涂鴉風(fēng)波作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的涂鴉風(fēng)波作文，希望能夠幫助到大家。

　　這天晚上，我們要去夢(mèng)想館聽(tīng)心理講座。我納悶，這有什么好聽(tīng)的啊，真是沒(méi)趣！秉承著這樣的想法，我一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，就開(kāi)始“兩耳不聞臺(tái)上事，一心只玩自己的”。

　　在臺(tái)下和劉XX竊竊私語(yǔ)，聊了“億”會(huì)天后，不知是何年何月，我感覺(jué)無(wú)聊至極。這時(shí)，左邊傳來(lái)一幅畫(huà)，是“一只豬”，腦門(mén)上還赫然寫(xiě)著一個(gè)大大的“王”字，海盜模樣，難道這就是傳說(shuō)中的“虎豬”？

　　當(dāng)涂鴉再次從右邊傳回我手中時(shí)，上面又多了些內(nèi)容，如劉XX添的一只長(zhǎng)鼻子，王X還加了一句話，盡管寫(xiě)了啥我已經(jīng)忘了。經(jīng)過(guò)這來(lái)來(lái)回回的你傳過(guò)去，我傳過(guò)來(lái)，你傳過(guò)來(lái)，我傳過(guò)去，傳來(lái)傳去，傳去傳來(lái)，紙上的“虎豬”已經(jīng)成功摘得“四不像”的美名，見(jiàn)同學(xué)們大肆創(chuàng)作，我的手也癢癢的。心血來(lái)潮，提筆，大手一揮，“四不像”身上便遭了一把直穿胸膛的寶劍，不得不夸耀一下，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)是真不錯(cuò)，三兩筆就完成了一幅剖腹自盡的丹青。

　　過(guò)了一會(huì)兒，就看見(jiàn)王XX漲紅著臉沖王老師說(shuō)了些什么，手里貌似還握著“四不像”。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我們創(chuàng)造大作的幾人被叫了過(guò)去，為何？因?yàn)橥鮔X竟然說(shuō)那是在畫(huà)她！好家伙！這又是從哪兒聽(tīng)來(lái)的？真是太六了，我們也太冤了呀！幸好偵探大俠王老師根據(jù)蛛絲馬跡和犯人供詞，最終找出確鑿的證據(jù)，查明了真相。

　　最后便是定罪，王X寫(xiě)了一句話才導(dǎo)致事情發(fā)生，無(wú)中生有，憑空捏造，王XX道聽(tīng)途說(shuō)，說(shuō)啥信啥，此二人從重定罪，判刑為：擔(dān)任班級(jí)“辟謠專(zhuān)家”。我們幾人，在心理課堂上開(kāi)小差，罪行較輕，判刑：每節(jié)課回答問(wèn)題。

　　所以，不傳謠，不信謠，不造謠，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差。

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