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【薦】小學(xué)敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
今天，老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室，好像這次老師不怎么神秘，只是叫我們用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，有的同學(xué)問(wèn)：“老師，今天我們玩什么�。俊崩蠋煾嬖V了我們，今天我們玩，不，應(yīng)該說(shuō)體驗(yàn)，體驗(yàn)什么？當(dāng)一會(huì)盲人，中學(xué)生作文《第一次當(dāng)盲人的作文》。
當(dāng)一會(huì)盲人，真不可思議，當(dāng)盲人可是要眼前一片黑暗，“同學(xué)們大家都蒙好了嗎？下面請(qǐng)大家打開(kāi)作文本�！崩蠋熛铝�，雖然作文本就在桌子角上，但是還是有一點(diǎn)難度，我手摸來(lái)摸去。終于摸到了桌角，我記著作文本在記事本的下面，我摸到了記事本，放一邊，當(dāng)我快要拿到那作文本時(shí)，可是它差點(diǎn)掉到地上，還好我抓的快，要不那就更艱巨了。老師又叫我們拿筆，這項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“小菜半碟”，因?yàn)槲业匿摴P筆蓋一拿就掉，非常能辨別出來(lái)，所以就輕而易舉就拿到了。老師又叫我們翻本，這可有一些難度，我寫(xiě)字重，應(yīng)該可以翻到吧，我一邊翻一邊摸，摸摸有沒(méi)有凹凸，終于知道了頁(yè)數(shù)在哪了。老師又叫我們寫(xiě)“黑暗的世界好可怕”寫(xiě)完后，我心里想：我的字一定很難看。下一項(xiàng)是交本子，這可是超難了，但是我一是靈活，把記事本放到桌角，這樣一回來(lái)時(shí)摸到記事本時(shí)就知道是我的座位了，我一點(diǎn)點(diǎn)的.挪動(dòng)著步伐，生怕撞到哪兒了，突然我摸到了，一個(gè)直直的角我斷定這是講臺(tái)了，我隨便把本子放了位置，又成功的回來(lái)了，這還是要靠記事本的功勞。
把紅領(lǐng)巾摘下，看到了講臺(tái)上一片狼跡，殘不忍睹。
游戲結(jié)束了，我感受到了做盲人的痛苦和艱難，我們還得幫助那些盲人，讓他們從凄涼的心情中解脫出來(lái)。
小學(xué)敘事作文 篇2
寒假正式開(kāi)始了，為了讓孩子繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，今天我和妙兒一起制定了一份假期活動(dòng)計(jì)劃。
寒假開(kāi)始了，咱們一起制訂個(gè)假期計(jì)劃吧!
什么是計(jì)劃啊?
就是說(shuō)說(shuō)你每天要做的事情，然后把時(shí)間合理的安排一下。
那你說(shuō)吧，讓我干什么?
你的假期應(yīng)該你自己安排，想一想，每天都有哪些事情要做啊?
要寫(xiě)寒假作業(yè)、描字，還要練琴、玩、看會(huì)兒電視，對(duì)了，還要寫(xiě)博文、做家務(wù)，給爸爸媽媽講故事，還要給你們提問(wèn)的。
嗯，說(shuō)的很全面嘛!媽媽再給你加幾條，你一定喜歡：找小朋友玩，到樓下去玩，媽媽和你一起做手工，喜不喜歡?
喜歡，媽媽你太棒了!
這么多事情要做，咱們得把時(shí)間合理地安排一下，看看每件事大概需要多長(zhǎng)時(shí)間。另外，有些事情是每天都要做的，有些事情要根據(jù)情況靈活安排，咱們來(lái)分分類吧!
寫(xiě)作業(yè)、描字：大概1小時(shí)。
戶外活動(dòng)：1小時(shí)。
練琴：半小時(shí)。
看電視：1小時(shí)。
讀書(shū)活動(dòng)：1小時(shí)。
媽媽不給你規(guī)定什么時(shí)間必須要做什么，你可以自己根據(jù)自己的'情況去安排，把每天要做的事情做好，做完以后，如果有時(shí)間還可以安排其他活動(dòng)。
行，我每天早上起來(lái)就先寫(xiě)寒假作業(yè)、描字，然后再玩，下午練琴，練完琴再下樓去玩，晚上我再看電視。
媽媽幫你整理的詳細(xì)一些，這樣我們做的時(shí)候就一目了然了。
我的寒假計(jì)劃
1、放假了，還要保持良好的生活作息習(xí)慣：每天早上8：00之前起床，中午保持1小時(shí)的午睡，晚上9：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始洗漱，洗漱后自己洗褲頭和襪子。
2、自己安排好做寒假作業(yè)、描字、寫(xiě)博文和練琴的時(shí)間。每天的作業(yè)要自己打分，并根據(jù)作業(yè)情況做好記錄。過(guò)完年休息一周，第二周開(kāi)始恢復(fù)上小提琴課。堅(jiān)持寫(xiě)博文，并和媽媽一起學(xué)習(xí)博友的文章。
3、根據(jù)天氣情況，每天選擇陽(yáng)光最充足的時(shí)候進(jìn)行戶外活動(dòng)：跳繩、拍球、騎車、輪滑、健身區(qū)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
4、堅(jiān)持讀書(shū)活動(dòng)。選擇有拼音的讀物閱讀，每天給爸爸媽媽講一個(gè)故事，講完對(duì)爸爸媽媽進(jìn)行提問(wèn)。
5、當(dāng)爸爸媽媽的小幫手，做力所能及的事情。自己的事情自己做，年前和爸爸媽媽一起徹底打掃房間衛(wèi)生，幫媽媽撥蒜、擇菜、掃地、端碗等。
6、選擇合適的電視節(jié)目，每天有1小時(shí)看電視或玩電腦的時(shí)間。
你的計(jì)劃定好了，媽媽也得有個(gè)計(jì)劃：
1、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，以身作則，并督促妙兒認(rèn)真執(zhí)行。
2、妙兒的體質(zhì)不太好，根據(jù)天氣情況，多和孩子一起到室外活動(dòng)，除了利用現(xiàn)有的體育器械和用品，再準(zhǔn)備一些傳統(tǒng)游戲和孩子一起玩，如跳房子、石頭剪子布、邁大步等。
3、平時(shí)工作忙沒(méi)時(shí)間，現(xiàn)在要利用假期時(shí)間多進(jìn)行親子交流。和孩子一起讀書(shū)，以多種形式調(diào)動(dòng)孩子對(duì)讀書(shū)的興趣，提高孩子的表現(xiàn)力。和孩子一起做手工、折紙，提高動(dòng)手能力。和孩子一起寫(xiě)博，瀏覽博友文章，繼續(xù)學(xué)習(xí)教子妙招，給自己充電。
4、給孩子提供和小朋友交往的機(jī)會(huì)，帶孩子參加同學(xué)、朋友的聚會(huì)，加深與小伙伴之間的交流。也可以邀請(qǐng)小朋友到家里來(lái)做客或去別人家做客，學(xué)習(xí)做小主人、小客人的基本禮儀。
我們的計(jì)劃都制訂好了，說(shuō)到就要做到，希望我們都能按計(jì)劃認(rèn)真完成自己的工作，共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、豐富、有意義的假期!
小學(xué)敘事作文 篇3
家中我最喜歡的當(dāng)?shù)鼐褪菚?shū)房。里邊有書(shū)桌、積木和玩具，每天只需我一寫(xiě)完作業(yè)，就能開(kāi)開(kāi)心心、快高興樂(lè)的在這小天地里快活的游玩。
這個(gè)書(shū)房有一個(gè)大書(shū)櫥，書(shū)櫥里裝著童書(shū)、醫(yī)學(xué)的書(shū)，醫(yī)學(xué)的書(shū)是當(dāng)醫(yī)師的爸爸看的，童書(shū)繪本、故事書(shū)是咱們?nèi)齻�(gè)小蘿卜頭看的。弟弟和我獨(dú)愛(ài)比賽誰(shuí)先看完故事，由于先看完故事書(shū)的人，能夠把精采的故事說(shuō)給全家人聽(tīng)，父母聽(tīng)完后，就有好寶寶獎(jiǎng)?wù)�，得了�?jiǎng)?wù)碌娜司拖裰辛藰?lè)透相同，讓人眉飛色舞，所以我和弟弟的比賽，就在家人祝愿互相都能取得更多地獎(jiǎng)?wù)碌?歡笑中渡過(guò)。
假期的早晨，我會(huì)比姐姐、弟弟先起床，一溜煙的溜進(jìn)書(shū)房，趕忙把爸爸買的新故事書(shū)看完，再去吃早餐。接著約請(qǐng)弟弟、姐姐和我一同玩疊疊樂(lè)、積木、拼圖、大富翁等游戲，當(dāng)一個(gè)個(gè)游戲接著一個(gè)個(gè)的玩，不論是誰(shuí)輸誰(shuí)贏，都會(huì)逗得讓人笑破肚皮，樂(lè)的雜亂無(wú)章，好不高興啊！
在書(shū)房里，有我的知己老友——泰迪熊小麗，天天交心的陪同我讀書(shū)寫(xiě)字，溫順地看著我完結(jié)作業(yè)，不僅如此，她還會(huì)靜靜、乖乖地聽(tīng)我說(shuō)話，撫平我不高興愛(ài)生氣的心情，把我的煩惱拋到十萬(wàn)八千公里遠(yuǎn)的外層空間，使我能靜下心來(lái)做任何事。
我非常感謝媽媽把書(shū)房整理得舒暢、潔凈又規(guī)整，這個(gè)家中我最喜歡的旮旯，我會(huì)好好保護(hù)和保持它最美的面貌。
小學(xué)敘事作文 篇4
今天也沒(méi)有什么事情做，當(dāng)然是打開(kāi)電腦，玩會(huì)兒游戲了。在QQ上叫上了好朋友——王偉，他可是我從小玩到現(xiàn)在的朋友，玩CF的技術(shù)非常高，槍齡已經(jīng)四年了。
我們上了穿越后，我提議要打戰(zhàn)服，叫上了戰(zhàn)隊(duì)上技術(shù)不錯(cuò)的一個(gè)人，來(lái)到了戰(zhàn)服區(qū)，我開(kāi)了個(gè)房，六人房，我們打爆破，黑色城鎮(zhèn)，五回合。不過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間， 對(duì)面便來(lái)了一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)，都準(zhǔn)備好后，便開(kāi)始了。對(duì)面的等級(jí)都比我們高，但是我們卻絲毫不在乎等級(jí)。我們出生在了潛伏者的復(fù)活點(diǎn)，第一局，我是為了試探一下對(duì)面的`技術(shù)有多高。很快，在還有一分鐘的時(shí)候，我們潛伏者全部死亡。
我在聊天框里打出字：對(duì)面有點(diǎn)意思。第二局，意料之中，便取得了勝利。第三局，有一點(diǎn)不幸，我們可能太過(guò)于輕敵，我們兩個(gè)人都死了，就剩下了我一個(gè)人，對(duì)面還有兩個(gè)人，我這時(shí)拿的是銀色殺手，這可是把機(jī)槍，玩的非常不方便，不適合打生化。我?guī)е鳦4來(lái)到A大道，先打掉了在A橋露頭的一個(gè)敵人之后，我跑到了豬圈，因?yàn)榇藭r(shí)時(shí)間充足，我知道我打掉他們一個(gè)人后，他們剩下的那個(gè)人肯定要來(lái)找我。還有一分鐘的時(shí)候，我來(lái)到A點(diǎn)下包，我下了A大包，撿起地上的翔龍炮，便躲到了遠(yuǎn)處的豬圈里，對(duì)面并沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，在A點(diǎn)找了半天，就是找不著我，當(dāng)他拆包的時(shí)候，我用炮打掉了他。
之后的幾局，都在意料之中，王偉總是上演1V3的情況，我們總是收不到人頭。
小學(xué)敘事作文 篇5
被稱為“園林式校園”的仙林小學(xué)，真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，名副其實(shí)的大花園�。〗裉�，我們班參觀了我們美麗的校園。校門(mén)口的左邊刻著我們的校訓(xùn)“從小事做起”。校門(mén)口的正前方是一尊雕像，上面刻著兩個(gè)金光閃閃的大字“起航”，這大概是告訴我們不要害怕困難，面對(duì)挫折和風(fēng)浪勇敢前行。
我們往雕像的右邊走去，到了“鳳鳴路”。那里的茂密的草叢里有一塊大石頭上刻著“園林式校園”五個(gè)醒目的大字，左邊的鄧廷楨石像栩栩如生，看上去威風(fēng)凜凜，十分嚴(yán)肅。我們向前走了70米左右，就到了操場(chǎng)旁邊，操場(chǎng)前邊有大叢大叢的三葉草，開(kāi)滿了潔白的小花，引來(lái)了一只只蜜蜂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那三葉草叢就像下了雪一樣。前面有很多薔薇花，有淡粉的，還有紅紫的，粉紫相間，十分美麗。往右拐，就到了“映月路”，前面是一條較窄的小路，兩側(cè)樹(shù)木蔥蘢，青翠欲滴，時(shí)常有蝴蝶飛過(guò)。
再往左拐，就是美麗的“芳菲苑”了，“芳菲苑”里枝繁葉茂，是綠的海洋。這里有大片大片的尚未開(kāi)花的三葉草，放眼望去，一碧千里。中間一條用石子鋪成的小路，彎彎曲曲，五彩繽紛，但很窄，一次最多只能兩個(gè)人并排走。在石子小路的`兩邊有成片的綠色植物，令人心曠神怡。在“芳菲苑”里，不管春夏秋冬，都是十分美麗的。在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，這里百花齊放，生機(jī)勃勃；在烈日炎炎的夏日，這里樹(shù)木蔥蘢，枝繁葉茂；在萬(wàn)物凋零的秋天，這里涼爽宜人，風(fēng)景如畫(huà)；在寒冷刺骨的冬季，這里白雪皚皚，宛如進(jìn)入了童話世界……“芳菲苑”里還有一個(gè)池塘，塘邊有垂柳，旁邊還有一個(gè)木制的小涼亭，真想走進(jìn)去歇歇腳。游覽完“芳菲苑”，我們走過(guò)假山，就又回到了雕像那兒，到此我們參觀完畢，大家都意猶未盡，依依不舍地回到了教室。
盡管我們學(xué)校里的景色很美，但在學(xué)校里辛勤培育我們的老師更美。我們?cè)谛蕾p這如畫(huà)的景色時(shí)，更不能忘記報(bào)答我們的老師。20xx年青奧會(huì)即將在南京舉行，我們要保護(hù)我們的校園，讓她更加美麗，讓青奧更加成功！
小學(xué)敘事作文 篇6
今天天氣晴朗。早晨，我穿著一件漂亮的新襯衫上學(xué)去，心里特別高興�？墒牵庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了。
一個(gè)小男孩總是跟在我的身后，用一種怪異的眼光打量著我。到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我終于忍不住回過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“你怎么總跟在我身后？”小男孩漲紅了臉說(shuō)：“你，你的襯衫……”“什么？我的襯衫!”我一驚，奇怪，我的襯衫怎么了？便詫異地問(wèn)他：“我的襯衫不好看？”小男孩抬起頭，望著我說(shuō)：“不，好看!不過(guò)，你穿這件紅格襯衫沒(méi)有我的.哥哥穿著好看�！蔽腋尞惲�，忙問(wèn)：“什么？你哥哥，你哥哥是誰(shuí)？這襯衫是我的!”小男孩爭(zhēng)辯道：“不，是我爸爸買的。不信，你看袖口上有一只小熊�！蔽乙宦�(tīng)，忙看袖口，果然如小男孩所說(shuō)�？墒�，爸爸說(shuō)這襯衫是他給我買的。我剛要再問(wèn)，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩已經(jīng)走了。我滿腹疑慮地走進(jìn)教室。整個(gè)上午，我都在思索著這件奇怪的事情。
中午放學(xué)后，我在回家的路上到處張望，希望能再見(jiàn)到那位小男孩�？墒�，他又偏偏沒(méi)出現(xiàn)。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)忘帶了鑰匙。于是，我跑到爸爸工廠拿鑰匙。剛到大門(mén)口，我忽然又發(fā)現(xiàn)了早晨的那個(gè)小男孩在大門(mén)口玩。我跑過(guò)去一把抓住他，問(wèn)：“到底是怎么一回事？”小男孩嚇了一跳，看看我才吞吞吐吐地說(shuō)：“告訴你，你可不要告訴我爸爸，不然我可要挨打了。”“好!你說(shuō)吧!”我急忙答應(yīng)了他。“這件襯衫是我爸買來(lái)送給你爸的，因?yàn)槲野值墓しN不好，想找你爸換一個(gè)工作。那一天，我哥哥也試了一下，不小心把油污粘在了衣服上，是媽媽連夜趕制，在衣服上縫了一個(gè)小熊……”
我聽(tīng)了，呆呆地站在那里，看著本該不是我的卻穿在我身上的紅格新襯衫，再也不高興了。
小學(xué)敘事作文 篇7
我每天早晨起來(lái)都會(huì)看見(jiàn)媽媽忙碌的身影，聞見(jiàn)媽媽做菜的香味，可今天為什么沒(méi)有見(jiàn)到媽媽呢；我不知道為什么，內(nèi)心很著急，急忙穿上衣服，心想，媽媽怎么了呢，媽媽可能出門(mén)了， 媽媽可能在外面干活，還有可能生病、、、、、、‘生病’我想到這個(gè)心理很難受，我急忙出去找爸爸問(wèn)個(gè)究竟，爸爸說(shuō);你媽媽生病了，患了急性闌尾炎在醫(yī)院手術(shù)。我的心一顫，我跟爸爸說(shuō)我要去照顧媽媽。
我和爸爸來(lái)到醫(yī)院，看見(jiàn)媽媽躺在床上，我走到床前，看著虛弱的媽媽，臉色蒼白，說(shuō)話也有氣無(wú)力，看著都心痛不已，我當(dāng)時(shí)眼淚就流了出來(lái)。我跟爸爸我要照顧媽媽，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我回頭看看媽媽，真想病床上躺著的是我；我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟爸爸出去買一些洗漱用品。
我每天早晨起來(lái)，給媽媽熬一些小米粥【注；所有用具都是買回來(lái)的，而且我真的.會(huì)做飯哦】做一些清淡而又易碎的菜，媽媽吃完飯后，每天還要散步，我們散步的時(shí)候，我總拿一些開(kāi)心有趣的話題來(lái)逗她開(kāi)心，她的臉上笑容也多了，人也開(kāi)朗了起來(lái)。每當(dāng)我喂她吃飯的時(shí)候，她總說(shuō)‘我自己能行，不用喂我’我笑呵呵的說(shuō)‘我生病的時(shí)候不也是你照顧我嗎，所以你不用擔(dān)心，這回就讓女兒照顧你吧，我可以的�！瘚寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。有時(shí)候媽媽媽媽累了，我?guī)退反繁�，按按摩，這樣她也會(huì)輕松一些。
過(guò)了幾天媽媽病好了，我在照顧媽媽的過(guò)程中得到了鍛煉，雖然很辛苦，但只要挺過(guò)去就沒(méi)有過(guò)不去的坎坷，這些鍛煉也讓我發(fā)現(xiàn)照顧人，是一件多么么辛苦的事情。想想以前媽媽照顧我的時(shí)候是多么的辛苦、疲勞。。。。。
在這鍛煉的過(guò)程中，讓我發(fā)現(xiàn)了自己正在慢慢長(zhǎng)大，讓我明白了第一次照顧好人是一件多么讓人高興的事。
小學(xué)敘事作文 篇8
中秋節(jié)是中華民族最傳統(tǒng)的節(jié)日之一。除了春節(jié)，其次就是中秋了。
我們懷著無(wú)比激動(dòng)和歡快的心情，盼來(lái)了一個(gè)美好的中秋，一個(gè)難以忘懷的圓月日。
在這天，我與我的家人在廣場(chǎng)看了一場(chǎng)氣勢(shì)十分浩大的.煙花雨。
就在這時(shí)，一顆閃爍的金星掙脫開(kāi)了箱子的束縛，“咻”的一下飛向了天空。霎時(shí)間，就變化作了無(wú)數(shù)顆五彩繽紛的小金星炸開(kāi)來(lái)，以著華麗的身姿落下。我幻想著，幻想著那一顆顆落下的金星是遠(yuǎn)方親戚對(duì)我的祝福。就算身在異土，心頭也像涂了蜂蜜一樣甜美。忽然，四顆金星騰空而起，在半空中，變換成“中秋節(jié)快樂(lè)”的字樣。大家又驚喜又驚訝，愣時(shí)間還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我們仰起的臉龐，在皎潔的月光下映出煙花雨的影子。吃月餅賞月是中秋節(jié)不可缺少的安排。我嘴中嚼著紅豆餡兒的月餅，望著深藍(lán)幽靜的夜空的“月餅”，并發(fā)出無(wú)限的遐想。我目不轉(zhuǎn)睛地望著圓月，天真的以為真的會(huì)有嫦娥奔月的景象。此時(shí)，我覺(jué)得我是多么的幸福，在這中秋圓月之時(shí)，有我摯愛(ài)的父母陪伴在我的身邊……
想著想著，就靠在木椅上睡著了。
這就是我愉快的中秋。
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