敘事的作文精選[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文 篇1

　　“過(guò)年啦！過(guò)年啦！喜氣洋洋過(guò)羊年！”今天是一年的最后一天——除夕。此時(shí)的我那是十分激動(dòng)，因?yàn)樵龠^(guò)幾小時(shí)就是新的一年——羊年，想想這幾天干的事情有必要記錄記錄。

　　No.1 洗涮涮 洗涮涮

　　想想一年過(guò)去了，家里的日常用品，房間是否已布上薄薄的灰塵？既然如此，就來(lái)大掃除吧！拿上清潔工具（抹布，掃把，拖把等），首先，收拾房間，將房間里的所有東西分批清理，沒(méi)用的就請(qǐng)垃圾桶先生包下，只有在收拾過(guò)程中，自己才能找到以前苦苦尋覓的東西，丟三落四的.毛病真該改一改。最后，就要洗涮涮了，手拿抹布，拖把，將每個(gè)房間的墻，地板，天花板，柜子等等都擦一遍，將污漬“請(qǐng)”出門(mén)外。干完后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)家里可以這么干凈，整齊。真是年味十足啊！

　　No.２紅彤彤 紅彤彤

　　過(guò)年啊！對(duì)聯(lián)，燈籠，窗花是少不了的。第二件事當(dāng)然就來(lái)干這些，從陳嶼買(mǎi)來(lái)一對(duì)對(duì)聯(lián)，一只燈籠，還有我和媽媽準(zhǔn)備的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的窗花，等到東西都準(zhǔn)備好了，接下來(lái)我和媽媽就開(kāi)始干起來(lái)了。我一手拿固體膠，媽媽一手拿窗花，我涂媽媽貼，默契十足呀！貼完窗花就貼對(duì)聯(lián)，拿雙面膠往對(duì)聯(lián)上這么一貼，再往墻上這么一貼，紅彤彤的，真美麗呀！最后，就是掛燈籠，身高不夠怎么辦？搬來(lái)椅子墊墊墊�？粗�一切都布置好了，家里頓時(shí)充滿了過(guò)年的味道。

　　No.３香噴噴 香噴噴

　　今天晚上——除夕夜，依照習(xí)俗，是要吃排場(chǎng)的，我們家當(dāng)然也不例外。從今天下午開(kāi)始，媽媽就準(zhǔn)備起來(lái)了，菜那叫個(gè)豐盛，有主菜（年糕），又有魚(yú)（紅鮭魚(yú)），又有肉（排骨），還有各種海鮮（烏賊，螃蟹等），香氣彌漫，簡(jiǎn)直是方圓五里都可以聞到，究其原因：一是媽媽廚藝好，二是媽媽眼光好。菜不僅香，而且味道是棒棒的，多吃不厭。最重要的是菜也是充滿了過(guò)年的味道！

　　過(guò)年就是要年味十足！

敘事的作文 篇2

　　今天，我有閑情沏了一杯茶。我先拿出杯子，捏了一小撮茶葉，撒進(jìn)了杯子里，放了一點(diǎn)開(kāi)水，只見(jiàn)茶葉翻滾，好像一只只小船在風(fēng)浪中翻滾，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下�！帮L(fēng)浪”平息了，茶葉一片不漏地浮在了水面上，密密麻麻。水變成了淺黃色。

　　不一會(huì)兒，茶葉們像剛睡醒一樣，展開(kāi)身體，伸著懶腰。這時(shí)，葉子開(kāi)始降落，有的葉子像降落傘一樣飄飄搖搖的落下來(lái)，又像鐵釘被“吸鐵石”吸了上去一樣；有的`像一條調(diào)皮的小魚(yú)，一會(huì)兒游到杯子的一邊，一會(huì)兒游到了杯子的另一邊，最后才沉到了杯底；有的……這些茶葉下降的姿態(tài)各式各樣，讓人眼花繚亂。

　　終于，所有的茶葉都沉到了杯底，我細(xì)細(xì)地品了一口茶，那茶清涼解渴，苦中帶著一絲絲甜味，讓人回味無(wú)窮；茶也是治病的良藥，可以醒筋提神。茶，實(shí)在太香了。

敘事的作文 篇3

　　“翻開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)本，我們今天來(lái)聽(tīng)寫(xiě)�！崩蠋熃械�，同學(xué)們有的胸有成竹，有的手忙腳亂，還有的緊張極了，紛紛亂翻語(yǔ)文書(shū)。

　　“今天，我們來(lái)聽(tīng)寫(xiě)——”老師故意拖長(zhǎng)音調(diào)起大家的胃口，頓時(shí)，班上一陣緊張的氣息迎面撲來(lái)，“班上同學(xué)的名字！”

　　“�。俊卑嗌项D時(shí)炸開(kāi)了鍋：有的說(shuō)；“太簡(jiǎn)單了，還聽(tīng)寫(xiě)這個(gè)呀！”有的說(shuō)：“竟然有這么少有的聽(tīng)寫(xiě)”還有的說(shuō)；“相處三年了，一定很容易！”大家七嘴八舌地議論起來(lái)。

　　“謝朗熙”老師叫道，“哇！開(kāi)始了，謝朗熙中獎(jiǎng)啦！”我胸有成竹地寫(xiě)下了這個(gè)名字，看看同學(xué)們，一小部分都被這個(gè)“熙”難倒了。我突然懷疑老師別有用心（專(zhuān)挑難寫(xiě)的）。

　　接下來(lái)的名字我都很容易地寫(xiě)下了，突然一只“攔路虎”出現(xiàn)在了我眼前。“吳昕tian.”呀！我驚慌失措，“tian”字怎么寫(xiě)呢？我想來(lái)想去，可是“tian”字絲毫沒(méi)有出現(xiàn)在我的大腦中，哎！我只好寫(xiě)了個(gè)“甜”，又去應(yīng)付下一個(gè)名字了。

　　同桌互批了，哇！不看不知道，一看嚇一跳！我拉過(guò)同桌的本子時(shí)才發(fā)現(xiàn)，同桌錯(cuò)了好多耶！她把張愛(ài)僡的“僡”字寫(xiě)丟了一個(gè)單人旁，孤零零地在哭泣，把吳昕恬的“恬”寫(xiě)成了“甜”（我還以為恬字真的是這樣寫(xiě)），還把陳梓晗的'“梓”寫(xiě)成了“�！�！真是“變化多端”呀！

　　我還沒(méi)來(lái)得及接著“欣賞”她的“創(chuàng)世之作”，老師就舉起不知名的“大俠”的聽(tīng)寫(xiě)本，我們定晴一看，不禁哈哈大笑，又為他把同學(xué)的名字寫(xiě)成這樣而生氣，原來(lái)他是鄭大俠呀！只見(jiàn)他把“曾皓沖”寫(xiě)成了“真”皓沖，把張愛(ài)僡寫(xiě)成了張愛(ài)“會(huì)”，最可笑的是，他還把劉潔函寫(xiě)成了“�！睗嵑�！大家笑得上氣不接下氣，而“鄭大俠”卻很不好意思……

　　通過(guò)這次特殊的聽(tīng)寫(xiě)，我才知道，平時(shí)我自以為很簡(jiǎn)單，誰(shuí)知，相處三年后，還是那么不知所措，想必，以后大家都不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)同學(xué)們的名字了吧……

敘事的作文 篇4

　　看到這個(gè)題目，你會(huì)問(wèn)：“取與舍是什么呀？”‘取與舍的故事’顧名思義，是人在取得和舍去之間發(fā)生的事情.這不，今天我就遇上了一件這樣的事。

　　今天下午，我約了我表哥，一起去看電影。剛進(jìn)電影院門(mén)，我們就看見(jiàn)很多人都來(lái)看電影，我和表哥也走進(jìn)去看，今天正好是情人節(jié)，很多男男女女都抱著各自的禮物來(lái)看這部國(guó)產(chǎn)經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片《喜洋洋和灰太狼2》很多小朋友也在場(chǎng)，在將近5分鐘就要開(kāi)始放映時(shí)，坐在我身旁一位二十來(lái)歲的.男青年的手機(jī)從他的上衣口袋里滑落了出來(lái)，可他應(yīng)為手上抱著一個(gè)大玩具熊完全擋住了他的視線，還不時(shí)和身旁的女青年有說(shuō)有笑，所以完全沒(méi)有注意到他的手機(jī)已經(jīng)掉在了地上。當(dāng)時(shí)，只有我知道這件事，現(xiàn)如今同學(xué)們都有手機(jī)，就我沒(méi)有，我很嫉妒，如果這個(gè)手機(jī)被我拿走，我就可以在同學(xué)面前顯擺顯擺了，可我剛想伸手去拿那手機(jī)時(shí)，我心里不時(shí)一顫：萬(wàn)一這個(gè)手機(jī)對(duì)他很重要呢？他丟了手機(jī)心情一定會(huì)很沮喪！老師教過(guò)我們見(jiàn)到的東西要還給失主，不然就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)守信的壞孩子，壞孩子是沒(méi)人喜歡的！我在取與舍之間不知該如何抉擇。在善心的驅(qū)使下，我決定把手機(jī)還給他。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)掉了后被我撿到并還給他時(shí)，他激動(dòng)的感謝聲連連......

　　取與舍雖然看似就是一念之差的抉擇，但是其中包含的人生哲理卻很多很多。

敘事的作文 篇5

　　姐姐和我騎著單車(chē)在回家的路上，姐姐牽著我的小手過(guò)馬路，后來(lái)又讓我坐在后車(chē)座上，她對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐別把腳擠進(jìn)車(chē)輪里。對(duì)7歲的我開(kāi)玩笑說(shuō)：“我要是有個(gè)姐姐該有多好�。　痹诮憬愕恼Z(yǔ)言中我仿佛能從她嬉笑的態(tài)度襯出她的悲哀。如果我可以當(dāng)姐姐的，而姐姐當(dāng)妹妹。讓她的小拳頭被我緊緊握進(jìn)手掌在叮囑中過(guò)馬路。那該多好�。�

　　那天，剛被雨水凈洗過(guò)的水泥地很濕滑。姐姐高興地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“妹妹，我們一起騎單車(chē)出去玩吧。在對(duì)面有一個(gè)斜坡，從上面騎下來(lái)一頂很好玩，和我一請(qǐng)去吧！”我很快就答應(yīng)了。天真的我們并沒(méi)有意識(shí)到那是多么的危險(xiǎn)。坐在后車(chē)坐上，兩手張開(kāi)，從坡上滑下來(lái)，吹著涼風(fēng)，“哈哈，好好玩��！”一陣陣涼風(fēng)從我耳邊吹過(guò)。當(dāng)我正在享受泰塔尼克號(hào)里的情節(jié)時(shí)。姐姐突然叫了一聲，我不慎從車(chē)上摔落下來(lái)，翻了個(gè)大跟頭，頭上流了好多血，姐姐嚇壞了，用期期艾艾的哭聲問(wèn)我傷勢(shì)如何，抱起我沖回了家，找來(lái)了媽媽和醫(yī)生。醫(yī)生幫我止血后，在我頭上綁了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)繃帶。在客廳我聽(tīng)到了從房間里傳來(lái)了斥責(zé)聲，話音剛落，滿臉淚痕的姐姐低著頭從房間走出來(lái)，用哽咽地聲音對(duì)我說(shuō)：“對(duì)````不````起，妹妹。”看姐姐如此傷心，其實(shí)我受傷也不完全是姐姐的錯(cuò)，可姐姐就一個(gè)人挨罵，我很愛(ài)我的姐姐，我突然好想當(dāng)姐姐。我想姐姐也能感受到她對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)，而且當(dāng)姐姐也挺好的'，當(dāng)我看見(jiàn)我同學(xué)帶著她的妹妹來(lái)上學(xué)時(shí)，覺(jué)得在我身旁的這個(gè)同齡人比我懂事多了。

　　這么多年過(guò)去了，我終于當(dāng)了姐姐，我的弟弟出生了。

　　在小學(xué)等待中學(xué)，等待春夏秋冬，等待新學(xué)期。從某種意義上講，人生便是一種等待。年輕的海倫在等待光明，“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲旗子落燈花”是一種等待，每一個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著那永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。

敘事的作文 篇6

　　我的一片天空

　　睡夢(mèng)中，朦朦朧朧地看見(jiàn)，那一片天空，是蔚藍(lán)的。那樣的遼闊，不知把我?guī)�向了何方，似乎在翱翔著。我與鳥(niǎo)兒同行，飛往我們向往的地方，那一片屬于我的天空。

　　我似乎感覺(jué)身體開(kāi)始萎縮，氣溫也不那么寒冷了。天空越來(lái)越光亮。是黎明！我用充滿童真的聲音叫喊著。原來(lái)，我回到了記憶的天空中，那片屬于我一個(gè)人的地方，那片快樂(lè)，而又充滿憂傷的地方。那，正是記憶中的那個(gè)后院，那個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。

　　我卸下飛行的套裝，又踩在踏實(shí)的土地上。拿起兒時(shí)最喜愛(ài)的玩具，在此嬉戲。花兒，小樹(shù)都妒忌我的歡聲笑語(yǔ)，竟過(guò)來(lái)與我爭(zhēng)奪。一片片樹(shù)葉，伴隨著輕風(fēng)望我沖來(lái)。一片片花瓣，卻未像葉子那般魯莽，只是譏笑著。聽(tīng)著也讓空氣顫抖。而我呢，只要手中拿著最?lèi)?ài)的玩具，一切都顯得不屑一顧了�；蛟S是我還不懂得怎么去顧慮吧！

　　舞弄著手中的'玩具，累了坐在地上，才發(fā)現(xiàn)家中的小貓?jiān)谖疑砼曰杌栌�睡�？次彝娴脽o(wú)聊了吧。我右手撫摸著它，柔順的皮毛似乎讓它自豪，仰天長(zhǎng)嘯了一聲。如此的舒適，不知是小貓，更是我。還是那蔚藍(lán)的填空，絲絲白云夾雜著空氣，就想我撫摸小貓一般，撫摸著我�？煽纯�，聽(tīng)聽(tīng)。樹(shù)葉還在望我奔來(lái)，我抓住了一片，瞧他神氣的樣子。還有花瓣，那尖銳的聲音真讓人無(wú)奈。

　　正當(dāng)我苦惱著怎樣安撫“敵人”時(shí)，小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，用他那輕柔，纏綿的歌聲，覆蓋了整個(gè)后院，再也聽(tīng)不到絲毫雜音了。我靜靜的聽(tīng)著，享受著這一刻。又想到，他是剛剛與我同行的鳥(niǎo)兒?jiǎn)�？他也與我一樣向往這片土地嗎？或許是吧，聽(tīng)他那美好的歌聲，已經(jīng)道出了一切。我伴隨歌聲舞動(dòng)起來(lái)，抱著小貓，真想它也能與我一樣感受到這番快樂(lè)。

　　小鳥(niǎo)的歌聲，又把我?guī)Щ氐教炜�，我又飛翔著，身體開(kāi)始長(zhǎng)大，越來(lái)越朦朧。

　　一束陽(yáng)光撐開(kāi)了我的眼睛，原來(lái)是黎明的陽(yáng)光！我望著窗外，心想，這真的是屬于我的天空嗎？

敘事的作文 篇7

　　說(shuō)起名人，我馬上聯(lián)想到那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)模范、作家、畫(huà)家、科學(xué)家等。然而我今天要贊頌的這位“名人”就在我們身邊，而且已經(jīng)和我們朝夕相處，共度了四個(gè)春秋。她就是——錢(qián)老師。

　　也許你一定會(huì)不以為然地說(shuō)：“一個(gè)普普通通的老師，算得上是什么名人呢？”而我卻要鄭重其事地告訴你：“對(duì)，她是很普通，可她在我心中就是一位了不少的名人！”俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元�！卞X(qián)老師在她的工作崗位上已經(jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了20多年，她不僅熱愛(ài)工作，熱愛(ài)學(xué)生，而且知識(shí)淵博，有著豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)作文更是三個(gè)指頭捏田螺——穩(wěn)操勝券。

　　有一次，老師讓我們寫(xiě)有關(guān)水果的作文，我們覺(jué)得無(wú)從下手。于是老師就讓我們帶好水果，一邊看一邊品嘗一邊寫(xiě)。然后，還帶我們一起去電腦房查有關(guān)水果的用途價(jià)值的'資料。就這樣一篇原本很難寫(xiě)的作文就在同學(xué)們筆下輕松地誕生了。

　　錢(qián)老師就是這樣讓我們?cè)趯?shí)踐中寫(xiě)作文，也正因?yàn)檫@樣，原本令人頭疼的作文變成了我們的一種樂(lè)趣。這幾年來(lái)，同學(xué)們的作文水平都在大大提高。許多同學(xué)的作文都被發(fā)表在書(shū)上，有的同學(xué)還把自己的作文發(fā)到網(wǎng)上站。有一次全班同學(xué)都參加了作文比賽，十幾名同學(xué)都獲得了獎(jiǎng)。

　　現(xiàn)在，不管是在塘市還是市區(qū)，提起錢(qián)老師的名字那可是鋼珠掉在銅盆里——響當(dāng)當(dāng)。

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