敘事作文范例[9篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文 篇1

　　想起往事，我有時(shí)會(huì)情不自禁的呵呵一笑，笑我當(dāng)初的愚蠢，笑我當(dāng)初的幼稚；有時(shí)會(huì)不由自主的難過，為我已經(jīng)逝去的童年而難過，為我已經(jīng)失去的人而難過。

　　九歲那年，在一個(gè)初夏的下午，我獨(dú)自騎自行車玩�；厝サ臅r(shí)候太陽已經(jīng)下山一半了，一想到電視里馬上就要開始放我最喜歡的節(jié)目我立馬加快了速度。

　　在回家的.路上拐角處有一個(gè)坡，很險(xiǎn)，平時(shí)我過的時(shí)候都要減速，但今天為了電視不但不減速還反而加速。拐完彎之后突然發(fā)現(xiàn)前面有幾個(gè)五、六歲的小孩在下坡的路上手拉著手過馬路。彼時(shí)正處下坡，再加上我還加了速……來不及多想，我馬上剎車。誰知道前幾天剎車已經(jīng)壞了的，剎不住，我馬上邊叫他們快點(diǎn)走邊用腳試圖剎車，誰知道他們見我一叫他們以為我找他們有事，便停住了。在距離他們還有大約五米的時(shí)候我馬上從車上跳了下來，我重重摔在了馬路上，而自行車正好撞在其中一個(gè)小孩身上，我起身查看，發(fā)現(xiàn)他頭撞破了。那時(shí)除了我和那幾個(gè)小孩，并沒有其它人看到，如果要“肇事逃逸”的話也無人知道。可天生的責(zé)任感不允許我這樣做，我詢問其它小孩，幸虧有人知道這他家在哪兒，我便拜托那些小孩去通知他家人，那群小孩走后，我一邊小心翼翼的照顧著他一邊焦急萬分的等待著。

　　時(shí)間一分一秒的過去，小孩的媽媽終于聞?dòng)嵹s來。她來了之后馬上將我拉住，叫我跟他們?nèi)ルx這里最近的診所，并叫我打我爸的電話叫其趕來。到了診所之后，醫(yī)生檢查完之后告訴我們沒什么大礙，只要清理好傷口，再休養(yǎng)一段日子就行了。聽完醫(yī)生的話，我和小孩的媽媽都松了一口氣，這時(shí)我爸來了，詢問完那小孩的情況后付了醫(yī)藥費(fèi)，并親自帶我去和那小孩道歉，小孩和他媽媽原諒了我，可我還是過意不去�；氐郊抑�后又向我仔細(xì)詢問事情的來龍去脈，并嚴(yán)厲的批評(píng)了我。

　　這件事當(dāng)時(shí)給了我很大的教訓(xùn)，并給我留下了兒時(shí)的陰影。不過沒關(guān)系，人不能活在過去的回憶里，只有做好現(xiàn)在和未來才是最重要的！

　　就讓那往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)！

敘事作文 篇2

　　隨著時(shí)間的流逝和風(fēng)雨的陪伴，我漸漸的長(zhǎng)大了。

　　轉(zhuǎn)眼間，5000多日子已從我的手中溜去。這些年，究竟做了什么樣的事呢？對(duì)不起，爸爸媽媽。我的爸爸、媽媽，他們很辛苦，去工作時(shí)總是一副輕松的樣子，含辛茹苦的把我養(yǎng)大。當(dāng)然，進(jìn)入初中后，青春期，也就稱之為“叛逆期”，我也對(duì)他們提起了一個(gè)過分的要求�！�—買電腦，以查資料為借口。他們始終不肯，并且也是出來打工的，一個(gè)月下了沒剩多少錢，更別提買電腦了。因此，吃飯的時(shí)候，我獨(dú)自在房間看書。讓我去公園玩的時(shí)候，就將他們拒之門外，甚至在回家的路上，看見媽媽，也當(dāng)做沒看見，招呼也不打一聲。此時(shí)，我陷入了一個(gè)人的世界。

　　記得那次，趁媽媽在睡覺的時(shí)候，我悄悄的拉開了在枕頭底下的錢包，偷了50元泡在網(wǎng)吧。從下午的5點(diǎn)，足足玩了6個(gè)小時(shí)，餓了就吃泡面。那時(shí)，天已經(jīng)黑了，但還下著大雨，錢也消耗的差不多了，我不得不冒雨回家。在回家的路上，我一邊跑，一邊躲在附近的屋檐下，伴隨著響徹云霄的打雷聲沖回了家�；氐郊視r(shí)，爸爸媽媽正在飯桌上等我吃飯，飯看上去已經(jīng)涼了。“我們答應(yīng)給你買電腦，但一定要按時(shí)上網(wǎng)、按時(shí)睡覺，不能拿它來玩游戲走火入魔！“爸爸嚴(yán)肅的說。此時(shí)此刻，我的心里有著莫名的興奮，高興得說不出話來，心里美滋滋的。但后來并不是想象的那樣，能夠利用電腦學(xué)習(xí)，而是玩游戲。這個(gè)暑假以來，我無時(shí)無刻不在通宵，總是在凌晨4、5點(diǎn)才睡，第二天下午才起來�？吹竭@種事情的'發(fā)生，媽媽很傷心、難過，擔(dān)心我會(huì)被游戲吞噬。所以媽媽再三勸阻，我也當(dāng)沒聽見。直到初二，我才明白。

　　人活著，就是要吃飯。吃飯的前提，就是讀書。不讀書，就如同死人一樣，一切皆為浮云。這段文字，是稍微悟出來的道理。在我看來，打工是一門低賤的工作，比打工更糟糕的，就是游戲，即使玩了，也得不到什么。也是在這個(gè)時(shí)候才明白，有游戲，就會(huì)有該游戲的制作人。那么游戲這門知識(shí)和原理，是由大學(xué)和博士學(xué)位的人才能解釋的了的。制作出來等于一個(gè)套，套住了一個(gè)人的時(shí)間。

　　所以現(xiàn)在，下定決心！好好讀書！不要光想著玩游戲。相信自己，我們還年輕，總有一天，別人會(huì)玩我們制作的游戲。

敘事作文 篇3

　　陌上花開，芳香自來。

　　-題記

　　奶奶真的很愛養(yǎng)花。

　　家中的陽臺(tái)上，擺滿了大大小小的花盆。一年四季，淡淡的花香在家中縈繞，久散不去。

　　奶奶總說，養(yǎng)花養(yǎng)性，看著花兒，心里就舒服�；蛟S就是這個(gè)原因吧，奶奶每天總是樂呵呵的。清晨，我睡眼惺忪地走進(jìn)陽臺(tái)，奶奶正哼著小曲兒，悉心打理嬌嫩的花兒。暖暖的陽光斟在花蕊里，溢著初晨露珠的清新和雅致。看著那經(jīng)奶奶修剪后的花，一天的好心情不請(qǐng)自來。

　　閑暇的午后，我和奶奶坐在陽臺(tái)的茶案旁，悠遠(yuǎn)的茶香和淡雅的花香交織，氤氳出別有的雅致，想必隱士的樂趣也是如此。奶奶抿一口茶，徐徐道來，那些泛黃的過往在我看來是那樣遙不可及。奶奶十幾歲時(shí)，正趕上大饑荒，樹葉都成了稀罕物。那時(shí)家里有五個(gè)孩子，奶奶是老大，理所應(yīng)當(dāng)?shù)某袚?dān)起家庭的重任。吃不飽，穿不暖的情況下，奶奶要照料弟弟妹妹，爬樹摘榆葉。

　　我詫異于這種生活，在我看來，這是無法忍受的艱辛。奶奶看著我，嘴角勾起釋然的微笑，輕輕地說：“忍忍就過去了。我現(xiàn)在還記得那時(shí)候家里種了一盆茉莉，茉莉開花的.時(shí)候，嗅嗅那花香，心里就舒服多了�！被蛟S就是因?yàn)檫@樣，奶奶才這般愛花吧。

　　幾個(gè)月前，中考，我出人意料地考得一塌糊涂。看完成績(jī)，我將自己關(guān)在屋子里，整整一天，躺在床上，第一次有了放棄的念頭。奶奶推開門，快步走到床前，“你給我起來!”我呆滯地望著奶奶的身影，緩緩坐起身�！澳愀�我過來�！蔽译S奶奶來到陽臺(tái)，花香依舊濃，心卻早已千瘡百孔�！澳敲纯嗟娜兆游叶及具^來了，為的是啥，不就是因?yàn)檫@兒，”奶奶指了指胸口，“一直都有那盆茉莉嗎?這點(diǎn)考試算什么，你自己想想吧�！�

　　望著那依舊嬌嫩的花兒，淚如泉涌，心底仿佛有種信念在生根，發(fā)芽。我知道，那淚不是怯懦，而是對(duì)過往的摒棄，亦是新生的開始。一株堅(jiān)強(qiáng)樂觀之花，已在心底悄然盛開。

　　讓心底盛開堅(jiān)強(qiáng)樂觀之花，芳香四溢。

敘事作文 篇4

　　這幾天，連天下了很大的雪，路上很滑，行人總會(huì)摔倒，昨天我的妹妹和我來到姥姥家，早上由于外面的積雪結(jié)成了冰，我們沒有出去，只能在家無聊的玩電腦游戲，等待著冰雪融化。我們待了很久很久，冰依然很厚，看來今天是不可能出去了

　　。

　　快到中午了，冰依然沒有化的意思，我的心情只有無奈和無趣，原來人在大自然中是那么的脆弱！漸漸的太陽升的越來越高，中午看我的誠懇冰象征性的化了點(diǎn)，但路依然很滑。吃過午飯，到了下午，一天中最熱的時(shí)候到了，我和妹妹已經(jīng)迫不及待地出去了，姥姥和舅舅準(zhǔn)備上帽盔山，我和妹妹也想跟著去。姥姥在廣場(chǎng)散步，我妹妹、舅舅在想我們要去哪，妹妹想爬山，我們同意了。

　　“帽盔山，哼！我都爬過無數(shù)次了，最快10分鐘就爬上山頂，雖然我穿的不是登山鞋，但這小山不是問題！”我心想。剛開始我和妹妹蹦蹦跳跳像活潑的小鹿，行動(dòng)自如。當(dāng)我們得意洋洋的時(shí)候，卻不知上面危機(jī)四伏。

　　山已經(jīng)爬了五分之一，路開始滑了，冰越來越滑，越來越厚，冰上還有雪我們登山的腳步有些不穩(wěn)，速度有些減慢。我發(fā)現(xiàn)接下來要走的臺(tái)階上的雪和冰在臺(tái)階上構(gòu)成了一個(gè)個(gè)傾斜滑坡走在上面很容易滑下去，上山的路越來越艱難，妹妹的鞋特別滑，她已經(jīng)走不穩(wěn)了。這時(shí)我準(zhǔn)備大義凜然的說：“我來扶你一把”沒想到妹妹先說了：“快來扶我！”現(xiàn)在我們雖然可以勉強(qiáng)地上山，可以后的路不知道還有多少兇險(xiǎn)等著我們挑戰(zhàn)。

　　這是我第一次爬帶冰的山，上山的路并不陌生，但帶冰的路是對(duì)我一次全新的挑戰(zhàn)！我不會(huì)放棄的`！我相信憑我的勇氣可以戰(zhàn)勝并征服它的！我和妹妹每步都會(huì)帶著堅(jiān)定和勇敢，終于我們成功地登上了山

　　看著遠(yuǎn)處的的美景，心里有一種成就感！終于，我們要下山了！都說上山容易下山難，我們的下山是否會(huì)難呢？

　　下山果然比登山難，上山時(shí)臺(tái)階上的雪和冰在構(gòu)成的向上傾斜滑坡，下山時(shí)方向相反，向下傾斜，這無疑給我們下山的難度增加了許多。我們竟然不敢站起來，我不甘心一次次地站起來，卻又一次次不得不蹲下，沒辦法，只好使用遁地術(shù)！危險(xiǎn)的地方蹲著向下走，逼不得已呀！

　　漸漸的，漸漸的，我們離山下越來越近了，路越來越好走了，懸著的心終于放下了，我們終于下去了，仰望這高高的山峰，回想上下山的情景，真刺激！不用你證明，事實(shí)證明我們的品質(zhì)！

　　帽盔山，成功征服！

敘事作文 篇5

　　今天，我們的作文老師與我們?cè)诮淌疫M(jìn)行了一場(chǎng)激烈的捕魚比賽，一起來看看吧！

　　比賽開始前，老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手，不一會(huì)兒，老師就得出了結(jié)果，第一組由彭梓皓同學(xué)代表參加比賽，第二組是我，第三組是由我們班的“開心果”馬藝文出馬。

　　比賽開始了，我非常興奮，參加比賽的同學(xué)更是興奮不已，首先老師請(qǐng)彭梓皓同學(xué)上場(chǎng)捕魚，他也瞄準(zhǔn)了那條大魚，迅速地把手伸進(jìn)去，一把抓住了放進(jìn)旁邊的盆里，可是他太用力了，那條大魚已經(jīng)奄奄一息了，老師急忙說：“輕點(diǎn)，輕點(diǎn)！”彭梓皓不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們看他那樣都哈哈大笑起來。最終他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉了兩條，他的臉上并沒有露出笑臉，而是有一點(diǎn)小小的.傷心。

　　終于到我出馬了，我神氣十足地走上臺(tái)，只見盆里的魚自由自在地在水里游，仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的時(shí)候，我迅速地將手插進(jìn)去，魚兒驚恐地四處逃竄，我心里對(duì)那些魚兒說：“你們是逃不出我的手掌心的，別費(fèi)功夫了�！闭f完我就瞄準(zhǔn)水里一條做大的魚，眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚，我興奮地跳了起來，同學(xué)們也為我歡呼起來。

　　剩下最后的馬藝文了，她躡手躡腳地靠近魚缸，仿佛怕魚兒受到驚嚇而逃跑似的，只見馬藝文眼疾手快地瞅準(zhǔn)一只魚兒就下手了，可惜那只非常聰明的魚兒一下子就從馬藝文手里溜走了，魚兒身上就像是抹了一層油，不論馬藝文怎么捉就是捉不到，時(shí)間一分一秒的溜走，當(dāng)還有最后一秒的時(shí)候，馬藝文終于捉到了僅有的一條魚，我們看到這樣，都哈哈地笑了起來，不愧是我們班的開心果！

　　比賽還在激烈地進(jìn)行著，教室里充滿了同學(xué)們的歡呼聲，加油聲，每個(gè)人的臉上都盛開著燦爛的笑容。

　　這一次捕魚比賽，是我今年最開心的事了，希望以后每天都這么開心！

敘事作文 篇6

　　說到我們這一班的話，可是很有特色的一班，我們只要是為了團(tuán)體的榮譽(yù) ， 像拔河、趣味競(jìng)賽，都有不錯(cuò)的成績(jī)。

　　班上還有許多人有著特別的.才藝，我就一一來介紹。我先來介紹珮芳老師，老師星期二跟大家一起跑操場(chǎng)，跑完了，卻看起來不是很喘，而有個(gè)同學(xué)比老師慢，還氣喘如牛，我完全看不出老師那麼會(huì)跑，老師真是深藏不漏�。∥覀儼嗫赡苁侨�四年級(jí)音樂最棒的班級(jí)，班上有人會(huì)二胡，還有人會(huì)鋼琴、小提琴，而且所有的音樂團(tuán)隊(duì)裡就我們班最多，其中合唱團(tuán)就佔(zhàn)了八人，合唱團(tuán)裡還有個(gè)胖胖美聲男–呂士亨呢！老師說他唱得很好，我想他很有可能可以成為林育群第二也說不定喔！但我個(gè)人覺得我們應(yīng)該是全四年級(jí)最愛講話的一班，因?yàn)榘嗌嫌兄�許多講話大王，像陳一心就是領(lǐng)袖，上課愛發(fā)表，下課更是喋喋不休，我們班上最最最團(tuán)結(jié)的事就是說話，但只要是孫淑女老師的課，連陳一心都不會(huì)很吵，真神奇。

　　現(xiàn)在大家都知道我們的特色了嗎？班上所有的事都很好，不過我們實(shí)在太愛講話了，讓我們常挨罵，一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉，免得班上的特色又加一條–全四年級(jí)最常挨罵的班，我可不想加這種特色。

敘事作文 篇7

　　春天來了。

　　路邊，一排排垂柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的不時(shí)輕拂地面，好似在和大地喃喃低語。那潔白的柳絮漫天飛舞，飄啊飄啊，飄向遠(yuǎn)方……于是，我的思緒又隨著柳絮回到從前……

　　在我記憶中的童年大院里，靠著墻院，有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的草地，草地上栽滿了各種各樣的植物。其中，那最高大的一棵，就是垂柳。

　　每到春天，柳絮滿天飛的時(shí)候，我和院子里的楠姐就急急地吃了飯，來到柳樹下，比賽抓柳絮。誰抓的多，誰就是贏家。我常常是費(fèi)了半天勁兒，也抓不到一朵，總是急的又蹦又跳，抓耳撓腮。雖然楠姐也是這種情況，但她畢竟大些，能抓到幾朵，于是贏家常常是她。如果抓到了柳絮，我們就把它們埋起來，嘴里念著兒歌：“挖個(gè)坑，埋上土，數(shù)個(gè)一二三四五……”可是，過了許多日，也不見它們發(fā)芽。我們只好彼此安慰著，翹首期盼著來年的春天。

　　柳絮飄完了，我們便用柳枝做柳哨，或用柳葉做書簽，常在樹下玩得“樂不思蜀”。當(dāng)?shù)搅舜合闹�際時(shí)，我們就在樹下做游戲，也常�！皬U寢忘食”。那一次的重大發(fā)現(xiàn)，就發(fā)生在那個(gè)時(shí)候。

　　一天，我鉆到樹下玩。透過重重疊疊的茂密的柳枝，我看到草地上若隱若現(xiàn)的花兒，和在藍(lán)天中追逐嬉戲的鳥兒。清風(fēng)吹過，柳葉兒撫著我的臉龐，我似乎置身于世外桃源。就在我細(xì)細(xì)打量柳樹時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)在粗大的柳干旁的一段枯枝上，有一個(gè)精致的小鳥窩！這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我和楠姐驚喜萬分。于是，每天去看鳥窩成了我倆的“功課”。初看時(shí)，那精致如袋狀的鳥窩中，靜靜地躺著四枚淡青色的鳥蛋，可愛極了。過了幾日，幾只鳥兒破殼而出。我和楠姐更是興奮地睡不著覺，整天討論這些鳥兒長(zhǎng)大后，是收養(yǎng)它們，還是放生？就好似這小鳥是我們的一樣。后來，每當(dāng)我們?nèi)タ带B兒們時(shí)，那四只本已睡著的'“小肉團(tuán)”就驚醒了，張開嫩黃的小嘴，伸直脖子“呀呀”叫著，撲騰著未長(zhǎng)毛的小翅膀，爭(zhēng)先恐后地想搶食吃—它們以為媽媽回來了呢。偶爾，我也會(huì)看到它們的媽媽那匆忙的身影，只是一閃，就不見了—小鳥們長(zhǎng)得太快了，鳥媽媽根本沒有時(shí)間停下腳步。很快，鳥兒們長(zhǎng)大了，它們展開長(zhǎng)滿羽毛的翅膀，飛出了“家”，飛到了遠(yuǎn)方，只留下了一個(gè)孤零零的曾經(jīng)喧鬧的家。

　　從此，每到春夏之際，我就反復(fù)觀察柳樹的每條樹枝，希望再有鳥兒來安家�？墒�，再也沒有出現(xiàn)過讓我們驚喜的鳥窩。似乎，那只是上天注定的—只有一次。只有一次啊，難道它隨著我的童年走了嗎？是啊，童年，也只有一次……

　　當(dāng)我離開大院，離開伙伴們時(shí)，童年的大院就消失了。可我總也忘不了，總也忘不了那給我一次次歡樂的柳樹。

　　哦，柳絮呵，你可曾把我的思念遞到遠(yuǎn)方？

敘事作文 篇8

　　靜靜走在歲月的長(zhǎng)河中，聆聽耳邊波浪翻滾的記憶之聲，我的心中驀然間就開放了幾朵最美的花，輕盈靈動(dòng)，在溫柔的情懷中，輕輕晃動(dòng)，纏繞著那些被時(shí)光沉淀的幸福。

　　于是，日積月累，幸福的感覺，成長(zhǎng)的滋味。

　　收獲

　　行走在初三，每個(gè)人都沉默在了書本面前。

　　我想，每個(gè)人都是孤獨(dú)的。那種感覺，如同一個(gè)人行走在茫茫夜色之中，沒有方向感，沒有歸屬感，擁著冰冷的夜，但仍堅(jiān)持向前。

　　每個(gè)人又都是痛苦的，掙扎在難以名狀的深海，沒有涅盤的自由，沒有逃走的權(quán)利，一次又一次接受成績(jī)的洗禮，但從沒放棄過。

　　就是這樣，孤獨(dú)痛苦，但從不悲傷。

　　因?yàn)槲覀儧]有悲傷的權(quán)利，更沒有悲傷的原因。

　　時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)從指縫中溜走，每一天，都在我們筆下書寫成燦爛的花，一點(diǎn)一滴，漸漸累積。

　　終于有一天，我開始享受這種感覺了，因?yàn)槊恳惶�，都能或多或少的有些收獲�；蚴侵�識(shí)的豐富，或是精神的充實(shí)，或是情感的加深，一分一毫，都浸透著我奮斗的汗水，為成長(zhǎng)而留下的汗水。日積月累，終究會(huì)匯聚而成一條奔騰不息的河流，帶走一切悲傷的緣由。縱使孤獨(dú)，縱使痛苦，縱使無奈，留下的，永遠(yuǎn)都是一種充實(shí)的豐盈，一種收獲的感覺。

　　成長(zhǎng)中，因?yàn)榻Y(jié)局是收獲，我享受日積月累的奮斗。但愿，這領(lǐng)悟，不晚。

　　安靜

　　周國平說，安靜是最豐富的色彩。

　　于是，日積月累，沉淀心靈的安靜。

　　有人說，人生多戲謔，世事太無常。碌碌凡塵，總有人會(huì)被世俗的煙火嗆得淚眼迷蒙，被風(fēng)刀霜?jiǎng)�傷的`千瘡百孔。

　　我想起了《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉，他兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，歷經(jīng)滄海桑田，最終還是放下一切，遁入空門，尋求的，是心靈的一方凈土。

　　古人云：菩提本無樹，明鏡亦非臺(tái)。本來無一物，何處惹塵埃？

　　我只是滾滾紅塵中的一個(gè)微粒，沒有經(jīng)歷各種波折，沒有領(lǐng)會(huì)佛家真諦，但我只想在時(shí)光的流逝中，享

　　受心靈的安靜，體味守望的幸福，而這一切，只需要日日月月都是如此。

　　或許是在靜夜臨窗而坐，讀一本書；或許是在假期中拋開一切，回歸自然；或許是每天自我的反省，追尋一種安靜。

　　我想，如果每天都除去人心的一粒微塵，千百年后，是不是就會(huì)有一片凈土。拂去心靈的灰塵，追尋心靈的安靜，少一份執(zhí)念，多一份禪心，日積月累，歲月流過，終會(huì)落下一地芬芳，厚重，安靜。

　　成長(zhǎng)中有幸福，幸福中會(huì)成長(zhǎng)；日積月累，積累收獲，積累安靜。

敘事作文 篇9

　　“今天是個(gè)好日子呀！今天是個(gè)好日子……”哈哈！終于輪到了三四年級(jí)春游了。這一天可是我等了好久的呀！我高興得手舞足蹈，不知道的人還以為我瘋了呢！

　　一路上我們說說笑笑，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的旅途，不知不覺中我們到達(dá)了目地的石門澗。早聞石門澗大名如雷貫耳，如今了見果然名不虛傳。

　　剛到山腳下時(shí)，第一眼就看到搖搖晃晃的吊橋，我剛走一步，前面的吊橋就晃起來了，好像故意和我們作對(duì)，等我走到橋中間時(shí)已經(jīng)不那么害怕了，有的同學(xué)還在吊橋上跳起了“秧歌舞”，“哈哈，哈哈！”笑得我眼淚都出來了。

　　我們接著走，突然聽到一陣吆喝聲，“快來買來呀！石門澗的紀(jì)念品，不買看看也行！”我聽了這陣吆喝，心里被勾得庠庠的，也想買一個(gè)，我實(shí)在忍不住，湊上去看了看，“喲！這雙節(jié)棍不錯(cuò)啦！興許還能防身呢！”我趕緊從荷包里掏出五塊錢買下了根雙節(jié)棍�！靶▲B在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”愉快的'歌聲傳遍了整個(gè)石門澗。走著走著，不知不覺中，我就走到了竹林，一陣陣風(fēng)兒給竹筍帶來清涼，竹林里的竹子形態(tài)各異，有的長(zhǎng)歪了，有的站得筆直筆直的，像個(gè)戰(zhàn)士，有的還是竹筍，但它們的美也一點(diǎn)都不亞于那些竹子，還有一些竹筍露出一點(diǎn)頭，像火箭快要升天了。我覺得這還是個(gè)“夢(mèng)幻竹林”呢！

　　“同學(xué)們，可以休息了！”“什么？可以休息了？”我的耳朵沒問題吧？我激動(dòng)地說，我打開書包，“觀察員”把目標(biāo)設(shè)為“草莓蛋糕司令”，我毫不客氣地派出了我的“先鋒官”——手，把塑料袋間碟給干掉了，我和“草莓蛋糕司令”大戰(zhàn)三百個(gè)回合，接著，我又和“汽水隊(duì)長(zhǎng)”校上了真，我還和“蝦條團(tuán)長(zhǎng)”干上了一架……

　　“同學(xué)們，該走了。”我抹了抹肚子，擦了控嘴角，又和老師和同學(xué)們踏了春游的歸程。

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