小學(xué)敘事作文必備[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文8篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)敘事作文 篇1
今天是大年二十八，天氣特別晴朗，媽媽帶我去包公湖早市去買菜，我高興的從被窩里跳起來，趕緊穿好衣服和媽媽一起來到了菜場，哇！菜市場真熱鬧，人山人海，叫賣聲、歡笑聲，我想可能是快過春節(jié)的緣故吧。我看見了又圓又紅的西紅柿像蘋果，看見了又細(xì)又長的豆芽，我還看見了紫色的`茄子像彎彎的月亮，又像可愛的小船，還有許多綠葉的菜，生菜、青菜、白菜等等。
聽媽媽說：“大年初一，我的大伯、二伯、姑姑全家都要來我家看奶奶，和我們一起過年�！庇谑俏液蛬寢屬I了許多菜，如：買了二斤西紅柿，每斤二元；冬瓜買了三斤，每斤一元；長豆角買了三斤，每斤二元；黃豆芽買了二斤，每斤一元。這時(shí)媽媽給我提出個(gè)問題，鑫鑫你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)把今天買菜需要花多少錢算一算。我笑了笑告訴媽媽，一共支出十五元。其算式為：（2×2）（3×1）（3×2）（2×1）=15（元）
小學(xué)敘事作文 篇2
哈佛心理學(xué)家威廉·詹姆士有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)。而慷慨的贊美就是喚出它們一部分的一個(gè)有用方法�！彼�，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自信、積極地成長環(huán)境，對(duì)小學(xué)生的身心健康發(fā)展尤為重要。過生日，是每個(gè)孩子最期盼的事，特別對(duì)一年級(jí)的小孩子而言，更為看重。
我會(huì)為每一個(gè)過生日的孩子在班上舉行一個(gè)班級(jí)生日party，請(qǐng)大家為“小壽星”唱生日快樂歌，讓壽星許一個(gè)生日愿望，最后全班同學(xué)為他送一個(gè)美好的生日祝福。這天是我班許聰?shù)纳�，在照例為他唱完生日歌后，他許了一個(gè)愿望。我問：“你能告訴大家許了一個(gè)什么愿望嗎?”他想了想（我想他可能在考慮能不能說），然后很不自信的說：“我希望老師以后不要批評(píng)我�！蔽殷@訝，其實(shí)許聰正如他的名字一樣，是一個(gè)很聰明的孩子，發(fā)言比較積極，只不過行為習(xí)慣不太好：上課有些坐不住，下課愛哄鬧，同學(xué)來告狀的概率比較多些。因此，自打9月份開學(xué)，這個(gè)剛步入小學(xué)課堂2個(gè)月的小孩子，相對(duì)來說，聽到的批評(píng)也就多了些，但絕不會(huì)影響老師對(duì)他的喜愛之情。孩子是敏感的，自我判斷的能力還比較差，老師偶爾的表揚(yáng)可能會(huì)讓他欣喜若狂，老師的批評(píng)也會(huì)讓他們無比沮喪，看來，許聰正是這樣，他似乎對(duì)自己喪失了信心，低估了自己，以為自己是一個(gè)總受老師批評(píng)，老師討厭的學(xué)生。
如果這樣下去，惡性循環(huán)可能導(dǎo)致這個(gè)聰明、活潑的孩子滑向自暴自棄的邊緣…… 我不敢想象，同時(shí)腦海里迅速翻騰，反思：是不是平常對(duì)他善意的嚴(yán)格要求，卻不經(jīng)意間傷害了這個(gè)孩子的幼小心靈呢？我又問到：“你為什么希望老師不批評(píng)你呢？”許聰撓了撓頭，嘴里“嗯、嗯”的嘟囔著，回答不上來。我也意識(shí)到了自己問題的`不適宜：“是呀，有誰會(huì)希望自己挨批評(píng)呢？”我換了個(gè)問法：“老師為什么要批評(píng)你呢？”他倒是不假思索地回答：“我下課喜歡和同學(xué)打鬧，上課坐不好，老師就批評(píng)我了�！笨磥恚@孩子雖然年齡小，貪玩，但對(duì)自己得不足還是有一定客觀認(rèn)識(shí)的，也可能是老師批評(píng)的多了吧，使學(xué)生的思維產(chǎn)生了定勢(shì)，無意中強(qiáng)化了孩子的不足。我接著問：“那你怎樣做就可以不被批評(píng)呢?”他馬上接上話：“下課不打鬧，上課認(rèn)真聽講。”“看來你知道自己的不足，說明你是個(gè)很懂事的孩子，其實(shí)你也有很多的優(yōu)點(diǎn)呀，老師也表揚(yáng)過的，你能說說哪些地方表現(xiàn)好嗎？”我回答。 這個(gè)問題似乎更難了，他撲閃撲閃著大眼睛，半天不說話了。機(jī)會(huì)就在今天，一個(gè)大家為他慶祝生日的快樂日子。我要讓他體會(huì)自己的生命質(zhì)量其實(shí)是很優(yōu)秀的，只不過有一些小小的，可以改變的瑕疵。我讓學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)許聰身上的優(yōu)點(diǎn)，于是對(duì)著全班學(xué)生說：“你認(rèn)為許聰同學(xué)哪些地方表現(xiàn)好，對(duì)他說出來。”“字寫的很漂亮�！薄翱谒闼愕暮芸�。”“愛發(fā)言”“愛幫助人”…….我發(fā)現(xiàn)許聰?shù)难劬α亮�，同時(shí)很羞澀的微笑著，可能對(duì)突然聽到這么多贊譽(yù)之辭，多少有些不適應(yīng)，似乎不敢相信自己原來是很不錯(cuò)的。接著，大家對(duì)許聰受到批評(píng)進(jìn)行原因分析，提出懇切的、希望他勇于改正缺點(diǎn)的愿望。然后讓許聰對(duì)今后的學(xué)習(xí)表現(xiàn)做一個(gè)表態(tài)，在老師和同學(xué)們的肯定與祝福中，許聰充滿信心地回到了座位上。我感覺，這個(gè)對(duì)自己有了信心的孩子長真的大了，上課發(fā)言更積極了，大部分時(shí)候能坐正，不隨意開小差，我給他的表揚(yáng)也多起來了。畢竟他還是個(gè)一年級(jí)的孩子，錯(cuò)誤還會(huì)犯，這時(shí)我避免了在全班批評(píng)他，利用課后用閑聊的方式提醒他 。
這個(gè)對(duì)老師的評(píng)價(jià)很敏感的小男孩，在老師贊許的目光下，缺點(diǎn)漸漸改掉了很多，朝著自信、向上的方向的健康發(fā)展。每個(gè)孩子是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的個(gè)體，他們更希望得到家長以外的人群（老師、同學(xué)）的肯定。正是孩子們這原生態(tài)的想法給了我無盡的啟示：可以通過慶祝生日等活動(dòng)，課堂上，課堂之外，多給孩子一些陽光，一些贊美，一些關(guān)愛，讓我們的教育變得更生態(tài)些，讓孩子在愉悅的生日氛圍中了解自己的優(yōu)點(diǎn)，意識(shí)自己的不足，在班級(jí)這個(gè)小集體中提升每個(gè)孩子的生命質(zhì)量。
小學(xué)敘事作文 篇3
今天，是端午節(jié)，有吃粽子的習(xí)俗，所以奶奶打算包粽子。
奶奶先準(zhǔn)備好已經(jīng)清洗過的粽葉，然后對(duì)折四次把它們用繩子綁好，就可以開工了。
我先學(xué)著奶奶把粽葉的下面對(duì)折（因?yàn)橐乐古疵茁┏鰜恚┮琶琢�，我小心翼翼地把米放進(jìn)綜葉里，用勺子壓一壓（因?yàn)槟棠陶f要做得緊，才好吃）好了，該包扎了。我先把粽子的頂上折一折包好，再用繩子包好。奶奶說包的不夠好，因?yàn)檫@是我第一次包。
一小時(shí)過去了，還沒好，三小時(shí)過去了，也沒好，我等的.不耐煩了，就出去玩了。當(dāng)我回來的時(shí)候粽子要出鍋了，我聞到了粽子的香味，口水也要出來了。
我嘗了一口，很好吃，因?yàn)槟鞘俏易约鹤龅�，好自豪呀�?/p>
小學(xué)敘事作文 篇4
放學(xué)了，我顧不得等同伴，便急匆匆地往家跑。要問為什么？還得從今天早上說起， 都怪自己又不喝稀飯，又不吃面包。這不，肚子又鬧“空城計(jì)”了。
我邊走邊想，老媽在家一定準(zhǔn)備了許多我愛吃的飯菜，有紅燒肉、紅燒排骨……，饞 得我都流口水了。想到這些啊！我禁不住加快 了腳步。終于到家了。我一進(jìn)門，一看家里 靜悄悄地。我走進(jìn)客廳、臥室、廚房沒見一個(gè)人影，令我又生氣又失望，開始埋怨媽媽怎么搞得，今天媽媽為什么沒做飯，而且連個(gè)人影 也沒見。我捂著咕咕叫的肚子，我瞟了一眼冰箱，一張紙條進(jìn)入我的眼簾，我一看，啊！原 來是一張“辭職書”，誰要辭職？辭什么職？ 真新鮮，我?guī)е蓡栕x下去：
辭職書因?yàn)樾氊愙w曉旭太挑剔了， 本人這么做也無法做出令他滿意的飯菜，所以我決定辭去廚師職務(wù)。從即日起，由父親來擔(dān)任此職務(wù)。
原來是媽媽辭職啊，看完我不由得脫口 而出。接著我不知所措，不由得責(zé)怪起自己， 都怪我平時(shí)太挑食，以致媽媽那么高的廚藝都 滿足不了我。想到這，我在廚房里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去， 讓爸爸干？爸爸的水平我還不了解？唉！怎么 辦呢？對(duì)，寫一份檢討書。想到這，我便拿起 筆，認(rèn)真地寫了兩張紙，然后又精心地修改， 終于滿意了。我便把檢討書貼在辭職書的'下面 。不一會(huì)，媽媽回來了，我左一個(gè)“對(duì)不起， 老媽”，右一個(gè)“原諒我，老媽”，可媽媽就 是不說話�？礃幼�，不使出絕招，媽媽是不可 能原諒我了。我拉著媽媽去廚房看了我的檢討 書，媽媽的臉上立即陰轉(zhuǎn)晴，笑了笑，二話沒說，就去廚房里做起來可口的飯菜。
從此，我再也不挑食了。
小學(xué)敘事作文 篇5
我們學(xué)校是每學(xué)期開一次家長會(huì)，一般都在開學(xué)初召開。昨天爸爸去參加了這學(xué)期的家長會(huì)，我在家里做作業(yè)，而且還主動(dòng)完成了兩大張毛筆字，爸媽都表揚(yáng)了我的主動(dòng)精神。
爸爸抄了老師講的要點(diǎn)，說這學(xué)期主要有兩件事要做，其實(shí)之前班主任和數(shù)學(xué)老師也說過了。在今年5月，全校都要搞數(shù)學(xué)口算測試和語文古詩朗誦背誦測試。所以家長會(huì)又找家長們強(qiáng)調(diào)了一遍。
這學(xué)期的數(shù)學(xué)作業(yè)，除了一本每課一練，還增加了一本口算題卡，每次練習(xí)一頁32題，要求3分鐘左右完成，正確率要達(dá)到不能錯(cuò)誤超過2題。數(shù)學(xué)老師說有的同學(xué)能2分鐘完成，我還達(dá)不到這個(gè)速度。不過比上學(xué)期要熟練多了。
古詩背誦，二下布置了15首古詩三個(gè)月背熟，其中10首是學(xué)過的，還有5首新的'要去查閱。包括風(fēng)（解落三秋葉）、古朗月行（小時(shí)不識(shí)月），絕句（遲日江山麗）、憫農(nóng)（春種一粒粟）等等。
這次家長會(huì)，老師還賣了一個(gè)關(guān)子，語文數(shù)學(xué)的第一單元考卷都在家長會(huì)上發(fā)。老師雖然沒有表揚(yáng)誰批評(píng)誰，但是卷子擺在面前，家長們可能會(huì)幾家歡樂幾家愁吧。我的語文是99.5，漏了一個(gè)字；數(shù)學(xué)是97，錯(cuò)了一道列豎式，一走神加減居然搞混了。
今天是三八節(jié)，我們班掀起了送鮮花的運(yùn)動(dòng)，紛紛給老師送花，而且是正宗的假玫瑰花！每支2.5元。我準(zhǔn)備給下午上課的老師送兩枝！
小學(xué)敘事作文 篇6
今天是星期天，我們?nèi)乙M(jìn)行家庭大掃除比賽。
媽媽宣布了比賽規(guī)則：看誰的任務(wù)最先完成，打掃的最干凈，誰就是第一名。我的任務(wù)是打掃自己的房間，爸爸的任務(wù)是擦桌子和電視，媽媽則是洗衣服和擦地。掃除開始了。我打起精神，來到自己的房間，先整理書桌，我把書按照故事類、作文類、名著類分別擺放整齊放進(jìn)書柜里，鉛筆和尺子插在筆筒里，再把一些沒有用的廢紙和臟物丟進(jìn)垃圾桶，最后用抹布把桌子擦干凈，“哈哈，終于整理好了！”接下來，我開始掃地了，我拿起掃帚，用力地掃了起來，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)，房間打掃完了，我的房間煥然一新了，我高興極了，喊來了媽媽，媽媽說：“你打掃的真干凈，你是第一名�！蔽掖驋咄攴块g后，我想爸爸那邊怎么樣了？我得去看一看，可是我看到爸爸正坐在沙發(fā)上看電視呢！于是我說：“爸爸我的任務(wù)已經(jīng)完成了，你怎么不干活��？”爸爸不好意思地說：“馬上，馬上。”于是他拿起了抹布開始擦桌子。我又到媽媽那里去看看，她正在洗全家人的`衣服。她的任務(wù)是最多的，我決定去幫媽媽，我對(duì)媽媽說：“媽媽，讓我來洗自己的襯衣吧�！眿寢屨f：“好吧�！眿寢尭嬖V我洗衣服時(shí)要先搓衣領(lǐng)，再搓衣袖，認(rèn)真地洗，才能洗干凈。于是我按照她教我的方法認(rèn)真地洗了起來，媽媽還夸我洗得干凈呢！
一會(huì)兒，爸爸的任務(wù)也完成了，我就和他一起打掃別的房間。我們經(jīng)過半天的時(shí)間，終于全部打掃完了。媽媽宣布了評(píng)選結(jié)果，我得了第一名，爸爸雖然完成得比媽媽快，但是媽媽說他表現(xiàn)得不好，給個(gè)第三名，媽媽得了第二名。
今天，通過這次大掃除，讓我體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦，我雖然很累，但我很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^自己的勞動(dòng)讓家變整潔了，我的心里比吃了蜜還甜呢！
小學(xué)敘事作文 篇7
看著那藍(lán)天下的小鳥在自由自在地飛來飛去，聽著樹上的小鳥在歌唱著，我不禁想起了以前的一件令我非常后悔的事，現(xiàn)在想起是多么后悔、多么難過呀，真希望這世上會(huì)有后悔藥。
那年是我八歲的.時(shí)候，是萬物復(fù)蘇的春天。那天晚上，下起了傾盆大雨，還有狂風(fēng)怒吼著，是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。我走到窗口看了看，周圍的樹木的樹枝都被風(fēng)吹斷了，雨水像機(jī)關(guān)槍般的掃射著大地。
第二天，風(fēng)雨停了，我和朋友在家門前的大樹下玩耍，忽然我看到了有一個(gè)鳥窩在地下，鳥窩里有只還沒長毛的小鳥，我想這一定是昨晚刮大風(fēng)把它吹下的。我對(duì)朋友說：“我們把它捉回家養(yǎng)吧？”朋友說：“不要，等下小鳥的媽媽會(huì)回來找它的�！蔽艺f：“你不要我要�！庇谑俏揖托⌒囊硪淼陌阉闷饋�，輕輕地摸摸它的額頭，再把它放到一只箱子里。
我拿了一些水和一些煮熟的米飯放到箱子里給小鳥吃。過了一會(huì)兒，小鳥都不吃，于是我就喂它吃，一粒一粒地把米飯放到它嘴里，放了幾粒小鳥就不吃了，原來是我喂了太多了，撐大了肚子，小鳥都走不動(dòng)了。忽然閃了閃電，我知道要下雨了，就趕緊把小鳥放回箱子里，把箱子放到陽臺(tái)上就去上學(xué)了。
雨開始下了，粗心的我居然把箱子放到陽臺(tái)上，而且沒有蓋上蓋子。冰冷的雨水一滴一滴地落在箱子里，一滴一滴地拍打著小鳥，小鳥肯定會(huì)著涼的。雨越來越大了，箱子里的水越浸越高了，快淹沒了小鳥。過了幾分鐘，小鳥凍死了。我放學(xué)回來就立刻去看小鳥，“怎么回事？怎么箱子那么多水的？小鳥怎么死了？”我把小鳥從冰冷的水中拿出來，小鳥已經(jīng)不動(dòng)了。
我真后悔沒把箱子蓋上蓋子，更后悔把小鳥捉回來養(yǎng)，如果我沒把小鳥捉回來小鳥的媽媽可能已經(jīng)把小鳥叼走了，小鳥就不會(huì)死。經(jīng)過這件事，我一定不會(huì)再捉小鳥養(yǎng)了，要保護(hù)小鳥。
小學(xué)敘事作文 篇8
我們這里的春節(jié)在臘八就開始了，人人都要熬臘八粥，泡臘八蒜，真稱得上色味俱全。
在臘月二十三這天過小年，無論男女老少都早早起了床，大人放鞭炮。俗話說這天是送灶王老爺上天過年的日子因此鞭炮聲格外響亮。
二十五，一掃帚掃走所有的`不吉利，掃走所有的不干凈。
大人小孩都要趕個(gè)年集，買一些糖果，買一些水果，然后買新衣服，買對(duì)聯(lián)。
在二十九下午，家家戶戶都揭下舊對(duì)聯(lián)，貼上新對(duì)聯(lián)，以表示新的一年喜氣洋洋。使我想起千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符
在除夕晚上，五點(diǎn)鐘就已經(jīng)夜幕降臨了，我們一群小伙伴歡快的玩耍，手里拿著一大把自己喜歡的鞭炮。大人們則聚在一起打打牌，一直到十一點(diǎn)鐘，該散伙了。姑娘們跳起了優(yōu)美的舞蹈，小伙們則在表演摔跤，女人回家煮餃子，男人在家放鞭炮，在天上炸開時(shí)，一朵朵七色花鉆了出來，像彩虹一樣，又像仙女在天上撒花。吃著香噴噴的餃子，沾著臘八蒜，別有一番風(fēng)味。家家燈火通宵，熱鬧極了。
初一，我們穿上新衣服，迎接新的一年，我們?nèi)ソo長輩拜年，還給壓歲錢呢！
初二那天全家一起逛廟會(huì)，燒香拜佛，祈求佛保佑，平平安安。
在十五那一天的元宵節(jié)別提有多熱鬧了，晚上一起吃元宵，還有燈會(huì)，一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘舉著燈籠走來走去，非常壯觀。
十六便開學(xué)了，大人也開始勞動(dòng)。
我愛家鄉(xiāng)的春節(jié)，希望下一年更美麗。
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