敘事的作文（錦集9篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　那天是上帝的生日，他顯得特別的開(kāi)心，就想到人間走走為他的子民做些善事。一路上他問(wèn)了許多人的愿望并給予實(shí)現(xiàn)。他認(rèn)為只要滿足人類的愿望他們就可以很快樂(lè)。他為他所做的一切感到高興，決定繼續(xù)滿足人類的需求。這時(shí)他看見(jiàn)一個(gè)女孩失落的在街上彷徨。就認(rèn)為她一定有什么愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

　　“姑娘，你有什么愿望嗎？你可以告訴我，無(wú)論什么我都會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)�！�

　　“愿望？我要全世界的人都死光。你做得到嗎？”說(shuō)完就跑了。只剩下上帝一人呆呆的站在那里，氣憤極了。他覺(jué)得這個(gè)女孩應(yīng)該受到處罰，可他不知道該如何懲罰那個(gè)無(wú)禮的丫頭。還是先看看吧！只見(jiàn)他手一揮：

　　女孩跑到河邊，發(fā)出了內(nèi)心最真誠(chéng)的告白。

　　上帝�。∧惚犻_(kāi)眼睛看看你造出個(gè)什么世界，為什么你要把人類造得那么古怪？我曾經(jīng)認(rèn)為他們很美，所以我努力的去接觸他們，可是你為什么要給我一雙眼睛看清他們丑陋的一切；為什么要給我知覺(jué)讓我感到疼痛；為什么要給我心靈又讓它受到虧損。是你殘忍還是現(xiàn)實(shí)無(wú)情，人間的爾虞我詐，勾心斗角，流言蜚語(yǔ)，一條條的變色龍的確給世界添了不少的顏色，也許正因如此，世界才有多彩之稱謂。簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑卻是那么的復(fù)雜，對(duì)別人的

　　真心可以任由別人去詮釋，去加以修飾。

　　我終于知道為什么現(xiàn)實(shí)會(huì)有那么多的小說(shuō)家，小說(shuō)里人物是那么的完美，純真等等好的詞語(yǔ)都可以作為他們的代名詞。那是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)里沒(méi)有這樣的人，以前，現(xiàn)在，將來(lái)都不會(huì)有，所以小說(shuō)家才在小說(shuō)里找完美的人物沉迷在小說(shuō)里是一種享受，可無(wú)論是電視劇還是小說(shuō)我開(kāi)始喜歡上悲劇，因?yàn)槟潜容^和現(xiàn)實(shí)搬配。

　　上帝我什么都不要，我只要一片藍(lán)天，一片草地靜靜的躺在草地上，什么都可以不想，什么都可以不做，沒(méi)有外面的.喧嘯，感受天地間最純潔的空氣，靜靜的入睡。

　　上帝這才明白，原來(lái)“全世界的人都死光”是這么回事，上帝決定滿足她的愿望，只是不單是一片藍(lán)天，一片草地，而是讓她喜歡寂寞的感覺(jué)，喜歡獨(dú)自一人的世界。她不會(huì)為世間的一切而喜而悲，不會(huì)為別人的言語(yǔ)而左右。別人所說(shuō)所做的一切就如流星飛逝那么簡(jiǎn)單，因?yàn)樗��?xí)慣了一個(gè)人，一個(gè)人哭，一個(gè)人笑。

　　一個(gè)人的世界真的很美。

敘事的作文 篇2

　　俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，徜徉在書(shū)海的世界里，讓我的身心感到無(wú)比的舒適。所以我每個(gè)星期都會(huì)去圖書(shū)館翻閱書(shū)籍。其中，我最常去散文區(qū)閱讀書(shū)籍，因?yàn)槟抢镉幸槐玖钗野倏床粎�、�?ài)不釋手的書(shū)，就是木藤亞也所寫(xiě)的《一公升的眼淚》。

　　十五歲的亞也，正要展開(kāi)人生中最燦爛的高中生涯，卻因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的絕癥－－脊髓小腦萎縮癥，改變她的一生，使她的`生命在短短十年加速凋零。寫(xiě)字、跑步 等……這些平凡的動(dòng)作，卻變成她遙不可及的夢(mèng)想，支持她生存的動(dòng)力，就只有家人而已。但亞也把這十年對(duì)生命的堅(jiān)持，全寫(xiě)在日記本里，直到她癱瘓?jiān)诓〈采希?慢慢的失去意識(shí)，最后死去。

　　這本書(shū)以一篇篇的日記呈現(xiàn)，雖然沒(méi)有優(yōu)美的詞語(yǔ)，作者卻傳達(dá)給讀者她內(nèi)心強(qiáng)烈的渴望，那就是──我想活下去。生命是一篇小說(shuō)，不在長(zhǎng)而在好。雖然亞也 死了，但是這份對(duì)生命的堅(jiān)持精神，在她死后并沒(méi)有跟著埋入土里，而是在人間慢慢的發(fā)酵。這種對(duì)生命的堅(jiān)持，令人為之動(dòng)容。的確，能活著就是一件最幸福、快 樂(lè)的事。

　　看完這本書(shū)，我深受感動(dòng)。雖然書(shū)中呈現(xiàn)的只是一篇篇日記，非常簡(jiǎn)短，但我卻深刻感受到作者強(qiáng)烈訴說(shuō)著我要活下去”。之前的我，只要遇到困難，總是一直逃 避，不管面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。但是，自從看了這本書(shū)以后，我才了解，遇到困難時(shí)，與其一直自怨自艾，倒不如樂(lè)觀的面對(duì)，勇敢的克服才是。

　　又是一個(gè)風(fēng)和日麗的假日，我依照慣例，去圖書(shū)館。從那高高的書(shū)架上，取下這本書(shū)，坐在柔軟無(wú)比的椅子上，細(xì)細(xì)的看著。這里頭有哭、有笑、還有家人們之間最美好的感情……

敘事的作文 篇3

　　今天我早早的起來(lái)，疊好被子，穿好衣服，打開(kāi)computer（電腦）。寬帶連接后，便上了QQ，賬號(hào)1257658188，密碼***********……

　　我想：玩會(huì)穿越火線吧，玩了會(huì)挑戰(zhàn)，新出的巨人城廢墟，玩了好幾局；呵呵，3個(gè)黃金，一個(gè)水晶，一個(gè)泰坦；如果你想和我一起玩隨時(shí)奉陪。

　　玩了一會(huì)兒，就覺(jué)的無(wú)聊，想起來(lái)王浩璇讓我玩的（造夢(mèng)西游大鬧天空篇），注冊(cè)了，選的'是（不用想肯定是孫悟空了，呵呵）孫悟空。升到了17級(jí)，便又覺(jué)的無(wú)聊了。

　　只好上QQ空間，“偷菜了”，“搶車位”，“好友買賣”……然后就上同學(xué)群聊天（聊得還是一些無(wú)聊的，比如你在干什么，寫(xiě)完作業(yè)了嗎，咱們出去玩吧，一起玩游戲吧……很無(wú)聊吧）……

　　無(wú)奈之下只好勉強(qiáng)湊活的看七龍珠z不一會(huì)就看了六十多級(jí)，又下載了CS七龍珠，玩了一會(huì)不會(huì)玩，總被人打死。

　　我還玩了很多無(wú)聊的游戲，【洛克王國(guó)】，【賽爾號(hào)】，【庫(kù)庫(kù)馬力】，【摩爾莊園】，【2144小游戲】，【4399小游戲】，【QQ游戲里的五子棋，別人總是輸，太垃圾了】，【斗地主，我總是輸，不好玩】等很多很多。

　　我已經(jīng)玩電腦5年了，前2年有意思，別的3年就無(wú)聊了，我熬到了現(xiàn)在。

　　終于到了晚上，吃晚飯，便寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到10點(diǎn)……

敘事的作文 篇4

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　我非常喜歡看書(shū)，只要一有空就往書(shū)店里鉆，就連下午放學(xué)也不例外，當(dāng)爸爸知道我下午去書(shū)店看書(shū)的事后，就苦笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子你看書(shū)我們不反對(duì)，可是你下午去看書(shū)，那你晚上不寫(xiě)作業(yè)了？”可是書(shū)像磁石一樣吸引著我，這些我根聽(tīng)不進(jìn)去

　　這天下午放學(xué)，我迅速地跑下天橋，穿過(guò)大街，徑直來(lái)到書(shū)店門口，跨進(jìn)店門，我從書(shū)架上取下《三國(guó)演義》坐在地上捧著書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，我像一只三天未進(jìn)食的老虎貪婪地吸食著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，我很快樂(lè)，也很懼怕---媽媽突然出現(xiàn)在書(shū)店！隨著吃晚飯地時(shí)間到來(lái)，書(shū)店的人越來(lái)越少，只有幾個(gè)人在遠(yuǎn)處的書(shū)柜那選購(gòu)著書(shū)，管他的'繼續(xù)讀！我又沉浸在書(shū)的海洋里。當(dāng)書(shū)店外飄來(lái)陣陣飯時(shí)，我已經(jīng)餓的不行了，那時(shí)我的白日夢(mèng)是不可能不做的：我手拿牛排，這時(shí)服務(wù)員擺上桌子和沙發(fā)，我把牛排放在桌子上，再坐上沙發(fā)，一邊吃一邊看書(shū)。那才叫帶勁哩！忽然我感覺(jué)有人在揪我的耳朵，我不由得抬起頭一看居然是媽媽！就這樣我被媽媽連拖帶拉地弄回家。

敘事的作文 篇5

　　周末，我們一家回了農(nóng)村姥姥家。第二天一早,我看著連綿的青山，真想知道山頂上會(huì)是什么模樣，便嚷嚷著讓爸爸媽媽陪我去爬山，他們爽快地答應(yīng)了。

　　上山了，我卯足了勁兒向上跑。爸爸連忙喊：別跑太快，一會(huì)兒沒(méi)勁兒了。我心想：不就是爬山嘛，我根本沒(méi)問(wèn)題。可沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒，我開(kāi)始大口喘氣，腳也不聽(tīng)使喚，只得停下來(lái)休息。

　　漸漸地，到了半山腰。山爺爺童心未眠，跟我開(kāi)起了玩笑，讓小石頭和雜草兄弟擋住我的去路。我心想：這有何難？看我的！我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去。沒(méi)成想，腳丫打了個(gè)盹兒，一下子摔倒在石堆中。我抬起頭來(lái)，仿佛看到，石頭們笑得前仰后合。我氣急敗壞地踢了一下石頭，可腳下一閃，險(xiǎn)些跌下去，真危險(xiǎn)！我再也不敢橫沖直撞了，學(xué)著大人踩實(shí)了石頭再走。我像小猴子一樣，手腳并用，一會(huì)兒拽住樹(shù)枝向上爬，一會(huì)兒雙手扶地慢慢前行。我在草叢中穿行，感覺(jué)草木就在我面前，吸氣時(shí)還能聞到濃濃的草香。

　　費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于爬到了山頂，我欣喜若狂，山頂好美啊！花兒比山下的還嬌艷，小草比山下的還嫩綠，個(gè)子不高但結(jié)滿碩果的山丁子樹(shù)也抻著脖子似乎在跟我比個(gè)頭。媽媽順勢(shì)彎腰拔下一顆酸塔（一種能吃的植物），掰下一塊放到我嘴里，酸酸的，還有點(diǎn)苦，雖然不好吃，但伴上爽爽的風(fēng)，我無(wú)比愜意。

　　站在高山之巔，放眼望去，對(duì)面山上的梯田好像分割了的巧克力，一塊一塊浮現(xiàn)在眼前。梯田下面，坐落著一排排紅磚瓦房，偶爾傳過(guò)來(lái)幾聲狗叫，再加上小商販們擴(kuò)音喇叭里的啤酒掛面雪糕，著實(shí)呈現(xiàn)出一幅濃墨重彩的'鄉(xiāng)村美景。

　　山背后，是一片片果樹(shù)林。成熟了的杏子已經(jīng)被村民們摘完賣到加工廠做杏仁飲料了，蘋果、梨等水果還未成熟。我們走下去，撿了些別人剩下的杏子，在回家的路上，我們還采了些小蘑菇，媽媽說(shuō)：小雞燉蘑菇，黃豆拌杏仁，一葷一素，絕好美味！

　　不知不覺(jué)回到家了，我還意猶未盡，媽媽告訴我，后山那邊還有橡子樹(shù)、小鹿、小兔子和鎢礦，我更加期待再去爬山了……

敘事的作文 篇6

　　自從初三下，我就感受到一個(gè)似有似無(wú)的眼神，有靜靜地看著我的，有的，它出現(xiàn)在融融的陽(yáng)光里；有時(shí)，它出現(xiàn)在暖暖的和風(fēng)中；有時(shí)，它出現(xiàn)在蔭蔭的綠葉間；我不知道它來(lái)自于何人，正如我不知它將看向哪里。直到我脫去冬裝，換上春裝，又穿上短袖，我終于發(fā)現(xiàn)，這安靜的眼神來(lái)自夏天，來(lái)自夏天所代表的暑假。

　　初三下，面臨著中考，無(wú)疑是學(xué)生時(shí)代的所要經(jīng)歷的磨煉之一。繁重的作業(yè)。考試的壓力，升學(xué)的名額……常常令我身心交悴。有時(shí)，一道題解不出來(lái)，一股無(wú)名火便一下躥了上去，使我有撕紙折筆的沖動(dòng)。皺著眉頭，抬起沉重又疲憊的腦袋，我眼前那不知所云的文字與線條驀地?fù)Q成了幾株梧桐綠，一股暖洋風(fēng)。我又感受到了那熟悉又陌生的眼神，正靜靜地看著我。似乎那般遙遠(yuǎn)，卻分明就在眼前；但若說(shuō)它近罷，又分別隔著一扇閑窗，它就這樣不遠(yuǎn)不近，不急不緩，靜靜地看著我。然，我也靜靜地感受著它的`靜靜。急燥的心亦就這樣靜了下來(lái)。千絲成慮變成了對(duì)那眼神的向往——春天來(lái)了，夏日的狂歡，還會(huì)遠(yuǎn)么？

　　那靜靜的眼神，常常在我焦慮時(shí)，靜靜地靠近，靜靜地化作一縷陽(yáng)光，靜靜地纏繞在我的筆尖；然它卻又常常在我放松時(shí)，靜靜地遠(yuǎn)離，靜靜地化作幾絲陰云，靜靜地遮住企圖穿過(guò)云層的艷陽(yáng)。

　　一模后，許多人都考得不好而深受打擊——但是我沒(méi)有。我考得可算正常，但在一群失手的人中，也便成了發(fā)揮超常。別人凝眉，我無(wú)憂；別人傷心，我無(wú)感；別人重新振作而努力，我無(wú)作為……我為自己的小小成就感而沾沾自喜，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊少了什么——

　　我抬起頭，天空陰云密布，沒(méi)有陽(yáng)光，那靜靜的眼神，離開(kāi)了，變得遙遠(yuǎn)了。

　　為什么？我終于戰(zhàn)勝了壓力，我終于有了成就，而這代表著難忘的眼神卻變得更加遙遠(yuǎn)了……

　　一天后的化學(xué)考試，給了我答案，一敗涂地。我看著這樣簡(jiǎn)單的試卷上那不可思議的低分，又陷入了沉思。

　　窗外，寒風(fēng)呼嘯，乍暖還寒，暖陽(yáng)被陰云裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，透不過(guò)一些明媚。這，還是春天嗎？這還是即將到來(lái)的夏日的狂歡嗎？——

　　春天未央，夏日的狂歡怎會(huì)近呢？

　　二輪復(fù)習(xí)，更繁重的作業(yè)，更頻繁的考試。由于一時(shí)間得意，我肩負(fù)了更多的壓力，心中似盤上了一圈一圈的藤蔓，急躁又繁亂。抬頭，窗前的綠葉又印上了陽(yáng)光，得意時(shí)的陰霾在此時(shí)消散。

　　我想，它又回來(lái)了。

　　那靜靜的眼神，那遙遠(yuǎn)的眼神。

敘事的作文 篇7

　　也許沒(méi)有人再像我這樣悲催了，連放個(gè)假都悲催得要命��！

　　中秋節(jié)正常放假三天，這令我們高中生都很開(kāi)心，終于可以多玩玩了�？蛇@對(duì)我來(lái)說(shuō)，貌似不是什么好事啊。盡管假才放了兩天，但這兩天的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是要人命��！比在學(xué)校還要苦！

　　首先是放假當(dāng)天，中午回家吃個(gè)飯，便被學(xué)校的信息坑了，學(xué)校發(fā)來(lái)的信息上說(shuō)，學(xué)生3：40離校，我便叫我爸3：40來(lái)接我。伴隨著鈴聲的響起，我們一陣歡呼，終于放假了（連著上了8節(jié)課，中間回家吃了個(gè)飯，能不歡呼嗎？）！，原本還以為要留下來(lái)打掃衛(wèi)生，但班主任只是布置了下作業(yè)后便走了，我看了下時(shí)間3：15，頓時(shí)傻眼了，只得獨(dú)自背上幾斤重的'書(shū)包，走回家了...還好路上遇到同學(xué)，帶了我一程，不然就累趴下了�？影�！

　　回到住所，我便和我媽磨起嘴皮來(lái)，在我那近乎無(wú)賴的死纏爛打的攻勢(shì)下，我媽才同意我當(dāng)天可以玩電腦，回到家，便玩了起來(lái)。這不玩還好，玩了就氣不打一處來(lái)，和我初中同學(xué)一起玩的，被他們坑死了，運(yùn)氣都背到了極點(diǎn)了，成了那種幾乎是玩幾局輸幾局的形式，悲催啊。一怒之下，不和他們玩了，睡覺(jué)去了。

　　第一天也沒(méi)啥事，就是寫(xiě)作業(yè)我都快寫(xiě)瘋了，但還好，我媽下鄉(xiāng)了，不然還慘，我和我爸便看了幾部電影，呵呵。

　　第二天也就是今天，我大媽過(guò)生日，集體下鄉(xiāng)。本來(lái)我是準(zhǔn)備乘這個(gè)機(jī)會(huì)好好玩我爸手機(jī)的，但我媽又不讓，我便準(zhǔn)備不去了，無(wú)奈之下，我媽只好同意了，我便立即和他們一起去了。到了那里，一開(kāi)始沒(méi)什么事，可到了吃飯的時(shí)候就悲催了。我本來(lái)準(zhǔn)備大吃一頓的，可是我卻突然想起，我暑假末剛弄過(guò)牙齒，醫(yī)生吩咐過(guò)，不能“啃”東西，這可就讓我犯困了。等到菜上桌后，我就傻了，桌上只有幾樣我能吃的，其他的不是我不喜歡吃的，就是我不得不“啃”的東西了，悲催啊，連飯都沒(méi)吃飽。最重要的還不是這個(gè)，而是中午的這一頓飯維持了很長(zhǎng)一段時(shí)間，都打亂了我的作息規(guī)律，又不想吃東西，又和周圍的人談不來(lái)，我只好閉目——額，睡覺(jué)（不能叫做養(yǎng)神了，實(shí)在是太困了）。好不容易熬到結(jié)束，還不能回家，只好繼續(xù)熬，太悲催了。熬啊熬，終于可以回家了！

　　回家也是無(wú)聊，便把作業(yè)寫(xiě)好了，才想起來(lái)要寫(xiě)作文，便又急急忙忙來(lái)寫(xiě)，也不知咋的，網(wǎng)頁(yè)老是很慢，等的我都快睡著了才好（網(wǎng)速并不慢，估計(jì)用的人很多）。最悲催的莫過(guò)于寫(xiě)作文的時(shí)候了，第一次，手賤，全沒(méi)了......第二次，不會(huì)提交，又被我弄沒(méi)了，悲催��！這次打死我一要先復(fù)制一下，我可不想再重寫(xiě)了！

　　唉，但愿明天最后一天不要再這么悲催了啊！

敘事的作文 篇8

　　在我的記憶中，有著許許多多、各種各樣的事，有快樂(lè)的，有傷心的，有驚奇的，有委屈的……其中有一件事令我揮之不去，這是一件讓我十分感動(dòng)的事……

　　記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候。那天上語(yǔ)文課時(shí)，我不知是怎么回事，頭昏得很，眼睛困乏，只想趴在桌上睡覺(jué)，額頭燙得如同火炭。出于擔(dān)心，身邊的好朋友快速站起來(lái)告訴老師后，惠老師便步履匆匆地走下講臺(tái)，焦急地來(lái)到我的.身邊，用手輕輕地放在我的頭上，不由地皺了皺眉，喃喃自語(yǔ)道：“好燙啊，果真發(fā)燒了！”說(shuō)罷，惠老師立刻吩咐班長(zhǎng)組織自習(xí)，自己便把我小心翼翼地扶到她的辦公室。

　　來(lái)到辦公室后，惠老師先讓我坐在椅子上，又給我去倒了一杯白開(kāi)水，吹了又吹后，才遞給我喝。待我喝后，惠老師便拿起電話撥通了我媽媽的電話，讓她馬上來(lái)接收。隨后，惠老師又來(lái)到我身邊噓寒問(wèn)暖。頓時(shí)，我不再那么難受，心中淌過(guò)一股暖流……

　　這件事，一直封存在我的心中，我一想起來(lái)老師那慈愛(ài)的面容，一想她那親切的話語(yǔ)，我便不得不說(shuō)：“師恩難忘！惠老師，謝謝您！”

敘事的作文 篇9

　　一生最好是少年，一年最好是青春。

　　——題記

　　我的青春我的愛(ài)，但我的青春不為愛(ài)而活，只想為夢(mèng)想而拼搏。

　　馬云說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”我的青春也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是要成為一個(gè)像馬云的那樣的人，那樣的堅(jiān)毅、樂(lè)觀，不放棄�，F(xiàn)在的我只是一名中學(xué)生，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)。我要趁現(xiàn)在邁開(kāi)堅(jiān)毅的步伐，去迎接風(fēng)雨的磨礪。因?yàn)槲抑�道雄鷹正是因�(yàn)橛讜r(shí)無(wú)數(shù)次的摔落懸崖，才有了最后的振翅高飛。而我正是那只雛鷹，努力的積蓄我的青春之力，即將開(kāi)啟我的高飛之旅。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的.夢(mèng)想，我努力燃燒著我的青春，在知識(shí)的殿堂中努力的汲取著。歷史讓我以古鑒今，語(yǔ)文讓我醍醐灌頂，數(shù)學(xué)讓我思維嚴(yán)謹(jǐn)，自然科學(xué)讓我了解了生命的起源，詩(shī)詞歌賦讓我提高了修養(yǎng)，音樂(lè)美術(shù)陶冶了我的情操。正是它們讓我的青春多姿多彩。

　　我敢于挑戰(zhàn)，因?yàn)榍啻鹤層抡邿o(wú)畏；我敢于超越，因?yàn)榍啻鹤屛矣掠趧?chuàng)新；我敢于直面失敗，因?yàn)榍啻鹤屛铱梢灾貋?lái)。一朵綻放的牡丹花美艷動(dòng)人，又有誰(shuí)知道在她怒放的背后卻承受了花心撕碎的痛苦。當(dāng)荷花浮出水面，亭亭玉立與這個(gè)時(shí)間時(shí)，那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細(xì)節(jié)就淡遠(yuǎn)了，無(wú)數(shù)的心血與汗水都化作了一縷縷淡雅的清香。

　　青春讓我收獲了志同道合，情趣的相投的你們。我們?cè)谝黄疰覒�，我們�(cè)谝黄鹌床�，有歡聲笑語(yǔ)，也有劍拔弩張。但我們依舊肩并肩，背靠背，因?yàn)槲覀冎�道尺有所長(zhǎng)亦有所短。藍(lán)天白云是鷹的領(lǐng)地，樹(shù)梢房頂卻是麻雀的舞臺(tái)。正是有了這些不同，世界才變得多姿多彩；正是有了這些不同，我們的青春才如此的絢爛。

　　青春讓我們擁有了世界上最深沉的愛(ài)—父母之愛(ài)；青春讓我們擁有了世界上最無(wú)私的愛(ài)—老師之愛(ài)。他們讓我們懂得了愛(ài)的無(wú)私、愛(ài)的博大、愛(ài)的包容，愛(ài)的千羅萬(wàn)象。我們也同樣熱烈地愛(ài)著他們，與他們同呼吸、共命運(yùn)；與他們一起生活在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里。

　　我的青春我的愛(ài)，我將為我的青春，為我的夢(mèng)想，為我的愛(ài)而努力。

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