敘事的作文[大全9篇]
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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敘事的作文 篇1
中秋節(jié)是中華民族最傳統(tǒng)的節(jié)日之一。除了春節(jié)，其次就是中秋了。
我們懷著無比激動和歡快的心情，盼來了一個美好的中秋，一個難以忘懷的圓月日。
在這天，我與我的家人在廣場看了一場氣勢十分浩大的煙花雨。
就在這時，一顆閃爍的金星掙脫開了箱子的束縛，“咻”的一下飛向了天空。霎時間，就變化作了無數(shù)顆五彩繽紛的小金星炸開來，以著華麗的身姿落下。我幻想著，幻想著那一顆顆落下的金星是遠方親戚對我的祝福。就算身在異土，心頭也像涂了蜂蜜一樣甜美。忽然，四顆金星騰空而起，在半空中，變換成“中秋節(jié)快樂”的'字樣。大家又驚喜又驚訝，愣時間還沒反應過來。我們仰起的臉龐，在皎潔的月光下映出煙花雨的影子。吃月餅賞月是中秋節(jié)不可缺少的安排。我嘴中嚼著紅豆餡兒的月餅，望著深藍幽靜的夜空的“月餅”，并發(fā)出無限的遐想。我目不轉睛地望著圓月，天真的以為真的會有嫦娥奔月的景象。此時，我覺得我是多么的幸福，在這中秋圓月之時，有我摯愛的父母陪伴在我的身邊……
想著想著，就靠在木椅上睡著了。
這就是我愉快的中秋。
敘事的作文 篇2
新學期，我們踏上了六年級的旅途，這是頗為關鍵的一年，誰料到我們的彭由竹老師換成了一位頗有經(jīng)驗的陳翠紅老師。
第一次見到陳老師，我感到害怕與激動。陳老師有著高高的個子、齊肩的頭發(fā)、大大的眼睛、高挺的鼻子，看上去就是一副嚴厲的樣子，似乎給了我一種無形的威壓。但我想：這樣有經(jīng)驗的老師來任教我們，一定要把握好機會，在老師心中樹立好的形象。
學校大掃除，我與幾位同學來打掃。我們絲毫沒有頭緒，如無頭蒼蠅一般，一晃，一個小時過去了，可什么也沒完成。陳老師來驗收成果，臉上立刻“晴轉多云”，那眼神如利劍一般刺在我的心上，很不是滋味。陳老師迅速地說道：“不管干什么要雷厲風行！現(xiàn)在，你們兩個去領掃把；你們幾個去5（2）班把書那些東西搬來；你們幾個擦桌子；你去擦黑板……”我們聽著，迅速開始干起了自己的活，一切井然有序。我不得不佩服陳老師，她的管理能力是多么的好呀，我一定要向陳老師學習！
陳老師的肚子里似乎裝滿了知識與道理。就光我們早自習，來到學校，懶懶散散，不讀書，整個教室如同菜市場一般。陳老師一來，全班嘎然安靜，都被陳老師散發(fā)出來的`無形的威嚴給威懾到了，“現(xiàn)在是早自習時間，你們在干什么！開始讀語文書！”，陳老師走出教室，一陣郎朗的讀書聲從陳老師身后傳了出來。
我想：有這樣一位好老師，我一定會加倍的努力學習，同時也積極引導好同學們的情緒和班上氣氛，配合好陳老師，為考上自己理想的學校而加油！
敘事的作文 篇3
我們在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的'鼓勵，是嚴格的要求。
一天，陽光明媚，我和爸爸在馬路上騎自行車。我非常興奮，因為這是剛學自行車的第二次上馬路。我和爸爸一起唱著歌騎行，突然，我的車把擦到了一輛車上，我的整個身體360度翻了個個，不可思議竟然還站住了，在我驚魂未定的時候，聽見耳邊爸爸的話語：“你怎么回事兒？”爸爸把自行車支好后，趕緊到我身邊，問我“有沒有事兒？還能不能繼續(xù)騎了？”我把手伸給了爸爸，爸爸看了看，幫我吹了吹，又幫我把自行車扶了起來。爸爸看起來又生氣又無奈地給媽媽打了電話。讓媽媽把我接回去，爸爸還要參加訓練。
幾分鐘后，遠處見媽媽急匆匆，一路小跑，滿臉通紅地跑到我身邊。我一看見媽媽，我的眼淚像斷了線的珠子流了下來，我把手伸給媽媽，媽媽抓過我的手仔細看了一下，可媽媽的話語一句接著一句“還摔著哪兒了？”“哪里還疼？” 這時，爸爸在旁邊描述了我怎么摔的，媽媽拍了一下手說：“兒子，你終于完成了自行車手的第一摔。”我破涕為笑。
愛，不一定都有溫馨、感人的方式，有時候，狠心反而是一種愛，拒絕反而是一種愛，否定反而是一種愛。當你換個角度去思考，會發(fā)現(xiàn)愛永遠都在，只是模樣不同。
敘事的作文 篇4
《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾說過：人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；彌留之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最偉大的事業(yè)—為解放全人類而斗爭。”我相信每個人的心中都有一個答案，而我的答案有很多：
人生好像股票，總會有跌有漲，不可能永遠只漲不跌。
人生是大海，有的人的人生是大浪滔天，而有的人的人生則是風平浪靜。
人生像是一陣風，來也匆匆，去也匆匆。
人生是有趣的中學時代，總是那么令人向往。
如果人生是一塊鐵和一根木棍，你是把這兩樣東西做成一樣工具，去賣，去賺；還是將它們丟棄？
人生是一顆彩虹糖，總是先酸后甜。
人生是一根筆芯，筆水用完了，人生也就結束了，留下了什么呢？留下了珍貴的`回憶，留下了寶貴的財富。
人生更像是一場戲，戲中的角色有：年輕時的兒子，中年時的為人父，老年時的爺爺……，想要演好這些角色，必須付出辛勞，汗水，勤勞，智慧，需要有責任、擔當。學到老，活到老，人生不就是如此嗎？
讓我們一起努力奮斗，為自己的人生譜寫篇章。
敘事的作文 篇5
我從小就有一個愿望，一定要去看一看大海。今年的暑假，我的愿望終于實現(xiàn)了！就在7月13日的下午，媽媽帶著我和其他八個家庭一起踏上了這愉快的北海之旅。
我們先在南昌坐上了開往柳州的火車，路上我和小伙伴一直興奮不已，談論著、想象著北海的模樣，七嘴八舌，說法莫衷一是，場面好不熱鬧。我們在車廂內(nèi)來回奔跑、穿梭、打鬧，最后大家都累了、困了，紛紛爬上自己的床鋪，可是因為太興奮，我一個晚上睡不著。早上吃過早餐后，火車到達了柳州，稍微整頓，我們又轉上動車去本次旅行的目的地——北海。在飛馳的車廂中，知道自己馬上就要到北海了，我看大海的愿望更強烈了。
火車終于到達北海！出了車站，北海的市容讓我眼前一新：街道一塵不染；馬路兩邊種滿了大家以前從未見過的高大的棕櫚樹，景色真是美不勝收。北海地處廣西南端，北部灣東北岸。市區(qū)南北西三面環(huán)海，有潿洲、斜陽兩個海島。北海市與海南島隔海相望，鄰近東南亞諸國，背靠大西南云貴川諸省，處于大西南、海南及東南亞的中樞位置，地理位置優(yōu)越。北海土地肥沃，陽光充足，雨量充沛，適合農(nóng)作物生長，美食多得數(shù)不勝數(shù)，是一個人見人愛的濱海城市。吃過午飯，我們一行人來到了北海國際航運港，坐上了“北游12”豪華高速船，準備去潿洲島。船開動了，火辣辣的太陽照在海面，波光粼粼，海水迅速向后退去，異常美麗。經(jīng)過一個多小時的航行，我們終于到了潿洲島了。一上島，一塊巨大的木牌上寫著“潿洲”兩個字。進入島上后，看到我們的住處，我驚呆了，這分明就是一個漁村！到處都種了各種樹，大的小的、高的矮的、粗的細的、模樣千姿百態(tài)，到處一片生機勃勃的景象。進入這個“漁村”，里面的房子外層全部用木頭拼成，甚至還有一間船屋呢！顯出古樸的漁家風格。我們來到了自己的房間，休息了一會兒，天已至傍晚，我和幾個小伙伴一起去不遠處的貝殼攤玩耍。我們到處尋找貝殼，玩的不亦樂乎，把全身心都投入了其中�；氐阶√�，吃了晚飯大家都安靜的入睡了。第二天一早，大家五點鐘就起床了，這是為啥呢？因為我們今天要去看日出。來到貝殼攤，已經(jīng)有了一層淺淺的紅霞，慢慢地，這紅霞越來越大，越來越紅。過了一會兒，太陽探出了小半邊臉，金黃的，但是沒有亮光。太陽好像負著重荷，吃力的向上上升。終于跳出了海面。這時太陽突然射出奪目的光彩，刺得人眼睛發(fā)痛，連海水也照射得金光四射，整個場面無比震撼人心，我不得不由衷感嘆大自然的神奇！
太陽剛剛升起，我們開始了抓蟹行動，大家邊玩邊抓，收工的`時候大家碩果累累，有的抓了一大堆螃蟹，也有的撿到了很多貝殼，接著我們?nèi)チ宋宀蕿�，五彩灘的景色更是奇異，巨大的火山巖石一層一層，在陽光的照射下特別的壯麗。大片大片的火山熔巖裸露出來，特別寬闊，許多的地方海水都退了，但還是留下了一洼一洼的水，在藍天的照耀下一洼一洼的海水在視線中也變成了藍色，和裸露的巖石在一起，很是迷人。遠處水天一色，棉白的云朵點綴蔚藍的天空，讓天空更生動。海水時而溫柔地親吻著巖石，時而遇到巖石又跳躍起來，飛濺起白色的浪花。游完五彩灘，中午大伙來了一頓豐盛的海鮮燒烤大餐。吃飽喝足后，我們來到了石螺口游泳。因為風浪太大，于是我躺在椅子上欣賞風景。石螺口的沙子又細又白，被太陽一照，刺得人睜不開眼睛。藍天與白云、海水與浪花、沙灘與太陽傘、漁船與天際線很自然地構成了一幅妙不可言的美景。小睡會兒倍感舒服，玩夠了，看夠了，回賓館吃過晚飯我便睡著了。
早上起來，坐車到火山口游覽。這里的火山巖石千姿百態(tài)，各種形狀都有。巖石一層一層的，像介紹火山噴發(fā)的科普書一樣，在述說著潿洲島久遠的歷史，奇妙極了，讓人不得不感嘆大自然的妙筆生花，最后我們還游覽了那絢麗的滴水丹屏。
17日早晨，我們乘坐游輪回到了北海，并來到水上樂園盡情玩耍，在美不勝收的銀灘一飽眼福，在古樸的老街盡情奔跑。
可是，就在我們要從北海到南寧轉車回程的時候，列車停運了，一場十六級的臺風正要橫掃北海。我和幾個小伙伴緊張地討論著，而且當時的風力都能吹動行李箱了，我們一下子就籠罩在恐懼之中。這時碰到當?shù)匾晃缓眯牡乃緳C開車把我們送到了南寧，我們這才踏上了開往南昌的火車。我終于放下心來，躺在床鋪上卻想：“雖然當時聽到要刮超強臺風很害怕，可現(xiàn)在又感覺沒看到十六級臺風有點很可惜，本來還可以到同學面前吹吹牛，說自己連十六級臺風都見識過，畢竟我們不在海邊生活的人是很難見到臺風的�！毕胫胫退�。
19日下午，我們結束了這次愉快的旅行，帶著終身難忘的回憶，回到了南昌這個溫馨的家。
啊，大海！我還會來看你的！
敘事的作文 篇6
對于美麗的母校，我的心里懷著熾痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚我回去。我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴涌著熱血，因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。當我躺在土地上的時候，當我仰望天上的星星的時候，我想起了那一張張熟悉而又陌生的面孔，想起了在母校的點點滴滴……
·早晨，一縷陽光射進了我的房間，照在了我的被窩上暖洋洋的。我趕緊下床坐在玻璃窗前，抬頭仰望，那是一潭清澈的近乎見底的藍天，那蔚藍之中，悠閑的游著片片云朵，不禁抬起手指，仿佛指尖暮然間也被染成了藍色。
突然一聲充滿童稚的歌聲傳到了我的耳朵里，使我飄遠的思緒又被拉了回來。這首歌是那樣的熟悉于是我便不由自主地跟著輕聲哼唱“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩。照得我們心靈的花朵，美麗可愛。今天我們成長在陽光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。七色光，七色光，太陽的光彩，我們帶著七彩夢走向未來�！辈恢挥X我已潸然淚下，眼前便呈現(xiàn)出當時老師教我們唱歌的畫面，還記得這是我們學唱的.第一首歌。冰冷的淚水落在了我的手心里，這種痛苦與無奈一直達到我的心里。頓時我的心中產(chǎn)生了一種沖動，我想是該去母�？纯戳�。
·在路上我的心一直無法平靜，這股思念讓我加快了腳步，不一會兒便來到了我昔日的學�！獞k二小。我走了進去，摸了摸那已被時光侵蝕得布滿銹的大門，問了問那香氣撲鼻的木棉花，哼了哼以前學校播放的歌曲。��！這一切是多么令人念想�？�，這是我們以前的教室，我頓時欣喜若狂，我猛然推開它，看了看教室，還是以前的老樣子，一塵未變，就連那種氣息都沒有改變。這不禁讓我把往事回顧……
記得那是在我上二年級時，一天早上我照常到學校上課。上午第二節(jié)課時，我感到腦袋有點疼，但是我心想：一會兒就沒事了，這點痛難不倒我，還是上課要緊。于是，我便趴在桌子上忍著聽講。
到了中午，癥狀比早晨更嚴重了。我的頭越來越疼，而且頭暈眼花的，把頭微微向上抬一點，就疼的不得了額頭滾燙，嗓子干得要冒煙，渾身上下難受極了。因此我一口飯也沒吃，趴在課桌上，幾乎快進入半昏迷狀態(tài)。小荷
下午快上體育了，可是我完全沒有力氣，全身關節(jié)又酸又漲。盡管如此我仍舊微微地睜開眼睛，抬起頭，向四周一看，許多同學圍在我身邊，“你怎么了？不舒服嗎？”我眨了一下眼睛�！澳氵�是回家吧！”“不行，她一個人怎么走？”同學們七嘴八舌地說了起來，雖然聲音很嘈雜，但是在我心中卻十分悅耳，很溫暖，使我身體上的疼痛，稍稍減輕了一些�！澳惆堰@個放在頭上，我發(fā)燒時，媽媽就這樣做的�！睆埻阉拿碛脹鏊^了一下，然后，放在我的頭上，接著，她又對別的同學說：“你們先下去吧，我來照顧她。”
同學們走后，她先拿著電話卡，給我媽媽打電話，讓她來接我。然后，搬來了幾把椅子為我搭了張“床”，又端來一盆涼水，放在我的旁邊。一會她給我用涼水浸一下毛巾，從新放在我的頭上，一會為我拿水杯讓我多喝水，一會問我是否舒服一點，忙的她滿頭大汗……
這件事雖然已過去了多年，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。因為它充分表達了同學之間的友誼，同時也讓我們懂得了同學之間的友誼是多么的美好，它是無形的珍寶。
不知不覺已是黃昏時分，我不得不回去了。我戀戀不舍的看著母校，說道：“雖然這些事情已成往事，但它們依然在我的心中，永遠不會忘卻。”
敘事的作文 篇7
今天是星期天，我正在睡懶覺，爸爸一反常態(tài)，起了個大早，六點就起床來叫我、“崢，睡醒了嗎？我們一起去河堤跑步吧！”我一聽，一骨碌從床上爬起來，高興地說、“好！”
我們穿過輝龍城市家園來到河堤。因為昨天晚上下了一夜的雨，所以早上的空氣特別清新。我深深地吸了一口氣，仿佛聞到一股樹木散發(fā)出來的特有的味道。
河邊的垂柳隨風搖擺，長長的柳條像夏小姐的辮子在風中舞蹈。岸上已經(jīng)開滿了五顏六色的月季花，那些嫩綠的小草如今已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了，桃樹上結滿了小小的、墨綠色的桃子。
河堤上有許多人在晨練、有白發(fā)蒼蒼的老爺爺在打太極拳，有年輕漂亮的.阿姨在做體操，有年輕力壯的叔叔在打羽毛球；還有一些大哥哥大姐姐們在看書。
我們又跑到河對面的市場，因為是星期天，有狗市。
狗市可真熱鬧！我最喜歡逛狗市了。里面有各種各樣的狗，有可愛的獅子狗，溫順的斑點狗、勇敢的藏獒，一條兇猛的大狼狗沖我叫了兩聲，嚇得我趕快躲得遠遠的，好嚇人呀！
夏天的早晨多么美好呀！
敘事的作文 篇8
小鳥要感謝天空，因為有了天空才能使它們自由地飛翔；樹木要感謝雨滴，因為有了雨滴才能使它們茁壯成長；我要感謝老師，因為老師讓我懂得了很多......
記得四年級的一天，老師發(fā)下了一張默寫紙，平時默寫一貫良好的我拿到一看，不由得一驚，��？怎么分數(shù)這么低？我忐忑不安地想：怎么辦？我那嚴厲的爸爸看到這分數(shù)一定會暴跳如雷，說不定還會讓我吃“竹筍炒肉絲”。
放學回家的路上，天沒有往常那么藍了，鳥兒也沒往常唱得歡了。我邁著沉重的步伐走回家，只見爸爸仍帶著那張嚴肅的臉坐在沙發(fā)上看小說。這時，他說話了：“兒子，把今天要我簽字的試卷整理好�！蔽覈樀没觑w魄散，結結巴巴地說：“好......我知......知道了�！闭f完，我失魂落魄的走進了房間，開始思索明天該怎么交差。當然，默寫紙沒有交給爸爸。
第二天早晨到校時，我想出了一條“妙計”——冒充爸爸簽字。我把默寫紙從書包中抽出，哆哆嗦嗦地模仿爸爸平時的筆跡簽了字，我深吸一口氣，自認為大功告成了，心里舒坦多了。
可不料，在老師檢查時，發(fā)生了一點“意外”——老師查出了冒充的簽字！放學時，爸爸在與老師的`交談中明白了事情的來龍去脈，狠狠地批評了我。老師也語重心長地對我說：“分數(shù)不重要，誠實才是最重要的，今后一定要吸取教訓，不能弄虛作假。”
我慚愧的低下了頭，記住了老師樸實的話語，感受到了她的諄諄教誨之恩，這一定會讓我終生難忘。人們常說，師恩如山，那是因為高山巍巍，使人崇敬；師恩如海，那是因為大海浩瀚，使人無法估量。
感謝您，我的老師！
敘事的作文 篇9
你們知道我的本領是什么嗎？告訴你們吧！我最擅常的本領就是溜冰。
在我8歲的那一年，姐姐和哥哥帶我去溜冰。看見溜冰場上的人如同一個個精靈般飛舞，我羨慕不已！姐姐似乎看出了我的心思，買票的時候，特意幫我拿了一雙溜冰鞋來。剛開始，哥哥和姐姐牽著我的手一起溜，當我看見？e人在溜冰場里像小鳥一樣飛來飛去，于是，我松開姐姐和哥哥的手，學著其他人的'樣子把手放在背后�？�。
可是，我沒滑多久，就摔了個四腳朝天，旁邊的人哈哈大笑起來，我的臉都紅了，覺得自己沒臉見他們了，真想找個地洞鉆進去！我從地上爬起來要離開，哥哥卻走過來拉著我的手說："你連走都還沒學會就想跑？"然后，他耐心地教我拉著扶手滑，滑了幾圈，我漸漸平穩(wěn)多了。然后，姐姐拉著我的手跑了起來，還真有點心驚膽戰(zhàn)呢！從那以后，我每個星期都來溜冰場溜冰。功夫不負有心人！我現(xiàn)在己經(jīng)學會了倒溜，還學會了各種各樣的招式呢。
通過學溜冰，我明白了做什么事都不能半途而廢，只要堅持就能勝利。
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