敘事初中作文（精選19篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是敘事作文，敘事作文的中心思想著重表現(xiàn)事件的思想意義，而不是著重表現(xiàn)主人公的思想品德。你寫這類作文時總是沒有條理？下面是小編幫大家整理的敘事初中作文（精選19篇），歡迎閱讀與收藏。
敘事初中作文1
因為小溪，江海才得以深遠；因為藍天，太陽才更加燦爛；而正因為有著甘居幕后工作著的人，才有了舞臺上表演者的絢爛。
年末的十二月洋溢著歡樂的氣氛，張燈結彩的大街小巷上，隨處可見行人微笑的臉龐。班級中的新年班會馬上就要舉辦了，我的心底暗暗期待著，希望能成為主持人中的一員。
作新年班會的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的'發(fā)音，還有觀眾的目光……已經主持過幾次升旗儀式的我，想必可以入選吧。
想象著自己在臺前主持的樣子，我的心里美滋滋的。
然而，消息傳來，我是主持稿的撰稿者�！澳侵鞒秩四�？”我?guī)捉辜钡貑�，但，我并沒有聽到自己的名字。
心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經看到別人在臺上成為萬眾矚目的焦點，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。
思想間，目光瞟過了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺演唱前，在后臺等候。沒想到，后臺竟如此熱鬧。道具組、催場組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說：“縱然自己只是一個幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂，一樣值得驕傲。”
想到這里，我不禁釋然了。我坐到書桌前，開始靜靜地構思。能寫出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎？
甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當我坐在臺下看著主持人念稿時，我一樣會為自己是個幕后工作者而感到快樂。
想到這里，我的心里美滋滋的。
敘事初中作文2
本人相貌堂堂、五官端正，惟牙齒不齊。于是乎，老媽尋得一高人——牙套，助我美牙。還記得那天的場景，那臺笨重的機器。金屬的摩擦聲，近在咫尺的觸碰，還有麻藥下渾然不覺的神經，可憐我脆弱的小心臟，竟遭受了如此大的痛苦。戴上牙套，開始連美味的紅燒肉也碰不得，只能喝白米粥！唉，一言難盡。雖說牙齒的確美觀不少，可一個個意想不到的風波又因它接踵而來……
那是個寒假的早晨，一覺醒來我還有些迷糊，打個哈欠便到衛(wèi)生間刷牙去了。張開嘴，一種陌生的`感覺從口中傳來。仔細瞧了瞧，呀！牙齒上的一顆金屬竟然不翼而飛了！我頓時慌了，急得像熱鍋里的螞蟻團團轉。我又連忙去房間查看，也看不出一絲蛛絲馬跡。牙齒上沒有，房間里也沒有，這金屬該不會吞到肚子里去了吧？不得了不得了，我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽也十分驚訝：“金屬不見了？你再找找，會不會是落在房間里了？”“我都找過了，一個影子都沒見著�。 薄斑@可奇怪了，難道真吞進肚子里了？如果這樣就得去看牙科醫(yī)生了！”不會吧，又要去跟那些“殘忍”的機器見面？一想到最初戴牙套的樣子，一顆顆雞皮疙瘩便不由自主地冒了出來。我抱有一絲希望地回房又仔細尋找了一番，依然沒有金屬的身影。心不甘情不愿的，我只好去了牙科那兒重新安上了一顆。我的牙套風波也終于告一段落了。
哎，聽了我的話，你知道牙套是有多么痛苦了吧，掉個金屬就要這么大動干戈，更別提其它了。不過忍一時之痛，才能海闊天空。只要我再忍耐幾個月，就可以擺脫牙套的束縛啦！
敘事初中作文3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，……”，。姑姑家的弟弟哼著歌跑過來。
弟弟的歌聲勾起我的思緒飄到我七歲時一個雨天的晚上，那天夜里，我突然發(fā)高燒，媽媽急忙從抽屜里找出平時為我準備的常用藥讓我服下，兩個小時后，我高燒癥狀仍沒有減輕。而爸爸此時卻出差在外，沒有辦法，平時怕黑的媽媽只好冒著雨送我去醫(yī)院。她給我裹好雨披，自己一手撐著雨傘一手推著自行車。一路上，媽媽全然不顧自己已經淋得像個落湯雞，一個勁兒把雨傘向我頭頂移。不知過了多長時間到了醫(yī)院，經過醫(yī)生的'檢查后，說要輸一個星期的液。和醫(yī)生一起把液瓶掛好后的媽媽顧不得濕透的衣服，又給我做起了按摩，不知不覺中我睡著了。一覺醒來，我看見媽媽仍然坐在床頭守護著我。她的眼睛里布滿了血絲。
“媽媽，你快睡會兒吧！”我心疼地說道。媽媽看我醒過來，微笑著說：“寶貝，頭還那難受嗎？媽媽說我不累�！�
漸漸地，窗外的天色亮了起來，媽媽很快洗把臉之后，叫來奶奶照看我又騎著自行車趕往學校給同學們上早讀�？粗鴭寢屵h去的背影，我的眼淚一下子涌了出來，眼前又浮現(xiàn)了她深深的黑眼圈和那過早就爬上眼角的皺紋。媽媽為了我，也為了不耽誤她的學生，她太累了。下課后，媽媽又趕著給我送來了熱騰騰的飯菜，一踏進門，就忙問：“寶貝，現(xiàn)在感覺好些了嗎？一定餓壞了吧？”看見媽媽焦急的樣子，我心頭一酸忙說：“媽———我好多了，你趕快休息會兒吧！”看見她放心地笑了，我也開心地笑了。這件事雖過去好幾年了，卻無時無刻不縈繞在我的心頭。
“弟弟，姐姐來和你一起唱好嗎？”
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
敘事初中作文4
最后一場雪/與窗外的樹巔/遙望無期/枝丫低垂嘆息著/噴出的霧氣/滴成春天的向往/一枚悄然拱出/凍土的嫩芽/輕叩著大地的門扉/那只逍遙漫步的麻雀/吱地一聲/消匿于冰裂的樹干后……
——題記
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華之畫卷，一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
在春風吹拂下，小草冒出了頭，鋪滿了大地，給大地穿上了一件新衣，新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色，溫柔著我們的視線。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的，打幾個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
在春風吹拂下，樹兒冒出了新芽，無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的，遠遠望去，向給樹們披上了一層綠色的薄紗，但身處其中時，卻猶如到了人間的仙境，那悠悠的清風，鮮鮮的'空氣，淡淡的清香，真是妙不可言。
在春風吹拂下，天上的風箏也漸漸多了。大大小小，老老少少，無一例外�！耙荒曛嬙谟诖骸保谶@新春之際，大人們忙于工作，孩子們忙于學習，農民們忙于春耕，大家都在為自己的事業(yè)忙碌著，都在為自己的事業(yè)打拼著，都在為自己的事業(yè)奮斗著。
路上仍然泥濘著，偶爾的行人，豎起衣領，將寒冷關在門外，而春天的門內，早已陽光燦爛
郊外輕盈的風箏，駕駛季節(jié)的小船，一路抒情地抵達春天的領地，春天的詩已被春天寫滿，我的獻詩是春天的草葉和花冠……
——后記
敘事初中作文5
20xx年2月16日是我們開學的日子，我今天一大早就起來了。
我懷著愉快的心情走進了六年級五班，一進班就看見了好久不見的老朋友，好久不見我們就大聊假期的趣事見聞，春節(jié)去哪了，有什么好吃的好玩的？我看見同學和老師的變化很大，同學里尹航變化最大，為什么呢？因為他長高了許多，快追上我了！班主任老師的.變化也很大，精神豐滿，好像年輕了。
過了一會兒，隆重的開學典禮準時舉行。我們全校師生在操場排隊集合，升國旗唱國歌敬隊禮，校長講話，各代表發(fā)言，那局面是"相當的壯觀"。同時開學典禮上還舉行了"頌讀經典優(yōu)雅言行建議"贈書儀式。就是各個年級發(fā)《三字經》、《弟子規(guī)》、《論語》等古書，這學期里作為一門功課讓我們學習。
回到教室，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書。我一一瀏覽：語文、數學、英語……我看各科的內容比上學期都提高了難度，而且這是我們小學生涯12個學期里最后的一個學期，我們就要升入初中了！對我們這些六年級的畢業(yè)生，既有動力又有壓力，真是任重而道遠��！沒得說，只有好好學習才是我的目標。
第二天我們就上了一堂《古詩文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規(guī)》、《論語》什么的。我很喜歡這門課，因為這門課很放松。而且作文老師說這些古詩文的學習對提高我們道德修養(yǎng)有協(xié)助，對寫作文也有好處，能增加我們寫作文的思想性和深度。
反正這學期我要努力學習！
敘事初中作文6
今天，父親的一位朋友結婚，我們全家去祝賀。這位叔叔已是三十好幾的人了，可真謂是晚婚模范。父親感概道：他總算有一個家。
家？家是什么？什么是家？
處在人生不同階段的人，對于家，有不同的詮釋。
從我讀書開始：家就是“磁鐵”。放學鈴聲一響。心長翅膀，腳踏輪子，一心一意只想一下子飛進家門。桌上熱騰騰的飯菜，母親臉上慈祥的笑容，都是把孩子吸回家的強大“磁力”、這就是家的味道。
長大成人后，家不再是“磁鐵”了。這是，它就成了“樊籠”。像大表姐那樣，把自己看成是可憐的“籠中鳥”，她和她的同齡人苦苦掙扎，急欲脫籠而出，飛向心中那個遼闊無邊的天地。父母的關懷與勸告，全被看成是束縛個人自由的繩子。她們哪兒都想去，唯有自己的家不愿多逗留，接著，討厭家的人，自己成了家。
這時，家是溫暖的安樂窩。無論父母如何牽掛，大表姐也懶得回來了，相夫教子的歡愉使她忙得不亦樂乎。
青春漸逝，中年的足音，清晰可聞。
中年人把家看成了“避風港”，如我父母，為了三餐與兒女而忙忙碌碌。在外頭受了傷害，回到港灣便有人為你治療。用家的味道治療。
當父母發(fā)現(xiàn)聽話的兒女也將看作“樊籠”時他們已經雪染雙鬢。后來，當籠中的鳥兒一只只飛走后，相依為命的老伴也駕鶴西去了，——如我可憐的奶奶。
家成了一個空殼，殼里的`人，靜靜地在等——等一個永遠的約會。
消耗一生的時間，卻不知與誰在約會，冥冥中似有天堂。等得好苦、好累。
苦樂人生才是真實的人生。樂吧，最大的了就在家中。愛我們的家吧！
家的味道是幸福的，苦澀的。
敘事初中作文7
我有一個同學，她有著一頭飄逸的黑發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會說話，一只小巧玲瓏的鼻子，一只櫻桃小嘴，加上嫩白的皮膚，是一個名副其實的“娃娃”象，人見人愛，花見花開。她，就是鄒秦。
鄒秦，她可關心同學了。有一次，我和同學在走廊上嬉戲，突然“彭”地一聲，摔了一跤，鄒秦走過來，急忙扶起我，關切地問：“怎么樣，金汝楠，你沒事吧！”“沒事�！蔽倚χ卮�。鮮血從我腿上流了下來，鄒秦二話不說，背起我，朝醫(yī)務室走去。頓時，一股暖流從我心中激過，我控制不住自己，失聲痛哭起來。鄒秦聽到哭泣聲，忙不迭地問：“很疼嗎？你在忍忍，馬上就到了�！蔽疫吙捱呅Γ安皇�，一點都不疼，我是為這份友誼而哭的�！薄肮�！”
我和鄒秦都笑了……鄒秦不但關心同學，還熱愛集體。有一回，體育下課鈴一響，同學們便一溜煙地跑回了教室，唯有鄒秦，還在操場上一絲不茍地撿著實心球。我看不下去了，鄒秦，她有責任要為我們做這些嗎？不，沒有。
我迫不及待地跑過去，幫鄒秦一起撿實心球，人多就是力量大，不一會兒，操場上的球就撿完了，我們兩人一起把裝實心球的`籃子扛到了器材室，體育老師見了，就夸獎了我們一番，我和鄒秦像心里吃了蜜一樣的甜。鄒秦，我想，小學六年來，能認識你，是我最大的榮幸。即使初中我們即將分開，但我始終堅信：我們的情誼不會再時光中流逝。
敘事初中作文8
早聞黃山風景秀麗，可是一直沒有機會去看。這一次暑假，媽媽終于要帶我去游覽壯闊的黃山了。
我和媽媽費了九牛二虎之力爬上了山頂。山頂很高，云彩在頭頂上像觸手可得。黃山到處都是堅硬的巖石，而在這些堅硬的巖石縫隙中居然還能長出松樹來。這些松樹形態(tài)各異，有的聳立挺拔，有的枝葉舒展，有的`矯健威武。
黃山危峰兀立、怪石嶙峋，山上的怪石星羅棋布，點綴在波瀾壯闊的黃山之中。這些石頭造型別致，有的像人，有的像怪獸，有的像物品，有趣得緊。我和媽媽站在鰲魚峰往下望，好像稍不留神就會從山崖上跌落下去。
到了高處，周圍一片云海，仿佛走入了仙境。黃山上的云變化莫測，有時白得像一匹錦緞，有時綿延像一條巨龍。像在天空中騰云駕霧，又像在與同伴們嬉戲。黃山上的怪石和青松在云海中時隱時現(xiàn)，更增加了黃山的美感。
我和媽媽在黃山上大飽眼福后，便去黃山溫泉。早就聽說黃山的溫泉清澈見底，但一直沒有機會去看，今天我終于可以大飽眼福了。果真是清澈見底，其清澈可與漓江、西湖相媲美！
我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天，到了晚上，一群歸鳥和一路月色伴著我們回家了，但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我會一直記得。真是天下美景歸黃山！
敘事初中作文9
今天天氣陰沉沉的，正如我的心情一樣，突然想起了初中和小學……
現(xiàn)在我升了初中，必定不和小學一樣。小學是輕松的，初中是沉重的；小學是快樂的，而初中是郁悶的；小學時沒有煩惱的，可是初中是有煩惱的……
在小學的'日子，我每天都美滋滋的，可是初中呢，作業(yè)多得數不過來，可以說我書包的書可以壓得我透不過起來。小學才三門主課，而初中卻七門，而且都是主課，而且時間那么少，真累人�。�
初中啊，初中，這才是上學的開始啊，這是一個從開始到中期的過渡時期，這必定是一個累人的時期，但只有通過了這一時期的考驗才能繼續(xù)走下去，才能繼續(xù)學下去。
曾經有過這樣的念頭，上學是為了什么？為什么要上學？老師教我們難道是要我們報答他們？不不不，學習是為我們自己而學，我們上學是為了報答祖國，是為了我們自己有更好的出入。而初中就是一個很好的例子，小學不知什么叫學習，初中懂了。在初中讓我們懂得了，讓我們學到了。
上小學的時候，我不懂什么叫初中，現(xiàn)在我上了初中，我懂了，就是要肩負的學習責任，要努力的在學習的海中遨游，使知識不斷的充實自己，為自己的以后做鋪墊。
在小學時，聽初中的大姐姐，大哥哥們說，上初中很累，上初中有八門課，沒有玩的時間，很累，不想上初中……哎，可是不上初中你能學得嗎？我又聽一些哥哥姐姐們說，上學很輕松，天天有玩的時間，上學、學習，只要把它們當成在玩，不就很快樂嗎？自從這里，我明白了……
上初中其實很快樂，一點也不累，只要把心全力地投在學習上就很簡單了，就能上好初中了。
敘事初中作文10
平時嘻嘻哈哈的搞怪精周敏華最近不知是怎樣了，上課總是心不在焉，笑容也少了，下課的時候大家都去玩耍了，但她還在座位上悶悶不樂的。這個搞怪精的反常，都引起了全班同學的注意，于是，我們決定在今天下午放學找敏華談一談。
“鈴鈴鈴……”放學鈴聲響了，等老師走后，我們全班同學都紛紛走到敏華的`座位，我先開口說：“敏華，你最近怎么總是心不在焉的？”“還失去了以前那天真的笑容呢！”另一同學說�！笆前�，是�。∥覀兛蓳牧耍 庇钟幸粋�同學爭著說�！啊蓖瑢W們七嘴八舌地議論起來�！皢鑶鑶琛闭f著說著，敏華突然哇哇大哭起來。班長走到她身邊，親切地說：“敏華，先別哭發(fā)生了什么事，我們會盡力幫你的�！泵羧A終于開口，吞吞吐吐地把她不開心的原因一五一十地說了出來。
哦！原來敏華跟父母鬧了矛盾，她的父母不理會她，敏華也不理會他們，反正他們之間就是鬧僵了。所以敏華就日日夜夜、時時刻刻都想著這件事，心思根本不在這里。我們聽后個個急著出謀獻策，有人說告訴老師，讓老師解決；有人說不去理會他們，看誰先原諒誰；有人說跟父母談談，答案五花八門、眾說紛紜。后來，經過一陣熱烈的討論，我們決定寫一封信，全班都簽了名，讓敏華放在她父母的臥室里。
第二天，敏華又像往常一樣，帶著那燦爛的、天真的微笑上學。我看著她那上揚的嘴角，突然間覺得，這個風雨過后的微笑，是那樣的美麗，那樣的幸福，那樣的難誠可貴。
敘事初中作文11
四歲那年春天，幼兒園新來了一位語文老師，她的書包就像一只百寶箱，每天都能從里面“變”出各形各色的書籍。
一個愜意的午后，和風在簾外肆意漫游，臨窗，我坐在木椅上捧著從老師那兒借來的《格林童話》。陽光透過窗灑在書頁上白雪公主的烏發(fā)間，熠熠生輝。我翻過這一頁，眼看和藹慈祥的老奶奶在一瞬轉變?yōu)槊婺开b獰的皇后，甚是奇怪，抱著書跑到老師跟前，不解道：
“老師，老奶奶明明只是把蘋果賣給白雪公主，怎么會突然變成毒皇后，想要害她呢？”
老師愣在原地，但驚異的.表情轉瞬即逝，不一會兒，滿面春風地告訴我：“有時候啊，你看到的并不一定就是事實。皇后化裝成老太太呢，是因為她想讓白雪公主吃下毒蘋果。而她之所以這么做，就是因為嫉妒心在作祟啦！知道了嗎？”
我似懂非懂地點點頭，轉身離開。當時年幼的我并不理解這句話的含義，于是并沒有放在心上，直到兩年后，這句話再次在我的耳畔響起。
兩年后，我成為一名一年級的小學生。一個周五放學后，我和媽媽在臨街的一家餐廳吃晚飯。透明的落地窗外，一位白發(fā)蒼蒼的殘疾人在路邊乞討。暮色映著他枯皺的臉頰，銀發(fā)在風中搖曳。
“真可憐哪——”我嘆了口氣，扭過頭舀起盤子中的一勺米飯，卻聽見窗外傳來一聲極細的怒吼：“你干什么！”
餐廳里的人幾乎在同時轉過身盯著街邊的一老一少。
“不過就是幾塊錢嘛，用得著偷嗎？真是！”一個少女慌忙從老人身邊退開，雙手用力地捂著腰前的錢包，眼神中滿是厭惡，仿佛她看著的不是一個人，而是一只蒼蠅。
“我，我，我沒有……”老人似乎還想辯解些什么，卻被少女一把撞倒，衣衫飛舞的少女迅速消失在眼簾。
晚上回到家，我向媽媽提起這件事：“媽媽，今天那個女生好兇啊，就算老人偷了她的錢，她也不該那么兇吧�！�
媽媽嚴肅地對我說：“他偷了就偷了，這件事就是他偷東西引起的，你不要只看事情的表面，有時候，你看到的不一定是事實。”我羞愧難當，卻牢牢地記住了這句話。
星期一早晨，我在樓下的包點店買早餐，等待之余，見我前面的男人緊張地四處張望，將手伸進了一個女式手提包。我正準備提醒，只見店旁一位乞討的殘疾人沖那女人大喊：“喂！你沒看見我在這兒嗎？關愛殘疾人士懂不懂�。 �
我忽地就明白了那句話——有時候，你看到的不一定是事實。
敘事初中作文12
天下雨了，還未鋪上“蓋子”的路成為大家的害怕對象，誰希望自己那展新的鞋子染上褐色的泥漿呢？放學后，我獨自一人走到路上、走到泥上，往后看看，幾個我的足跡從此誕生了，同以前比起我的足跡明顯增大了，也隨著時間我也改變了。
曾經有人說過“人的一生就像一條道路，所經過的事跡就是我們那沉甸甸的足跡。”的確，如果我們在遇到困難的時候不勇敢地踏出那一步，等待我們的就只有“沼澤千里，棘叢萬丈”，而在遇到困難時留下沉甸甸的足跡，那等待我們的就是“柳暗花明，青山綠水”了。
在我十幾年的路上，我有過輕盈的足跡，也有過沉重的足跡，但更多的莫過于那點點的憂愁了。因為那憂愁的道路，我才能擁有一笑而過的坦然，陽光不被打敗的堅定，痛并快樂的厚重人生。
不曾有幾次的.失敗成績向我招手而來；不曾有幾次我的投稿失敗，也不曾有幾次聽見別人的嘲笑聲傳來。但是在我的心中已經深深的烙上了一個印——永不放棄，古人也說過“失敗乃成功之母”只要扶起樹枝，深深的在地上蹬一腳，留下沉甸甸的足跡，跨過去，在留下足跡的同時，成功帶來的輝煌也跟隨著你。
記得我在小學留下的足跡中，有一件這樣的事情：開辦科技小發(fā)明時，我想到用行李箱做一個不用用電的洗衣機，但是經過大會評選我落選了，我躲在一角放聲痛哭，我好想自暴自欺，也好恨老師的贊揚。過了半刻后，我冷靜下來，心里反復的思考，為什么我會落選，難道我的設計不夠全面？對，一定是這樣，我站了起來，跺了跺腳，擦了擦不該流的眼淚，心里默默的下定決定，下次我一定要做的更好！也因為這次我不再任性。
可能是因為時間的快速行走，我們成長的煩惱隨之增加，走的路也在增長，足跡也多起來，但是我們應該把成長的煩惱化作沉甸甸的足跡，隨著跨過的路程而蕩然無存了。
雨停了，我也該離開這條路了，但是我卻要走我的另一條重要的路，留下初中的足跡……
敘事初中作文13
名人，顧名思義，就是有名的人。他們或是因為為人類做出卓越的貢獻而成名，或是像影視明星之類，為人類的生活增添無窮的樂趣。
作為名人，他們一定會有著一些不同于常人的優(yōu)點，比如說驚人的毅力、發(fā)達的頭腦�？偠灾�，名人是區(qū)別于凡人的，否則，就不是名人了。
陳景潤是我國的知名數學家。因為他將“哥德巴赫猜想”推進到“1+2”，所以一夜之間婦孺皆知，盛譽全世界�？梢哉f，陳景潤是靠著他對數學的無比熱愛，才獲得了如此之大的成功。他的這種忘我精神是讓人可敬的'。
同樣的，為科學做出巨大貢獻且忘我的科學家還有很多很多，但這位女性卻更是非同尋常，她就是居里夫人。
居里夫婦所發(fā)明的放射性元素“鐳”為人們做出了巨大的貢獻。為了提取那僅僅一克的鐳鹽，她不分晝夜地從一噸瀝青渣里提煉、篩選，才獲得了今日的成就。最為令人驚訝的是，她放棄了不菲的專利費。因為這些放射性元素會給人帶來無盡的傷害，居里夫人倒下了，從此，科學界的一顆閃爍的明星隕落了。世人為之震撼，更被她那忘我精神所深深感動。
可以說，每一位科學巨人的誕生，都離不開他們身上的某種精神，而那想必就是忘我。從古到今，無數的名人不斷地涌現(xiàn)，他們給人類樹立起了行的高標。忘我是至高境界，它不單指忘記了時間、他人的存在，更是不受金錢的誘惑與物質上的追求。所以更深一層的含義就是無私。正是因為他們的無私奉獻，才有世界今日的輝煌與成就！
作為常人，也許我們無法像他們那樣的無私與執(zhí)著，但面對這種忘我，這種義無返顧，我們是否也應該向他們借鑒，以來不斷地鞭策自己呢？
敘事初中作文14
初二的時候，總是想著，時間��！過得再快點吧！可初三真的來到的時候，我卻有一絲的緊張，我不想...
初二的時候，看到初三的學長學姐在操場上揮汗如水，頂著炎炎日光奔跑著，當我們放學的時候，唯有初三的燈依舊明亮，久不停息...
當我把一疊一疊沉重的書搬入新教室時，陌生的教學樓，陌生的桌椅，讓人看著有些許涼意，惶恐漸漸滲入我心頭，就像什么珍貴東西從我的手中掉落，而我卻又無法彎下腰去撿起的那種悲痛，有一股很大的壓力朝我襲來。我想，大概是再也無法享受以前初一初二舒適的生活了吧。升級儀式的開始，一句陌生的話語讓我有了些許悵惘“九年級的同學...”是��！我居然變成了九年級的學姐了我要開始拼搏了...可是我不想花費我的精力，可是我不得不，不得不去努力，因為大家都開始為自己的未來去拼搏，我不能做最獨特的，也不可能有例外。
以往的我，總是會認為十點多是必須得睡覺了，可現(xiàn)在，過了十一點也是顯得不足為奇了，甚至有時做題，思考到一半便不受控制的倒頭大睡，夢中依舊是繁瑣的題，可是在夢里，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)我找到了解題方法。第二天醒來滿是興奮，言不盡的喜悅，終體會到學習的樂趣。雖有壓力，可沒有壓力又怎會有動力？
暑假的50天，可以算得上是毫無休息的時間，可是我得克服心中的.不滿，因為大家都是一樣的，我相信通過在50天的不斷學習，冒著酷暑，揮汗如雨，通過不停的鍛煉，達到了自己心中的目標，總是會有最好的結局。
初三的生活還得過，而我也不能浪費獲取知識的途徑，我需要克服心中的恐懼，為自己設計一個美好的未來。
敘事初中作文15
我的童年生活就像一塊七彩的調色板，有快樂，也有悲傷�？鞓返氖伦屓藨涯�，悲傷的事深深地印在我的心里。一說起這件事，我就心酸很委屈。
我小的時候，十分不懂事。曾經拿過家里的錢到商店里買東西吃。爸爸知道后，嚴厲地教育了我一頓。從此以后，我再也沒有做過這種事，凡事都和父母商量。
可是，有一天，媽媽要拿100元去買東西時，那100元錢居然不見了，全家人都很奇怪，媽媽問爸爸，爸爸說沒拿，媽媽問我，我也說沒拿。媽媽的目光在我和爸爸身上轉來轉去，兩只眼睛時不時地皺起眉頭，這種神情似乎在說：“你們兩個有重大嫌疑，其中一個肯定是偷錢的兇手�！眿寢尩哪抗庖粫䞍恨D向爸爸，搖一搖頭，隨即又把目光轉向了我，似乎在想些什么。突然，媽媽對我們說：“你們兩個都沒拿，難道錢會自己長翅膀飛了嗎？真是好笑哦！”
最終，媽媽對我起了疑心，便追問道：“鑫雅，你快說呀！到底拿了沒有，假如，你承認了，媽媽可能會原諒你�！币妺寢寫岩勺约海悬c不耐煩了的`地說：“反正我就是沒拿，你們懷疑我也沒用�！眿寢屔鷼饬耍�沒等我說完，就舉起手打我，“啪”一掌打在我的臉上。頓時，我的臉上感覺火辣辣的，可媽媽還是堅決承認一定是我拿的，我委屈極了。那時，我再也忍不住了，眼淚不停地往下滴。錢明明不是我偷的，可現(xiàn)在我跳進黃河也洗不清了。我找錢找了一整天，可是連錢的影子都沒見到，我失望了，悶悶不樂地坐在椅子上，隨手找了一本書看了起來。可當我看著看著，一張100元出現(xiàn)在我的眼前，我簡直不相信是真的。我高興得一蹦三尺高，立刻把錢給媽媽，媽媽知道錯怪了我，向我道了歉，我也原諒了媽媽。
那件事深深地印在我的心里。
敘事初中作文16
足足一個月的寒假自然少不了旅游，這次我們家是要去南半球的國家——新西蘭。我和父母、哥哥在酒店安頓好之后，就決定去附近的公園轉轉，坐了十幾個小時的飛機，我終于可以好好感受下這里的風土人情，但這時我卻突然想上廁所，跟我的家人道了一句便跑去找?guī)?/p>
到了公共廁所門口，哪里有幾個人站著，一個人好像是公園的清潔工，另一個則是不同的.青年男子，正排著隊。著我可急了，旦沒辦法，我也只能排隊。等了一會兒，一位女士出來了，我是想進去，但本著先來后到的規(guī)矩，我也只好繼續(xù)等著，這憋得我滿頭大汗的，心頭更是像被火烤著一般。
“咔噠�！遍T開了，我卻不慢不急，表情十分從容，之前的緊張好似已經煙消云散。只差最后一步了何必著急，作為一個來自禮儀之邦、走出過國門的中國人，可不能失了態(tài)。這種狀態(tài)一直持續(xù)到我進了廁所之后，我才被打回原形。
完事之后，我按下了沖水開關，洗了手，正準備離開。只是當我回頭時，我發(fā)現(xiàn)馬桶里的水不但沒有下去，反而上來了，而且盛得滿滿的，好像馬上要溢出來一樣。那是我不知怎么想的，再次按下了沖水開關，這一按可壞了事。一
下子，水全溢了出來，我人雖沒濕，但這地上可全濕了。只是我才想起剛才里邊的老外出來時跟我講了些什么，這還真是多謝了，只是可惜我聽不懂。
那是我想要是能逃走該多好，但是沒辦法，我只能強忍著惡心，用紙把地上的水擦干凈。外頭還有人在等著，我懷著尷尬的心情，彎下腰一絲不茍的擦著地。這可真是干了件慫事，不過，這也能算是一次奇妙的經歷了吧！看著擦干的地板漂亮地反著光，我開心的笑了。
從廁所里出來后，我看見哥哥在等我。他問我怎么呆在廁所里那么久，我就把事情的前因后果講給了他。他聽完后告訴我，那個門口的清潔工其實在門口等著就是為了進去打掃的。我這一聽，可真覺得自己傻了，但我還真不咋后悔，好歹我也沒違背自己的心，沒給祖國丟臉。
敘事初中作文17
童年是一副流光溢彩的的畫卷，勾勒出多少有趣生動的故事；童年是一支悠揚婉轉的笛子，奏出多少純潔的夢，我們度過了金色的'童年，再掀開斑駁的回憶，一樁樁，一件件，就像天上的繁星一樣多，其中那次難忘的經歷，為我人生長卷打下了厚實的底色。、
記得那是陽光明媚的早晨，爸爸帶著我來到文化廣場教我學騎自行車，俗話說：師父領進門，修行靠個人。爸爸先告訴我了我騎自行車的要領，然后就到我開始學了，我躍躍欲試，跳上車就開始騎了。爸爸在一旁扶著我，我騎了有一會兒，突然！爸爸以迅雷不及掩耳之勢撒開了扶著我的手，我的自行車就突然變成了一匹桀驁不羈的野馬，橫沖直撞，勢不可擋。
終于，這一批馬撞到了一面墻上才肯停下來，而我也從車上下來，出了“車禍”，我的腳摔得青一塊，紫一塊。真是“出師未捷身先死”，此刻只有這樣一句話才能代表我的心情了。我心想：大熱天的，不在家里吹空調，跑來這里來受苦干嘛��？這時我的心里打起了退堂鼓，爸爸這時候說：“兒子，你要懂得失敗是成功之母的道理�。]有人做事一次就能成功的。通向成功的道路條條充滿著荊棘，你只有擁有一顆披荊斬棘的心，才能通向成功”說罷，還恨鐵不成鋼地嘆了一口氣。
我聽到爸爸的話以后，我打起了十二分精神，忍著傷痛繼續(xù)學起自行車，終于，“功夫不負有心人”，我終于學會了騎自行車，我騎著自行車穿梭在廣場，心里就像是喝了蜜一樣甜。
啊！這一次騎自行車難忘的經歷，讓我懂得了“失敗是成功之母”和“功夫不負有心人”的道理，真是受益匪淺��！這件事必將會令我刻苦銘心。
敘事初中作文18
暖暖的“光”直透我的心扉，如初晴后的雨露，撒播在受傷、陰霾的心田，柔柔的，好不暖心！――題記
地是秋日周末的一個晚上，我和我的妹妹在街上散步，我的妹妹是一個很調皮的孩子，說實話，我不太情愿和她一起出來。
她一蹦一跳地走在大街上，東張西望，不時的逗我一下，但我無暇及此，我的心情不好，父母對我失望的態(tài)度和老師那因我拉分而產生的厭惡眼神都堆積在我的心里，使我十分不快。但她是一個不會看臉色的家伙，依舊在那對我進行無止境的“騷擾”。終于，她不幸的撞在我那忍耐已久的“火山”上，我爆發(fā)了，像一只瘋了的豹子，大肆地向她怒吼出我這些天受的冷眼和心中的不快，過分的罵她，說她根本不懂我心中的苦悶，讓她今后再也不要來煩我。罵完后，我已淚流滿面。
她也像是被嚇傻了，愣在那里，眼角蓄著些淚水，我有些驚訝，她竟然會被我罵哭，我也從沒奢望得到這樣的結果。
我愣愣的站在那兒，只見她緩緩地走到我面前，我低頭望著她，意想不到的事發(fā)生了：她輕輕地抱住了我，小心翼翼的說著我一輩子也忘不了的話：“姐姐，對不起，我不該那么調皮。我以前從不知道你有這么多煩惱，我卻無法幫你分擔，但是，姐姐，我相信你可以的！”
天哪，我的妹妹，我從未發(fā)現(xiàn)你如此懂事，謝謝你，你的擁抱、你的安慰，使我感受到前所未有的.溫暖，它使我破繭而出，我感到我看到了希望的曙光。
我也緊緊的抱住了妹妹，淚水從我的臉頰滑落到了她的衣襟，我想，我絕不會辜負她，我一定會成功。
當一個人失落時，他最需要的不是別的，而是一個溫暖的擁抱，像我妹妹的一樣……
敘事初中作文19
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的臉上嵌著一對水汪汪的，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的`鼻梁，它可跟那的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學。
有一天在自習課上，我寫作業(yè)時錯了一個字，就在里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事�。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。
這可怎么辦��？這可剛上第一節(jié)課��！這時正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”接著說：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你�！彼麉s說：“沒關系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
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