敘事的作文實(shí)用[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　從古至今，有的人因?yàn)閯e人的譏諷而自盡；有的人因?yàn)橐晃兜啬７聞e人而失去了自我；還有的人因?yàn)樽员岸�畏怯生命……，在人生路途中，生命就是如此脆弱�？墒�，他們做到真正的自己了嗎�?/p>

　　“走自己的路，讓別人說去吧�！边@是我的座右銘，我非常欣賞這句話。在現(xiàn)實(shí)中也是如此，無論別人說什么、做什么，抱以平常的`心態(tài)去面對，這才是真正的自己。還有的人太沉迷于模仿別人中，很快自己就成了別人的影子，失去了真正的自己。但有時(shí)聽聽別人對你的意見，學(xué)習(xí)別人的長處，取長補(bǔ)短也是很有裨益的。

　　就拿模仿這一點(diǎn)來說吧，模仿之前一定要明辨是非，判斷這件事是對是錯(cuò)，對自己有還是有害，但不能抱有這樣的心態(tài)，那就是反正這件事情別人都做了，我也跟著一起做吧。出了問題也是也是罰不責(zé)眾。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果別人去偷盜、犯法、在馬路上打鬧呢，我們也要去模仿那種所謂的“酷”嗎？

　　不僅不要模仿別人，還要時(shí)刻展現(xiàn)真正的自己、走好自己的路。例如有兩個(gè)人做生意，第一年賠了不少，別人就嘲笑他們，說他們“傻”、“笨”。第一個(gè)人聽后非常傷心，從此一蹶不振。而第二個(gè)人對此不加理睬，依舊走自己的路，慢慢去努力，對自己充滿了信心。幾年后，第一個(gè)人還是碌碌無為，第二個(gè)人事業(yè)有了很大的發(fā)展，功成名就。從這里可以看出，別人的言語就好似絆腳石，你可以繞開它走，沒必要去注意它，去踩它。

　　在漫長的人生路途中，是有很多絆腳石的，發(fā)現(xiàn)了就越過去，跌到了就爬起來，始終保持真正的自己，不要落入一個(gè)個(gè)險(xiǎn)惡的圈套，你就會成功，走自己的路，讓別人說去吧。

敘事的作文 篇2

　　有句話說的好“機(jī)遇永遠(yuǎn)是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的”。

　　之所以能成為“天才”，有他的內(nèi)在動(dòng)力，也是他們的精神支柱，那是勤奮加勤奮。在勤奮的基礎(chǔ)上孕育了天才，在天才們的勤奮中創(chuàng)造出了成果。在某一領(lǐng)域上，天才們盡他們最大所能為國家、為社會奉獻(xiàn)出了他們的成果。在成果面前，很多人都認(rèn)為那是天才們所具備的一種超人的智能，而卻否定了“成果”的產(chǎn)生是由于人的勤奮和努力做基礎(chǔ)的。在對“成果”認(rèn)識的高度上講，一些人認(rèn)為取得了成功之后的就應(yīng)該是享受，但在天才的面前，“成果”只是在某一段時(shí)間里所取得的成功，而這成功并不是終極的，他們更不會去貪圖“成果”之后的享受。真正的成功在天才們的眼里是沒有極限的。他們會為了更大的成果，和更大的成功而努力。正是在這不斷的磨練當(dāng)中才造就了一批又一批的天才的人們。

　　“天才”只光顧那些在人生道路上“有心”和“用心”的人們。

　　一個(gè)人從生到死，要走很長的一段路，在這段人生路上，有心的人會將路上所發(fā)生的事情，像珍惜物品一樣，每走一段都要拾起來裝在兜里，而無心的人在這條路上只記得走，而疏忽了回頭望，更不會在意路上是否有遺失的東西。當(dāng)人走到了生命的盡頭之后，有心的人會笑著面對死亡，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)在他們所走過的路上，沒有被遺落的東西，所以成為天才的人們不會感到遺憾。而那些無心的人，在面對死亡的時(shí)候，總覺得自己走的很沉重，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)在人生的路上被自己遺忘的東西太多，沒有做的事情太多。也不曾知道自己做過什么，和該做什么！這人生的遺憾恰恰就在于自己能成為天才的同時(shí)與“天才”失之交臂。

　　“一個(gè)人真正的偉大之處就在于能夠認(rèn)識到自己的渺小”。

　　因?yàn)槿藭r(shí)常記著自己的渺小，才會對自己有個(gè)清楚的認(rèn)識。也因?yàn)樽约嚎偢械奖葎e人渺小，他才會從心里感到一種壓力，而有壓力的人才會有動(dòng)力。這種內(nèi)在的奮發(fā)力就是成為天才的最重要的因素。天才的人們很注重在逆境中錘煉自己，他們始終相信逆境會讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)而更有毅力，在這種毅力的驅(qū)使下，勤奮的'人得到是成功的喜悅，而那些懶惰的人得到的是被社會所遺棄。一個(gè)真正偉大的人時(shí)刻牢記自己是個(gè)渺小的人。因?yàn)�，時(shí)刻感覺自己的渺小才會加倍的努力，最終成為一個(gè)真正偉大的人，這樣的人才真正的配稱之為“天才”。

　　縱觀歷史，有多少杰出的人物，無一不都是經(jīng)過勤奮而走過來的。勤奮是通往天才的必經(jīng)之路�！俺晒�”是印證天才的標(biāo)準(zhǔn)，在成果面前，每一位天才都會感到很欣慰，而這欣慰不是因?yàn)樗麄兯�取得的成果，而是因�(yàn)樽约簽橹�付出的努力和汗水而欣慰…�?/p>

　　天才的人們時(shí)刻牢記著“奮斗永遠(yuǎn)不會停止，它會隨著生命的不熄而努力！”奮斗是永無止盡的。正如沈從文先生說過的一句話“努力，十年不算晚，二十年、三十年不算晚，重要的是一生的努力”！

敘事的作文 篇3

　　我的妹妹叫倪宇玥。她既可愛又好玩。我們都叫她玥玥，她才2個(gè)月大呢。

　　平時(shí)，她吃飽了就睡，睡了一會就醒，醒了就吃。她剛出生的時(shí)候體重是7斤4兩，身高是50厘米�，F(xiàn)在她的體重已經(jīng)有12斤了，身高也已經(jīng)有60厘米了。

　　今天中午，她哭個(gè)不停，大家好不容易才把她給逗笑了。她特別可愛，我很想抱抱她呢。我親她的`時(shí)候，她還對我笑呢。

敘事的作文 篇4

　　古人云：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！本退闶强茖W(xué)家也無法預(yù)測自己的未來。誰也不會知道自己明天會發(fā)生什么樣的事情。

　　交通事故往往就是那么容易發(fā)生的，一天，我們回到學(xué)校，語文老師告訴我們，她親眼目睹了一樁交通事故。而是發(fā)的'當(dāng)天正好是中秋節(jié)，我真替那個(gè)人感到可惜，中秋節(jié)是和家人團(tuán)圓的日子，有誰會想到在和家人團(tuán)圓的日子里，居然會發(fā)生交通事故，所以說交通事故就是無處不在。

　　還有，國慶節(jié)期間我回到家鄉(xiāng)，聽姑姑說，就在國慶節(jié)那天，姑丈的堂弟和兒子，從深圳開到太平，他們回來之后，表哥又跟了去，說是要到天津去找工作。不料，車開到云浮高速的時(shí)候，車就撞上了高速公路的圍欄。姑丈堂弟的兒子當(dāng)場死亡，姑丈的堂弟斷了手腳，表哥受了輕傷。

　　原來，發(fā)生的原因是姑丈堂弟的兒子來回開車是十幾個(gè)小時(shí)，不夠精神。

　　通過這兩件事，我呼吁各位社會界的人士，開車不要連續(xù)開十幾個(gè)小時(shí)，那樣非常容易發(fā)生交通事故。無論是公共汽車、小轎車、貨車……甚至是自行車，在馬路上行駛一定要注意安全，不要貪快。因?yàn)橛行┥习嘧鍨榱松习嗖贿t到，超速行駛。萬一發(fā)生交通事故，生命沒有了，錢再多也沒用。換句話來說，就是“有錢沒命花”。

　　所以，我非常贊同“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！边@句話。

敘事的作文 篇5

　　當(dāng)所有學(xué)生都愛聽的悅耳的下課鈴聲響過之后，我們便又重復(fù)像軍人一般訓(xùn)練有素的生活：回宿舍、上床、睡覺。

　　值班老師拿著手電筒在門外走來走去，假若聽到哪個(gè)宿舍里還有半點(diǎn)聲響，便會給予警告并且嚴(yán)厲處罰。因此，在學(xué)校不能夠自由安排時(shí)間。零食可以不吃，閑聊可以取消，但最重要的是，“關(guān)乎生命”的作業(yè)不能不寫呀可惡的老師卻偏偏不讓寫作業(yè)。為此，為此我曾多次向任課老師解釋，并且擠時(shí)間補(bǔ)上。雖然我在老師的印象里還不算是“壞學(xué)生”，但這種不守時(shí)的事情層出不窮，我實(shí)在是忍無可忍了！

　　我很佩服我的`室友，因?yàn)樗�總是能及時(shí)地把作業(yè)交上去。我納悶了，論寫作業(yè)的速度，她并不比我快呀！當(dāng)我問到她“秘訣”時(shí)，她只是嘿嘿一笑，繼而神秘兮兮地離開了。

　　晚上，音樂再次響起。夜靜悄悄的，凄涼的月光從朦朧的校園傾瀉進(jìn)來。借著月光，我隱約看到了她的頭蒙在被子里�，F(xiàn)在的天氣也不冷呀，用得著把頭捂得這么緊嗎？莫非......我再定睛一看，果然如此！她的被子隨著手臂微微的顫抖起來，幾縷細(xì)微的亮光偷偷的從被子里鉆出來，與此同時(shí)還能夠聽到沙沙的寫字聲。我不禁恍然大悟。

　　我也照貓畫虎的吧自己罩在被子里，把臺燈放在枕頭底下，稍微露出一截。我用手肘抵著床板，把頭抬高一些。因?yàn)榧纫�保證光不會跑出去，也要把字看清。更重要的是被子里熱，寫一小會兒就要把頭伸出去晾一會。就這樣，寫一個(gè)作業(yè)，我的頭不知道伸出去多少次。

　　終于寫完啦，可算是腰酸背痛腿抽筋，以后打死我也不在被窩里寫作業(yè)了。

　　雖然我很佩服我的室友，但是這樣不僅會影響學(xué)習(xí)，降低學(xué)習(xí)效率，對眼睛也不好，所以我的勸勸她。

敘事的作文 篇6

　　我在鄉(xiāng)下度假，和幾位可愛的小朋友在鶯歌的尖山上放風(fēng)箏，初春的東風(fēng)吹得太猛，系在強(qiáng)韌釣魚線上的風(fēng)箏突然掙斷了它的束縛，往更遠(yuǎn)的西邊的山頭飛去，它一直往高處往遠(yuǎn)處飛，飛離了我們癡望的視線。

　　那時(shí)已是黃昏，天邊有多彩的云霞，那一只有各種色彩的蝴蝶風(fēng)箏，在我們渺茫的視線里，恍愧飛進(jìn)了彩霞之中。

　　“林大哥，那只風(fēng)箏會飛到哪里呢？”小朋友問我。

　　“我不知道，你們以為它會飛到哪里？”

　　“我想它是飛到大海里了，因?yàn)榇蠛Ｗ钸h(yuǎn)�！币晃恍∨笥颜f。

　　“不是，它一定飛到一朵最大的花里了，因?yàn)樗�是一只蝴蝶嘛！”另一位說。

　　“不是不是，它會飛到太空，然后在無始無終的太空里，永不消失，永不墜落。”最后一位說。

　　然后我們就坐在山頭上想著那只風(fēng)箏，直到夕陽都落到群山的懷抱，我們才踏著山路，沿著愈來愈暗的小徑，回到我臨時(shí)的住處。我打開起居室的燈，發(fā)現(xiàn)我的桌子上平放著一張從臺北打來的電報(bào)，上面寫著我的一位好友已經(jīng)過世了，第二天早上將為他舉行追思禮拜。我跌坐在寬大的座椅上出神，落地窗外已經(jīng)幾乎全黑了，只能模糊的看到遠(yuǎn)方迷離的山頭。

　　那一只我剛剛放著飛走的風(fēng)箏，以及小朋友討論風(fēng)箏去處的言語像小燈一樣，在我的心頭一閃一閃，它是飛到大海里了，因?yàn)榇蠛Ｗ钸h(yuǎn)；它一定飛到最大的一朵花里了，因?yàn)樗�是一只蝴蝶嘛；或者它會飛到太空里，永不消失，永不墜落，于是我把電報(bào)小心的折好，放進(jìn)上衣的口袋里。

　　朋友生前是一個(gè)沉默的人，他的消失也采取了沉默的方式，他事先一點(diǎn)也沒有消失的預(yù)象，就在夜里讀著一冊書，扭熄了床頭的小燈，就再也不醒了。好像是胡適說過“寧鳴而死，不默而生”，但他采取的是另一條路：寧默而死，不鳴而生，因?yàn)樗�是那樣的沉默，更讓我感覺到他在春天里離去的憂傷。

　　夜里，我躺在床上讀史坦貝克的小說《伊甸園東》，討論的是舊約里的一個(gè)章節(jié)，該隱殺死了他的兄弟亞伯，他背著憂傷見到了上帝，上帝對他說：“你可以轄制罪。你可以轄制，可是你不一定能轄制，因?yàn)橐恋閳@里，不一定全是純美的世界。

　　我一夜未睡。

　　清晨天剛亮的時(shí)候，我就起身了，開車去參加朋友的告別式。春天的早晨真是美麗的，微風(fēng)從很遠(yuǎn)的地方飄送過來，我踩緊油門，讓汽車穿在風(fēng)里發(fā)出嗖嗖的聲音，兩邊的路燈急速的往后退去，荷鋤的農(nóng)人正要下田，去耕耘他們的土地。

　　路過三峽，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)水池里開了一片又大又自的花，那些花筆直的從地里伸張出來，非常強(qiáng)烈的吸引了我。我把車子停下來，沿著種滿水稻的田埂往田中的花走去，那些白花種在翠綠的稻田里，好像一則美麗的傳說，讓人說不出一種落寞的.心情。

　　站在那一畝花田，我不知道那是什么花，雪白的花瓣只有一瓣，圍成一個(gè)弧形，花心只是一根鵝黃色的蕊，從莖的中心伸出來。它的葉子是透明的翠綠，上面還停著一些尚未蒸發(fā)的露珠，美得觸目驚心。

　　正在出神之際，來了一位農(nóng)人，他到花田中剪花，準(zhǔn)備去趕清晨的早市。我問他那是什么花？農(nóng)人說是“馬蹄蘭”。仔細(xì)看，它們正像是奔波在塵世里答答的馬蹄，可是它不真是馬蹄，也沒有回音。

　　“這花可以開多久？”我問農(nóng)人。

　　“如果不去剪它，讓它開在土地上，可以開個(gè)兩三星期，如果剪下來，三天就謝了�！�

　　“怎么差別那么大？”

　　“因?yàn)樗�是草莖的，而且長在水里，長在水里的植物一剪枝，活的時(shí)間都是很短的，人也是一樣，不得其志就活不長了。”

　　農(nóng)人和我蹲在花田談了半天，一直到天完全亮了。我要向他買一束馬蹄蘭，他說：“我送給你吧！難得有人開車經(jīng)過特別停下來看我的花田。”

　　我抱著一大把馬蹄蘭，它剛剪下來的莖還滴著生命的水珠，可是我知道，它的生命已經(jīng)大部分被剪斷了。它愈是顯得那么嬌艷清新，我的心愈是往下沉落。

　　朋友的告別式非常莊嚴(yán)隆重，到處擺滿大大小小的白菊花，仍是沉默。我把一束馬蹄蘭輕輕放在遺照下面，就告別了出來，馬蹄蘭的幽靜無語使我想起一段古話：“旋崗偃獄而常靜，江河競泣而不流，野馬飄鼓而不動(dòng)，日月歷天而不周�！倍�生命呢？在沉靜中卻慢慢的往遠(yuǎn)處走去。它有時(shí)飛得不見蹤影，像一只鼓風(fēng)而去的風(fēng)箏，有時(shí)又默默的被裁剪，像一朵在流著生命汁液的馬蹄蘭。

　　朋友，你走遠(yuǎn)了，我還能聽到你的蹄聲，在孤獨(dú)的小徑里響著。

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