？就看一看我們班同學(xué)在運動場上的表現(xiàn)吧！這學(xué)期，全校開運動會。我們班有一個接力賽跑的項目。比賽的規(guī)則是：先接力跑完的班級就是獲勝方。這是一項考驗選手們團結(jié)合作能力的比賽。裁判員的一聲口令：“跑”，我們班第一個跑出去的同學(xué)，像剛出籠的小鳥一樣飛了出去，他比別人跑得都快，為后邊的同學(xué)爭取了寶貴的時間。我接的是第二棒，我的優(yōu)點是爆發(fā)力強，奔跑速度快。接下來的同學(xué)也不甘示弱，我們一鼓作氣，輕輕松松的`獲得了第一名。啦啦隊的同學(xué)滿腔熱情地歡呼，大家開心的抱在一起，感到無比的快樂。
這樣的事還很多很多。在四百米跑步時，李云從最后一趟跑過來，她眼睛閉著，速度慢了下來，顯得筋疲力盡。有一位同學(xué)就一邊喊“加油，加油”，一邊跟著李云從跑。李云從好像有了力量，只見她立刻瞪大了眼睛，擺動著手臂，像一匹駿馬第一個沖到了終點。同學(xué)們跑過去把李云從抬了起來，笑聲震破了校園的天空…
一百米男子賽跑時，薛智心眼看終點近在咫尺，卻被一個亂插道的同學(xué)撞倒在地，把腿撞流血了。他忍著劇烈的疼痛，堅持著跑到了終點。雖然沒有取得好成績，但是我們被他的精神深深的感動。
這次運動會，我們班獲得了集體第一名，我為有這樣的班集體，感到自豪和光榮，它真是一個溫暖的大家庭。
我的班集體作文600字 篇11
在吉水小學(xué)里有一個活潑、開朗、人見人愛的503班，他們班里的學(xué)生個個生龍活虎，想來了解一下嗎？那就跟我來吧！
你們瞧，他們一個個正在玩耍呢！有的在跳皮筋，有的在踢鍵子，還有的在玩自己創(chuàng)的游戲。在上課鈴響的時候，他們飛快地沖進了教室，因為課堂里的知識、學(xué)問、樂趣能引人入勝。
其實，我們503班也很有集體感的，記得上次在桐鄉(xiāng)華莊生態(tài)園游玩，我和陶君延正在抓小白兔玩，另外幾個同學(xué)看見了，也一起幫著抓，大家齊心協(xié)力抓了幾只小白兔。那時，大家玩得可開心了。還有一次，那是一次拔河比賽，我們被2班打敗了，我們幾個同學(xué)一回到教室就哭了，不僅女生哭，連不少的.男生也哭了，教室里哭聲一片，一個個同學(xué)哭得像淚人似的，幾個男生哭“痛快”了以后，馬上去找2班“報仇雪恨”。雖然，我感覺去2班罵人不是很好，可是，我覺得我們班的集體榮譽感還是很強的。還有一次，我在學(xué)校里吐了，有許多同學(xué)爭著幫我打電話給我爸爸媽媽，最后還是沈沛文打電話給了我媽媽。我又從這件事看出，我們班集體感的強。
我愛我的朋友，我愛我的老師、同學(xué)，我更愛吉水小學(xué)的503班，一個充滿陽光，充滿活力的503班！
我的班集體作文600字 篇12
天陰沉沉的，讓人感到很壓抑。早上我來到學(xué)校，眼皮就跳，仿佛我今天注定要倒霉似的。
果然，老師接踵而至，進了教室，包也沒放，說：：“我讓你們帶的六十元錢帶了嗎？”我頓時呆住——我忘帶了！！回家拿吧，家里又沒人，怎么辦呢？
我像受驚了的小雞一樣膽怯地站了起來，一時語塞。老師一見，說：“喲，你可是班長，”她的聲音略有些不高興，“你怎么敢?guī)ь^不帶錢？你說，怎么辦？”我失落地望了望窗外，外面下起了瓢潑大雨，風(fēng)吹過樹木，發(fā)出嗚嗚的`聲音，仿佛在說：“誰叫你不帶，認倒霉吧！”
同學(xué)在下面紛紛議論開，“你看看……”好象在嘲笑我，而我卻一聲不吭，呆呆地看著老師。忽然，我們班的“皮蛋”站了起來。“他一定又想出了什么餿注意。”我想，這“皮蛋”，全班最壞，我又是班長，總是“得罪”他，每次他表現(xiàn)差，都會被我檢舉。今天，他一定會想辦法報復(fù)我……
“老師，”他邊說，邊在兜里摸索著，過了許久，驚人的一幕出現(xiàn)了：他掏出五元錢，“我借他點……”“我也有！”身邊傳來了“小喇叭”的聲音，把十元錢塞給我�！拔疫@還有！”“拿著！”同學(xué)們你三元，我五元，不一會兒，我手里就塞滿了整整六十元錢。
下課后，我問“皮蛋”：“你幫我，為了什么？”“真廢話，”“皮蛋”一樂，“咱不是一個班集體的同學(xué)嗎？”
雨過天晴，明媚的陽光照進門里，照亮了我的心扉，使我感到無比溫暖——其實，在我和我的班集體之間，充滿了關(guān)心，還有愛。
我的班集體作文600字 篇13
在我們朝夕相處的時光中，充滿著許許多多的趣事，每分每秒都是那么的充實快樂。
就拿歌詠比賽來說吧，每天早晨同學(xué)們早早地來到學(xué)校，悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六（1）班的窗戶中飄揚而出。經(jīng)過全班同學(xué)苦心的一邊邊的排練，練習(xí)，終于迎來了養(yǎng)兵千日，用兵一時的時刻。比賽時，同學(xué)們抬頭，挺胸，微笑。我們都不約而同地望著指揮，不約而同地投入了一百二十分的認真。我們以自信的微笑，歡暢的歌聲送給面前的評委和觀眾。當最后一個音符結(jié)束，我們迎著觀眾的掌聲，心里涌起一股為班級而自豪的感覺，這是比任何喜悅都讓人向往的'。
但是，這幾天，全班同學(xué)都被“流感”之風(fēng)刮倒了。自從搬進新學(xué)校，壞事接二連三的發(fā)生，使我們班的名譽一降再將，從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了，一個個都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天，我們班同學(xué)集體作弊，使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生，到底是為什么呢？就是因為同學(xué)們不再像以前那樣團結(jié)友愛了，每個人都有了自己的私心：都想考一個好成績，得到老師的夸獎，成為班上的驕驕者，但是，我們都忘了，用作弊手段獲得來的獎勵是骯臟的。我希望同學(xué)們重新站起來，挽回六（1）班的榮譽，爭取在今后的日子里，重新做人，好好學(xué)習(xí)，使六（1）班再次發(fā)出耀眼的光芒。
我愛我的班級，你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學(xué)生涯，我們的班集體將陪伴我們走過，走向憧憬的未來！
我的班集體作文600字 篇14
我的班集體是57朵美麗無比的小花朵組成的班集體。有30朵英俊的小綠花朵，還有27朵美麗的小紅花朵，
我們班是一個團結(jié)向上的集體。在期末考試中經(jīng)過全班同學(xué)及老師的不懈努力，終于取得了全級第2名的優(yōu)異成績。在其它學(xué)校組織的得各級各類比賽中也不甘落后，得過許許多多的獎狀。每當學(xué)校過什么節(jié)日，我們班的同學(xué)都會花自己的錢來買來東西把班集體打扮得漂漂亮亮。當教師節(jié)來臨時，同學(xué)們在黑板板上寫了“老師節(jié)日快樂”幾個大字，等老師來了我們會說一聲“老師節(jié)日快樂”，因為我們懂得學(xué)校的三個不：“不說臟活、不亂扔垃圾、不欺負弱小同學(xué)”的校規(guī)，所以多次得了“流動紅旗”，還有在廣播操獲得了“優(yōu)秀班集體”的名稱。還有每當我們班的'學(xué)生遇到老師時，都情不自禁地彎腰問“老師好”，見了紙片把它送進垃圾箱，校長經(jīng)長表揚我們班。我班的同學(xué)十分友善，友好，熱情。我班的文化建設(shè)“風(fēng)采展、小作家、巧手巧”十分美麗，所有老師看完，都不約而同的贊嘆道：“布置這3項的老師一定很有審美眼光！”我們班的老師很獨特，隔一段時間就不布置老家庭作業(yè)讓我們休息休息，我們班同學(xué)，各各喜氣洋洋，快快樂樂，興高采烈快樂的不知道怎么來形容。
這就是一個由57朵美麗無比鮮艷的小花朵組成的班集體，我愛我的班集體，因為它是一個團結(jié)向上的班集體。
我的班集體作文600字 篇15
愛在家里；愛在班級；愛在中國…………愛無處不在，愛是春天；愛是雨露；愛是陽光…………而我的愛在班級。
記得有一次，我被班上的鼻涕蟲傳染了，害得我天天都"咳咳咳"地咳個不停，有一天早晨，我突然發(fā)高燒了，媽媽趕緊送我到醫(yī)院去。連續(xù)4天我都有無法上課，眼看就要期中考試了，老師可著急了，連忙來給我補課。每到下班時間，老師就騎著那輛普通的自行車，帶著課本與練習(xí)冊來到了我家給我補習(xí)功課。
從下午5時到晚上7時，老師一直在我的房間，給我補習(xí)功課，我剩下半張練習(xí)卷還沒寫完了，我怕太晚了，就對老師說："老師，天色已晚，您先回去吧！剩下的我自己寫！"老師那布滿血絲的眼睛深情望著我，并和藹可親地說："沒關(guān)系，我不累，我等你寫完吧！"我不敢再推讓了，就只好加快速度寫完練習(xí)。"老師，在這兒吃吧！反正你家里的孩子有保姆在！"只聽見媽媽親切地說到。而老師卻說："不，不用了！就不麻煩您了！再見！"說完，便函騎著那輛自行車走了。
我被老師那一舉一動所深深得感動了，老師可直偉大�。∵@六、七天，老師一直支持著天天給我補課，期中考試我取得了好成績，我笑了，媽媽笑了，老師笑了。
��！愛是偉大的，我們生活的`世界上到處都充滿的愛！這好的成績的取得滲透老師的愛。
我的班集體作文600字 篇16
在我們學(xué)生時代，在這慢慢而又豐富多彩的路程中，我們有快樂、傷心、難忘、成功的喜悅……在這些日子里，陪伴我們的是班集體和與我們朝夕相處的同學(xué)。當我們獲得成功的果實時，是同學(xué)們共同努力的結(jié)果；當我們失敗時，是我們互相鼓舞，使大家有信心十足。一個溫暖的班集體，多么像我們的第二個家。
在我們朝夕相處的時光里，常常會發(fā)生許許多多有趣的事，使我們的學(xué)校生活多么充實。
就拿運動會來說吧，我們班的運動員像一匹匹野馬；又像離弦的箭一樣飛奔在跑道上；更像是喝了*。大家都爭先恐后，奮力拼搏，總害怕自己落后。啦啦隊也不甘示弱，連嗓子喊啞了也不愿意停下。
每天早上走進學(xué)校，就聽見四三班的同學(xué)們朗朗的`讀書聲從窗口飄揚而出。每當聽到這洪亮的讀書聲就讓人感覺精神百倍。
一滴水只有放進大海里才不會干涸；一棵樹微不足道，但許多樹就成了一個大森林；一個人只有和集體融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅硬。
集體的力量是最強大的，缺了你不行，缺了我不行，缺了誰都不行。我們只有在集體中才能展示出自己的才能，才會得到快樂，在集體的呵護下才能健康成長。
班集體就像一個溫暖的大家庭，我們要愛護班集體，為班集體爭得榮譽。
我的班集體作文600字 篇17
在我的心目中的理想班集體是一個自覺、自律、無人管理、你幫我我?guī)湍�、男女生平等的這樣一個班集體。
而依我們班這個狀況來看根本不可能達到這樣一個超高的境界。那自覺和自律來說吧。自覺，我們班的狀況是只要老師在就能閉嘴不說話，老師一走就張嘴說話或是老師在不在都不住嘴的說話，自覺是不管有沒有老師都能閉嘴一句話也不說。你說說這有多大的差距呀？自律，我們班有七個委員，連個紀律都管不起來，路隊、課堂、課間、禮儀、衛(wèi)生、候課、這七個委員沒有一個委員能把自己的職責(zé)盡到都沒有管好，自律是不用別人管自己就能不說話……我們連選委員都不行那別說不讓別人管了。
在一個自覺、自律、無人管理、你幫我我?guī)湍�、男女生平等這樣的一個班集體中，那是多么的自豪��！在這樣的'班集體中生活、學(xué)習(xí)、活動那將是多么的又趣�。∫俏覀冇欣щy立即全班討論研制方案如何解決困難；要是我們自覺、自律在上課時，也許老師一節(jié)課能講兩節(jié)課的內(nèi)容；要是我們男生女生平等，那我們班的實力會更加強大、更加越凝固，不像現(xiàn)在我們班實力越來越薄弱，三十五個同學(xué)的力量凝固到一塊，要是我們班無人管理，各個方面都！
這就是我心目中的理想班集體！
我的班集體作文600字 篇18
我的班集體，是特別溫暖，特別有愛的群體。
我們在學(xué)習(xí)上互幫互助，一起討論問題。面對別人的疑難，學(xué)霸們總是不厭其煩的講解。而且，在我的班集體里，沒有嘲笑，沒有歧視。即使是倒數(shù)第一，依然可以很大方很從容的與大家說說笑笑，并且大家會主動幫助他分析成績不好的原因。我的數(shù)學(xué)差的出奇，但我不好意思請教別人，怕打擾他們學(xué)習(xí)。同桌便對我說，“你有不會的問題就問我吧，給別人講題的`過程也是自我完善知識的過程，我挺喜歡給別人講題的。”而且我的好朋友也鼓勵我不能放棄，一定要把數(shù)學(xué)補起來。他們的話語滿含真摯，讓你絲毫感覺不到學(xué)霸的優(yōu)越感在里面。
彼此之間，我們溫暖的像一家人。在運動會上，我們有寫加油稿的，有拉拉隊的，有后勤部的，幾乎每個人都有自己的事情可做，每個人都在為班里做貢獻。特別是我們的班長，特別特別熱心腸，心思細膩。運動會期間，她比運動員們都要細心。什么時候該比什么，情況怎么樣，她都時刻掛念著。她辛苦的操勞著班集體的大大小小的瑣事，甚至為此多次生病。
這個班級里，有勤勤懇懇傳授知識的老師，有認真負責(zé)的課代表，有熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們。這是一個春暖花開的地方。
在這個溫暖的班集體里，我收獲到了知識與溫情。并且，我收獲到的幸福感，比知識更加珍貴。我愛這個班集體，希望我們越來越團結(jié)，越來越有愛。
我的班集體作文600字 篇19
說起我們五年級二班那可是人才輩出，班級里的同學(xué)們那可是八仙過海，各有各的本事�，F(xiàn)在就讓我一一向你道來。
我們班學(xué)習(xí)成績最棒的人莫過于謝金晟同學(xué)了。別看他其貌不揚，俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”，在每次的考試中他都會名列班級前茅。他之所以成績好，是因為歸功于他平時很喜歡讀課外書，我為什么這么了解他，是因為我們是同桌，所以他的一舉一動都會讓我盡收眼底。每次上課他都在桌子下面偷偷看課外書，每次被老師發(fā)現(xiàn)，他也會“知錯不該”，
但是他的成績卻莫名其妙的穩(wěn)定。上課看看課外書也沒什么不對，老師也就默許了，誰讓他的成績那么好呢。但我確認為他是個書呆子。
現(xiàn)在來說說我們班的’班花”。我班里長的最漂亮的那莫過于周桐同學(xué)了。她一頭烏黑油亮的.長發(fā)，加上炯炯有神的大眼睛一眨一眨地，可愛極了。柳葉彎眉，櫻桃小嘴那真是錦上添花呀！她不僅長得漂亮，舞蹈也跳得一流，特別是跳芭蕾舞那就是一個棒。
班級最聰明的同學(xué)要數(shù)徐詠欣，每到班級出現(xiàn)危險情景時他總是能化險為夷。一件非常糟糕的事在他嘴里也會成為有趣的故事。就是因為這樣他被同學(xué)們稱為班里的“和事老”。我班還有許多幽默風(fēng)趣，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)數(shù)也數(shù)不清。
我們五年級二班雖然是一個平凡的班級，但是有了這些同學(xué)，班級就是個團結(jié)快樂的大家庭，每天在那里生活學(xué)習(xí)，感到無比的快樂。
我的班集體作文600字 篇20
我是實驗小學(xué)五年七班的一名同學(xué)，我在七班這個大家庭里已經(jīng)度過了五個春秋。我們的這個集體是自律的、是整潔的、是過硬的、是團結(jié)一心的、共同努力的集體。
在七班這個集體里，我學(xué)到的東西太多了！它們體現(xiàn)在我的身體里、我的成績里、我的書寫里、我的一切里。我要感謝許多人，是他們教給了我許多知識與道理，她們不斷地砥礪我、磨練我，使我更加自律。
班主任胡老師講述著那娓娓動人的故事，帶我走進漫漫無邊的語文領(lǐng)域；數(shù)學(xué)黃老師那切合實際的.教學(xué)方法，使我深深地體會到了數(shù)學(xué)那無窮無盡的奧妙；英語宛老師的耐心教導(dǎo)、精心培養(yǎng)，幫我打下了堅實的英語基礎(chǔ)；體育商老師的嚴格要求，使我明白了健康才是第一位的；社會趙老師那生動全面的新聞講解，讓我領(lǐng)略了秀美風(fēng)光、大事小情……老師們真是教會了我很多很多知識。同時，我的同學(xué)們也教會了我不少的知識，宋紫華幫助同學(xué)時那暖人心的話語，使我懂得了什么是友誼；胡木琦每天按時檢查衛(wèi)生的態(tài)度，使我懂得了什么是責(zé)任心；索燕妮嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，使我懂得了什么事自律；王健宇持之以恒的好成績，使我懂得了什么是勤奮；孫凡的板報技巧和能力，使我懂得了什么事差距……
在這個集體里，我收獲了許多知識、收獲了許多快樂。我已下定決心，在這個向上的集體里，以榜樣為榜樣，好好學(xué)習(xí)，爭取考出一個個好成績，報答老師們，和同學(xué)們團結(jié)互助，做個陽光男孩。
我的班集體作文600字 篇21
新學(xué)期開始了，我們要把在家里養(yǎng)成的不習(xí)慣改正過來，把玩心收起來，進入緊張的學(xué)習(xí)中來，進入學(xué)校的集體生活中來。
新學(xué)期，新打算，新目標，這是我們每個人心里都有底的，最清楚的。在這里讀書，就得懂得珍惜。不要到時像古詩里寫的那樣“少壯不努力，老大徒傷悲”的下場。我這學(xué)期的目標是把文化知識和專業(yè)知識學(xué)好，為自己以后的事業(yè)做基礎(chǔ)，經(jīng)過半年時間和大家相處，基本上對大家有了一些了解。和大家同做在一個教室里一起學(xué)習(xí)，這是緣分；和大家一起管理好班里的事，這是榮幸；和大家一起看到19班成長，這是驕傲，是自豪。作為班級的一員，就要為班級多出一份力，處處為班級著想，做一些對班級有益的事不要為了個人的利益而有損班級的利益，多配合老師、班干部作好班上的.事，一切服從安排。首先，要從自己做起，管好自己，不要說一套做一套，但我相信大家一定能做到。我覺得我們班的同學(xué)有優(yōu)點也有缺點：優(yōu)點是參加學(xué)�；顒雍芊e極，做事情很團結(jié)，還有一顆樂于助人的熱心等，缺點在這特別提出的是紀律方面，上課、晚自習(xí)喜歡講話，上課發(fā)言不積極等。
希望大家把一些不好的現(xiàn)象改正過來，把缺點變?yōu)閮?yōu)點，把好的繼續(xù)發(fā)揚。讓我們和老師一起攜手，一起努力，來搞好我們19班，讓它成為全校的優(yōu)秀班級，是全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣、加油！
我的班集體作文600字 篇22
家，是一個溫馨的字眼。可我想到了我的“家”卻不寒而栗。為什么？因為老師們都各有各的特色。
我本是五（5）班的同學(xué)。老師都還不錯。直到這年的秋天，我的噩夢才剛剛開始。
分班了，我分到了六（4）班，開始，我還有點新奇：新班級，新老師，新同學(xué)�？傻搅撕髞�，我越來越想念五年級。因為這個班的老師真是太“恐怖”了！
數(shù)學(xué)老師：這位老師在我的班級里還是算是目前最溫柔的老師。因為老師講課的時候我們都很安靜。所以這個老師的真面目到底是“好”還是“壞”暫時不知道。
英語老師：有點奇葩。先從作業(yè)說起吧：作業(yè)本要統(tǒng)一，不一樣的要重寫，寫的亂也要重新寫。每節(jié)上英語課之前必須先聽寫單詞。聽寫之后錯的一般只是罰寫10遍，這位呢？20遍！而且英語作業(yè)還要多寫。
語文老師：這們老師是最恐怖了！性別：女。年齡：看起來比其它科目的老師要老。性格：絕對不會溫柔。并且作業(yè)還不是一般的多：一張卷子加上一篇日記，說是日記，其實是一篇大作文！恐怖還不止這些。就拿上次語文課說吧：因為上節(jié)課講了需要會背的東西。下節(jié)課是閱讀課。語文老師走進來了。這個我們不稀奇，因為我們的`閱讀課是在教室里由語文老師看著上的�？衫蠋焻s說要先把上節(jié)課講的知識會背后找她檢查后才能看書。并且還要站著背，背會才能坐下。沒辦法誰讓她是我們老師呢？只好聽她的啦！
這些老師雖然“恐怖”，可就是因為老師們的“恐怖”，我們的學(xué)習(xí)才可以天天向上！
我的班集體作文600字 篇23
上周五，我們班召開了一次學(xué)英雄、盡職責(zé)、守規(guī)矩的主題班會，老師還請了我爸爸媽媽參加。為此，我更愛我的班集體啦。
馬老師是班會的組織者，她平時對我們要求很嚴格，一開學(xué)就送給我們兩件禮物：第一個禮物是放大鏡，用來看別人的有點和自己的缺點；第二個禮物是請、謝謝、對不起這六字文明用語。馬老師很公平，她總會注意到每個同學(xué)。班會課上，我們忙得要命：有的.背誦詩歌，有的背主持詞，還有的講故事。馬老師卻有點閑，她只要在一邊點擊PPT就可以了，原來她是總導(dǎo)演呢。
趙國強和周晶晶是班會主持人，他們站在講臺上，沒有表現(xiàn)出絲毫的緊張，他們配合默契，還真有點像電視節(jié)目主持人的樣子呢。
輪到管俊翔了，他從容鎮(zhèn)定地坐在椅子上，左手扶著二胡，右手捏著弦，有板有眼地拉起了《我愛北京天安門》這首曲子。那樣子實在太可愛了，老師和同學(xué)們都笑出了聲，可他依舊那么淡定，專注地拉著他的二胡，直到一曲完畢。
那天的班會課后，同學(xué)們表現(xiàn)更好了。劉屹、賈賀平、霍金龍、常清等調(diào)皮鬼們都像變了一個人似的，能用老師送的放大鏡看自己的缺點了，還在慢慢改正缺點。平時最不愛說話的薛申勤也敢站起來回答老師的問題了。
最后來說說我吧，去年我總覺得沒有朋友，很孤獨�，F(xiàn)在，同學(xué)們越來越喜歡我，總會親切地叫我一聲鷺鷺，我也變得越來越活潑，還交到了好幾個好朋友呢。
我愛我的班集體，我愛這個有28個成員的家。
我的班集體作文600字 篇24
六年前，我進入了我們的班級——一年五班，六年來，在我們的班主任范老師的帶領(lǐng)下，我們37名同學(xué)積極進取，組成了一個團結(jié)的大家庭。
上課時，我們認真聽講，積極發(fā)言，教室里充滿瑯瑯的讀書聲；下課時，操場上充滿歡聲笑語，而教室里也有我們討論問題的聲音。我們常為一道問題而爭得面紅耳赤，但一發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤就又會虛心的請教。我們的班級中遍布友愛與關(guān)懷，這里就是我們的第二個家。我們班集體中的37名同學(xué)各有特點，付雨鑫和劉一凡是我們班的班長，他們學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，關(guān)心同學(xué)，王瀚璋是我們班的體育委員，他樂于助人，團結(jié)同學(xué)，而吳寒是我們班的“熱心腸”，與班級利益有關(guān)的`事，他總是第一個搶著去做··我們班的同學(xué)性格各異，但都團結(jié)，友愛，一方有難，八方支援。
還有兩個月，我們的班集體就要解散了，同學(xué)們即將各奔東西，傷感之情油然而生。然而，回顧過去，我們也創(chuàng)下了不朽的輝煌，每年的期中期末考試，我們班都會名列前茅，摘得第一名的桂冠。不僅在學(xué)習(xí)上，其他方面也是如此，在每年的運動會上，我們都會認真準備，努力進取，每次都會獨占鰲頭，在每次的頒獎典禮上，都能看到我們班同學(xué)燦爛的笑臉。
雖然只剩下兩個月的相處時光，但我相信，我們一定能在屬于我們的歷史上書寫輝煌！
我的班集體作文600字 篇25
我的班集體是57朵綻放的花朵組成的一個大花園，每位同學(xué)都特別團結(jié)友愛。
有一次，我們班高雯麗和我同桌王策發(fā)起了爭吵，我們在幫他倆勸解，可是他倆不聽，就快要打起來了，這時候，我們班新上任的班長周文浩來勸解，給他們講解吵架會破壞團結(jié)、會破壞我們在別人心中的`印象，經(jīng)過了很長時間的勸和，他倆終于和好如初了。
就在這時候，老師來了，她問：“怎么回事呀？”班長說：“剛才，高麗雯與王策吵架了，我們又讓他倆和好了！”老師說：“就應(yīng)該這樣團結(jié)友愛，我們這個集體才能蒸蒸日上，我們班的同學(xué)不但團結(jié)，更應(yīng)該勇于承認錯誤�！�
還有一次，我們班也不知道是誰把趙斐的花給弄死了，趙斐知道后，氣的火冒三丈，他吼到：“今天，我要是查不出誰把我的花弄死了，我就不坐著聽課了。”他查呀查，從早晨一直查到中午都沒有查出什么結(jié)果來，這時候，王策給他獻了一計：“趙斐，我有個辦法，不知你想用不想用。”趙斐迫不及待的說：“快說呀！”王策在他的耳邊竊竊私語了一陣，趙斐的臉上露出了滿意的笑容。于是，他跑上講臺喊道：“說出弄死我花的人能得到零食吃。”不料，曹朋舉起手說：“對不起，是我不小心干的，我不是沖著零食，而是覺得我應(yīng)該承認錯誤，改正錯誤，下周，我給你報來一盆花表示我的歉意。”說完，他倆都滿意地笑了。
這就是我的班集體，一個團結(jié)友愛的集體，一個讓人受益無窮的集體。
我的班集體作文600字 篇26
“太棒了！”老師剛剛宣布班里要成立圖書角的喜訊后同學(xué)們立即歡呼起來，而我更是高興的不得了——因為我很榮幸的被老師任命為“圖書管理員”，這大小也是個官呀！
下課了，同學(xué)們一窩蜂地擁到我的座位前：“小靜，我要借《滿分作文》�！薄拔乙琛豆适聲�。”……很快圖書角的書就被一掃而空了。我想：書都沒有我總算能清靜一會兒了，正想休息卻聽到“哎，真不公平，書怎么都沒了！我還沒借呢！”這時我才發(fā)現(xiàn)書雖然都沒了，但還有好多同學(xué)都沒借到呢！看著同學(xué)們空手而歸是的失望表情，我非常著急。這是我忽然想起書包里的幾十元錢，那是媽媽給我準備買飛機模型的錢。我想：還是算了吧，反正那些同學(xué)總會借到書的，何必再買書呢！“叮鈴鈴”這是，上課鈴響了，我理了理思路準備上課�？墒�，不管老師講什么我都聽不進去，腦袋里還是想著沒有借到書的同學(xué)失望的.表情，心里空空的。我想到：如果我把錢用到給同學(xué)買書上，不僅是幫助同學(xué)做好事，而且我自己也會很高興。但如果買飛機模型，雖滿足了我的愿望，但我的心里是不會真正高興的。思來想去，我終于決定了要用這些錢為同學(xué)們買書。第二天，新書被我擺在了圖書角的書架上，而那些沒有借到書的同學(xué)一掃昨天的沮喪，紛紛跑過來興高采烈的把書借走了，走時還不忘對我說了聲謝謝。
那時，看著大家高興的表情，我笑了，笑得很開心，因為我真正知道了熱愛集體關(guān)心同學(xué)的滋味是多么快樂。
我的班集體作文600字 篇27
我馬上就要離開這個友善團結(jié)的大集體！
我在這里祝福5，5每個人考上理想的大學(xué)！沒什么可說的！老師雖然不讓我們聚會，可過了幾年后，我沒都有自己的選擇，韓老師也會理解我們的！我離開了，沒有什么，班級同學(xué)會繼續(xù)快樂的生活！我走了，我送同學(xué)們一句話，那就是自己選擇的路跪著也要走完！我們都是一些小孩子，沒有什么幽愁，我走了但我有幽愁��！和你們見面時我馬東健今生最大的喜事！和你們分開始我馬東健最大的遺憾！我走了！在這片土地上，沒有什么遺憾！可我有了遺憾，今生最大的遺憾！就是和你們分開，對不住了！我走了！你們不會感覺到世界的`陌生！會感覺到天氣的開朗！我走了！我感覺到你們的歡笑聲，再送我去惡魔的土地！惡魔的土地指和你們分開去的校園！我在家天天聼朋友這首歌！為的就是永遠記住我們這個大集體！我沒有很多錯誤，很調(diào)皮！可是韓老師幫助我們把那些惡魔趕走了！
我們是一家人！相親相愛的一家人！我在走的當天會很遺憾！登校日我回去學(xué)校！在和你聚一聚！我們在，在這片55的家《學(xué)�！坊貞浲盏拿篮蒙�！最后，讓我們期待55的明天會更好，會更有集體感，會更出色！乘以43！讓所有人更出色！馬東健離別之書！ 嘿！離開真的是一種痛么！ 和同學(xué)相處了那么久最終還是離開了！ 離開就離開吧！讓我們幾年后再見吧！ 我 沒什么可以說的。
同學(xué)們！ 后會有欺(讓我們平常的友誼鎖在)這把鎖里！ 永不分離！
我的班集體作文600字 篇28
我在六合實驗小學(xué)四一班，班上一共有47名學(xué)生，我們的班就是個大家庭，發(fā)生了許多精彩有趣的事情，今天，聽我來告訴你。
在一次語文杯的作文比賽中，我們班有三分之一的同學(xué)獲得省級二等獎，同學(xué)們個個興高采烈，手舞足蹈，因為為班級爭了光，在學(xué)校里，獲得省級二等獎的同學(xué)有180名，我們班就有十幾個，多光榮呀。
我們班還是個小有名氣的班，一提到我們學(xué)校的'我們班，人家只要來我們班聽過課，肯定會說：“喔，實小四一班呀，老師和學(xué)生表現(xiàn)得太好了......”因為我們不僅平時表現(xiàn)就不錯，聽課時表現(xiàn)得更出色，在我們班聽過課的老師不少于100個，次數(shù)不少于20次，并且我們班聽課還獲得過金獎呢，怎么樣呀？還不錯吧？
在去年暑假的軍訓(xùn)中，我們班雖然有許多人中暑，發(fā)燒，我的眼睛也過敏了，腫了起來，但是大家都不怕苦，不怕曬，堅持軍訓(xùn)，在各個方面都表現(xiàn)的不錯，于是南京棲霞的十月軍校特別為我們班發(fā)了一張榮譽獎狀，現(xiàn)在還掛在我們班的墻上呢。
在一次語文抽考中，許多同學(xué)考的不理想，除了一些“頂尖高手”97分,還有96分，哇，好高的成績，我們沒考好的同學(xué)都暗暗下了決心要趕上前面的同學(xué)，大家認真學(xué)習(xí)，你追我趕的向前沖。
這就是我的班集體，一個光榮的班集體，因為它，我感到十分驕傲自豪，我會和同學(xué)們一起繼續(xù)為它貢獻自己的力量。
我的班集體作文600字 篇29
每次來我們班上課的老師對我們班的評價是：整體較好，個別同學(xué)紀律欠佳。不過，我們對我們班集體卻有另一種看法，如果沒有這些景色的點綴，就沒有生氣勃勃的班集體。
先說我們的班主任，別看她平時總是和藹可親，可不知咋的，我們班那幾個搗蛋鬼卻對她服服帖帖的`，我不知她是用什么魔法懾服了他們。反正，我們很喜歡上她的課。
再說我們的英語老師，他憨厚老實，滿腹文采，可能是宅心仁厚，幾個搗蛋鬼總在他的課堂上搗亂，氣得他吹胡子瞪眼。
然后是我們的數(shù)學(xué)老師，雖然長得魁梧，可他從不擺架子，臉上總是帶著笑容，可你們別以為他可欺負，只要你上課時心不在焉，立馬會得到他的嚴厲懲罰。
輪到說我們班的女生了，我們班的女生可好學(xué)習(xí)了！看課堂上踴躍發(fā)言的是女生，書寫端正得到夸獎的是女生，這都要歸功于那幾位勤奮好學(xué)的小紅、小麗她們了，每當看到她們孜孜不倦的學(xué)習(xí)，我們也會不知不覺地模仿她們，自然成績與日俱進了。
男生？哎，不知咋說好，那幾個搗蛋鬼真是讓人又愛又恨。愛，是他們關(guān)心集體，不計個人得失，做了好事也不夸耀；恨，是他們總在課堂搗亂，讓老師們不得不停下來教訓(xùn)他們，可他們卻往往好了傷疤忘了痛，真希望他們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，別再做這損人不利己的事了。
這就是我們的班集體，有好有壞，不管咋樣，我們都很珍惜這份友誼。時光匆匆地走過，但也在無形中帶給我們太多的成長和財富。小學(xué)六年級，是我們小學(xué)生活的終止，我們將踏上另一個征程，讓我們填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟添光加彩！
我的班集體作文600字 篇30
現(xiàn)在，讓我們來一起關(guān)注一下百米賽跑的運動員們準備得怎么樣了。
在班集里以“超級大長腿”著稱的明華同學(xué)看起來勢在必得啊，也有不少的“華迷妹”在旁邊嬌羞地給他加油。旁邊的幾位正在做著緊張的'準備工作，呼——吸——呼——吸，看來他們并沒有被明華的氣勢所嚇爬，這又是一場勢均力敵地較量啊。
“321，跑”只聽裁判一聲令下，幾位運動員都如餓狼撲食一樣向著終點跑去。像我們這些“宅男宅女”式的學(xué)生主在跑道旁撕喊著“加油！跑快點！”跑道上的同學(xué)就像被打了雞血一樣，速度飚升，如離弦的箭一樣。“咻”地沖向終點，在終點線旁的同學(xué)仿佛只看到一個身影閃過，就如同他們一起越過終點一樣。幾個運動員停下后我看著你，你看著我，仿佛在說“哥幾個，可以呀！”我們的啦啦隊也跑過去問侯啊、遞水啊，然后，我們急切地跑到裁判身邊，每個人都不說話，都用著急地眼光望向裁判，裁判凝重地望著我們，“可以，都只相差個零點幾秒鐘”然后說“華明是亞軍，冠軍和季軍是蔡翼和曉晨”，雖然華明是亞軍，但我們也很高興，因為我們班從來不缺冠軍呀！
我們班不僅運動名將多，學(xué)習(xí)上也在年級里名列前茅。在一次的期末考試中，我們班的學(xué)霸們在考場上大放光采，只見他們面帶微笑，手中的筆在試卷上如魚得水，橫掃千軍萬馬，不知道我們老班在監(jiān)控后面笑的有多高興。
由于我們班學(xué)風(fēng)太好了，以至于我們班基本沒中下等的學(xué)生。
成績出來后，老班抱著試卷在課堂上用他那不怎么標準的普通話講到：“闊也！遮次窩們班又是NO1，今著晚上看電影兒！”這句話聽得我們心里如沐春風(fēng)，爽得很！
這就是我們班，一個奮進、向上的班集體。
我的班集體作文600字 篇31
有許多事情，留在我記憶的深處。但是，最使我難以忘懷的還是為班集獻愛心的那件事了。
離合唱表演越來越近，我們班的歌聲優(yōu)美動人，我們的舞蹈跳得活靈活現(xiàn)，可以說在年級里，一等獎是非我們莫數(shù)了！可是比賽的.衣服還沒買呢！我心想：要不，我?guī)屠蠋熯x幾件樣子。好就這么定了！
周六一大早，我便和媽媽帶著照相機，來到秀水挑衣服。呵。這么多服裝店，簡直令我眼花繚亂！我舉棋不定地走入一家衣店，一件件地翻找著尋覓著。哇，這件裙子好漂亮喲，我舉起它看了又看，比了又比，它是粉紅色的，裙子的邊緣還銹著一朵朵淡藍色的花。我興奮地問到：“媽媽，我們穿著這款裙子站在舞臺怎么樣？”媽媽端詳著裙子若有所思“你們舞臺的背景什么顏色？”“主色是藍色和粉色的”我回答道。“這件裙子和背景太靠，不適合呀！”我看了看這愛不釋手的裙子，只好舍下了。
我又走進另一家衣店，目光落在了一件紅紗裙子上，它很漂亮，只是穿上顯得人太成熟了，不行！只得又放下它。喲，拿起一件漂亮的白紗裙，它還帶著蕾絲花邊呢，就像在白白的綢緞上繡了一條五彩繽紛的花鏈，簡直是完美無缺。我舉起了它，掛在衣架上，我雙手舉起照相機，對準裙子，只聽“嚓！”的一聲，這裙子永留在照相機里。
一個上午過去了，我的照相機里有了好幾位衣服“后選人員”，我想老師看了一定會滿意稱贊，定會從中挑選出我們最佳的舞臺服裝。想著想著我疲乏身影漸漸離我遠去，心里滿是暖意，眼前滿是同學(xué)們穿著我挑選的衣服，美美地唱歌的情景……我幸福的笑了！
我忘不了我那奔波的身影，忘不了我那辛勤的汗水，忘不了……它們將化成水滴，滋潤著我那小小心！
我的班集體作文600字 篇32
我們五（4）中隊有一個最大的特點，那就是淘氣。只要朱老師離開班級一步，班級里就有許多人在蠢蠢欲動。
這不，朱老師去辦公室批作業(yè)了，教室里的聲音立刻從0分貝大幅上升到1000分貝，同學(xué)們立馬亂成了一鍋粥。“淘氣包”白宇軒飛快地從椅子上跳了起來，繞著整個教室來回跑，一邊跑一邊還大聲叫喚：“我不活了！我不活了！作業(yè)那么多，做死我啦！”數(shù)學(xué)課代表也利用這個時間從桌肚里拿出一大疊作業(yè)本，一個個開始發(fā)起作業(yè)來了。原本坐得比筆桿子還要直的孫君翊，一下子轉(zhuǎn)過身和后邊的陸伊瑤說起話來。我也“趁火打劫”跑到了陽臺上和楊一凡下起了斗獸棋……教室里一片混亂。
“砰”的一聲，傳來了辦公室的關(guān)門聲。這時，我們每個人心里都明白：有人要來了！數(shù)學(xué)課代表以百米沖刺的速度向自己座位奔去，孫君翊馬上回過頭，又恢復(fù)了“筆桿子”的模樣。我當然也不會坐以待斃，偷偷地從陽臺上抄小路逃回自己的'位子�！疤詺獍卑子钴巹t俯下身子，在一張張桌子間爬過，最后一個飛躍的動作結(jié)束了他的“精彩表演”，教室里立刻鴉雀無聲，連呼吸的聲音都聽得見了。
一個人影從我們班門前經(jīng)過，進去了隔壁班，“啊……原來不是朱老師啊，虛驚一場！”白宇軒長吁一聲。說著，他又在教室里一陣“狂奔”。就像一塊石頭打破了平靜的水面，教室里又開始喧嘩起來了，說話的還是說話，發(fā)本子的還是發(fā)本子，下棋的還是下棋……
這時，朱老師出現(xiàn)了，真是神不知鬼不覺啊！我們還沒反應(yīng)過來，朱老師就已經(jīng)厲聲呵斥了：“這就是你們五年級的紀律嗎，瞧瞧你們一個個什么樣……”唉！又是一番思想教育，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有……
你看，這就是我們班，一個非常淘氣的班級，現(xiàn)在你了解我們是群什么樣的孩子了吧！
我的班集體作文600字 篇33
在我們學(xué)生時代，在這漫長多彩的旅途中，我們笑過，傷心過，成功過，失敗過，失落過……而陪伴我們走過這一切的，是我們的班級和同學(xué)。當我們獲得成功的果實時，這是班上每個成員共同努力的結(jié)果。當我們難過失落的時候，是班里每一個同學(xué)互相安慰，互相激勵，我們重拾信心。當我們生病時，是同學(xué)們給了我們幫助和溫暖。一個溫暖的.班級就像我們的第二個家庭！
我們朝夕相處的時光，充滿了很多有趣的事情，每一分鐘都是那么充實和快樂。
以歌唱比賽為例。每天早上，學(xué)生早早到校，悠揚的歌聲從6（1）班的窗戶里飛出。經(jīng)過全班同學(xué)的苦心排練和練習(xí)，終于迎來了千日建軍，一時斗志昂揚的時刻。比賽過程中，同學(xué)們抬頭挺胸微笑。我們一致看著命令，一致投入了一百二十分的認真。我們帶著自信的微笑和歡快的歌聲把它送給了評委和觀眾。最后一個音符結(jié)束時，我們迎來了觀眾的掌聲，為我們班感到驕傲，這比任何歡樂都更令人向往。
但是，最近幾天，全班都被“流感”之風(fēng)吹倒了。搬進新學(xué)校以來，不好的事情接連發(fā)生，讓我們班的名聲又一次下降。曾幾何時，我們班再也找不到人們喜愛的精靈，他們成了老師眼中的壞孩子。前幾天我們班同學(xué)集體作弊，老師很失望。這些不好的事情是什么原因造成的？是因為同學(xué)們不再像以前那樣團結(jié)友好，每個人都有自己的私心：都想在考試中取得好成績，得到老師的表揚，成為班上最自大的人。但是，我們都忘了，靠欺騙獲得的回報是骯臟的。希望同學(xué)們重新站起來，挽回6（1）班的榮譽，努力在未來重新做人，好好學(xué)習(xí)，讓6（1）班重新煥發(fā)光彩。
我愛我的班級，你讓我知道什么是集體驕傲。目前有一個更加豐富多彩和緊張的6年小學(xué)生涯，我們班將陪我們走過，走向期待已久的未來！
我的班集體作文600字 篇34
我們六（3）班是一個團結(jié)、和睦的大家庭，一個有著“文明班級”稱號的集體。
我們班的語文老師是一位個兒很高的青年教師。他的微笑永遠都是那么真誠。他愛我們，信任我們，他相信我們六（3）班的`同學(xué)們能夠和明天的太陽一同升起，能夠沖向知識的高峰。他姓冒，但是冒老師從來都不冒冒失失。冒老師的教學(xué)方式與眾不同，這種教學(xué)方式使同學(xué)們學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。當然了，更重要的是使我們愛學(xué)語文，成績都頂呱呱的。冒老師不僅熱愛文學(xué)，而且還熱愛音樂。他會拉小提琴、大提琴、二胡，還會演奏口琴、橫笛，怎么樣？我們的冒老師還不錯吧！
數(shù)學(xué)老師就是陳老師了。陳老師是一個非常能干的老師。他平時不茍言笑，與冒老師的幽默正好形成鮮明的對比，可看起來一點也不兇。陳老師有一個非�？蓯鄣膬鹤�，頭發(fā)跟陳老師一樣，都是卷曲的，可有意思啦。有機會，我?guī)闳デ魄瓢伞?/p>
班上的調(diào)皮鬼很多，他們互稱“鐵哥們”，立誓“有福同享，有難同當”�！案！边�沒來，“難”倒來了不少。他們一看見老師那嚴厲的目光，便互相出賣對方，真是洋相出盡。其中被稱為“馬鈴薯”或“馬大哈”的“調(diào)皮大王”，他在男同學(xué)面前很“�！保墒撬麉s很怕女生，也許他與女生前世是“冤家”吧。這個調(diào)皮鬼會唱許多流行歌曲，對歌星也是了如指掌。在課外，他常與男生們追逐搞打，可是一到課堂上他就兩眼發(fā)直了。你們說，它是好孩子還是壞孩子呢？
當然，班里缺少不了一些能說會道的“小能人”，比如楊佳倩。她是個可愛的女生，班上的大事小事都離不開她。楊佳前還會彈古箏，可就有一個缺點，就是膽小了點。你用一條假蛇來嚇唬嚇唬她，我敢打賭她會“抱頭鼠竄”，還會“嗚嗚”哭起來，不信，你去嚇嚇看。
六（3）是一個榮譽班級體，每次比賽我們總會奪個冠軍。要問我們的口號，那就是：“不怕做不到，就怕想不到�！蹦阊剑窍氚盐覀兊拿孛苋�，歡迎來六（3）班做報告。
我的班集體作文600字 篇35
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——五（10）班！ 學(xué)校是我們進入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，五（10）班就是這樣一個家。在這個家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，43顆心積極向上，榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
走進我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內(nèi)心善良的.人。告訴你，這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧，他處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習(xí)委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們，語文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——五（10）班！
我愛我班，因為她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個溫暖的家。
我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠溫暖的家——五（10）班！
我的班集體作文600字 篇36
陽光鉆進教室，安詳?shù)慕鹕谒男θ萆狭鲃�，牽引出一股神奇的力量，竟然如一泓清泉注入干涸的教室，心中的煩躁在他如同向日葵般的笑容下無蹤無跡�？�！他正講的不亦樂乎，懶散的我們亦聽得津津有味！
“下課時間到了，老師，您們辛苦了�！卑殡S著下課鈴聲的響起，老師已邁出了教室。
“嘩……”一張張白花花的試卷被拋向了空中，像一支支自由的白鴿盤旋在空中，而后落下。隨著試卷的“嘩啦”聲，此起彼伏的.叫好聲從好事人嘴里傳出，瞬間滿堂嘩然，教室布滿了白花花的試卷碎片。適時，老班推開教室后門，看到這一片狼藉，臉一下子綠了，逮住那個小頭頭，揪住其耳朵將其拖進了辦公室。呵呵，那個倒霉蛋兒十有八九地會落個小殘疾。
忙，幾乎成了初三生活的主旋律，但處于花季的中學(xué)生，在老師的嚴厲監(jiān)控和家長的重壓下，仍忘不了忙中偷閑，給單調(diào)乏味的生活添味加料。
好不容易得到一個悠閑地課間，小A自然不會放過“享受”的機會，和一同學(xué)追趕起來。小A像泥鰍一樣在教室里亂竄，還回過頭來大叫“來呀來呀！追不上了吧！”氣的那位同學(xué)雙腿暗灌真氣，使出了“凌波微步”，小A一見大事不妙，頭一回，拔腿就跑。你猜發(fā)生了什么？哈……
小A與墻來了個熱烈“擁抱”。
眾人大驚失色，心想，小A這回完了，可說時遲那時快，小A回過頭來，臉上全是灰，鼻孔似有紅色液體流出，一邊“呸呸”直叫，一邊逞能：“沒有這堵墻，你肯定追不上我�！边@小子……
我們這群的苦逼學(xué)生，瞧，我們這個班集體！無奇不有，無所不能，在老班及家長眾多雙眼睛的高度監(jiān)控下，還敢在私底下“偷梁換柱”，偷偷摸摸的做小動作。
偶爾翻出元旦時照的“全家福”，看著一張張二的發(fā)呆的笑臉，總會不經(jīng)意間“噗”的一聲笑出來……沒有任何理由，沒有絲毫遮掩，只為這純得似鉆石般久遠的美好友誼。
我愛我這個班集體！
我的班集體作文600字 篇37
我是太原市實驗小學(xué)四年級六班的一名小學(xué)生，我從小學(xué)一年級開始，就讀于這個具有國學(xué)特色的班里。四年的光陰，她給我?guī)砹藬?shù)不清的美好回想。是她，陪我學(xué)習(xí)；是她，教我做人，讓我理解倫理道德，并且讓我增加了文化知識；是她，伴我成長，使我體會到人生樂趣。她就像一個溫暖的家。
每天早上，鳥兒飛向藍天，我快樂地走進學(xué)校，走向教室學(xué)習(xí)知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她。
在大自然中常常會有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時大家都會急忙跑回教室。因為溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，不安全，快回來吧！”我們連忙依偎在她的懷抱里，感到又親切又溫暖。
我們班是一個大家庭，有優(yōu)美的環(huán)境，良好的教育條件，還有可愛的同學(xué)和和藹可親的老師。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較，你踩我一腳，我也像沒事兒一樣，我們依然是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨，這些全靠她。
我們班很團結(jié)，現(xiàn)在有位同學(xué)要去加拿大讀書，我們都依依不舍，為她開歡送會，贈送禮物作紀念，贈送詩句祝她好運。有時候，班里參加學(xué)校的各項比賽，別看我們?nèi)松伲勺罱K勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁兒往一處使。我們班很堅強，盡管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
我們班的`同學(xué)都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)憤努力……我愛同學(xué)，我愛我班！
我愛美麗的校園！我愛這溫暖的大家庭！更愛辛勤撫育我們健康成長的老師。
我的班集體作文600字 篇38
當我來到這個陌生的教室，看到這些陌生的面孔，望著那臟兮兮的地面，我從心底里開始討厭這個班集體。
可是當我真正地融入到這個班集體中的時候，我發(fā)現(xiàn)，原來我們的班中的每一個成員都是那樣的獨特！這讓我不由眼前一亮！
先來美言一下我那可愛的同桌吧。她的名字叫“春眠不覺曉”（春曉），是一個“潑婦”型的小女生。只要她一亮嗓，正在冬眠的青蛙也會跳出洞穴（再不跳出來它的洞穴就要蹋了）。但是，大多數(shù)的時候她還是很溫柔的，只有在受到外來侵略的時候她才會拿出自己的絕密武器——裝哭�？薜眠�有模有樣的，那些外來生物只好跪地求饒。
再來介紹一下我的老同桌韓慧，在我的心中，她可是典型的小哲學(xué)家（受上任班主任的`影響）。她的嘴里天天說一些讓正常人無法理解的話語。在她的眼里，每個人都是虛偽的，尤其是我！
姜艷寧同學(xué)是一個多愁善感的人。我已經(jīng)注意她很久了。她每天上課的時候都唉聲嘆氣的，真不知道天天有多少事讓她發(fā)愁。
還有兩位是我們班的壓軸人物——姜雪彬和吳建輝。他們倆天天都欺負我。跟人家打吧，又打不過人家；忍氣吞聲吧，又不是我王佳慧的風(fēng)格，真是氣煞我也！但是我這個很善良，盡管他們倆這樣對我，我還是要在這里夸他們一下下。吳建輝那腦袋瓜兒真是不一般，無論什么難題到了他那兒便都會迎刃而解。但是，哼哼，如果他能改掉大冬天開窗戶的壞習(xí)慣的話，那就更好了。而至于姜雪彬嘛，那是我們班的體育天才，關(guān)于他的事跡，幾句話也說不完，我看還是等到以后再專門說他吧。
我們班大班長那可真是了不起，那絕對是個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，要是班里有啥臟活兒、累活兒，他都會搶著干，希望他以后繼續(xù)動力啊！
還有我們班的勞動委員……
啊，我們班可真是人才濟濟啊！我一張嘴都說不完了。這個曾經(jīng)讓我討厭的班集體，現(xiàn)在我卻十分地愛它！
我的班集體作文600字 篇39
一年前，由于爸爸要到外地去工作，媽媽又做生意，所以他們決定讓我到爸爸的老家上學(xué)，也就是我現(xiàn)在的學(xué)校——江蘇省東臺師范附屬中學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校綠樹成蔭，空氣清新，干凈整潔，人人都面帶微笑，個個都能和諧相處，我生活在這一個和諧而快樂的七（5）班，非常高興。
我剛到學(xué)校的時候，既高興，又害怕，高興的是找到一個好學(xué)校，害怕的是老師和同學(xué)們能不能接受我。沒想到這種想法是多慮的。記得到三（5）班報到時，班主任王老師說：“這位是我們班的新同學(xué)，叫周廣林，大家要和他好好相處，有困難要互相幫助。”接著同學(xué)們都友好的自我介紹，就這樣我相識了。
上課時，由于語言上差異，老師邊講課邊問我能不能聽懂，并鼓勵我踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的見解。下課了，同學(xué)們都和我交流，并帶我一起做“老鷹捉小雞”、“老鼠偷大米”的游戲。每當我的學(xué)習(xí)用品沒有帶全，同桌就會主動的借給我。我真的好開心。
剛開學(xué)不到一個月，我生病了，兩天沒有去上課。第二天晚上，我躺在床上心里想，沒有上課，有的問題不會怎么辦？這時，就聽見一陣陣腳步聲，原來是王老師和幾個同學(xué)來到我家看我，王老師對我說，周廣林同學(xué)，你要安心看好病，上課的內(nèi)容，班長和其它同學(xué)會幫你補的`，我聽了之后，很高興。就這樣，班長和其它同學(xué)連續(xù)幫我補了三天，特別是不懂不會的問題，同學(xué)們都耐心的幫我，直到弄懂弄會為止。
去年，學(xué)校組織運動會，我們班全體同學(xué)都報名參加。為了取得好的成績，參加運動會的同學(xué)都利用業(yè)余時間進行訓(xùn)練，尤其是中，短跑，我們結(jié)成對子，互相交流，可沒有少吃苦，有時跌破了皮，起來貼上創(chuàng)口貼，繼續(xù)訓(xùn)練。沒有參加運動會的同學(xué)都在幫我們服務(wù)，喊加油，在旁邊鼓勁，正是我們班齊心協(xié)力，共同努力，運動會上出盡了風(fēng)頭，取得了好的成績。
老師用慈母之心愛護我們，同學(xué)互相關(guān)心，使我們這個集體，充滿了歡樂。我愛這個和諧而快樂的班集體。
我的班集體作文600字 篇40
我們中一(5)班就像一棵挺拔的大樹，五十名學(xué)生舊像是五十片葉子，老師就是我們的主干，我們每天都在吸取著老師給予我們的知識和力量以及營養(yǎng)，我們都為自己是青鳥班的學(xué)生而感到自豪與驕傲。
我們班的的凝聚力很強，一年一度的趣味運動會又要開始了，我們班的成員也針對自己的強項加緊的賽前訓(xùn)練，未參與項目的同學(xué)也忙得不可開交，跳繩的有同學(xué)幫著測數(shù)，投籃的也有同學(xué)喊著加油拿著水助陣，百米跑的也有同學(xué)追著測時，他們累了、有同學(xué)讓座，渴了、有同學(xué)遞水，受傷了、不能參賽了、有同學(xué)申請做候補……整堂體育課大家又累又渴，但我們開心我們快樂我們甚至陶醉于此。因為我們是大家庭像朋友更像親人，所以為之付出我們愿意，我們團結(jié)不只因為班集體的榮譽，更因為我們有愛，因為我們所有人都是青鳥班的一份子，為集體爭光是我們每個人的目標與驕傲，顯然我們青鳥班是最強的。不僅僅因為四項第一一項第二，而是我們團結(jié)我們友愛、戰(zhàn)斗力強，所以才能使我們的班集體踏上了一勝利的新臺階。
在運動會的期間我們不只是在賽項中奪得了優(yōu)異的成績，同時在氣勢上也把其他班集給壓下去了，我們不僅僅是想做給全校的師生看；并且也要大聲的喊給所有的師生聽，我們用盡全身的力氣在咆哮著，為我們班每一位運動健將在喝彩，給予他們力量，就在此刻我自豪我驕傲，因為我們又打響了勝利的一炮，此刻我們所有的`同學(xué)都在走向我們班的運動健兒一方，集體緊握右手舉過頭頂、我們歡呼、我們吶喊、我們?yōu)橹偪�，雖然一部分同學(xué)嗓子都叫啞了，但依舊吶喊著依舊歡笑著。這就是我們高一年級的第一次評比，很明顯我們打了漂亮的一仗，當然-我相信這只是起步而已，精彩的過程還未開始，我們的目標是希望拿全能優(yōu)秀獎而不是單方面的優(yōu)異，我們將會像草原的駿馬一樣向前飛奔，我們以后將更懂禮儀、更守紀律、更愛學(xué)習(xí)、更愛勞動，讓我們爭取在各個方面做到更好更強，最后做到最好最強。
我的班集體作文600字 篇41
初三年級我又來到了一個新班級，認識了很多新的同學(xué)。新的班級新的同學(xué)，這又是一個嶄新的開始，我相信在新的班級里我會比以前顯得更加的優(yōu)秀!
我此刻所在的班級是初三十班，也就是我初一時所在的那個教室。也算是青春從新走一回吧!看著此刻的教室跟三年前的并沒有是么變化，但不經(jīng)又讓我回想起了那些年的經(jīng)歷。還記得我們的班主任嵇教師，她是一個有經(jīng)驗的教師。也是我在六中的第一個班主任，在她的教導(dǎo)下我的成績有了很大的提高。
如今，我們班的`班主任是劉教師，他的經(jīng)驗也十分的豐富。最讓我敬佩的使我們的語文教師谷教師，他已經(jīng)教了三十多年了，經(jīng)驗也很豐富。教我們班的教師都比較有經(jīng)驗，都是帶初四的教師。同學(xué)每個班的都有，有的我都認識，在新的班級里我能夠結(jié)交到新的朋友，可真是一舉兩得啊!
又到了一個新學(xué)期，我又有了新打算。上課時認真聽講做好課堂筆記。下課盡情的玩。寫作業(yè)時一絲不茍，寫完作業(yè)認真檢查。
上學(xué)期，我把自我的事情做得很好，上課認真聽講，做好課堂筆記。經(jīng)過我的一次次努力使我提高的很快。更多的是在教師和同學(xué)的幫忙下。在新的班級里，我會結(jié)交到更好的朋友。
新的學(xué)期，我又有了新的打算。每一天早起，讀背本課的重點知識。上課時認真聽講做好課堂筆記，進取回答教師提出的問題，還要學(xué)會聽教師講，同學(xué)講。下課開開心心的玩�；氐郊蚁葟�(fù)習(xí)在寫作業(yè)。寫完作業(yè)后仔細檢查。再把明天所學(xué)的知識先預(yù)習(xí)。有時間，還能夠多做一些習(xí)題。做好預(yù)習(xí)是十分重要的。如果不預(yù)習(xí)，上課就沒有時間。
在新的班級里我必須會更上一層樓的!
我的班集體作文600字 篇42
我們班在學(xué)校的二樓，班里面有兩塊大黑板，有一臺很大的背投電視，每個小朋友都有一個柜子和一套桌椅，我們的柜子上擺放著小朋友們貢獻給班級的幾盆花。黑板的前面有一個講臺，講臺可大了，教師的講桌有一層還能夠拉開，里面放的是教師用的投影機，不一樣的教師只要把課本放上去，就能夠投影到背投電視上，我們學(xué)習(xí)很方便的。我們班級后面有一個黑板報和一個“我能行、我最棒”的小園地，哪個小朋友如果表現(xiàn)好，教師就會在他的名字下頭貼上小紅花。我已經(jīng)得了30朵小紅花了。
我們班有34個小朋友，我們來自不一樣的幼兒園，剛開學(xué)時，我們互相不認識、不熟悉，還會發(fā)生一些小沖突。比如說剛開學(xué)時我就和我同桌的小男孩吵架了，我們倆誰也不理誰，我覺得上學(xué)可沒意思了。之后，班主任教師把我們倆單獨叫到門外，告訴我們：“你們六年都要在一個班，你們要吵六年嗎”說得我們倆都不好意思了，就互相說了個對不起，然后和好了，之后我們還成為了好朋友。
我們班的小朋友各有特點，都有自我的長處和短處，有的學(xué)習(xí)很好，有的體育很好，有的紀律很好，有的'喜歡幫忙別人，有的多才多藝，但也有小朋友很調(diào)皮，愛接話巴，有的成績一般……但不管怎樣樣，我都挺喜歡我們班的小朋友。我們班的小朋友都愛我們這個團體。明天就要舉行全校跳繩比賽了，我們?nèi)嘈∨笥讯颊J真地練了，準備爭取得到前三名。我的速度挺快的，最高紀錄一分鐘跳137個，我明天爭取跳得更快一點，為班級爭光!
我很喜歡我的學(xué)校、我的班級和我們班的小朋友，每一天上學(xué)我都興高采烈的，在這個團體我真的很開心!
我的班集體作文600字 篇43
在我的初中生活中，我有幸成為了大班里的一員。在那里，有最感動的細節(jié)、有最磅礴的氣勢，有最可愛的女生、有最瀟灑的男生，當然，還有我們敬愛的教師。
還記得這學(xué)期初的OM競賽，我們班有幾位同學(xué)一路披荊斬棘，成功沖進了決賽�？墒牵谕瑢W(xué)們的辛苦背后，我更多的看到了那種屬于班級的關(guān)愛、屬于團體的`凝聚力。
為了在比賽中取得更好的成績，他們每一天中午都要努力練習(xí)，一次次地排練，不斷地修改。因為道具有些大，放置不方便，所以只好將其擺放在后門。這使得坐在那兒的同學(xué)很不方便，進出座位需要繞道而行。但他們都毫無怨言，相反地，他們都常幫忙漂亮的同學(xué)搬運道具。這是團體的力量。
到了比賽當天，我們?nèi)喽荚缭绲乇憔奂诎嗬锝辜钡氐却^看演出。最終，到我們班出場了，同學(xué)們都興奮異常。我們班的表演十分精彩，同學(xué)們紛紛鼓起了掌，說我們班必須會贏。是呀!有這樣一個班的熱情又怎樣會不贏呢
同學(xué)們都沉浸在興奮之中。突然，教師提議說要給他們個驚喜。于是，我們關(guān)上了燈，拉上了窗簾，并讓一個同學(xué)擋住了后門的玻璃。時間一分一秒地過去了，當當當敲門聲響起，我們不約而同的屏住了呼吸。當當當又有人敲了一次門。最終，當所以同學(xué)都到齊了，我們打開了門。啪啪啪一陣震耳欲聾的掌聲響起，經(jīng)久不衰，愈來愈響。直到我們的手完全麻了，掌聲才漸漸消失。我相信他們心中定是滿滿的感動。
這就是我生活了兩年的班團體，在那里有相親相愛的一家人。我們團結(jié)、互助、友愛，這不僅僅是友誼，更是親情，是一個班級的魂魄與氣勢。在那里，每個人都能夠放松身心，因為我們是一家人，在那里，每個人都能夠敞開心扉，因為我們是一家人這就是六班!
我的班集體作文600字 篇44
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從開學(xué)初走到了學(xué)期的盡頭。那些發(fā)生在班級中的大大小小，是是非非，陪同我一起走過了這不長也不短的一年。但一年的時光留下的是完美。
從彼此都不認識的我們到此刻有著同一個目標的我們，班級在我們建設(shè)下，逐漸走向成熟�；貞浧鹨酝狞c點滴滴，在腦海中令人揮之不去，依舊是它，那讓人難以忘記的“十月歌會”。
“歌會”顧名思義就是唱歌。然而這尋常小事，卻又透著那一點不尋常。從最初的選歌開始，同學(xué)們就已經(jīng)作好了十足的準備來迎接這一場挑戰(zhàn)。從那小小的指揮競選，就能夠看出我們班的同學(xué)對待這件事有多么認真。之后的一場場排練，就更讓我覺得我們班的每個同學(xué)都很優(yōu)秀。正直預(yù)備班的我們，雖然負擔(dān)不重，但壓力也不少。所以，當教師說要用自修課的時間來練習(xí)時，全班同學(xué)的'行為，不得不讓我感動。沒有一個同學(xué)因為自身的緣故而向教師抱怨。每個同學(xué)都是自覺地放下手中的一切事物聽從教師和同學(xué)的安排。有著那樣強烈的團體榮譽感的班級，怎樣能不讓人感動呢，怎樣能不讓人愛呢
后面的事，就更讓我喜愛我的班級了。管教師帶領(lǐng)著我們一起練歌，時間長了，就感到有些枯燥，并且口干舌燥的，可是即使這樣也沒有一個同學(xué)抱怨，沒有一個同學(xué)放棄，反而更加努力。有著這樣優(yōu)秀的班級，怎能不讓我喜愛呢
我們所有同學(xué)的努力被所有人看在眼里，所以當那辛苦的汗水最終收獲除了成功的果實時候，沒有人是不激動地，沒有人不是高興的。
我愛我的班級，因為它有著優(yōu)秀的教師，可愛的同學(xué)，有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，更因為它擁有那些最真的感動。
我的班集體作文600字 篇45
我的班級就像一本成長記錄，里邊記錄著我的歡樂、我的煩惱、我的悲傷……
我的班級位于教學(xué)樓二樓最西邊，大約60平方米，寬敞明亮。走進教室，北墻上有三扇玻璃窗，每個窗臺上擺放著兩盆茂盛的綠植，是班級一道靚麗的風(fēng)景線。窗與窗之間的白墻上懸掛著我們的班訓(xùn)“我自強，我自信，我自尊，我自愛。做班級的主人，做學(xué)習(xí)的強者�！睂γ娴哪蠅ι蠌堎N著紅花榜。東墻的黑板上方貼滿了我們班在各項活動中獲得的獎狀，每一張都代表著我們班級的團體榮譽。西墻是“活動園地”，在那里張貼著大大小小、五顏六色的珍貴照片，它記錄了我們在學(xué)校生活中的`精彩瞬間。
我們班級是一個力求提高的班級。每一天跨進教室，撲面而來的是書香氣息，郎朗的讀書聲不絕于耳。課堂上同學(xué)們認真聽講，專心筆記，進取發(fā)言。我們班被評為河北省優(yōu)秀班團體；石家莊市優(yōu)秀班團體，我為生活在這樣的班級而驕傲。
我們班還是一個團結(jié)友愛、互幫互助的大家庭。為什么呢？比如，我有一道題絞盡腦汁都不會做，同學(xué)會主動幫忙我，教師會耐心的為我講解，幫我渡過難關(guān)。寒冷的冬天，我在白雪皚皚的操場上摔倒時，同學(xué)們會伸出友誼之手幫忙我，讓我感受到春天般的溫暖。我跟其他班的同學(xué)發(fā)生矛盾時，同學(xué)們會幫我評理，讓我感到我是多么幸福。我考試考不好時，同學(xué)們會安慰我、鼓勵我，讓我正能量滿滿。這些事都讓我無比感動，眼里的淚水不知不覺得像斷了線的珠子落了下來�？墒牵瑢W(xué)們卻說：“宗翰，沒關(guān)系，這是應(yīng)當?shù)�！”聽了這句話，我心里的溫暖更加強烈，心想：我是多么幸運，遇到這么認真的教師，遇到這樣可親的伙伴！
我想對我的班級、教師和同學(xué)們說一聲：“感激有你們！”
我的班集體作文600字 篇46
每個班都是一個溫暖的班團體，我也有一個溫暖的班團體。在這個大團體里，每個人都有歡笑、淚水，在這個溫暖的大團體中，我取人之長補己之短，在這個團結(jié)的大團體里，我學(xué)到了很多很多，在這個大團體中，我們每一個成員都在一點點的長大，在這個大團體中，有溫暖的陽光時常照耀我的心靈，使我看到曙光。
記得那一次，全年級舉行拔河比賽，我本以為我們班的.人最多會贏，可沒想到還是得了一個倒數(shù)第三。比賽完了后，全班同學(xué)都很灰心，教師看見我們都是垂頭喪氣的樣貌，就教導(dǎo)我們說：“同學(xué)們，別灰心，其實不是你們力量不夠而是你們不夠團結(jié)，俗話說的好，單個的人是軟弱無力的，團結(jié)永遠是一個善良思想的人的最高需要。教師看了你們的比賽，你們都各顧個的，這樣拔河是不行的�！苯處熌翘斓恼佌伣陶d使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后，我們班就團結(jié)多了。
那一把斷尺我也是到此刻也保存著。那是我們班同學(xué)團結(jié)友愛的象征，也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試，我剛買的尺子不明白讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒有找到，我急得哭了，同學(xué)們都來問我怎樣了，我把這事全說給他們聽了。我越來越著急，這時敏敏走了過來，把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半，我很詫異，教師來了，我沒管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀!我會永遠珍藏那把斷尺的!
還有很多很多使我回味無窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠伴我成長，我愛我的班團體。
我的班集體作文600字 篇47
我們班是由45個閃著自己獨有光芒的小星星，在大星星班主任謝老師的帶領(lǐng)下，組成了令人光彩奪目的星星河中隊。我們中隊是一個團結(jié)友愛的大家庭。
剛進入我們班，你便可以看見門上一張張獎狀，那便是我們大家共同努力爭取的.。其中，最引人注目的，就是那一張三等獎的接力賽，說起它，還有一段故事哩！
那一天，我們大家都滿面紅光，像打了雞血似的，摩拳擦掌，準備迎接那一屆運動會的第一場接力賽。開始，我們班以蟬聯(lián)三次第一的優(yōu)勢，名列第一，劉明昊上牙要緊下唇，眼睛瞇成一條縫，眉頭擰在一起，仰面朝天，雙手前后擺動，像一匹脫韁的野馬，飛奔出去。啦啦隊們十分激動，大聲喊道：“四（3）加油！四（3）加油！”邊喊邊雙手高舉過頭頂，努力揮舞著花球。其他班的同學(xué)都被這氣勢愣住了，紛紛朝我們投來驚訝的目光。這一切都化成使我們前進的動力，就在這時，“運動健將”——龔浩然，在交接時滑到了！我們大家的心像被拽了一下，立刻緊了起來，啦啦隊們趕緊跑過去，一臉關(guān)心地問：“疼嗎？”“還好嗎？”“哪邊摔了？”“要去醫(yī)務(wù)室嗎？”大家都十分緊張。隊伍里失去了一名重要的大將，立刻兩個班超越了我們，但大家都沒有灰心，氣餒，而是相互加油打氣，相互安慰，“沒事！”“大家別灰心！”“我們超上去就行了！”“一點意外！”舉起手臂，自己為自己加油打氣，老師也向我們投來鼓勵贊賞的目光。
最后，我們得了第三名，裁判員阿姨被我們所震撼，為我們的團結(jié)一致而感動，向我們豎起了大拇指。
也許，就像古今賢文里所說的“人心齊，泰山移”只要大家齊心協(xié)力，共同一條心，沒有做不成的事！我愛我這個團結(jié)友愛的班集體！
我的班集體作文600字 篇48
我有一個神奇的家庭，里面住著各種各樣奇怪的生物，這個家庭的名字叫做八零一，這里充滿著了溫馨和快樂。這個家庭有四十五個孩子，他們有著不同的性格，每一個人都是一種特殊的生物。
在這里，有一種名為喜劇的生物，他們總是趁老師不注意或者上自習(xí)課時，便開始他們的即興表演，他們總是笑料百出，惹的我們哄堂大笑。但老師一出現(xiàn)，他們立即裝作沒事人一樣，好像剛才不是他們一般�？墒强偸怯袔讉�非常倒霉的被老師抓到，但她們還是依然我行我素，甚至有時把老師們逗的大笑。
這里還有一種最氣人的生物叫最做好學(xué)生，他們每次考試總是會讓我們驚嘆不已，但是他們卻很氣人的說：“有嗎？我認為我考得很不好。”這話一出，讓我們?nèi)滩蛔∠氚阉麄兣肿嵋活D，真的是人比人氣死人。
在這里還有一群殺傷力非常大的生物叫做話嘮，他們永遠不知疲倦，沒有一時一刻的停歇，只為了干一件事情：‘說話’。他們可以說出許多奇怪的話語，足以把聽者整瘋。他們最厲害的武器就是自言自語，自己能夠說上一整天都不會累。真的太可怕了，萬分不幸是這類生物就坐在我附近。
這里還有兩類生物是互相生存，一類是欠揍型生物，還有一類是暴力型生物，這兩類生物在一起，能夠襯托出對方是多么的‘溫柔’或者‘暴力’，我周圍的這兩類生物，每天都上演著世界大戰(zhàn)，好怕怕。
……
當然，必須提一下我們的老班，這是我們班級最最最強的'生物，他不但能夠把各類生物整的服服帖帖，而且有些生物還發(fā)生了令人羨慕的“變異”。
正是這些奇怪生物組成了801這個奇妙和諧的大家庭。我愛我的801！
我的班集體作文600字 篇49
我的班級不是最優(yōu)秀的也不是最好的，但在我看來我的班級是團結(jié)，友愛，且令我幸福的。
我的班級是我第二個溫暖的港灣。家雖是我第一個溫暖的港灣，因為那里有親情會使我幸福，但也會發(fā)生矛盾，分歧，父母不可能事事理解我顧全我。我也會感到悲傷，寂寞。這時我的班級會下場小雨來滋潤我，這里有和我一般大的孩童，他們會理解我安慰我，我的心不再哭泣，不再感到彷徨。如沐春風(fēng)般展開笑顏，不再沉陷在泥潭中。我可以在班級中找到方向，找到快樂。
我的班級是一個承載著我夢想的地方。又是一年夏天，教室外的知了還在不倦的叫著，一陣夏風(fēng)拂過，只聽沙沙的寫字聲，同學(xué)們總是無奈地寫著作業(yè)聽著課。我要在我的班級里度過3年，我的汗水將要在這灑下，他它要去灌溉我夢想的種子。15歲，我要在這花季的年齡用我的青春來實現(xiàn)我的夢想，我要在我的班級里奮斗，我必須要殺開重圍去尋覓我的天堂，我的班級他辛勤耕種著我的`夢想。
我的班級是我青春開始的地方。從小學(xué)懵懂無知到了初中也許會情竇初開。我的班級里有27個孩子，我們從互不認識到相知相伴，即是有緣千里來相見。我在我的班級里有著刻骨銘心的熾熱年花華，我總是同我的同學(xué)幻想著就算天塌下來也要先瘋一陣子，我們身在教室卻總是心在校外滿心的無奈。我的青春在我的班級啟航，它將更加絢麗多彩。未來充滿想象，但有我的班級有我的同學(xué)，我便不再害怕。
我的班級啊，我的同學(xué)啊，有你們相伴，我便安好。從此心無旁騖，勇往直前！
我的班集體作文600字 篇50
我的班級就像一個熱鬧的動物園，有溫順的小羊羔——楊哲西，有兇猛的母獅子——胡鳴珈，有頑皮的猴子——曹源哲，還有強壯的'大象——付思琪……
瞧！動物們都在自由活動呢，熱鬧極了！只見，頑皮猴拿起桌上的水杯，壞笑了幾聲，在里面倒了一點水，然后帶著水杯輕手輕腳地走到正在看書的母獅子跟前，彎起手臂，將水潑在了獅子金黃的毛發(fā)上，以迅雷不及掩耳之勢把水杯放在小羊羔的桌子上。
母獅子“咚”地一聲扔下了書，猛地站了起來，嚇得大家都不敢出聲。她瞪大了眼睛，眼中燃燒著烈火，咬牙切齒地掃視了周圍，目光停在了小羊羔的座位上�！皸钫芪�，你給我過來！”正在遠方觀看的小綿羊遲疑了一下，不知所措地望著其他動物們�！翱�！”他聽了全身上下都打了個寒顫，十分不情愿地走了過去。這時，所有的動物們都安靜地躲在一個角落里，靜靜地看著好戲。
小羊羔走了過來，雙手緊緊地合十，用牙齒咬住嘴唇，十分無辜地睜大了眼睛。母獅子手一招，她忠實的手下——大象便氣勢洶洶地走到了小羊羔面前，抓著他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴，不停地吸著涼氣。在一旁的兇手猴子捂著嘴巴，“撲哧”一聲笑出了聲音。大象“豎”起了耳朵，松開了小羊羔，將猴子拖到了母獅子面前定罪。母獅子微微一笑，擰開杯蓋，倒了半杯水，抬到頑皮猴的上方“嘩~”也給他洗了個冷水頭。放下杯子，拍了拍手，和大象大步流星地走了。
我的班級就是這樣，一個熱鬧的動物王國，有著嚴厲的管理員、強壯的河馬、可愛的小熊貓、幽默的大嘴猴……正因為有了他們，才使我們的班級更加美好！
我的班集體作文600字 篇51
我的班級是一個和諧的天使樂園。里面住著許多可愛的天使。
搗蛋天使那就是大名鼎鼎的葉大哥，葉大哥在班那是出名的牛。有一次上語文課，葉大哥太無聊就拿出“書”——橡皮來玩。他玩處正嗨時，老單黑著臉說：“葉大哥，好玩吧！”葉大哥沒注意老單就在旁邊，著實嚇得不輕。老單說：“葉大哥，把橡皮扔到垃圾桶�！毕鹌た墒侨~大哥的命根子，在扔橡皮的時候，他偷偷地留了一塊。這可逃不過老單的火眼金睛：“把留下的扔了，然后站到后面去�！比~大哥只好灰溜溜地站到后面。
聰明天使她是方清語，從她身上我可以明白坐如鐘、站如松的道理。有一次，上語文課老單發(fā)了一個大難題，大家都在苦思冥想。這時，人群中冒出一只手來，那只手就是方清語的。愿來她知道怎么做了。老單走過去看了看，說：＂你的答案還缺了點什么�！崩蠁握f完，把她的答案抄在黑板，叫我們想缺了什么，我們想了很久也沒想到。又是方清語舉起手來說：“缺了句號，如果沒有句號就等于這個句子沒有結(jié)束�！卑嗌狭⒖陶n響起掌聲。
貪睡天使就是程大人。有一次，我們的'新老師來上課，程大人送老師了一個大禮物，那就是睡。一節(jié)課下來，他一個字也沒聽進去。老師發(fā)現(xiàn)了，就把程大人叫醒，可是程大人是雷都打不動的睡覺狂。連拍了好幾下，才迷迷糊糊的醒來。
幽默天使就是老單，老單是我們班的語文老師，也是我們的班主任。老單上課，我們有時難免瞌睡，或是走神。每當此時，老單總會說出兩個笑話，把我們逗得哈哈大笑。我們笑過了，就更有精神聽課了。
我們班就是個天使樂園。我愛我們的班級，我愛紫陽一小。
我的班集體作文600字 篇52
我的班級是一個快樂的大家庭，我們的班名是向陽班，寓意是：朵朵花開，向陽而生。這個大家庭是由32個陽光自強的小帥哥和25個聰明可愛的小女生組成的，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起游戲，積極向上，團結(jié)友愛，非常開心！
我們有很多老師。李老師是我們的班主任，他不僅教我們數(shù)學(xué)知識，還教我們生活的本領(lǐng)，帶著我們一起運動。在他的帶領(lǐng)下，我們班在各項體育競賽中都取得了好成績，獲得了很多獎狀，教室的榮譽墻都貼滿了。每當我們望著榮譽墻上的獎狀時，我們都會感到特別的自豪！
王老師是我們語文的老師，她講課精彩生動，聲情并茂，讓我們聽得津津有味；她和藹可親、平易近人，大家都很喜歡她。為了讓我們學(xué)到更多的知識，老師們千方百計地讓我們愛上學(xué)習(xí)，王老師就經(jīng)常鼓勵我們寫作文。我們班上的很多同學(xué)都在“中外作文網(wǎng)”發(fā)表了文章，拿到了“文學(xué)之星”的獎杯，我們都很感激王老師。
我們的教室很干凈，課桌擺放得很整齊。教室的墻上掛著班級公約：一約誠信、二約刻苦、三約快樂、四約團結(jié)。我們都遵守班級公約，努力做最好的自己。教室的角落里有一個圖書角，那里擺放著我們從家里帶來的`各種各樣的書籍，我們一起分享，一起閱讀，學(xué)到了很多課外的知識。墻上的“班級評比欄”是同學(xué)們爭奪“紅蘋果”的地方，那一個個紅彤彤的蘋果貼紙正是同學(xué)們良好表現(xiàn)的展示。
我們班的同學(xué)個個活潑可愛，積極進取，我們天天在一起，就像兄弟姐妹一樣，我很開心。
這就是我的班級，一個充滿活力，自強感恩的班級。我愛我的班級！
我的班集體作文600字 篇53
我的班集體，是一個充滿歡聲笑語的地方；我的班集體，是一個互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個天天向上、奮發(fā)圖強的整體。它就是中寧九校二四班。她就像我的母親一樣哺育我們樂觀向上健康地成長。
在學(xué)習(xí)上我會遇到困難。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥。是她把網(wǎng)打開，讓我展翅高飛；是她給我一片藍天，讓我在這個世界里搏擊…有時候我很頑皮，常常想做一些不該做的事。就像給我戴上“金箍咒”，讓我時時克服自己，戰(zhàn)勝自己，教育自己。你說她不像我的母親嗎？在我煩惱的時候，她給我一個好環(huán)境，把我心中的那扇窗戶打開，讓我看到世界美麗和精彩，把愛的春風(fēng)吹進我的心胸。
狂風(fēng)暴雨來了，她對我們說：“孩子，快到我這里來，我們撲進她的'懷抱，感到無比的幸福、溫暖和快樂。她這不正是我們的母親嗎？”在我生病的時間，她對我說：“孩子，要堅強起來，不但要戰(zhàn)勝病魔，還要搞好學(xué)習(xí)，媽媽在這里，你不用害怕，同學(xué)們都在你身邊。你會很快好起來的�！痹谒年P(guān)懷下，我的病很快好起來，在同學(xué)們的幫助下，我的學(xué)習(xí)也很快趕上來。在我找不到所要找的東西的時候，她告訴我一句話：“心急，是不能達到目的的�！边@時候我的兄弟姐妹……同學(xué)們都來幫助我，我想“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情，讓我忘不了她……我的班級，我的母親。”我將來要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她就是我的母親，我們可愛的班集體，我愛她，我要去保護她，用我的智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人。
我的班集體作文600字 篇54
人浮江湖，哪能不挨一刀。如果累了，“通服班”就是家。一年一度的“金司庫”大賽將于6月初舉行，所以我們的“通福班”計劃齊心協(xié)力“拿下金司庫”。
要問我們班的“掌柜”是誰，“齊掌柜在通福班”也是！既然你是我們班的掌柜，威望不低。我看到她走到“賬臺”，左手拿著“黃”，右手拿著“白”。左手是“黃皮書”，右手是“蒼鷹筆”。誰要是敢違抗，就把“書”翻過來，大筆一揮，把你的“年終獎”給“扣”了。這是我們班要服從的“法寶”！
江湖中人，無計可施。既然你在江湖上，那么“刀光劍影”也不少。要說我們班的“跑”，那“跑”的功夫自然不簡單。我看到他每次跑“200米”，總是領(lǐng)先，不拖泥帶水。作為我們班第一個“打手”，并沒有涵蓋“打”的功夫。在那個籃球場上，我看到他瞳孔縮小，雙腿蹬地，像流水一樣從彼此的瑕疵中再次得分，也為我們班在江湖上的.人氣加分不少。
所謂的人，就是鐵飯或者鋼鐵，不吃一頓飯就餓了。但是，在我們班，如果有人有事不吃飯，我們班的“大嘴巴”馬上就會帶著那種親切的微笑和“好吃的”向你走來，讓我們班的同學(xué)有個好運氣。要說我們班衛(wèi)生扣分少，主要是“無雙”“蓮花”等女英雄。每天我們來之前，他們總是準備等我們“開門做生意”。每天我們都“關(guān)門”回家后，他們還在打掃衛(wèi)生。我們班的“秀才”不是簡單的人物，很多都是前幾百名的成績。正是有了他們，我們班成了溫馨甜蜜的家。
“同甘共苦”是我們的信念，也是我們班的宗旨。所以，在“齊司庫”的正確指導(dǎo)下，大家齊心協(xié)力，萬眾一心，為期末六月的“金司庫”而奮斗！
我的班集體作文600字 篇55
在我們班，劉超有著一大群真心的好朋友，整天嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧，真讓人羨慕呢！原因就在于劉超的特點：守信用、善解人意、溫柔善良。說溫柔善良大多是形容女孩子的，但劉超身上還真有這個特點。劉超不屬于外向的男孩子，他是很內(nèi)向的男孩子。
我們班的男孩子啊，個個機靈，要是有什么秘密都休想問出來，但是他們都非常樂意和劉超說，因為他們知道劉超很守信用，是不會說出來的。一次，某同學(xué)給劉超說了一個秘密：“劉超，我給你說啊……（因為距離太遠聽不清）劉超說：“恩，放心吧，我是不會給別人說的1”果然，這個秘密在劉超肚子里“待”了好久，也沒“出來透透氣”。在我們班，有信譽就代表有“人心”，那可以大好事��！
說劉超善解人意，那可是沒話說。劉超家里經(jīng)濟條件比較富裕，但他從不亂花，也不炫耀。有什么事情他都會替別人想到。這在我們班可不多見，女生都沒幾個，更別說男生了。在現(xiàn)代社會學(xué)校，善解人意的能有幾個
劉超啊，溫柔善良，這詞用在他身上不合適。但他身上又有這個優(yōu)點。一次，在放學(xué)的路上，劉超看見了一個老奶奶在拾樹皮，那模樣、那神態(tài)、那動作，真叫人于心不忍啊！劉超實在看不下去了，就走上前說：“老奶奶，您怎么……現(xiàn)在可是冬天�。。。 崩夏棠陶f：“唉……如果不拾樹皮的'話，我家就沒火燒了。唉……”劉超說；“您等著！等著��！”說完，飛跑回家，拿出一副棉手套和衣物什么的，送給了那位老奶奶。劉超還感嘆說：“唉，我現(xiàn)在才知道世人的痛苦啊！”劉超，一個我們班最有人緣的男孩，不知道他長大后會怎么樣呢？一定很有人員吧。
我的班集體作文600字 篇56
我有一個溫暖的大家庭，它便是我的班級－－五（15）班。
我們班有五十四人，我們互幫互助、團結(jié)友愛。如果有人沒帶東西，大家一定會借給他的；如果有誰需要幫助，大家哪有不同意的呢？比如說：“哎呀！沒帶畫紙，下節(jié)就是美術(shù)課了，誰借我一張紙？”我們班的胡珂叫道。我剛好和丁奕寧走過，就對她說：“我借你吧，不要被美術(shù)老師知道，她不給借東西呢�！焙媛犃�，立刻喜笑顏開，說：“謝了！下次你要有事，盡管找我�！蔽艺f：“沒事，都是同學(xué)嗎！”類似的事數(shù)不勝數(shù)。
我們班級成績不是很好，也不是很差。年級18個班中，能排到前九，你要問我們班為什么團結(jié)，而且成績一直不錯？那就是因為我們有一位負責(zé)的班主任。我們班班主任姓張，她有一頭長長的粟色頭發(fā)，鼻梁上還架著一副眼鏡。她可溫柔了，經(jīng)常給我們講做人的道理，我們班同學(xué)都很喜歡她。但張老師有時也會生氣，一生氣時就會讓人寫檢討。比如，我們學(xué)校最近不準擅自離校，出門都得有出門條，不然不給出校門�？梢惶熘心�，我們班兩位同學(xué)不經(jīng)允許，出校門了，結(jié)果被保安抓到了，打電話問了張老師，張老師一聽是我們班的`同學(xué)，立刻接了他們兩人。到了班級，老師非常生氣，叫來了家長，在班級門口訓(xùn)了他們一頓，然后叫他們寫檢討，檢討要一千字，而且當天寫完，不然翻倍。不過，張老師再兇，也是為我們好，而且平時總是與我們一起玩。記得我同桌被數(shù)學(xué)老師罰寫檢討，檢討里面全是好笑的話，數(shù)學(xué)老師只看一眼就過了。張老師知道了，把檢討讀了一遍，惹得我們大笑，就連她也笑了呢！
我愛我的班級，它就像個大家庭，讓我們團結(jié)、開心。
我的班集體作文600字 篇57
我們班是個不尋常的班級，新鮮事層出不窮。——題記
這一學(xué)期馬上又要過去了，隨著時光的流逝，同學(xué)們改變了好多。
首先我想改觀的是對沉靜文雅的——陳若蓓，若蓓原先和我同是6班的，她原先性子沉靜，不愛拋頭露面，成績也并不出眾，像一只安靜的小兔子。第一次欣賞到她的才華是在三年級“六一”兒童節(jié)。若蓓在華藝學(xué)習(xí)古箏，那次她給大家表演古曲，我當時很驚訝，()沒想到舞臺上的她如此美麗！她指尖不斷流淌的琴音清澈悅耳，不摻任何雜質(zhì)。六年級的她進步非常大，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表揚若蓓學(xué)習(xí)認真，很勤奮。她整個人狀態(tài)非常好，十分自信，我相信她一定會更優(yōu)秀，更出色的。
班級中，最重要的.還是老師，所以我想對尹老師說一些心里話和建議。首先是循環(huán)日記，我覺得大家積極性提高了，但仍有同學(xué)不主動，不愛寫日記，根本性的問題并沒有完全解決掉，應(yīng)該商討出更加有鼓勵性的方式。從那些語文基礎(chǔ)差，對寫作沒有興趣的人下手，循環(huán)日記趣味性更強一些，讓每個同學(xué)都心甘情愿地區(qū)主動練習(xí)。
還有就是老師您一直頭疼的班風(fēng)班紀問題，我覺得我們班同學(xué)太個人主義了，個性太強。其實我們這些小孩就是嘴挺倔，一叫干什么學(xué)習(xí)，任務(wù)什么的就打退堂鼓！心事善良的，沒誰一肚子壞水。整體缺乏一種自律性和嚴謹性，心太散了，對學(xué)習(xí)大多數(shù)人不抱有勤懇的態(tài)度。才導(dǎo)致紀律渙散，老師管不下去的情況。
希望老師您對我們再寬容些，我們會彌補缺點，找出并糾正，我們絕不是吊兒郎當?shù)臏厥一ǘ�，讓我們一起努力吧�?/p>
我的班集體作文600字 篇58
特殊的家庭
在這個家中，有一位媽媽，她有30個孩子，這30個孩子互幫互助，人人平等，歡聲笑語永不停息，即使是競爭，也競爭得和諧;哪怕是爭執(zhí)，在那之后仍然是開懷大笑。
這個家庭就像噴泉，當他們獨自一人綻放光彩的時候，并不起眼，但當他們組合起來時，就是一塊堅硬的巨石。這個家庭還像是廚房，每個人就像是一種食材或者佐料，單獨品嘗他們的時候并不美味，但當他們一起上陣的時候，就是一道道美味的佳肴。
這個家庭，是初二十五班。
我們來自各個地方，一張張陌生而熟悉的面孔，不相識卻又似曾相識，緣分使我們成了一家人。我們有著不同的性格，彼此的默契不曾分離，慢慢的，我們成為了沒有血緣關(guān)系的姐妹，有著性格差異的兄弟。
如果將家庭生活拍下來，那么一定是部大片。有時吵鬧，有時安靜;有時歡樂，有時悲傷。一個個看似平淡無味的片段或小插曲，卻組合成了豐富多彩影片。
這個家庭的努力都有目共睹：初中生活第一次年級活動的冠軍是我們，一次次運動會得獎的是我們，班級平均分在普通班里得第一的'是我們。每個人都不甘落后，每個人也在努力地拉一把學(xué)習(xí)薄弱的同學(xué)……我很榮幸我是這個家庭的一員，因為這個家庭，我成長了許多，快樂了許多也改變了許多，甚至讓我感到滿足。也許當我以后回想起初中生活會覺得這是一個美好的回憶，美好的夢。這一年來，有悲傷有快樂，一起經(jīng)歷、體驗了生活與學(xué)習(xí)的酸甜苦辣、喜怒哀樂、悲歡離合。
這個家庭的感情，用文字實在描述不清。我們之間的感情，勝過了友情，超越了親情，說不清理不斷，但卻總讓人想起。
我的班集體作文600字 篇59
三年級的時候，老師讓我們每人帶一個對班級有幫助的東西。一回到家，我就把此事告訴爸爸，爸爸說：“既然你想帶東西，就把戒尺帶去吧�！蔽铱粗巧罴t色的，有30CM長，摸上去很硬，但晃動起來又很軟。帶它去很合適，希望它成為老師的幫手。
第二天，我踏著快樂的步伐向?qū)W校走去。到了班級拿出戒尺，全班的同學(xué)都用詫異的眼光看著我，仿佛我不是他們的同學(xué)，而是外星人。我感到一身的不自在，心想：難道我做錯了什么嗎?這時有個同學(xué)走過來說：“同志，你想坑死我們嗎!”那時我才知道也許我?guī)Я艘粋�我不應(yīng)該帶的東西，但我認為，戒尺能警示我們遵守紀律，督促大家好好學(xué)習(xí)。
此后，有一件事讓我們?nèi)嘀懒宋規(guī)Ы涑叩囊饬x。
在一個風(fēng)和日麗的下午，我們在上ESL課。有兩個同學(xué)突然打起來了，課也無法繼續(xù)進行下去。我們班主任只好出來調(diào)解，她拿著我的戒尺走向我的.同學(xué)。我們都嚇得不敢出聲，心想：“那倆同學(xué)完蛋了，肯定要受懲罰啦!”
那個打人的同學(xué)長得像大熊，所以我們叫他黑熊老哥，而且他的體形也非常壯，壯得跟黑熊有一拼了。老師上來就是一下，“啪”，那聲音讓我們膽戰(zhàn)心驚，緊接著又是一聲巨響，但不是那同學(xué)的叫聲，而是戒尺被打斷的聲音。
我們開始竊竊私語，小聲說：“那個人皮真厚，戒尺都能被打斷�！碑敃r他的表情非常古怪，眼睛睜得大大的，嘴巴張得很大合不攏。好半天老師才吐出幾個字：“你、你、你，皮真厚，厚!”
此后，斷掉的戒尺留在講臺上，時刻警醒著我們認真規(guī)范自己的行為。經(jīng)過這件事，我也明白了一個道理：上課要遵守紀律，不能搗亂，要認真聽講。
我的班集體作文600字 篇60
在小學(xué)生的世界里，也有屬于自己的流行。有時是大家爭相學(xué)唱的歌曲；有時是一到下課就聚在一起討論劇情的電視劇或手機游戲；或是一有時間就要一起玩的游戲與活動……等。一段時間就會換一種流行，讓我們的校園生活充滿樂趣。
升上五年級后，我們班流行過很多東西，例如：因為體育課教打羽毛球，所以那時流行打羽毛球；因為班上有人參加紙飛機比賽，而開始流行玩紙飛機；還有人因為要上臺表演扯鈴，而開始流行玩扯鈴。記得那時流行的時候，只要一下課，同學(xué)們就會湊在一起到走廊或操場上玩起來。教室里顯得空蕩蕩的一片寧靜。最多，教室里面只留下三兩個學(xué)生，再加上一個老師。甚至有些人連作業(yè)都沒有做好，就跑出去玩。
但現(xiàn)在本班最流行的就是—玩蛇板！為什么會流行玩蛇板呢？讓我來慢慢道來。剛開始只有一位同學(xué)帶蛇板到學(xué)校，接著其它的同學(xué)就接二連三的把蛇板帶來，之后蛇板就變成本班的流行。每到下課，同學(xué)們好像商量好似的.，一下課都不約而同地到走廊集合，有蛇板的同學(xué)就馬上到走廊溜，沒蛇板的人就快速地去跟有蛇板的人借，就連看似文靜的女生，也一起加入，技術(shù)高超的很呢！所以每到下課，要從副走廊經(jīng)過，就像過馬路一樣，要隨時注意左右來“車”。
我喜歡玩蛇板，為什么我會喜歡玩蛇板呢？我喜歡玩蛇板的原因有兩點，原因一是因為溜蛇板的時候會有一陣涼風(fēng)吹過，讓我覺得很舒服。原因二是因為溜蛇板時，有一種速度感，讓我覺得很痛快。
流行五花八門，每一班都有不同的流行，雖然流行是一時的，但是與同學(xué)共同樂在其中的記憶，是永遠不會遺忘的。不知道下一次的流行是什么，但我期待著！
我的班集體作文600字 篇61
家，是最溫暖的港灣，來到學(xué)校以后，我們學(xué)會了分享。理所當然的，把家的溫暖，也傾注到了學(xué)校的生活之中。
嚴父
來到學(xué)校的第一天，便遇上班主任老師父親般的目光，如高山，如大海，有些許期待，又有幾分嚴厲，那目光的肯定，分明就是父親！
慈母
夜深了，我卻躺在床上，翻來覆去睡不著，畢竟同老師爭執(zhí)是不對的�！爸ㄑ健币宦�，那個我愧對的身影輕輕的進來了，為我輕輕蓋好被角，無聲的嘆了口氣，又是“吱呀”一聲關(guān)上了門。而我，卻早已讓淚水沾濕了枕頭……
兄弟
“轉(zhuǎn)校生會是怎么樣的呢？”“最好是個男生！”“不，還是女孩子好……”他跨進了教室，同學(xué)們?nèi)缙饺找粯樱恼茪g迎，我卻驚呆了，夢中千百次的弟弟的身影，竟然與這個人完美的重合！他的目光與我在空中相對，早已聽不清他說的是什么，只覺得仿佛像一個受了委屈的孩子，竟不由自主的落下淚來……
從那以后，從不去操場的我開始有意無意的出現(xiàn)在球場后，默默的注視著他，“這是屬于他的世界。”我這樣想，直至他在夕陽下，微笑的伸出手，道出那句最不敢奢望的`話：“跟我一起打吧�！薄�
天，黑了，肩并肩的我們甚至聽得到對方的心跳聲，我們抬頭，仿佛看見天上的那對兄弟（雙子星）也肩并肩站著……
現(xiàn)實是殘酷的，因為學(xué)業(yè)，注定分開我和弟弟，而老天又是公平的，又送來一個不是弟弟的弟弟……
分享家的溫暖，在學(xué)校便是分享愛，當我們把對父母的愛分給老師一些，把對兄弟愛分給同學(xué)一些，我們會發(fā)現(xiàn)，在暴風(fēng)雨中，又多了一座明亮的燈塔：它用你所分享的愛作為能源，用老師、同學(xué)的愛為你指引回家的路！
在學(xué)校，分享家的溫暖。
我的班集體作文600字 篇62
時間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入了初中了。同時我也告別了老師、同學(xué)，還有那個充滿我童年時光的母校。來到了一個新的環(huán)境中，那里有著新同學(xué)，新老師，和一個陌生的班級。
先從老師說起吧！各個老師都不相同。語文老師認真、負責(zé)對我們一絲不茍，對不完成作業(yè)的學(xué)生也給予嚴厲的懲罰。數(shù)學(xué)老師可是溫柔善良的貓咪，從不嚴厲批評我們，為此我們常常“欺負”她——上課講話。英語教師幽默風(fēng)趣，可以從字母“J”講到周杰倫和林俊杰，從單詞“她”講到SHE。最后上臺的可是處狠角色，那就是我們的班主任地理老師——劉老師。他就像山中的霸王，無時不刻不抓著我們的學(xué)習(xí)，管理著我們的紀律。雖然他十分兇，其實也是有不嚴肅的一面的'。記得有一次，有人表揚我們早讀十分認真，表面上在班級他只
是稍微夸獎了一下我們，其實大家心里都知道他是背地里偷著樂呢！怕我們翹尾巴呢，才這樣做的。他也算是一個非常敬業(yè)的老師了。
再就是說說同學(xué)了。一個班上就有六十四個學(xué)生，人數(shù)真是要讓我跌掉了下巴。想當年我六年級班上才只有48人。俗語說“人多則熱鬧”，這句話還真沒說錯。上什么課我們都活躍，什么老師一下課都要向我們的班主任告上一狀。為此，我們不知道挨了多少批。但是要是哪個老師對我們好一些，我們的老毛病就又會犯了，真不愧是應(yīng)驗了“給點陽光就燦爛，給點河水就泛濫”這句話。
這就是我的班級，一個調(diào)皮而又可愛活潑的班級。雖然我們個個都是活躍分子，并且經(jīng)常挨批評，但是我們是這個集體中的一份子，注定要為集體奉獻付出和努力。
我的班集體作文600字 篇63
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我品一縷最淡的；灼灼紅葉，我撿一片最熱的；萋萋芳華，我要一抹的；漫漫人生，我尋覓一處最溫暖家————班級。
班級中因為有了這甜甜的笑容才變得完整而不華。班級中常常有不少歡聲笑語蕩漾在上空，這些笑聲牽引著我的思緒，滑過湛藍色的'天空，是那般迷人，如此閃爍。
清楚地記得，小時候的我為第一次讀書而興奮不已，我不是總宅在班級里，也不用為考試而費心，便放肆地在下雨天和幾個伙伴，光著腳丫，哈著熱氣，在大地這架鋼琴上，瘋似的玩著，雨點打在臉頰上，也依舊踩著水坑，濺起朵朵水花，我卻為此樂的不可開支。班級使我第一次感到溫暖，班級中的伙伴與我歡喜與我憂。于是，在幼兒園我獲得了第一筆財富————快樂。
步入小學(xué)的我，又一次被分入不同的班級。雖然在我的腦海中漸漸出現(xiàn)了不少英語字母ABCD，我能做得就是努力記。在繁雜之中，我體會到了新的起點，心中想著步入投于實際。我常常很晚回家，幾次遇見要回家的老師只是低下頭避開。一次，太晚了，老師看見我還不回家，便把我叫到辦公室，第一次坐上老師的車，心里盡管有些許膽怯卻為此感到自豪，小學(xué)的時光是繁瑣的，但他使我得到了第二筆財富————幸福。
盡管進入初中才半年，我卻深深投入了這里。這些多卻雜的課程如暴雨向我襲來，我慶幸在這兒有朋友的陪伴。但每天如小山般的作業(yè)使我窒息，我笑著說：“這一切都不怎么，風(fēng)雨過后才會有彩虹�！卑肽甑臅r光又使我獲得另一筆財富————友情。
我珍惜這三筆財富，它們像紙飛機，輕輕掠過我的眼球，我笑著捉住了它，卻又一次將它放飛。我時刻記著：我飛過，我快樂。班級就像舞臺，為我獻上一出完美的戲。
我的班集體作文600字 篇64
當我累了的時候，她會給我一把椅子，讓我坐在她懷里，再給我?guī)妆緯�，讓我走進書的世界。
我在學(xué)習(xí)中會遇到困難。困難是網(wǎng)，我是一只經(jīng)常被困在網(wǎng)中的鳥。她打開網(wǎng)，讓我飛得更高。她給了我一片藍天，讓我在這個世界上戰(zhàn)斗。
有時候我很調(diào)皮，經(jīng)常想做一些我不應(yīng)該做的事情。她寫道。我在墻報上看到的。十不。就像穿著一件金箍咒語。讓我永遠戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝自己，教育自己。你認為她不像我媽媽嗎？
當我擔(dān)心的時候，她給了我一個好的環(huán)境，打開了我心中的窗戶，讓我看到了這個世界的美麗和輝煌，把愛的.春風(fēng)吹進了我的心里。
暴風(fēng)雨來臨時，她對我們說:兒子，快來找我�！蔽覀儞溥M她的懷里，感到無比幸福、溫暖和幸福。她不是我們的媽媽嗎？
當我生病時，她對我說:孩子，要堅強，不僅要戰(zhàn)勝疾病，還要做好學(xué)習(xí)，媽媽在這里，你不用害怕，學(xué)生都在你身邊。你很快會好起來的�！痹谒恼疹櫹�，我的病很快康復(fù)了。在同學(xué)們的幫助下，我的學(xué)習(xí)也很快趕上了。
當我找不到我要找的東西時，她對我說了一句話:如果你不耐煩，你就不能實現(xiàn)你的目標�！边@時，我的兄弟姐妹和同學(xué)都來幫助我，我想:他們一定是按照他們母親說的做了。這一件事，讓我忘記了她我的班級，我的母親。
將來我想去世界各地。她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引我走向榮耀和更美好的明天。她似乎對我說:成功就在你眼前。去吧！我的兒子。”
她是我的媽媽，我們可愛的班級。我愛她，我想保護她，用我的智慧和成就讓她更加美麗動人。
我的班集體作文600字 篇65
我邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經(jīng)告別了相處六年的母校，準備開始我初中的新生活了。
一進門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的心驟然平靜下來了。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個空位上，想融入這個新版集體。我緊”張地和我附近的同學(xué)聊了起來。這位同學(xué)對我落落大方地說：“你好，我叫王旭峰，希望以后能夠和你成為朋友�！币痪浜喍痰脑捳Z，使我有了親切感。不用說，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現(xiàn)在我們的班長。
漸漸地，漸漸地我已經(jīng)在這個“可愛的'”班級度過了一個多星期了，也和很多同學(xué)結(jié)成了“鐵哥們” 。
我要說：“我愛我的班集體�！�
我邁著歡快的步伐，伴隨著柔和的陽光，清脆的鳥鳴，清爽的夏末金風(fēng)，走在上學(xué)的路上。我的心激動得要跳出胸膛。我已經(jīng)告別了相處六年的母校，準備開始我初中的新生活了。
一進門，迎來了一張張陌生的面孔。我激動的心驟然平靜下來了。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個空位上，想融入這個新版集體。我緊”張地和我附近的同學(xué)聊了起來。這位同學(xué)對我落落大方地說：“你好，我叫王旭峰，希望以后能夠和你成為朋友�！币痪浜喍痰脑捳Z，使我有了親切感。不用說，從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他，就是現(xiàn)在我們的班長。
漸漸地，漸漸地我已經(jīng)在這個“可愛的”班級度過了一個多星期了，也和很多同學(xué)結(jié)成了“鐵哥們” 。
我要說：“我愛我的班集體�！�
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