敘事的作文[合集6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　在學(xué)校里，有一段時(shí)間令我頭疼——中午。在中午，有打打鬧鬧的同學(xué)，非常有趣的事情……其中有一件事讓我記憶猶新。

　　張欣悅和孔令磊是一對死對頭，常常在中午追逐打鬧，使我們都不能安靜的寫作業(yè)、讀書了，但總讓人笑得前仰后合。

　　“孔令磊，你給我過來！”張欣悅喊道，可孔令磊直接向教室外跑，她自然也就追到了外面。過了幾分鐘，張欣悅拿了個(gè)修正液過來，亂涂在了桌子上，但因?yàn)閯⑻飸c急忙阻止，最后她還是自己把修正液擦干凈了……

　　馬川宇是“插嘴大王”，也是我們組的“蒜你狠”哦，因?yàn)樗�常常帶著異味——大蒜味來到學(xué)校，熏得我們連忙用手捂住鼻子對他進(jìn)行“質(zhì)問”：“馬川宇，你是不是吃大蒜了？”“是”“下次不要吃大蒜了，你看，組里被你弄得一股異味！”馬川宇卻不理睬，只見他的`頭突然朝上，“啊，啊凄�。�！”他的口水像噴泉一樣射出來，弄得我們趕緊用各種物品來遮擋自己的臉，怕被他那惡心的吐沫噴到。但翻開的本子卻躺著也中槍，唉，一股大蒜味彌漫在四周，是組長——陳凱順都跑到衛(wèi)生間吐了！馬川宇卻悠閑自在的唱：“radio,radio，雷神，雷神……”“唉，真難聽，別唱了！”我們紛紛表示抗議，可他臉皮比城墻還厚……

　　二班的趣事還有很多，下次再和你們說……

敘事的作文 篇2

　　彩虹，雨后天晴的溫馨，是人們心中珍藏的美好。我的母親，便是我心中那道永不褪色的彩虹！

　　周末，是一個(gè)可以讓人們拋下一周學(xué)習(xí)工作的疲憊的愜意光景。平日里，嗜睡的我居然在6點(diǎn)鐘就醒。我赤著腳悄悄打開母親的房門，母親還在和夢神暢談，我又躡手躡腳輕關(guān)上門。我回到房間想要繼續(xù)睡，不知怎么，夢神就是無法降臨。無聊的我在床上滾來滾去，突然，我瞥見房門開一條縫，我迅即蓋上被子，背向房門，做出睡覺的樣子。過許久，都沒有再聽見聲音，眼睛悄悄地瞇成一縫，想要看看是誰在哪兒“窺探”。原來是母親！我趕緊把眼睛閉得緊緊的，生怕母親發(fā)現(xiàn)。母親小聲咕噥道：“這丫頭，這么大，還踢被子！”原來是我做出假寐的時(shí)候，被子沒蓋好。我心里想要告訴母親我沒有睡的感覺越來越強(qiáng)烈，但我都忍住。我期待著母親下一步的舉動，母親卻早已離開。我回想著這11年來母親和我的片段，有多少次都躲在你懷里取暖，卻從不解你的'寒？有多少次不想聽你煩，你只是用微笑代替心酸？有多少次的摔門而去和你的落寞辛酸？多少次和你頂撞，你卻從不埋怨？多少次的難過，多少次的辛勞，多少次的不理解，都是為我？想到這里，我心里不由得愧疚起來。

　　“一場考試考散一群人�！薄澳銈儏拹旱默F(xiàn)在是我們回不去的昨天�！蔽医K于小學(xué)畢業(yè)！可我心里卻沒有絲毫快樂，更多的是不舍，是對昨天的留戀。我在暑假某夜思索著。我突然問母親：“媽媽，你有沒有特別失落難過的時(shí)候？”母親有一絲的詫異閃過，但還是回答：“有啊。就是在我身體不好的那段時(shí)間�！蔽覞u漸回想起那段讓全家人都擔(dān)心的日子。母親的小腿一按就會有一個(gè)“小坑”，她擔(dān)心身體會有什么問題，急急忙忙到醫(yī)院做檢查。那幾天，母親似乎很沮喪，話也不多，甚至安靜的可怕。母親早早回到臥室休息，房門沒關(guān)，我走過去想要把門關(guān)上。母親在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里的不安都表現(xiàn)出來。我很無奈地走回去。母親從醫(yī)院回來眉飛色舞，和前些日子的安靜大相徑庭。從前活潑的，樂觀的母親回來！每一個(gè)子女的最大的心愿不是飛黃騰達(dá)，也不是腰纏萬貫，只是一個(gè)最最樸實(shí)，希望父母身體安康，能夠每天開心。

　　幾天前，我把一本書弄丟，考試也沒有考好，母親十分生氣，對我又打又罵。我只是在沙發(fā)上飲泣吞聲。母親憤怒的把門一摔就回房，我還是在沙發(fā)上哭。我在客廳理東西時(shí)，我似乎看見母親在拐角處望著我，我知道她看著我，就覺得像是一個(gè)勝利者在窺探一個(gè)失敗者的傷心難過，那讓我不由得十分討厭母親。第二天早上，我和母親都沒有理睬對方，在快要出門時(shí)，我突然閃現(xiàn)出一個(gè)“邪惡”的念頭。在每次出門前，我都會跟母親說“再見”，那天，我早早的按好電梯，在母親看見的時(shí)候乘電梯下樓。那種“報(bào)復(fù)”母親昨晚的打罵的快意油然而生。

　　傍晚，我拖著沉重疲勞的身體回到家。我又閃現(xiàn)出一個(gè)念頭。母親回家比較晚，所以我之前都會給母親打電話報(bào)個(gè)平安。我原本想故意不打給母親打給父親，讓她擔(dān)心一下。不知是習(xí)慣的推使還是潛意識的做法，我按下的卻是母親的號碼，等我反應(yīng)過來，電話已經(jīng)撥通。母親柔和的聲音在電話那頭響起，她說，她為我買水果，讓我們把昨晚的不愉快忘掉，我突然覺得自己太不懂事……我從未撫慰母親為我操勞的疲憊，母親對我的好，我也理所當(dāng)然地認(rèn)為，時(shí)光的流逝，漸漸的成熟我的臉，卻不知道還有多長時(shí)間可以陪伴在你身邊。

　　我的母親只是一個(gè)平凡的母親，她堅(jiān)強(qiáng)的性格，待人的熱情，對自己孩子深切的愛在我心里勾畫出一道閃閃放光，永不褪色的彩虹。

敘事的作文 篇3

　　剎那間，天在那一刻因我而變，刺眼的陽光仿佛在嘲笑著我。自尊心，在此時(shí)此刻都變的不重要了，我變的麻木了，對一切失去了信心。我覺得自己好沒用，連中考的分?jǐn)?shù)都是那么一點(diǎn)點(diǎn)，傷心，自責(zé)得不得了。

　　本來覺得自己可以的，能夠不花錢上高中的，這一點(diǎn)，家里人很是贊同�？墒�，結(jié)果卻出人意料，我與錄取分?jǐn)?shù)線差了近二十分。我知道這樣的分?jǐn)?shù)對于我來說意味著什么，我徹底玩完了！或許這樣的分?jǐn)?shù)是別人想要的，這不是我的上學(xué)路的終點(diǎn)，我可以在別人的議論中活的很好。

　　如果不是從臉上滑落的淚珠暴露了我內(nèi)心的真實(shí)想法，我想過，自己可以換一種生活方式，可以假裝什么事都沒發(fā)生過，接著去看我的電視。生來就有的傲氣還在的，只是我太天真，幻想著一切都能從頭再來，再讓自己的光芒發(fā)散出來�；蛟S我能夠忍受別人的議論，可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，殘留的自信也沒了蹤影，我苦心經(jīng)營的假期計(jì)劃就這樣泡湯了。

　　我不甘心，像大多數(shù)人能夠想象的那樣自暴自棄過，比如說，嚎啕大哭，散著發(fā)對墻發(fā)呆，用并不有力的拳頭發(fā)瘋似的擊打墻壁，恨不得墻被我打出一個(gè)窟癃，才會覺得解氣，心里上說不出來的難過就會減輕一些。家里人看見我這發(fā)瘋似的舉動，嚇得一動不動，不曉得怎樣才能讓我停下來。過了一會兒，他們才敢過來安慰氣喘吁吁的我，問我怎么了。我只是一個(gè)勁兒的搖頭，苦笑，這讓原本不知所措的他們更加丈二和尚摸不著頭腦了，只好坐在一邊，不再吱聲。這時(shí)候，我突然站了起來，目光是那樣的不安，我發(fā)現(xiàn)自己正被大家關(guān)心著，而且很希望這種感覺持續(xù)的時(shí)間再長一些，最后一天的到來是地球末日。

　　我知道這是不可能的，可我依舊喜歡這種感覺，最起碼它能夠讓我覺得安全，這個(gè)世界的'人都不知哪去了，而我卻是一個(gè)知道他們音訊的人，他們?nèi)チ艘粋�(gè)世外桃源，我是被上帝懲罰的人，孤獨(dú)的活了多年。我知道自己是在幻想，幻想著自己的罪行救贖(前世的，今生的，包括以后的犯下的錯(cuò)誤都有一個(gè)贖罪的機(jī)會)能讓內(nèi)心的痛苦減輕一些，畢竟我現(xiàn)在不是在吃齋念佛，而是呆在空調(diào)屋里吃著冰淇淋，或許我的良心又回來了，只是經(jīng)過這次傷痛后，自己能夠變得堅(jiān)強(qiáng)一些。

　　知道分?jǐn)?shù)已有兩天了，按理來說，心里不會太難受了，可我卻控制不住自己傷感的情緒，難過的眼淚依舊在流。聽著吳克群的>，內(nèi)心不禁產(chǎn)生了共鳴，就是，他怎么知道我拼命的掩飾自己內(nèi)心的痛苦，就是不想讓自己成為一個(gè)泛泛之輩，一個(gè)不出色的人�；孟胫�自己是一只海燕，往往在暴風(fēng)雨里表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)，讓人的敬佩之情油然而生。

　　不哭不哭不哭，努力讓自己高興，相信是金子總會發(fā)光的，一次失敗說明不了什么，我的抗打擊能力會越來越強(qiáng)的。我在心里默念：加油！要相信自己的能力！

敘事的作文 篇4

　　風(fēng)很猛，一直不停地襲來。我蜷縮著身子，與風(fēng)逆行。

　　——題記

　　曾有人對我說過他的初三，每一天都是單調(diào)的重復(fù)，像是一盤磁帶，被一個(gè)人，不停的倒帶、重復(fù)……時(shí)光，也是無限漫長，伴著無數(shù)灰色的試卷，伴著頭頂干澀明亮的燈管，伴著那無盡的夏日和清苦的咖啡。

　　迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭，邁開了自己匆忙的腳步——初三。

　　教室里，都是為了目標(biāo)而奮斗的人，我亦是。每天認(rèn)真聽著老師講著乏味的知識點(diǎn)，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態(tài)去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐著眼皮，與倦意抵抗，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐。總是過不了幾分鐘，意識呼喚自己醒來，于是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續(xù)強(qiáng)忍倦意，聽課，做筆記。因?yàn)槲覀儾辉敢馍俾犚粋�(gè)知識點(diǎn)，因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)樽约旱膽卸瓒�失去了一分、兩分�?/p>

　　面包，會有的。牛奶，也會有的。過了這兩個(gè)月，一切，都會有的。心中默默地對自己說道。

　　操場上，跑完了一圈又一圈，拼命地為了那么一點(diǎn)點(diǎn)距離而練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水是無形的，累也是無形的。在夢想面前，我們可以不惜任何代價(jià)，盡自己最大的努力去追求它，實(shí)現(xiàn)它。哪怕是，跑完步后，自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是，跳完遠(yuǎn)后，雙腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w，我們都可以無所畏懼。因?yàn)樾闹械膲粝�，是一直讓自己�?jiān)持下去的理由和信念。

　　中考體育，我們頂著驕陽，揮著汗水。跳遠(yuǎn)、長跑、沖刺，沖過八百米的中點(diǎn)線，夢中挾著淚，咸咸的`汗水靜靜的淌過堅(jiān)硬的面龐，我們不再是單槍匹馬各自為戰(zhàn)，身后雷動的加油聲，讓我忘記了所有懦弱的理由。

　　初三，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時(shí)間、自由、快樂和生活。我們在這個(gè)階段中，埋葬了多少個(gè)單純的夢？打破了多少個(gè)青春的故事？摔倒了幾次，生疼了自己？又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悅？

　　好像初三是注定要考驗(yàn)我們的毅力；好像初三注定要我們經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨煉，才會給我們成功的方向；好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄�拼得你死我活…�?/p>

　　我的字典，已不再有猶豫、懦弱……。只有一個(gè)鮮紅似血的大字：沖�。�！

　　心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

　　只因?yàn)�，我們的名字叫初三�?/p>

　　初三:xx

敘事的作文 篇5

　　今天早晨，爸爸媽媽都出去了，我一個(gè)人在屋里寫字。寫著寫著，我聽到了一陣“吱吱吱”的叫聲，是老鼠！我氣不打一處來：老鼠！你們膽子也真夠大的，晚上出來放肆不算，連白天也要“開會”。今天我一定要抓住你們，給你們點(diǎn)厲害瞧瞧！

　　我在屋里偵察了好幾圈，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞。好啊，那我就來個(gè)“甕中捉鱉”！我提來一瓶開水，對著洞口灌了進(jìn)去。由于心太急，一開始倒得太多，水都溢了出來。我放慢速度，一點(diǎn)點(diǎn)地往里面倒水，邊倒邊想象老鼠們東逃西竄的`狼狽相。說不定還有幾只受不了，從洞里跑出來了呢！想到這兒，我放下水壺，翻出我的百寶箱，從里面拿出一個(gè)小網(wǎng)袋，扣在洞口，準(zhǔn)備將老鼠們一網(wǎng)打盡。奇怪的是，一瓶開水倒完了，洞口還是源源不斷的有鼠叫，一只都沒出來，我并不氣餒，接二連三地倒了一瓶、又一瓶，咬牙切齒地說：“我就不信燙不死你們！”

　　我的執(zhí)著并沒有回報(bào)，反而從另一個(gè)洞里源源不斷的往外冒水。狡猾的老鼠！這竟是兩個(gè)連通的洞。它們一定躲在其它地方，害我白費(fèi)功夫！

　　我這回真生氣了，拿出了“煙霧彈”。我把“煙霧彈”丟在了屋里，自己卻跑了出去。過了一會兒，我回來了，一看：“煙霧彈”不見了！我再拿出“煙棒”，用打火機(jī)點(diǎn)燃，然后丟在家里的角角落落，并放了老鼠夾，還有幾塊奶酪�！爸ㄖㄖā保�過了一會兒，我跑了回來，發(fā)現(xiàn)遍地都是老鼠尸體，奶酪也沒了！“哦，耶”！我歡呼著，“終于抓到老鼠啦”！

　　哼哼，老鼠們，你們終于敗在了我手下�，F(xiàn)在我也是“傳奇”人物啦！

敘事的作文 篇6

　　我的初三生活，是一個(gè)無聊的生活，當(dāng)我是一個(gè)初中生，生活是多么無聊。

　　我一天是多么無聊，除了每天到學(xué)校交作業(yè)天天就像一個(gè)傻子一樣聽老師講課無聊課文，我很快走出學(xué)�？匆妺寢屧隈R路上等我回家，我回到家很快把我的書包發(fā)到床上，去洗了一把澡心里感舒服，這是我知道家里舒服，但是我知道學(xué)校的.老師是想把他們知識給我們，但是我不想學(xué)，老師看著我這樣每天一下課就來找我去辦公室去默寫要么背書還有寫作文，每天給我半分鐘去寫作文寫完就要給她看。

　　但是我的初三的生活是都沒無聊’發(fā)維，但是老師沒想到這樣也反r根本不想學(xué)我就是打不死的小強(qiáng)，這會老師看出我有一個(gè)很大缺點(diǎn)，不想背他打敗，老師沒事就激發(fā)我這是我知道老師是為我好，這我知道。我每天自動到老師那去背書，老師看著我這樣也高興，我看著她的眼睛在不停的在我內(nèi)心難燒一樣，就像用無數(shù)火柴點(diǎn)難一樣，當(dāng)我在第一次一�？荚嚂r(shí)，我的語文考了105分我果真考老師想到的分?jǐn)?shù)，這時(shí)我知道不克苦的學(xué)生是不會有那么多的東西

　　但是我知道老師真的為我好經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨煉，才會給我們成功的方向；好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄�拼得你死我活�?dāng)花兒盛開，樹葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！

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