敘事的作文（共8篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　那天是今年最冷的一天，一碗餃子，兩個人在嚴(yán)寒中撥灑陽光，溫暖了我。

　　天空中氤氳霧氣，像是一張大網(wǎng)，籠罩著一群人，縛得我喘不過氣，不停地搓著手哈氣，縮著身子來到了一家面館。

　　面館里人很多，很難找到位置，他們就在忙碌中走來。

　　老人帶著孩子，兩個人的臉被寒冷的空氣凍得通紅，我立即起身把靠在玻璃門旁邊的位置讓給他們。在我的強(qiáng)烈禮讓下，他們帶著感激地坐下，點(diǎn)了一碗餃子。

　　一碗餃子馬上就好了，老人緩緩起身，一步步轉(zhuǎn)動腳步，來來回回地拿了醬醋、碗和一只勺。他知道他的小孫子喜歡吃醋。

　　老人先往那只小碗里夾兩三個水餃，推到小孫子的面前，可能是太餓了，那小孩立即伸出勺子張大嘴巴獨(dú)吞虎咽地吃著，老者呆呆地望著他，嘴角漸漸彎成一個很好看的弧度。晨曦的陽光也開始翻騰逶迤，穿過玻璃門，被剪成了片片碎金落到老人干草似的灰白頭發(fā)上，鍍上了一層金輝，似光陰游走的痕跡，卻也依然過得安然。他望著小孫子，嘴里還念道：“慢點(diǎn)吃，別噎著�！毙�孫子也對他傻傻地笑。

　　在那個小孩吃完了裝在小碗里的餃子時，老者又夾起餃子往碗里放，還不住地吹著氣。他看他的小孫子吃得高興，自己也高興。

　　我望著他們，衣服破舊不堪，老人的臉上布滿了斑駁的皺紋，小孫子的臉也染得紅紅的。但那一碗餃子蕩漾著生活的`美好。我想，那大碗里即使沒有多少餃子，剩得只有那白白的餃子湯，但那濃濃的祖孫情卻溢滿了那只碗。坐在一旁的我，在撒滿溫暖的這邊，也撿拾到了絲絲暖意，不再感到寒冷。

　　回憶著剛才的那一對祖孫，又想到了我的外祖母，那時她總會給我煮香香的雞蛋吃，在我的記憶中留下來難再抹去的痕跡。想畢，天下的祖孫一起都有美好溫馨的時光。對那對組孫來說，縱使生活傷痕累累，亦是過眼云煙，安然度日。因?yàn)橛袗墼冢�生活便會春暖花開。這樣的美好，他們正在悠然綻放芬芳。

　　早晨的霧氣早已褪去，陽光灑滿了那家面館，冬日的早晨也在那兒感到春天的溫暖。

敘事的作文 篇2

　　我驚嘆于書法的博大精深，武術(shù)的出神入化，但是更讓我贊嘆不已的還是惟妙惟肖的糖畫了，今天我就帶你走近糖畫的世界吧!

　　糖畫，顧名思義就是用糖繪成的畫，又稱“糖影兒”、“糖餅兒”，聽到這么可愛的名字，我真想沖上去把它們吃個遍。糖畫不僅名字好聽，而且亦糖亦畫，可觀可食，深受大家的喜愛。

　　糖畫也是我最喜愛的美食之一呢!每當(dāng)我看見玻璃櫥窗里那金燦燦的糖畫，口水都會忍不住地流下來。有一天，我買了一個立體糖畫。賣糖畫的`老爺爺熟練地在一個面板上放了一些讓人流口水的糖稀，然后用小竹簽把糖稀隨意那么一勾畫，就成了各種栩栩如生的小動物了，真是讓人驚訝。然后再把小竹簽放在畫上，等糖稀凝固了，就成了甜蜜蜜的的糖畫了。看著可愛的小動物糖畫，真是舍不得吃，可是又忍不住想吃。

　　如今，隨著對外交流日益廣泛，糖畫也成了世界各地朋友都愛吃的美食了，我真為我們的傳統(tǒng)文化而驕傲呀!

敘事的作文 篇3

　　做好事，是“助人為快樂之本”的基礎(chǔ)，也是會讓人心情愉悅，快樂不已的一件事。想到這里，就想起我做好事的經(jīng)驗(yàn)，不禁心花怒放！

　　我還記得那是一節(jié)下課最長的時候，鐘聲才一響，大家就像看到食物的猴子，快馬加鞭的奪門而出。我也正想出去走走時，看到我們班的吊車尾先生在位子上正愁眉苦臉的訂正作業(yè)；再加上別人都?xì)g天喜地的出去玩，使他成了熱鍋上的螞蟻，心急如焚。于是我打算過去看看他欠了多少作業(yè)。哇！我才一過去，就看到吊車尾先生的作業(yè)一本又一本，所以我就熱心的教他，他也快馬加鞭，居然在上課的前十分鐘補(bǔ)好作業(yè)了呢！

　　第二天的下課，他跑到我的座位旁，送我一個鑲著許多如晶瑩剔透般鉆石的小發(fā)夾，說是為了謝謝我教他功課的事。我知道那是假的，即使并不貴重，但我也不該收，但推卻再三�！肮Ь床蝗鐝拿�”呀！禮輕情意重，那一刻，心中的喜悅真是喜出望外！古人說：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)！”是呀！只要做好事，就有好的回報(bào)；相反的，只要做壞事，就有壞的回報(bào)。盛情難卻，所以我只好收下那份“晶瑩剔透”的`禮物了。

　　劉備說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！痹S多人認(rèn)為小得像螞蟻的善事不做沒關(guān)系，小得像細(xì)菌的壞事做了又沒差別，這樣的心態(tài)真的好糟糕。其實(shí)，善事只有好沒有壞，連小到芝麻般的善事也有好處；做壞事只有壞處沒有好處，就算無限小的壞事也是。所以我們要記得：做好事不能少我一人，做壞事不能多我一人喔！

敘事的作文 篇4

　　不知不覺，春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，給大地披上了一件五彩繽紛的外衣，放眼望去，到處都是她的足跡。

　　你瞧，公園里的小太湖清澈見底，湖里的小蝦、金魚、海龜五彩繽紛，令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天連著水，水連著天，水天一色，在陽光的照射下，波光粼粼，帶給人無盡的遐想。湖邊，一棵棵垂柳在春風(fēng)中冒出了一個個嫩黃色的小芽胞，那一根根下垂的枝條仿佛女孩子長長的頭發(fā)一樣，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)飛揚(yáng)，就像是位亭亭玉立的少女站在河邊眺望遠(yuǎn)方的美景。路旁，不時出現(xiàn)幾棵桃樹，絢爛的桃花粉撲撲的，像小女孩害羞的臉龐，淡淡的花香沁人心脾，深吸一口氣，好舒服呀！走著走著，就看到美麗的.紫玉蘭了，那是我所見到的最大朵的花了，花瓣外面呈粉紫色，里面是白的，組合起來特別渾然天成，花身看起來很挺拔，她們生機(jī)勃勃地屹立在枝頭，在春光里綻放著自己那美麗的身姿。紫玉蘭下面，是一大片金燦燦的油菜花，引來了幾只勤勞的小蜜蜂在采蜜。當(dāng)我再想仔細(xì)尋找那些小精靈的身影時，卻再也找不到了，看來，宋代詩人楊萬里的詩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”說得一點(diǎn)都沒錯呀！我還看見了日本的國花——櫻花，櫻花是淡粉色的，一朵朵、一簇簇，聚在一起開party呢。

　　碧綠的草地上，盛開著一片蠶豆花，花朵是由紅色、紫色、白色、黑色四種顏色組成的，真神奇呀！草叢中還有很多野花，老師告訴我們這是波斯婆婆納，那是蒲公英，還有許多叫不上名字的，它們都在春光里競相開放，把大自然裝點(diǎn)得更加美麗。

　　我發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡還真不少呢，她在小河里散步、在柳樹上飛揚(yáng)、在花叢中微笑……

敘事的作文 篇5

　　每個人的心中都藏著許多秘密，有別人的、自己的、快樂的、傷心的。我也為別人守著一個秘密，這個秘密一直藏在我心中。

　　他是個外地生，和我一樣。初來我們學(xué)校，他就一直想要道德積分，因?yàn)橛蟹e分就有獎品，誰不是垂涎三尺！不只是他，我們也是，他媽媽也是。誰要是參加比賽獲獎了，積分就更多了。

　　那次，蔡老師走進(jìn)教室?guī)�來了一個喜訊：“同學(xué)們，前陣子，我們班選送了兩篇讀書主題征文參加市級比賽，陳曉兵同學(xué)為我們班、我們學(xué)校取得了一個好成績——他獲得三等獎！雖然獎次不是很高，但是他突破了自己，勝利就是屬于他的了！希望同學(xué)們像他一樣學(xué)習(xí)積極，一樣也能得到飛躍�！彼�如愿以償?shù)丶恿?分道德積分。

　　聽到這個消息，我們除了吃驚，剩下的就是敬佩，這是個多少人都夢寐以求的獎呀！這簡直是半路殺出個程咬金，真人不露相��！雖然平時他的作文從來沒當(dāng)過范文。

　　后面發(fā)生的事讓真相浮出了水面。一天，我在打掃衛(wèi)生時，偶然發(fā)現(xiàn)了一本牛皮作文書，書的`封面寫著他的名字，當(dāng)時我以為只是一本普通的書，并沒有多在意。但是沒有想到，我去圖書館時一個巧合，我又見到了那本牛皮作文書，于是我便取下那本書來看。

　　不知是老天眷顧我還是怎么樣，我發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密，那一篇獲得了市三等獎的作文竟與書上的作文——語言，手法，題目都如出一轍呀！他竟然——我驚異萬分！這是我們誰都沒能猜到的。

　　回到了學(xué)校我暗示他說：“你可是真了不起！你的那篇獲獎作文居然在某圖書館出版出來了，改天帶你去瞧瞧！”他緊張地抓著我的手臂，湊近耳邊，低聲說：“小聲點(diǎn)，求求你，幫我保密嗎？我只是想寫一篇好作文，下一次絕對，不，以后我絕對自己寫作文，努力寫作文。”說著說著，眼眶就紅了。我答應(yīng)幫他保守秘密，前提是：他以后必須靠自己寫作文，不能不誠實(shí)，他答應(yīng)了。

　　從那以后，我確實(shí)見到他不靠“秘密武器”自己寫作文，并且作文水平逐漸在提升，老師也公開表揚(yáng)了他。他成了一個誠實(shí)、自立，真正的作文高手。

　　當(dāng)秘密從心跨出，向前一步，它就不再是個秘密，伴我們前行的是誠信的勇氣。

敘事的作文 篇6

　　一場美麗的誤會，一次美麗的邂逅，一個十年的等待！

　　那一年，我還在讀高中，還未滿十八歲，還沒談戀愛。

　　那一天，不知為啥在我家辦了一場同學(xué)聚會，到現(xiàn)在我還弄不明白為什么搞這場聚會。

　　但就是這場聚會，我認(rèn)識了她。

　　當(dāng)時來了幾個同學(xué)后就在討論還有誰沒來？還有誰沒通知？突然不知誰冒出一個名字，我聽到后第一反應(yīng)就是坐在我后面的同班同學(xué)。所以馬上應(yīng)了一句話：趕快打電話�。�

　　半小時過去了，人終于來，算是齊人可以準(zhǔn)備吃飯了。但就在我這個“同班同學(xué)”進(jìn)來的時候，我發(fā)現(xiàn)是一個很面熟但我不認(rèn)識的人。

　　我定了眼看著她有3~4秒，其他同學(xué)可能發(fā)現(xiàn)有問題，就問：同學(xué)��？不記得？

　　我馬上答上一句：記得的，同學(xué)嘛！但我在腦海中拼命翻閱每一張同學(xué)的`臉，還是沒找到。

　　而在聚會時她發(fā)現(xiàn)擺在茶幾上我爸媽的合照。原來那次我爸媽的廣西游她也在，原來她是我爸同事的侄女，原來她早就認(rèn)識我爸媽，只是沒認(rèn)識到我。

　　到現(xiàn)在我還一直不解的是：為什么我當(dāng)時沒去旅游？印象中我好像是要上學(xué)，但她是我同校同學(xué)啊，為什么她不用上學(xué)呢？

　　這一個迷困擾了我十年，還是不解！

　　十年后，我又遇見了她，她的姓名一直藏在我心里十年。十年后的今天，我和她又多上了一層關(guān)系，那就是……

　　同事！

敘事的作文 篇7

　　我的小臺燈突然壞了，不再像往常一樣聽話，平時習(xí)慣了的開關(guān)動作它也不響應(yīng)我了。爸爸在給它體檢時，我默默地坐在旁邊看著，有種悵然若失的感覺。

　　我的小臺燈很漂亮，是媽媽送給我的，它一直很安靜的坐在桌子的一個不起眼的角落里，平時沒有人去關(guān)注它，可它依然會默默地陪伴我到深夜。

　　這盞小臺燈的造型十分獨(dú)特，銀灰色的底座有兩層，上層矮些，下層高些，層的中間連接處鑲嵌著四個方方正正的開關(guān)按鈕，可以通過這四個按鈕隨意調(diào)節(jié)臺燈光線的強(qiáng)弱。上層的厚度隨著高度的增加慢慢增厚，隨之以弧 線向上突起，約在兩厘米處形成了一個小斜坡。斜披上連接著一個黃色的半月形的燈罩，像一彎新月掛在美麗的夜空，連接的燈管透出淡淡的銀藍(lán)色的光茫，柔和又清亮。

　　每當(dāng)夜晚來臨，我順手輕輕打開臺燈按鈕，書房里便滿是亮亮的光了，拿出書本學(xué)習(xí)時，小臺燈就這樣不聲不語地陪伴著我，它成了我生活學(xué)習(xí)的.好伙伴�，F(xiàn)在看著爸爸把它拿走說要去修理，心中不舍，好像從沒有這樣 關(guān)注過它，留戀過它。媽媽看出我的感受，輕聲對我說：”讓你有這種感受的不應(yīng)只是一個臺燈，想想自己生活中的一切物品，最重要的還有身邊所有默默關(guān)愛你的那些人�！笆前。�正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖�，默默無聞無私 的奉獻(xiàn)，才有了我的成長和美好的生活。

敘事的作文 篇8

　　小雨和星哥是死黨，他倆心意相通。

　　在一次偶然的機(jī)會，小雨喜歡上了跑步。他去問星哥：“我能跑步嗎？”星哥聽了哈哈大笑說：“就你這體型還想跑步，肥的跟豬似的，你想跑步可以�！毙∮暌苫蟮貑枺骸罢娴�？”星哥說：“可以是可以，但是有條件的.。”“什么條件�。俊毙∮昙鼻械貑��！澳阆劝涯闵砩系姆嗜饨鉀Q了�！毙歉缧χ�說�！鞍。　毙∮赀@嘴巴張的可裝得下一個西瓜。

　　第二天，小雨就去買了許多減肥器材，就這樣練。小雨一連練了一個星期。他再次找星哥，問他：“可不可以跑步？”星哥說：“夠格，可以了�！�

　　小雨每天都在跑步。他報(bào)了體校。可有的他受了，每天早晨五點(diǎn)三十就要起床。在家里的小雨可是每天八點(diǎn)才起床。晚上他又沒有早睡的習(xí)慣。每天都會挨罰。終于有一天小雨支撐不住了就跑回家。大吃大喝了起來。唉，這半個月算是白練了……

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