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    怎么醒的敘事作文

    時間:2022-06-09 00:44:58 敘事作文 我要投稿
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    怎么醒的敘事作文

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,第一節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的語文課,語文老師張老師風(fēng)風(fēng)火火地了寧靜的教室,過了一會兒,張老師向同學(xué)們問了好,一臉神秘地說:“今天,我要請同學(xué)們開動自己的腦筋,一起來猜猜看我今天是怎么醒的。”話音剛落,本來安靜的教室瞬間炸開了鍋,一雙雙小手立刻舉了起來,有的同學(xué)把手舉得高得不能再高,生怕老師看不見,有的同學(xué)站在椅子上,還有的同學(xué)站在桌子上,想讓老師能點到他回答。

    怎么醒的敘事作文

      “我知道!老師是被鬧鐘吵醒的!

      “不對不對,老師是被噩夢給驚醒的!”

      “老師是因為夢到美食給餓醒的!”

      “你們說的都不對,我是被小鳥給吵醒的!崩蠋煵痪o不慢地說。

      今天早上,陽光明媚,老師在家里呼呼大睡。他一只手摸著自己的肚子,另一只手摸著自己的頭,兩腿形成一個“大”字形,腦袋歪向一邊,口水流到枕頭上,睡得可香了。

      “叮鈴鈴……”鬧鐘響了半天,可老師都沒有半點要起床的意思,已經(jīng)七點三十了,老師還要上課呢!窗外樹上的鳥兒們一個個都急得像熱鍋上的螞蟻。金絲雀急得上躥下跳:“不行,我們得馬上叫醒老師,不然同學(xué)們都沒法上課了!弊哪绝B自告奮勇:“我可以啄他的鼻子!薄安恍校喆瓣P(guān)著。”鳥村長一口否定。“我們一起把它弄破。”麻雀叫道!澳闵笛剑喆笆氰F絲網(wǎng)做的!贝彘L摸了摸麻雀的腦袋。“我有辦法,我們可以一起唱歌!”百靈鳥歡快地說。

      “百靈鳥的主義可真不錯!

      “可我不會唱歌!

      “我同意百靈鳥的說法!

      “燃燒我的卡路里……”鳥兒們歡快的歌聲鉆進(jìn)了老師的耳朵。

      老師睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)窗外晴空萬里,小鳥正在歌唱,一看時間,一骨碌爬起來連忙下了床,馬上洗臉?biāo)⒀,換衣服,沖出了家門。

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