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敘事的作文7篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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敘事的作文 篇1
童年是條船，裝載了我的歡樂(lè)，我的煩惱，也裝載了我的悔恨。
記得我六歲那年，遠(yuǎn)在南海的姑姑回來(lái)了，帶了一些土特產(chǎn)——火龍果。奶奶舍不得吃，就把那些好東西放在櫥柜地下。
有一天，我去奶奶家玩，奶奶一見(jiàn)我就眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“我給你們留了些好東西吃�！薄笆裁春脰|西？快告訴我，讓我看看呀！”
“別急，別急嘛！快去叫你哥哥姐姐們過(guò)來(lái)，到時(shí)候再告訴你，讓你們一起分享�！薄班�，知道了。”我爽快地答應(yīng)了，扭頭就跑。
我剛跑出去沒(méi)幾步，又停下來(lái)，想：“如果他們來(lái)了，好東西就要分成三份，如果只有我在，好東西就全歸我，那該多好！不行，我絕對(duì)不能打電話讓他們來(lái)，得想個(gè)辦法應(yīng)付一下�！蔽绎w速的`運(yùn)轉(zhuǎn)著大腦，嘿！有了！
我匆匆跑回屋里，告訴奶奶：“奶奶，不要等了，哥哥姐姐都不在家，讓我先吃吧！”“好好好，就給我的小孫子（孫女）先吃吧！”奶奶順手從櫥柜底下拿出了一個(gè)火龍果，我立刻搶過(guò)來(lái)，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。奶奶又去忙著干家務(wù)活了。
“啊！真甜！”我一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)，一邊用舌頭舔舔手指，“我還沒(méi)吃夠呢！反正奶奶不在我身邊，我干脆把那兩個(gè)也消滅掉�！毙膭�(dòng)不如行動(dòng)，我迅速的把櫥柜底下的火龍果都拿了出來(lái)，幾口就消滅掉了。
正當(dāng)我吃完火龍果坐在沙發(fā)上拍拍肚子時(shí)，哥哥姐姐回來(lái)了。奶奶上前問(wèn)：“你們剛才去哪了？”哥哥姐姐異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)诩野。 薄鞍。 蹦棠桃汇�，“是嗎？算了，算了，快跟我�?lái)吃好東西吧！”聽(tīng)到這話，我拔腿就跑，像一支離弦的箭一般飛出了屋子。
從那以后，我羞愧的無(wú)地自容。只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到奶奶的身影，我就會(huì)溜走。唉！都怪我嘴饞，自私。雖然吃到嘴里是甜的火龍果，但是在我心中確實(shí)苦澀的。我失去了別人對(duì)我的信任，是我無(wú)顏面對(duì)他們。今后我會(huì)把這件事作為一座警鐘，讓他時(shí)刻提醒我。
敘事的作文 篇2
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我懷著高興的心情和同學(xué)一起去常州市職業(yè)教育中心學(xué)校參加一次有意義的活動(dòng)。
進(jìn)入校園，就看到門(mén)檻上寫(xiě)著“常州市職業(yè)教育中心學(xué)�！睅讉�(gè)大字，再往里走，又看到了“晏子”的雕塑。老師把我們帶到了歡迎儀式廳，每個(gè)人的桌子上都有一瓶礦泉水，我找到了一個(gè)座位坐了下來(lái)。主持人給我們介紹了一位信息工程師的老師，又宣讀了各位的老師和志愿者們的名單…… 志愿者大哥哥大姐姐們帶我們來(lái)到了體驗(yàn)館，這里的老師是黃老師，還有在這個(gè)班的同學(xué)。我們開(kāi)展的第一個(gè)活動(dòng)是課堂禮儀，和我們的課堂一點(diǎn)都不一樣哦！他們的禮儀是：1.有人說(shuō)“大家好”，我們可以回答“好！”“非常好��！”“好極了！”“yes!”這些語(yǔ)言；給一個(gè)人表示愛(ài)的鼓勵(lì)可以用手拍巴掌，先拍兩下，再拍三下，再拍四下，最后拍兩下；要讓同學(xué)們停止說(shuō)話可以用手勢(shì)：右手朝上伸出一只手指頭，就好了！老師還讓我們寫(xiě)一個(gè)自己的組名，我們的`組名是：BZBS.這是經(jīng)過(guò)我們小組討論的題目，意思就是百戰(zhàn)百勝。老師還讓我們開(kāi)展了“奔跑吧，同學(xué)”的活動(dòng)。我們大家勇往直前，不怕困難。有一個(gè)活動(dòng)超別難，就是不用手來(lái)吃東西。我試了一下，竟然失敗了，因?yàn)槲覜](méi)有記住一點(diǎn)，那就是把舌頭伸出來(lái)。我們組的邵家樂(lè)同學(xué)一下子就成功了，我們都為他高興，我們組為什么前五個(gè)人會(huì)失敗呢，那就是因?yàn)槲覀儧](méi)有用心。但是我們沒(méi)有灰心，繼續(xù)努力，最后大家都成功了。我們還參觀了校園，最后，老師給我們每人發(fā)了兩本書(shū)。 時(shí)間像飛箭一樣，我們和志愿者大哥哥大姐姐依依不舍地告別了。
今天的活動(dòng)讓我知道了：只要肯努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
敘事的作文 篇3
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我和姑媽、姐姐準(zhǔn)備下午晚點(diǎn)去看燈會(huì)，很快就到了下午六點(diǎn)過(guò)，我們?nèi)齻�(gè)人就一起出發(fā)了。
我們七點(diǎn)鐘就到了金字塔，天色已經(jīng)陰沉沉的啦，這讓我特別的興奮，因?yàn)槠唿c(diǎn)半燈會(huì)就開(kāi)始啦!我們?nèi)苏伊艘粋�(gè)地方坐下來(lái)吃點(diǎn)東西來(lái)耗時(shí)間，所以很快就到七點(diǎn)半了。燈會(huì)開(kāi)始啦!我們看到了很多好看的燈，讓我們很高興，燈做成了很多的'形狀，有把燈做成魚(yú)、青蛙、荷花、鳳凰······還有專門(mén)裝飾樹(shù)的燈，可好看了!還有一些燈還可以動(dòng)喃!我們慢慢的欣賞完了那些奇形怪狀的燈就去吃小吃了。
我們一看到小吃就不由自主的流口水了，于是，姑媽就把錢給拿了出來(lái)，我們吃了很多好吃的。時(shí)間過(guò)得很快，我們吃飽了已經(jīng)是八點(diǎn)半了，姑媽說(shuō)：“我們得回家了要不然我們就趕不上坐公交車了�！蔽乙宦�(tīng)到這個(gè)消息就有點(diǎn)不高興了，姐姐一看到我不高興的樣子就說(shuō)：“下一次還會(huì)有機(jī)會(huì)的，到時(shí)候我們?cè)賮?lái)好不好?”我聽(tīng)到姐姐這么說(shuō)我就開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭就回家了。
我坐在公交車上想：今天的燈會(huì)真好看，下一次可能會(huì)比這一次還好看喃!下一次我一定還會(huì)來(lái)看燈會(huì)的。
敘事的作文 篇4
早晨，一陣微風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，我背上書(shū)包悠哉悠哉的朝著飯店走去。我放下書(shū)包，準(zhǔn)備好好享用我的早餐。忽然，上課的預(yù)備鈴聲響了起來(lái)，我看了一下手表，一看，馬上就要上課了，于是，胡亂咬了幾口饅頭。起身要走的時(shí)候。突然，傳來(lái)一陣母子的對(duì)話聲，小男孩說(shuō)：“不要，我不吃饅頭，饅頭不甜不好吃�！闭f(shuō)著就把筷子往地板上狠狠的摔下去�！昂煤煤�，媽媽馬上就去買糖包�！�
可是小男孩并沒(méi)有因此滿足，而是咬了一小口，緊接著又把一袋糖包往地上扔。賴在地上說(shuō)，哭著說(shuō)：“我要吃蛋糕�！币苍S是是小男孩的媽媽太溺愛(ài)孩子了，對(duì)小男孩的要求有求必應(yīng)。我仔細(xì)打量了小男孩一下，小男孩身著嶄新的'校服，戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，兩個(gè)臉蛋圓圓的可愛(ài)極了。
而小男孩的媽媽則像一個(gè)“闊太太”，不知道錢是辛苦賺來(lái)的。經(jīng)常浪費(fèi)。不一會(huì)兒，小男孩的媽媽又買來(lái)了蛋糕，小男孩又哭了，小男孩的被逼的不耐煩了，雙手叉腰，雙腳跺第。小男孩被媽媽這一舉動(dòng)給嚇壞了，褲的更厲害了，小男孩的媽媽看到小男孩哭了，于是放輕了聲音，“小祖宗你到底要吃什么�！薄拔乙苛堋⑶煽肆Α⒐昂煤煤�，寶貝，媽媽都答應(yīng)你，不哭了�！�
看到小男孩的任性，小男孩媽媽的浪費(fèi)，我食欲全無(wú)，便起身匆匆離開(kāi)飯店，
上課了，我的眼前不知不覺(jué)的浮現(xiàn)了哪一幅畫(huà)面，可憐天下父母心﹗在怎么樣也不能慣壞孩子呀﹗
敘事的作文 篇5
朋友，我在這里還叫你一聲朋友。
不是我無(wú)事生非，不是我小肚雞腸，不是我耿耿于懷，不是我自作多情。我只想在這個(gè)今晚和你說(shuō)一說(shuō)心里話……
那可以是件老事，但它好像又發(fā)生在昨天……班委評(píng)選中隊(duì)委，我和你票數(shù)相當(dāng)，我沒(méi)有想到你竟然為此而給我設(shè)下一個(gè)陷井。
早晨，早讀的同學(xué)都一窩蜂地出去玩了，教室里只剩下十來(lái)個(gè)人，這時(shí)你跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我露出了狡黠的微笑：“你把外邊的人叫回來(lái)，老師肯定會(huì)讓你做這個(gè)中隊(duì)委的�！�
呵！當(dāng)時(shí)我又是多么單純��！相信了你的話，等我張口要叫同學(xué)們回來(lái)時(shí)，你打拉著老師來(lái)到操場(chǎng)說(shuō)：“老師，他讓全班同學(xué)出去玩�！崩蠋熽幊林樧吡诉^(guò)來(lái)，冷冷地丟下一句：“下課來(lái)我辦公室。”這下我算目瞪口呆了，我跳進(jìn)黃河也洗不清了吧！于是你當(dāng)上了中隊(duì)委，而我無(wú)話可說(shuō)。
那一年的楚河漢界劃得真清楚，連看對(duì)方的眼神也都敵意起來(lái)，空氣中充滿了光藥味，好嗆……
你說(shuō)的那句：“我當(dāng)班委就是為了權(quán)力”，被我告訴了老師。后果是重選中隊(duì)委。我還依稀記得你對(duì)我咬牙切齒的表情�；鸺t的眼睛似乎燃燒著憤怒之火，仿佛快把我吞沒(méi)。
上學(xué)不見(jiàn)放學(xué)見(jiàn)，路上不見(jiàn)學(xué)校見(jiàn)，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的好朋友變?yōu)槌鹑�。你說(shuō)過(guò)你有火一樣的勇氣與希望，我有水一樣的沉著和冷靜，我們兩個(gè)合起來(lái)努力一定會(huì)取得成功的學(xué)業(yè)�？墒悄沐e(cuò)了，水火不相容呀！
我不禁想起我們的'明爭(zhēng)暗斗。那里的我們是過(guò)于笨嗎？同學(xué)與朋友間應(yīng)該有的友誼呢？一句對(duì)不起就可以解決了的事，卻成了這樣。我只覺(jué)得年少的我們愚昧無(wú)知……
看見(jiàn)棋盤(pán)上的楚河漢界，我想起了你。我失去了一個(gè)知己，你在哪里我不知道，因?yàn)槲覀円呀?jīng)各奔天涯……
對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫覀兡晟贂r(shí)的爭(zhēng)斗，讓我在這里跟你說(shuō)心里話，曬曬泛黃的記憶。
朋友，聽(tīng)我說(shuō)對(duì)不起……
敘事的作文 篇6
上課了，老師手里拿著一大考卷，精神飽滿的走進(jìn)教室。我一看見(jiàn)試卷，不由得出了一身冷汗，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
“同學(xué)們�！崩蠋熼_(kāi)門(mén)見(jiàn)山，“今天我們來(lái)做一份天才試卷。”
“��！”大家不約而同的叫出了聲，滿臉不解，都狐疑的看向老師，不知老師在搞什么鬼。
老師笑盈盈：“1。不能提前看題目。2。五分鐘交卷。
哈？我立刻傻了眼。老師你騙我吧？五分鐘一張?jiān)嚲�，別說(shuō)你是天才，就算你是神仙也不可能辦到呀！我心里正想著，面前不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一張?jiān)嚲怼?/p>
“開(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們都立馬低下頭，奮筆疾書(shū)起來(lái)。嘈雜的教室內(nèi)瞬間鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)一片“沙沙”聲。我也低下頭筆走龍蛇起來(lái)。我大致掃了一眼，不由得心花怒放。哈，哈！這題目也太簡(jiǎn)單了，連三歲小寶寶都會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟嘛。我不費(fèi)吹灰之力就寫(xiě)到了第九題。我正要作第九題時(shí)，耳邊卻傳來(lái)一陣笑聲。我很納悶，心想：現(xiàn)在不應(yīng)該努力做題嗎？怎么還有人在玩？時(shí)間不容我多想，我又馬上坐起題來(lái)�？晌伊⒖逃侄俗谡n桌前，冥思苦想。我遇到了一個(gè)“攔路虎”，我急得抓耳撓腮�！斑�有最后一分鐘哦！”我心急如焚，環(huán)顧四周，只見(jiàn)所有同學(xué)都做得一帆風(fēng)順。我的心更是像揣了個(gè)小兔似的`“撲通，撲通”的跳個(gè)不停。不一會(huì)兒，又有人“吃吃”地笑起來(lái)：“哈，哈�？炜炊}�！蔽液芎闷�，忍不住偷偷瞄了一眼。頓時(shí)，我仿佛全身的血液都凝固了，周遭的空氣也仿佛全部?jī)鼋Y(jié)了一般。那題說(shuō)只要寫(xiě)上自己的名字就好。那，那我這么多題不都白做了？我被驚得目瞪口呆。
這次考試讓我明白了﹕有時(shí)聰明也會(huì)被聰明誤呀！
這真是一次與眾不同的考試。
敘事的作文 篇7
放暑假了！放假六十天，我特別高興！媽媽說(shuō)：“兒子，咱們一起合理安排六十天的暑假生活吧！”我說(shuō)：“媽媽，我不知該怎樣安排，你幫我安排吧！”媽媽安排：中午在家寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)、寫(xiě)博文；下午去練跆拳道，之后去書(shū)香寶貝看書(shū)；吃過(guò)晚飯去散步、玩耍。
按照媽媽的安排我度過(guò)了二十天，暑假生活真快樂(lè)——學(xué)習(xí)和玩耍.
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