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實用的初中那些事作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初中那些事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中那些事作文 篇1
軍訓(xùn)生活已經(jīng)落幕了，無數(shù)苦辣酸甜匯聚成心中的感念，如同一部獨(dú)有的電影，在我的腦海里慢慢的放映——
軍訓(xùn)那些天的太陽格外明媚，陽光肆無忌憚地曬著我們的皮膚。沒訓(xùn)練一會兒工夫，大家就都汗流浹背，口干舌燥的，但還得在烈日下一遍遍地苦練軍姿，立定之類的。軍訓(xùn)永遠(yuǎn)是艱辛的過程，這句話一點(diǎn)沒錯。每次訓(xùn)練后，腿疼如灌了鉛般的痛，腳麻如踏針氈般的痛，頭暈是暴曬后的痛，連汗水也痛著。
訓(xùn)練累就累點(diǎn)吧，俗話說的好，吃得苦中苦，方為人上人嘛。不過也不能這樣摧殘我們這些祖國的花朵啊——連吃飯還要站著吃，早上吃飯前還要空著肚子跑步。都十四五歲人了，拿勺子給我們吃飯，我猜想可能是為了不讓我們好夾菜，那些剩菜他們還要喂后院的那成群的雞鴨貓狗呢。
洗澡都不想說了，總的來說，里面是下餃子，外面是蒸餃子，出來就可以吃餃子了。
說實話，到現(xiàn)在，我還是對我們?nèi)B的.教官懷恨在心——明明只有幾個人在訓(xùn)練時說話，沒有做好，為什么要罰我們整整一個連的人站軍姿和跑步呢，什么為我們好，團(tuán)結(jié)都是浮云。還記得一次在被罰站軍姿時，教官獅吼舨地問我們，能不能做到，沒人回答，不知道是不是都被教官的氣勢嚇到了，還是站軍姿站的虛脫，無力回答了。
教官又提高了分貝問了一次，我感覺耳膜都顫抖了，依舊沒人回答。好，不回答是吧，繼續(xù)站，站到能做到為止。當(dāng)時我的眼淚一直在眼眶打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著，但還是漏了一滴，流進(jìn)了我的嘴里，酸澀的，咸咸的。
不過回憶起每天早上被寢室里其他人的投訴，還是心里偷著樂。因為我有晚上熟睡時磨牙的習(xí)慣，聲音還極大，吵得她們無法入睡。記得一晚，我們的寢室長晚上說夢話，夜半三更突然大叫一聲，把我們都驚醒了，自己卻渾然不知，睡得自在，唉。
軍訓(xùn)，讓我深受真誠待人的感動，當(dāng)你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說了句"沒關(guān)系"時，當(dāng)你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時；當(dāng)你學(xué)不會一個動作，別人耐心教會你時
不可否認(rèn)，軍訓(xùn)是痛苦而又辛辣，酸澀的，卻也是甜蜜的。
軍訓(xùn)的這一切，無不讓我心里在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動力。寫到此處，不禁詩興大作，寫首詞來致將我已逝去的軍訓(xùn)歲月，
獨(dú)酌淺水釋胸懷，軍衣不勝暑。軍訓(xùn)點(diǎn)滴誰歸屬，甜酸咸辣苦。
初中那些事作文 篇2
“嗨！看到新老師了嗎？”
“還沒有！敲了好幾個辦公室的門，都沒人應(yīng)！”
玲和靜是一對十分要好的朋友，這一天是她們到新學(xué)校的第一天，靜想看看新老師，哪只一個沒見到，心情沮喪的不得了！于是，便有了一開始的那些話。
“算了！算了！去班里吧！”靜無奈的說。玲沒有其他的建議，聳了聳肩便和靜一起回班了。班里鬧哄哄的，和清晨的菜市場沒啥兩樣。就在這時，不知誰喊了一句：“老師來了！”全班肅靜，靜默無聲。同學(xué)們兩手端放于桌上，腰桿挺得筆直。不一會兒，一位梳著馬尾辮又有些略胖的女老師邁著輕盈的步伐走了進(jìn)來。她面帶笑容，簡單的做了自我介紹，便開始講課。
這堂語文課很快就過去了。下課后，靜干脆的嚎了一句：“還不錯�！薄澳闶钦Z文課代表當(dāng)然感覺不錯！切！”玲聽見了，瞥了她一眼�！昂美�！不管怎樣，好好學(xué)才是關(guān)鍵！在，說李老師也不錯吶！”靜補(bǔ)充道。
就這樣，兩個星期過去了。
一次，李老師在上完課后，趕緊點(diǎn)了幾個人的`名字，大家都不知道是干什么，況且還點(diǎn)了玲！玲愣了許久。當(dāng)靜猛按一下她的頭時，才反應(yīng)過來�！白甙桑∽甙�！去李老師辦公室！”靜說�！芭��！膘o和玲及被點(diǎn)名的人一起和李老師進(jìn)了辦公室，玲最后一個進(jìn)，她抬頭望了一眼門牌號，“1006？”玲脫口而出�！笆前。�1006我的辦公室門牌號，怎么了？”李老師聽見了，問了一句�！皼]什么，我只是記一下，以后方便找�！绷嶷s忙解釋�！笆桥叮@里你們往后要常來嘍！呵呵！”李老師神秘兮兮的補(bǔ)充到。這下，把他們幾個人嚇了一跳。李老師見了又說：“干嘛緊張！放松！放松！”雖李老師嘴上說，但他們的心還繃緊了。
“好了。我要你們幾個來，是定你們?yōu)楦鹘M組長，正好四個男生，四個女生，男女交錯搭配，女生為正組長，男生為副組長，也正好四組，還有......”
李老師滔滔不絕的說了組長的安排，每周開會時間，每周固定哪一天交作業(yè)。各組長都十分認(rèn)真聽著，當(dāng)李老師說完后，玲長長的舒了一口氣。之后，他們便信誓旦旦的回班了。
從此，玲就與1006結(jié)下了不解之緣，她在這里與老師一起改卷子，一起談心，也蓋過一個個鮮紅的小紅花，得到過溫馨的指點(diǎn)與批評，有過愉快的回憶，更有爽朗的歡笑......一言難盡，1006中的那些事。
但玲如今都忘不了那一幕，那一幕她看見了李老師真誠的愛，如母親一般。
又是一個小雨紛紛的夏日中午，那天是星期一，玲的同桌悅從早上一直就感覺身體不適，第一節(jié)語文課時還好，無大問題，但愈往后，情況越糟糕，悅上氣不接下氣，講不出話，一直都用顫抖的雙手寫著零碎的話給玲看。玲十分著急，問她要不要去老師辦公室休息，悅一直固執(zhí)不去。悶熱的空氣，包圍著一切，玲感覺十分難受，看看悅那痛苦的臉龐，突然悅的表情驟變，呼吸急劇加快，她“撲咚”扒在了桌上。玲心急如焚，想盡了一切辦法去勸說悅到老師辦公室休息。悅?cè)圆蝗ァ＞褪沁@樣，悅熬到了中午，她沒有去吃飯，一個人在班里，無人關(guān)心，唉！其實，悅一直是個沉默的女孩。
中午午自習(xí)是考試，悅挺不住，終于肯拿出手機(jī)，讓玲幫她打電話給她媽媽。玲一邊撥電話，一邊幫她收拾書包。玲同樣也攙著悅下樓，去找班主任。悅下樓極痛苦，緊抓著玲的胳膊，不敢扭動身體的部位。不一會兒，電話打通了，她媽媽馬上就來。當(dāng)玲發(fā)現(xiàn)班主任個們是鎖時，有了幾許慌神，但玲的腦海了忽然蹦出：“1006！”玲毫不猶豫，又一次扶著悅?cè)フ?006。“謝天謝地！李老師在！”到1006時，玲心中懸著的石頭落了地。李老師正準(zhǔn)備走，去包河花園校區(qū)上課。但看見悅，立即放下手中的東西，問玲怎么了。玲快速的解釋著。李老師鎮(zhèn)重地說：“歇會吧！”悅坐下了，扒在了桌上，可胸口仍起伏快。大約過了兩分鐘，悅猛然的呼吸加速，李老師嚇了一跳，辦公室的另幾位老師也警覺起來，大家紛紛在討論，怎么辦。李老師首先拿風(fēng)油精讓悅聞，悅不聞。但悅哭了，整個辦公室除了老師們的商議與您的安慰，余下的便是悅令人揪心的喘息聲�！按�120吧！快！”李老師忽說。歷史老師聽了趕忙撥電話。這時，悅的喘氣越來越急促。李老師接過電話，準(zhǔn)確地說了學(xué)校的位置，然后，放下電話，走到悅身邊，拿了幾張紙巾，說了好些話，李老師還拿了被子給她蓋上，她心疼的摸了摸悅濕透的衣服，在一旁的我無話可說。一會兒，悅的媽媽焦急的來了。李老師說：“要不這樣，我開車把悅送到醫(yī)院，救護(hù)車太慢了�！睈偟膵寢寷]答應(yīng)，便有人進(jìn)來說可以出去了，救護(hù)車在外面。眾人擁著悅送到校外。李老師這才放心的離開。
玲也回了班，如釋負(fù)重的呼了口氣。只聽窗外一聲悶雷，“轟”，瞬間，傾盆大雨灑向大地。玲吃了一驚，她嗅著燥熱的空氣，混著泥土的香氣，望著1006，輕聲說著：“1006的‘那些事’�！薄皳溥辍彼残α恕�
初二:xxx
初中那些事作文 篇3
中考過后不禁回頭看看腳下那交雜著汗水腳印，清晰而又深刻。
初一那年
那年我或許還沒有跨入青春期，至少生理上沒有，那年我12歲。萌瞳的我碌碌無為，只是抱著我那被認(rèn)為“二”思想在課堂上肆無忌憚的表現(xiàn)自己，渴望獲得更多的關(guān)注，然而依然那么平庸。
直到有一天班主任把我叫去商討體育委員的事，當(dāng)然，原因是我敢說話！聲音大！記得當(dāng)時還有個外號叫喇叭！于是我就榮幸的擔(dān)任了這個任務(wù)，我依靠著那股自豪與狂熱帶領(lǐng)著我們班在一次隊列隊形比賽中得了獎狀和一塊鐘表！后來又榮幸的擔(dān)任了元旦晚會和家長會的主持人！
滿足了我那顆虛榮心，也播種下了自傲的種子！
初二那年的教官
這年剛開學(xué)便迎來了從天而將的軍訓(xùn)，或許是一種緣分吧我們與那可敬的教官相遇了，他是那群教官的.領(lǐng)導(dǎo)，但職位又低于指導(dǎo)員，我猜測他是一個班長。他霸氣卻不殘暴，語言強(qiáng)勢卻不傷人，打過你之后你心中卻存不下憎恨，只是短暫的委屈與深刻的反省！
他在我們站軍姿時講笑話，分散我們的注意力減輕疲勞的感覺，然而一旦發(fā)現(xiàn)偷懶的便會用那些“酷刑”去進(jìn)行“殺雞儆猴”。他對我們的氣勢要求很嚴(yán)格，要求我們不去說話，去吼話。
于是我又因此被作為他的助手，從而與他更接近些，有了與他聊天的機(jī)會。我問他軍隊生活怎么樣，他說很苦；我又問他他的肩章上的一杠什么意思，他說表示等級；我問他聯(lián)系方式，他說等我進(jìn)了部隊再找到他就會告訴我。每一句話都簡短且有分寸，我最終沒有得到想得到的答案，例如他的等級是幾級。
一星期的訓(xùn)練結(jié)束后會有一個比賽，一個簡單的方陣比賽。我拼命的吼著口號，為的是在最終看現(xiàn)實版的空手劈轉(zhuǎn)頭。教官說只要我們贏得第一就給我們表演。最終我們成功了，卻沒看成他的表演——他們被緊急調(diào)走了。
初三那些朋友們
初三我被分到的班級有很多老朋友，當(dāng)然也有更多新朋友。我們一起訓(xùn)練，一起體育加試，一起白日沖刺，一起離校，甚至一起去考場。我們一起努力，一起進(jìn)步，相約一起考上高中！
現(xiàn)在一切都結(jié)束了，迎接我們的將是另一個開始！
初中那些事作文 篇4
每天清晨五點(diǎn)多鐘，是同學(xué)們上學(xué)的高峰期。同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)了學(xué)校。有的同學(xué)一邊吃著蛋餅，一邊急匆匆地往前走；有的同學(xué)邊走邊談?wù)撝裁从腥さ脑掝}，笑容滿面地走著；有的同學(xué)，你追我趕，叫喊著、打鬧著，跑進(jìn)了教室；有的同學(xué)背著書包，哼著流行歌曲悠閑地走著……
在上課和下課這段時間校門口是很安靜的，沒有什么特別的事情發(fā)生。
叮叮叮……”放學(xué)鈴響了，校門口頓時熱鬧起來。
家長們伸長了脖子，朝校門里張望，生怕找不到自己的孩子，大家都往門口你擠我擁，所以很快就把道路團(tuán)團(tuán)圍住了。發(fā)各種宣傳單的人像一條條小魚，在人群里游走，抓緊時機(jī)把宣傳單硬塞給家長�？上�，這些塞在家長手里的宣傳單，很快就變成了地上的垃圾，上面被來往的人群踩上了黑乎乎的大腳印。
當(dāng)然，學(xué)校附近有很多小攤……
有天我們放學(xué)后，看到在路邊有賣炒板栗的，其中有些比較小的，怪招人喜歡的，心想爸媽喜歡吃栗子，不妨就給他們買點(diǎn)。要7元一斤，給砍價后，6元一斤，讓他給我稱半斤，結(jié)果給稱了4元錢的`。也無所謂，我就付給小販4元錢。回家吃完飯后，爸媽吃的時候，誰知道，里面有壞的不說，有一半是以前炒的，都硬了，一點(diǎn)也不好吃！這才知道上當(dāng)受騙了，真是好氣人啊。這小攤小販，真是昧著良心賺錢，以后我再也不到小攤上買小販的東西了，小販永遠(yuǎn)是小販，成不了大商的根本原因就在這里。我相信他們把誠信這兩個字學(xué)好了，小販們一定會變成大商的！
面對放學(xué)而至的同學(xué)，攤主們也格外的忙碌，有的一手掂大勺，一手抓食物；也有的一邊拿東西、一邊收錢�？吹饺绱饲榫�，我真為同學(xué)們的健康擔(dān)憂。
隨后，我隨即問了幾位前來接孩子的家長，他們說，這些食品攤位的存在，不僅影響學(xué)校周邊的環(huán)境，更重要的是對孩子們身心健康存在著很多潛在不良影響，希望有關(guān)部門好好管一管，真正讓學(xué)校周邊環(huán)境凈化起來。
放學(xué)了，同學(xué)們涌出校門，校門口的商販們又開始忙碌起來了。
初中那些事作文 篇5
有些人，我從未忘記，走遍世界，還是你最親密。
即使地球不再轉(zhuǎn)動，即使明日太陽變得暗淡，即使霧靄籠罩雙眼，即使遠(yuǎn)方的地平線已消逝，即使波濤不再澎湃，花兒不再開……
靈真的已疲憊，悄然回首，那些讓你溫暖過的人，那些讓你感動過的事，你將永遠(yuǎn)不會抹去，而是珍藏心底。
媽媽那雙長滿繭的雙手，是辛勤勞作的印跡，那是洶涌于心中難以忘卻的暖流。
當(dāng)我哇哇落地時，是她，給我描繪世間的精彩和無奈，讓我感知空氣中充滿濃濃的情意，交織著，并終是難以散去。長大成小孩了，是她那甜蜜的話語在我耳邊回蕩，讓我走入夢的愛鄉(xiāng)，久久不愿醒來，只因那份依靠。而如今，我已是一名少年，她那份擔(dān)心和渴望此時已成為她那份珍藏。好想把母親那親切的話語緊緊握在手中，忽然發(fā)現(xiàn)，離父母越來越遠(yuǎn)……但那些陳年往事永遠(yuǎn)都在沉淀，回味起來那些事還是美好的，那些人還是不變的。
還記得那年夏天。那是一個回不去的從前，到現(xiàn)在我才開始懷戀。
每當(dāng)我受了委屈，常�；丶以V說，媽媽總是在一旁認(rèn)真聆聽，并分享我的歡樂。當(dāng)我生病時，媽媽會無微不至的照顧我們和呵護(hù)我們，帶我們看病，給我們喂藥，幫我們保暖，陪我們散步……夜深人靜，有時媽媽那雙長滿繭的雙手都有水泡爬出，但他那份為我們付出的心永不妥協(xié)。至愛親情，濃重于水。就是這些事常圍繞在我們身旁，此時只能化作淚水認(rèn)真聆聽這些事。
那些年媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜，我覺得母愛是沉重的，也是讓人心疼的。
如今入夏，滿街印著濃郁的綠，陽光溫柔地落在人們的頭發(fā)和手臂上，讓我感到世界如此可愛。我想，我真的應(yīng)該珍惜，珍惜那些過往，珍惜那些年和現(xiàn)在母親為我做的一切。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｄ愀嬖V我，黑暗總會過去。天空的一縷孤寂的溫暖，是你的鼓勵，讓我找回往日的自我，讓堅定的信念伴我走過歲月的`滄桑。任憑時光荏苒，那些年的愛將永遠(yuǎn)溫暖著我的心靈，沐浴著清晨不會老去的陽光。
那些人，那些事，我會緊緊抓住他們，埋在心底，永不磨滅。
點(diǎn)評：雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。美中不足的是在人稱的轉(zhuǎn)換中略顯生硬，前面部分的描述稍顯冗長，使讀者沒有辦法很快的進(jìn)入文章中，老師建議是前半部分可以采用開門見山的寫作手法，稍帶一些修飾會使文章簡潔明了許多。
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