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校園趣事作文(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的校園趣事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園趣事作文1
升入初中,我來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境——海泉學(xué)校。面對(duì)新的老師與同學(xué),我是陌生的,也是不適應(yīng)的。
我懷著緊張的心情來(lái)到初中部,兩個(gè)多月了,我在這個(gè)新的學(xué)校慢慢適應(yīng)了大容量、快節(jié)奏、高效率的初中生活。
盡管初中課程加重,課門(mén)增多,校園里也離不開(kāi)歡聲笑語(yǔ),課堂上也發(fā)生過(guò)很多有趣的小插曲。你聽(tīng):“盼望著,盼望著……”朗讀聲、背誦聲、聲聲入耳;你看:全神貫注的、專心致志的、凝神靜氣的,個(gè)個(gè)都是好樣的!我十分賣(mài)命地學(xué)習(xí)《春》這篇課文,可似乎是因?yàn)槟撤N原因,我不能流利而快速地背出來(lái),只能逐字逐句地背著,背著。這段時(shí)間不好過(guò),老師的進(jìn)度也十分快,我不能只背《春》,也不能不背《春》,畢竟“魚(yú)”和“熊掌”不能兼得!可真的是這樣嗎——“盼望著,盼望著,東西半球的分界線是……”我在背這些知識(shí)時(shí),適當(dāng)加入《春》一文中的語(yǔ)句,這樣便能有條不紊,而不枯燥地把《春》背下來(lái)!可若反復(fù)使用這種不倫不類的方法,那便是對(duì)兩名老師不敬。我不能做到“一手遮天”也不能做到“光明正大”只好“趁火打劫”——在背誦詩(shī)與詞或其他段落時(shí),與《春》相結(jié)合,雖不敬于語(yǔ)文老師,可這是對(duì)于升入初中語(yǔ)文背誦最好的提升。對(duì)不起,朱自清,對(duì)不起了語(yǔ)文老師,對(duì)不起了李白,對(duì)不起了魯迅……雖稍有得罪,可我只得這樣了。這種新型的、“搞笑”式的`背書(shū)法,可是我的“專利”。
不過(guò),我的新式背誦法,被班級(jí)搗蛋鬼——“粒子”同學(xué)又“創(chuàng)新”又“改編”后,另一“版本”發(fā)明出來(lái)了。一次語(yǔ)文自習(xí)課上,他趁老師還沒(méi)有來(lái),提前“預(yù)演”,結(jié)果與老師撞個(gè)滿懷,嚇得“粒子”同學(xué)大氣不敢出,大步不敢邁。沒(méi)想到那節(jié)課,全班課堂氣氛異;钴S,學(xué)習(xí)效率格外高效。這純粹是“歪打正著”課堂小插曲啊!
當(dāng)一個(gè)人處于極度緊張的時(shí)候,那便會(huì)吐不出一個(gè)準(zhǔn)確而又流利的中國(guó)話。比如第四屆校園文藝節(jié)的舞臺(tái)劇表演,很多同學(xué)都選擇了相聲這一主題,通過(guò)幽默風(fēng)趣語(yǔ)言說(shuō)明一些哲理?稍谄渲械囊粋(gè)相聲《好好說(shuō)話》中似乎是因?yàn)樯鲜龅哪莻(gè)原因,他把一首詩(shī)中的詩(shī)句給說(shuō)錯(cuò)了,導(dǎo)致臺(tái)下的我們哄堂大笑,他也笑了,我們?cè)谙嗦暲锟鞓?lè),在笑聲中愉悅心情。
升入初中兩個(gè)月了,我感覺(jué),已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初的陌生。認(rèn)識(shí)了新同學(xué),交了新朋友,我們一起在校園里喜怒哀樂(lè),一起有歡聲笑語(yǔ),有更多的趣事,有很多的樂(lè)趣……
校園趣事作文2
上初中后,每天除了穿梭與茫茫的題海之中,回旋于繁雜的考試?yán),便沒(méi)有什么特別了。但即使如此,我們也搞了搞氣氛,打破這種無(wú)聊的氣氛。
上體鍛課了,我們歡天喜地地來(lái)到了操場(chǎng)上,我們各自玩起了籃球,美式足球,羽毛球,乒乓球,單桿……,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),大家都玩得熱火朝天,好像要和太陽(yáng)比一比。
我始終覺(jué)得最好玩的是羽毛球,由我,曉曉,小英,小陳,陳佳鵬,何翰文,張安哲等幾位“陣容強(qiáng)大”的羽毛球愛(ài)好者,大家開(kāi)始了這次比賽。
首先,是我和小陳VS小英和曉曉,你們別看張超矮小,他滿自信心地說(shuō):“我一定會(huì)贏你們的!彼媸恰吧倌瓿湫拧,我們開(kāi)始比賽,是5分制,由我們先發(fā)球,只見(jiàn)張超一手拿起球,一手拍過(guò)去,曉曉也來(lái)了一個(gè)“扣殺”,把球使勁地拍過(guò)去,我站在后面,也來(lái)了一個(gè)“長(zhǎng)驅(qū)直入”,把球像旋風(fēng)似地拍過(guò)去,小英來(lái)了,她三步并兩步,來(lái)了一個(gè)“雪中送炭”,溫柔地拍過(guò)網(wǎng),張超眼疾手快,他飛跑到網(wǎng)前,也來(lái)了一個(gè)“世界球”,把球輕輕地送過(guò)去,曉曉一個(gè)不小心,把球給漏在地上。我們贏了個(gè)漂亮的一分,張超激動(dòng)得滿臉通紅,手舞足蹈,他果然是名副其實(shí)的。第二局,第三局…,我們連連得分,頻頻命中,而曉曉她們也不甘示弱,咬緊牙關(guān)地和我們打到低,多少次,我們不相上下,同學(xué)們的眼睛都盯著在旋動(dòng)的球,球在飛動(dòng),大家的眼睛也不停地轉(zhuǎn)動(dòng)!最終,我們勝利了,真令人蕩氣回腸,多么扣人心弦啊!
最精彩的該是陳佳鵬他們呢!是張安哲和徐志VS陳佳鵬和何翰文。由于張安哲和徐志太天淵之別,次次只有徐志奮身而出,而張安哲也掀開(kāi)他神秘的`面紗-在徐志后面做貼身保鏢,他們打得難分高低,眼看只有1分之差了,可張安哲只像“墻壁怪”似呆呆地站在網(wǎng)前,球飛過(guò)來(lái)了,他還無(wú)動(dòng)于衷地站在那里,而徐志嚇得一直跑向前,一拍,不過(guò)網(wǎng),又追上前,兩拍,又不過(guò),他直喊“我拍,我拍!”拍到徐志上氣不接下氣的時(shí)候,球才乖乖地飛過(guò)去,何翰文趁火打劫,把球直送對(duì)方腦后,終于獲勝了。徐志在那里高舉雙手,“OH,MYGOD!”然后,就沖向張安哲,緊捏著他的脖子,可張安哲也是無(wú)動(dòng)于衷,只是沖著大伙笑了笑,氣得徐志頭上冒煙,頓時(shí),場(chǎng)上發(fā)出了一陣爆笑聲。這時(shí)候,空氣好像凝結(jié)了,只有我們那精彩的動(dòng)作,起落的雙手,歡欣的笑臉,激動(dòng)的眼神……
校園趣事作文3
清晨,太陽(yáng)照在臉上,照在學(xué)校的草坪上,照在五顏六色的花朵上,散發(fā)出淡淡的清香,伴著我進(jìn)入校園。
分貝大合唱
每當(dāng)我走進(jìn)教室,就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們喃喃的讀書(shū)聲。我看見(jiàn)一群同學(xué)在朗讀,有的在認(rèn)真地朗讀,有的在搖頭晃腦地朗讀,還有的在偷偷講小話,我是屬于比較認(rèn)真的,所以常常被表?yè)P(yáng)。突然,同學(xué)們飛快地拿起語(yǔ)文書(shū),進(jìn)行最后的“大合唱”,朗讀道:我五六歲時(shí)……之所以會(huì)這樣,是因?yàn)槲覀儑?yán)厲的總司令——班主任葉老師來(lái)了。她板著臉,眼神嚴(yán)厲地望著四面八方的同學(xué)們,不聽(tīng)話的同學(xué)們不敢低頭說(shuō)小話,只好乖乖地認(rèn)真朗讀。雖然這只是一個(gè)早讀,但里面也有無(wú)窮的樂(lè)趣。
午餐大狂吃
每當(dāng)老師一說(shuō):“吃午餐啦!”這句話,我們班幾個(gè)貪吃的男生就會(huì)沖上去排隊(duì)。吃飯時(shí),我們都狼吞虎咽的,只有幾個(gè)同學(xué)還在細(xì)嚼慢咽。最后,有些人還是吃不下了,于是就開(kāi)啟了大名鼎鼎的“倒飯行動(dòng)”,我大部分時(shí)候都吃完了,只是有幾次我實(shí)在吃不下了才會(huì)倒飯。有一次,我早餐吃得特別多,中午沒(méi)有什么胃口。于是,我只能跟著“倒飯隊(duì)長(zhǎng)”靳傅煒去倒飯,事情真不湊巧,我們剛剛出門(mén),就看見(jiàn)了葉老師,經(jīng)過(guò)一番“激戰(zhàn)”,我們成功到達(dá)了倒飯地點(diǎn),接著,我們又成功回到了教室。
雖然這次特別好玩,但是要珍惜糧食。李紳說(shuō):“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”只是短短的兩句詩(shī),卻包含了豐富的'意思。
放學(xué)跳繩記
跳繩比賽的那段時(shí)間,葉老師讓我們及格隊(duì)和不及格隊(duì)都去操場(chǎng)上練繩,你們可能會(huì)問(wèn)我:“你是什么隊(duì)?”我會(huì)回答:“我以前是及格隊(duì),但現(xiàn)在變成了不及格隊(duì)!遍_(kāi)始跳繩了,及格隊(duì)跳得井井有條,可我們不及格隊(duì)跳得磕磕巴巴,像個(gè)機(jī)器人。我真羨慕他們啊,我們不及格隊(duì)中,有一個(gè)特別搞笑的人,他就是糊涂大王——趙洵徹。有一次,他還學(xué)著青蛙跳,害得我們把肚子都笑疼了。漸漸的,他會(huì)跳了,不知道學(xué)了誰(shuí)的,突然跳得很好了,也許是我們嘲笑他,他不甘心,于是看了及格隊(duì)的示范就知道了,還是在家里或者去鄉(xiāng)下練習(xí)。最后,他在我們的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)下,連續(xù)跳了十幾個(gè),葉老師還把他放到了及格隊(duì)試了一下,卻沒(méi)選上,但他力爭(zhēng)上游、永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí),我要遇到這樣的事,也會(huì)學(xué)習(xí)他這樣的精神。
校園里每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生有趣的事情,只要你細(xì)心觀察,到哪里都不例外。
校園趣事作文4
校園里面的生活煩惱少,樂(lè)趣多。我很感謝上蒼給了我這個(gè)可愛(ài)的校園,讓我能夠和我的同學(xué)一起奮斗,一起說(shuō)說(shuō)笑笑,也讓我的人生增添了許多的生機(jī)。
說(shuō)起校園,趣事也不少,我今天非得把它抖出來(lái)不可。我那幾個(gè)死黨,天天鬧笑話。就比如說(shuō)吧,我那幾個(gè)死黨最近迷上了對(duì)對(duì)聯(lián)?,她們又在對(duì)對(duì)聯(lián)了。一個(gè)說(shuō):“東當(dāng)鋪,西當(dāng)鋪,東西當(dāng)鋪當(dāng)東西!绷硪粋(gè)又接著說(shuō):“望江樓,望江流,望江樓下望江流!绷硪粋(gè)又接著說(shuō):“春讀書(shū),秋讀書(shū),春秋讀書(shū)讀春秋!绷硪粋(gè)又說(shuō):“紅花不香,香花不紅,玫瑰花又看又紅!币粋(gè)個(gè)搖頭晃腦的儼如一個(gè)個(gè)滿腹經(jīng)綸的古代書(shū)生。你看,我這群死黨有才吧!
還記得有一次,那是學(xué)校上上個(gè)學(xué)期開(kāi)辦的元旦晚會(huì),我那兩個(gè)死黨上去演《好學(xué)生,壞學(xué)生》的小品。他們的表演逗得全場(chǎng)觀眾笑聲不斷。那個(gè)好學(xué)生說(shuō):“我年年拿獎(jiǎng)學(xué)金!眽膶W(xué)生說(shuō):“我年年欠債還不清。”好學(xué)生說(shuō):“在學(xué)校我積極參加文娛活動(dòng),如唱歌呀、跳舞呀”壞學(xué)生說(shuō):“我也會(huì),可是我的.嗓音太有磁性了,只有一個(gè)人聽(tīng)!焙脤W(xué)生:“哦?那個(gè)人是誰(shuí)?”壞學(xué)生:“他可是我的好兄弟,可是他說(shuō)了一句話”好學(xué)生:“什么話?”壞學(xué)生:“他說(shuō)‘大哥,別人唱歌要錢(qián),可你唱歌要命。 闭f(shuō)到這里,我們都笑得要揉肚子了;厮奚岷笪覀冞興致勃勃地造句說(shuō):“大姐,別人唱歌要錢(qián),可你唱歌要命。 薄靶∶,人家跳舞有掌聲,可你跳舞像豬在轉(zhuǎn)啊!”“同學(xué),人家說(shuō)話有水平,可你說(shuō)話咋那么難聽(tīng)!”……她們幾個(gè)的造句可謂是千姿百態(tài)!你們要是看到的話,肯定會(huì)夸她們口才之高超,演技之高超!
校園的趣事說(shuō)也說(shuō)不盡,我在這里只寫(xiě)這兩件,與大家分享一下。我相信我們的校園生活將會(huì)有更多的趣事,我們的校園生活將會(huì)更加多姿多彩。
校園趣事校園趣事住宿的生活姓名:趙蒙蒙〔喀左蒙初中八年十三班〕指導(dǎo)教師:刑鐵晶我是一名住宿生!以前的我,一直渴望住宿生的生活,因?yàn)榭梢宰饕恢豢鞓?lè)的小鳥(niǎo)!可如今,親身體驗(yàn)之后,才知道有苦有甜了!“起床了!起床了!”我懶懶的睜開(kāi)朦朧的雙眼,再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想:“趕緊起來(lái)吧,快去上課吧!“快沖。¢_(kāi)飯了!”隨著鈴聲的響起,同學(xué)們急速飛奔食堂,吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福。⊥碜粤(xí)之后,我心想:“終于可以休息了!”可好戲才開(kāi)場(chǎng)!人有粗秀面相,鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲,有的像老人的笑聲…真是無(wú)所不有,凡所應(yīng)有啊!住宿的生活,真是趣味無(wú)窮!這何嘗不是一件趣事呢!
校園趣事作文5
多彩的校園里每天都發(fā)生著一件件有趣好玩的事,說(shuō)起我們班的趣事就像天上的星星三天三夜都說(shuō)不完呢!
有一天早上,我正在忙碌地收作業(yè),我們班的“淘氣大王”李子正不交作業(yè),卻笑嘻嘻地跟我說(shuō):“組長(zhǎng),我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,你如果答對(duì)了,我就把作業(yè)給你!蔽铱谏洗饝(yīng)著,心里想著這小子搞什么鬼名堂!
他嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“你猜猜,什么動(dòng)物最容易腳滑?”我想了想,搖了搖頭說(shuō):“不知道,你告訴我吧!”“狐貍,因?yàn)楹偨苹_滑)”等他說(shuō)完后,周?chē)耐瑢W(xué)都哈哈大笑。我沒(méi)答上來(lái),既有點(diǎn)兒害羞,又有點(diǎn)不好意思。“不交作業(yè)問(wèn)什么無(wú)聊的鬼問(wèn)題。”我佯裝生氣一把將他的作業(yè)搶了過(guò)來(lái)。
還有一次,我們?cè)谑彝馍象w育課,老師讓我們練習(xí)跑步。班長(zhǎng)的口號(hào)聲清脆而洪亮:“一二一,一二一……”但我們的跑步隊(duì)伍卻歪三扭四,像一條蛇一樣呈S型前進(jìn)。同學(xué)們有的快,沖在最前面,有的`慢,落到隊(duì)伍后面,隊(duì)伍的間隙時(shí)緊時(shí)松。班長(zhǎng)都?xì)獾脹](méi)力氣喊隊(duì)了,就連平時(shí)很?chē)?yán)肅的體育老師都哭笑不得。瞧瞧!我們得抓緊練習(xí)了,爭(zhēng)取跑成一條直直的,間隔均勻的線。
還有一種趣事應(yīng)該是每個(gè)校園都很常見(jiàn)的,那就是起外號(hào),我們班也不例外。我們班的外號(hào)花樣繁多,有“高跟鞋"、“大蘑菇"、“小狗"……你一定想知道這些外號(hào)主人的真面目,你先別急,我來(lái)慢慢給你分析!案吒笔歉邉P,因?yàn)楦邉P每天害羞地像個(gè)小女孩,個(gè)子也不高,他的姓名第一個(gè)字也是“高”,所以得名。
“大蘑菇”是劉浩東,他每天頂個(gè)蘑菇頭上學(xué),圓圓的臉盤(pán),又黑又亮的大眼睛,非;,外號(hào)就此由來(lái)。
當(dāng)然,“小狗”這個(gè)外號(hào)的主人也不難猜到吧。對(duì),他就是茍瑞,他學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀,新年聯(lián)歡會(huì)上與宮連釗同學(xué)表演的相聲《吹!罚Φ猛瑢W(xué)們肚子痛。他與同學(xué)們?cè)谒降紫碌母星槭钟焉疲瑢W(xué)們都親切地叫他“小狗”。他也欣然答應(yīng)。
雖然起外號(hào)是很不禮貌的事情,但是對(duì)于我們班的同學(xué)卻是為了增加感情,外號(hào)是我們同學(xué)之間融治相處友好情誼的見(jiàn)證。
校園里這一件件有趣的事情都是美好的,它們會(huì)成為我們多彩童年最閃光的貝殼,變成一幀幀溫馨的圖畫(huà),保存在我們美好的回憶中,像寶貝一樣珍藏在我們心中。
校園趣事作文6
一直到今天,童年趣事忘記不少,但唯有這件事使我記憶猶新、回味無(wú)窮——校園趣事令我難忘!
學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國(guó)花朵成長(zhǎng)的一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里發(fā)生過(guò)許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!時(shí)間回到一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí),一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時(shí),傾盆大雨從廣闊無(wú)邊的天空落下來(lái)。同學(xué)們被大雨淋濕了,這時(shí),小強(qiáng)用腳踩在水上,“哎呀”把小儀的'身全濺濕了,看來(lái),我們和男孩字的仗又開(kāi)始了。小堅(jiān)拿來(lái)一個(gè)個(gè)小袋字,他把水裝進(jìn)了袋子里,同力地往我們?nèi)樱彀,我們不能輸,一定要贏,于是我們便拿來(lái)一個(gè)個(gè)飯盒,裝滿水,不停地向男孩那邊潑!肮蹦泻儽晃覀冞@些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會(huì)“退兵”,可是萬(wàn)萬(wàn)想不到,他們竟來(lái)“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來(lái),不向那些惡勢(shì)力低頭,不斷向他們進(jìn)攻。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻,這真是“兩虎相爭(zhēng),必有一傷。”半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過(guò)去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒(méi)有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現(xiàn)出同學(xué)的友誼,團(tuán)結(jié)!澳銈?cè)诟墒裁矗俊备舭嗟睦蠋熣f(shuō):“三(1)班的學(xué)生真頑皮!彼囊宦,把我們都嚇哭了,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來(lái)學(xué)校。雖然事隔四年,但每當(dāng)回想起這件校園趣事、想起打水仗的經(jīng)過(guò),想起同學(xué)們一顆熱愛(ài)友誼的心,我都會(huì)露出愉快的笑容。
在我們學(xué)校里發(fā)生了很多高興的事,比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)、打雪仗等等這都是在我們學(xué)校里發(fā)生的。今天我就給你們講一講運(yùn)動(dòng)會(huì)和打雪仗的事情吧!我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候全體師生一起在學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們?cè)趯W(xué)校里先是舉行了跑步,我們六年級(jí)最擅長(zhǎng)的是跑步,所以我們班的同學(xué)都很高興,因?yàn)檫@樣就可以的很多的獎(jiǎng)品。我們班的跳繩當(dāng)然也是全校第一的,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是這些了。我也再給你們講一講下的大雪,我們學(xué)校打雪仗的事情吧我們以前的校長(zhǎng)申長(zhǎng)海在這的時(shí)候下了一場(chǎng)大雪,申校長(zhǎng)覺(jué)得這是下的第一場(chǎng)大雪,就叫我們?nèi)5膸熒黄鸪鰜?lái)打雪仗、滑雪等等……而我們是六年級(jí)的同學(xué),所以我們六年級(jí)在一起打雪仗,男生一組女生一組,打得非常激烈,在打雪仗的過(guò)程中我們是最開(kāi)心的,也是最值得留戀的,這件事讓我刻骨銘心,而且這個(gè)申校長(zhǎng)對(duì)我們也是非常用心。
這個(gè)校園趣事使我在小學(xué)時(shí)期最值得留戀的,而這個(gè)校園也給了我樂(lè)趣。
校園趣事作文7
在校園里,有歡笑,有悲傷;有生氣,也感動(dòng)……。在這么豐富的校園生活中,有一件令我印象深刻的趣事……。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”上課鐘高唱著,五年級(jí)二班的我們也沒(méi)閑著,各個(gè)帶著笑容走到位子上,頭腦的思緒仍停留在下課的狀態(tài)中。待生物老師走進(jìn)教室,全班不是預(yù)習(xí)今天的上課內(nèi)容,而是先“觀察”老師的臉色!敖裉斓男那閼(yīng)該不錯(cuò)哦!”“嚇?biāo)牢伊,我還以為老師晚進(jìn)教室是因?yàn)樯弦还?jié)課在罵人呢!”“哈哈!可以大吵大鬧了!”班長(zhǎng)大喊口令,老師一開(kāi)口便精神飽滿地說(shuō):“請(qǐng)坐。ǚ窖裕┐蠹倚Τ梢粓F(tuán),開(kāi)始了這堂充滿“笑點(diǎn)”的天擇說(shuō)。
課程進(jìn)行到一半,有個(gè)男同學(xué)舉起手,問(wèn):“只有生殖細(xì)胞遺傳給,那我不就要“鍛煉”我的細(xì)胞嗎?”大家都哄堂大笑,老師先是愣了一下,然后突然說(shuō):“來(lái)!大家舉起你們的`雙手,跟我一起說(shuō),“清新清新!健康健康!”全班大聲復(fù)誦著,心情也隨著老師的熱情燃燒著。
沒(méi)多久,老師又:“假如我每天鍛煉肌肉,我的兒子也不會(huì)是“小猛 男”大家又笑成一團(tuán),開(kāi)始“隨機(jī)”找人,把找到的人當(dāng)作小猛 男。最后,下課時(shí),大家一致指向一位男同學(xué),對(duì)他大喊:“喂!小猛 男!”“小猛 男好威喔!力氣那么大!”同學(xué)們追著叫他“小猛 男”教室鬧哄哄的,大家打打鬧鬧的,互相追逐。彼此的友情也在這場(chǎng)追逐打鬧中,像織布似的,變得更扎實(shí)、更堅(jiān)固。
在放學(xué)回家的路上,腦中不停重播剛剛的畫(huà)面,忍不住噗哧一笑,臉上也洋溢著幸福的笑容,幸福著有風(fēng)趣的老師;幸福著有可愛(ài)活潑的同學(xué);幸福著身為團(tuán)結(jié)合作的五年級(jí)二班的一員……
我在學(xué)校每天都發(fā)生很多五花八門(mén)有趣的事,讓我印象最深刻的是,有一次體育老師要選6個(gè)男生6個(gè)女生的跑步選手參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,當(dāng)時(shí)的心情很興奮又期待,因?yàn)楹芟氡焕蠋熯x到。
為了這件事,我平常就不斷練習(xí)準(zhǔn)備,當(dāng)天穿上我最心愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)鞋,全力以赴,真想一馬當(dāng)先,所以一直拼命跑,唉啊!一只鞋子掉了,我猶豫不決到底要繼續(xù)跑,還是檢鞋子,最后我決定繼續(xù)跑,跑到終點(diǎn)就又立刻回頭去檢鞋子,可是老師以為我只跑到檢鞋子的地方,認(rèn)為我是最后一名,我很生氣但老師不聽(tīng)我解釋,放學(xué)回家我告訴媽媽今天的事,忽然嚎啕大哭,媽媽說(shuō):“明天再去跟老師說(shuō)就好了!蔽乙部蘅尢涮涓嬖V爸爸,可是爸爸說(shuō):“這件事算了吧!而且以后還有大隊(duì)接力呢?”
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天,老師請(qǐng)跑步選手出列,我又回想到掉鞋子的事,唉呀!真是因小失大。
校園趣事作文8
我們的校園,是一方樂(lè)土。它不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且這里還有生龍活虎的同學(xué),有性格各異但都保持著一顆童心的老師。因此,發(fā)生在校園中的趣事就像那天上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù)。
幫倒忙
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……”
預(yù)備鈴聲剛落下,初一年級(jí)數(shù)學(xué)老師的辦公室就被推開(kāi)一條縫,一個(gè)圓圓的小腦袋伸進(jìn)來(lái),笑瞇瞇的兩眼四處看了看,飛快地跑到劉老師面前:“老師我來(lái)抱作業(yè)!薄敖裉觳挥帽Я,明天吧!”小同學(xué)見(jiàn)老師拿著書(shū)正要提小黑板準(zhǔn)備上課,便搶上一步:“老師,我?guī)湍闾!?/p>
師生走著說(shuō)笑著去上課。唉,這小家伙個(gè)子太低了,黑板不住地在腿上蹭來(lái)蹭去,那上面可是寫(xiě)滿了習(xí)題呀!怎么辦?有了,只見(jiàn)他高高地把小黑板舉過(guò)頭頂,像電視上舉重的運(yùn)動(dòng)員一樣。“這下行了”,他挺高興。
到了教室里,昂首挺胸的小同學(xué)放下黑板一看,呀,黑板兩邊有個(gè)白白的手掌印,中間有幾塊被腿蹭得白乎乎的,寫(xiě)好的例題也模糊了。
小同學(xué)傻眼了,沒(méi)想到自己竟幫了倒忙!唉……
“伙計(jì),別忙!”
上午下課快一個(gè)小時(shí)了,三(八)班的趙亮卻還坐在位子上一動(dòng)不動(dòng),一頭扎在題海里,專注地做他的數(shù)學(xué)題。同學(xué)們幾次催他吃飯,他都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
班主任張老師來(lái)到教室里,他走到趙亮身邊,輕輕地拍了拍他的.肩:“快吃飯去吧!”
“伙計(jì),別忙!”
一抬頭:“啊,張老師!……”
老師的胡子一尺長(zhǎng)
“哈哈哈哈……,張老師的胡子一尺長(zhǎng)!噢……”
星期一下午第二節(jié),是學(xué)校規(guī)定的班會(huì)時(shí)間。二(三)班教室內(nèi)傳出的陣陣掌聲和笑聲,把樹(shù)上的小鳥(niǎo)嚇得“撲愣”一聲飛跑了。什么事這么熱鬧?
原來(lái),在這次期中考試前,班主任曾和同學(xué)打賭,假如期中考試全班有30人的平均分在90分以上,今年54歲的張老師在給同學(xué)們祝賀時(shí),要在自己的下巴和兩鬢處各貼一個(gè)三尺長(zhǎng)的紙條,以示服輸。
“哼,老師,到時(shí)非讓你貼紙條不可!”全班同學(xué)暗自鼓著勁,下決心要把功課學(xué)好,復(fù)習(xí)好,把知識(shí)掌握牢。
期中考試成績(jī)公布了,二(三)班同學(xué)平均分成績(jī)?cè)?0分以上的有32名!皬埨蠋熭斄!”“張老師貼紙條!”同學(xué)們叫嚷著。
班會(huì)開(kāi)始了,張老師走進(jìn)教室。咦,他怎么帶著大口罩?是牙疼把牙給拔了,還是怕流行感冒傳染給我們?同學(xué)們頓時(shí)靜下來(lái),一個(gè)個(gè)用疑惑的眼神望著張老師。只見(jiàn)他光笑不說(shuō)話。教室里靜了有兩分鐘,講臺(tái)上的張老師慢慢摘下口罩,“唰啦”,三張紙條從老師臉上垂落下來(lái)!同學(xué)們愣了三秒鐘,接著一陣歡呼。
“同學(xué)們,我服輸,我貼好紙條了,看,歡迎參觀!”張老師“悲痛”地說(shuō)。臉上卻笑成一朵花。
同學(xué)們奇怪了,張老師輸了,怎么還那么高興?嗯,莫非這是一計(jì)?
校園趣事作文9
夕陽(yáng)下的學(xué)校操場(chǎng),回蕩著一聲聲歡笑。
周三下午的最后一個(gè)課間,是我最快樂(lè)的一個(gè)課間。
我走出教室,還在為剛才那個(gè)討厭的隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)無(wú)緣無(wú)故吼我的事而悶悶不樂(lè),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)好朋友小涵(她叫孫語(yǔ)涵)躲在一顆樹(shù)后面,我連忙跑過(guò)去問(wèn)小涵怎么躲在樹(shù)后面。這時(shí)小涵”噓”的示意我不要出聲,我順著小涵的目光望去,原來(lái)6個(gè)我們班的男生在跟她鬧著玩,小涵被追的滿操場(chǎng)跑,最后躲在了樹(shù)后面。這時(shí),那幫男生發(fā)現(xiàn)了她,就去追她。小涵假裝生氣的拍了我一下,跑進(jìn)了女廁所。為了營(yíng)救小涵,我的鬼點(diǎn)子可是已經(jīng)成熟了……
我沖到女廁所旁,3個(gè)矮個(gè)子的男生在廁所門(mén)前看著,等小涵出來(lái),好”一網(wǎng)打盡”,而6個(gè)男生的領(lǐng)頭和2個(gè)高個(gè)子的男生在角落準(zhǔn)備伏擊。我心想:”哼,你們這幾個(gè)男生都不是本姑娘的對(duì)手,等著瞧吧!庇谑,我在他們旁邊伸胳膊甩腿又伸懶腰,大聲說(shuō)著:”哎呀,怎么都不來(lái)抓我呢?快來(lái)抓我啊……”這時(shí)一個(gè)看廁所門(mén)一個(gè)男生—-王繼碩朝我沖來(lái),我撒腿就往活動(dòng)區(qū)跑。邊跑邊想:”哈哈,原來(lái)這幾個(gè)男生這么好騙。≌媸亲酝读_網(wǎng)。等我把這個(gè)王繼碩解決了,其他的就好辦了。”我跑到活動(dòng)區(qū)后一個(gè)完美的'180°轉(zhuǎn)后停下。王繼碩一直守著我不放,接著后面的男生們也跟過(guò)來(lái)了。我暗喜他們上鉤了,這時(shí)領(lǐng)頭隊(duì)長(zhǎng)—-翟悅揚(yáng)指著我對(duì)他的”手下”們喊:”給我解決掉這個(gè)腦子轉(zhuǎn)得快的東西!然后再去捕捉孫語(yǔ)涵!”接著,我被”包圍”了。在圍中的我顯得十分淡定,王繼碩想試圖拉我走,可是他只是徒勞的,我個(gè)子高,他怎么拖也拖不動(dòng)我。我鉆空子逃了出去,我跑的飛快,他們就是抓不到我。這時(shí)翟悅揚(yáng)改變了主意,大喊道:王碩、王澤、李宇軒、聶鑫森,你們幾個(gè)跟我去抓孫語(yǔ)涵,王繼碩,你抓住苗靜怡這個(gè)古靈精怪的家伙!并給我守著她!”于是我又被抓住了。他又想拖我,還是拖不動(dòng)。太可笑了,竟然被一個(gè)石頭絆倒兩次。我又逃走了,這次我躲開(kāi)了6個(gè)男生的所有伏擊,也沖進(jìn)了女廁所。我和小涵跑的都很快,我就把小涵救了出來(lái),我們兩個(gè)一起跑向活動(dòng)區(qū),還不時(shí)回頭望望怎么也追不上的6個(gè)男生。就在到達(dá)活動(dòng)區(qū)的那一刻,上課鈴響了,我們倆對(duì)男生們吐了吐舌頭,沖進(jìn)教室。這可把他們弄的火冒三丈,但也不能再次還擊。哈哈!
男生們?cè)僭趺磁艿每,再怎么力氣大,也還是被我這個(gè)小女生的計(jì)劃給套住了。營(yíng)救小涵的計(jì)劃成功!太完美啦!
當(dāng)然我們也不是那種高傲小氣的家伙,瞧,他們有困難時(shí),我們不還是幫助了他們嗎?
校園趣事作文10
“丁零零,丁零零……”上課了。這節(jié)課是一節(jié)語(yǔ)文課,本來(lái)應(yīng)該是很平靜的一節(jié)課,可就因?yàn)橐粋(gè)“不速之客”的到來(lái),讓平靜的一節(jié)課不再平靜了。
坐在窗戶旁的成依蕊同學(xué)最先發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“不速之客”。她大叫起來(lái):“。〈昂熒嫌幸恢恢┲氚。 笔裁?窗簾上有一只蜘蛛?我們齊刷刷地朝那兒望去。的確,窗簾上有一只雞蛋大小的蜘蛛正在若無(wú)其事地爬來(lái)爬去呢!絲毫沒(méi)注意到我們的存在。
“。 币恍┠懶〉呐⒆右呀(jīng)開(kāi)始尖叫起來(lái)了。男同學(xué)朱睿宇航一下站起來(lái),走到窗簾邊,抖動(dòng)著窗簾。邊抖還邊說(shuō):“你們這些女生,就是嬌氣!”這時(shí),一名同學(xué)大叫起來(lái):“朱睿宇航,蜘蛛掉到你腳上啦!”“嗯?”朱睿宇航立馬甩了甩腳。蜘蛛好像被激怒了,開(kāi)始在教室里亂跑。
現(xiàn)在,就連一些十分鎮(zhèn)定的人也沉不住氣了。大家都站在椅子上,生怕自己一不小心成為蜘蛛攻擊的“對(duì)象”。我也不例外。我就站在椅子上,一手捏著廢紙團(tuán),一手拿著鉛筆,眼睛一直盯著蜘蛛看,心想:好好的一節(jié)課就讓你這只死蜘蛛給廢了,你還好意思亂跑,害我們都害怕!唯恐天下不亂是吧?你要是敢攻擊,我、我就饒不了你!
蜘蛛越跑越歡,大家也看越害怕。害怕蜘蛛盯上了自己,來(lái)攻擊自己。所以,同學(xué)們的造型也是千奇百怪。最好笑的就屬小雷了。你瞧她:滿教室瘋跑,還在拼命地尖叫,好像蜘蛛就在后面追她似的.;手上也沒(méi)閑著,她一手拿著削得尖尖的鉛筆,一手抱著一大挪書(shū),不停地朝蜘蛛所在地方砸去。看著她這樣,我們不禁聯(lián)想到了“瘋狂”二字。用在小雷身上正合適。
盡管我們并沒(méi)有像她那樣“瘋狂”,但在外人看來(lái),我們也算是“另類”了。一些勇敢的男同學(xué),就站到“滅蛛戰(zhàn)場(chǎng)”的“前線”來(lái),用一些筆、書(shū)本、廢紙團(tuán)來(lái)攻打蜘蛛;膽比較小的男同學(xué)呢,就充當(dāng)起了“后勤隊(duì)”,給前線的“滅蛛戰(zhàn)士”提供書(shū)本、筆、廢紙團(tuán)等“作戰(zhàn)工具”,“后勤隊(duì)”還會(huì)供應(yīng)水、冰塊來(lái)給“滅蛛戰(zhàn)士”們散散熱,解解渴。女孩子們呢,還是保護(hù)自己比較重要吧!幾乎全班女生都擠在了教室后面的墻角,還在不停地尖叫著。我一直想不明白:那些男生是怎么鼓起勇氣去和蜘蛛做斗爭(zhēng)的呢?那只蜘蛛,看著就令人毛骨悚然。
姜還是老的辣。劉老師看著我們這個(gè)樣,對(duì)付一只蜘蛛都要叫半天,就抄起一本書(shū),對(duì)準(zhǔn)蜘蛛狠狠地打了下去,蜘蛛便“一命嗚呼”了。正所謂“香魂一縷隨風(fēng)散,愁緒三更入夢(mèng)遙“!
唉,現(xiàn)在想想這件事就覺(jué)得很好笑。這可真是校園的一大趣事!
校園趣事作文11
我們的學(xué)校,是一個(gè)歡樂(lè)的大家園。同學(xué)們開(kāi)心學(xué)習(xí),謙虛請(qǐng)教,正在努力向上地學(xué)習(xí)著。
關(guān)于我們班的趣事,那真是可以比喻成天上一顆顆閃閃發(fā)亮的繁星了,數(shù)也數(shù)不清!
新的一天又開(kāi)始了!看,上午課間的操場(chǎng)上師多么的熱鬧呀:有的在操場(chǎng)上來(lái)回奔跑、有的在操場(chǎng)上踢毽子、跳繩、玩沙包。。。。。。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是玩的不亦樂(lè)乎。低年級(jí)的小同學(xué)們活潑好動(dòng),個(gè)個(gè)都像一只只調(diào)皮的在藍(lán)天上飛翔的小鳥(niǎo),在操場(chǎng)上玩耍開(kāi)來(lái);可別看我們都是高年級(jí)的同學(xué)了,可還是稚氣未脫,照樣的“馮”,照樣的“癲”!那要是玩起來(lái),真可以比的上低年級(jí)的小同學(xué)們!
我記得在三、四年級(jí)中的一件事最有趣!現(xiàn)在想起來(lái),足夠讓我們班的同學(xué)大笑起來(lái)幾十分鐘。
三、四年級(jí)的時(shí)候楊翠紅楊老師給我們班當(dāng)班主任,3月12號(hào)是楊老師的'生日,我們知道后就立馬“動(dòng)身準(zhǔn)備”。在老師過(guò)生日的前幾天,全班都在慌忙的準(zhǔn)備中,買(mǎi)禮物的買(mǎi)禮物、買(mǎi)氣球之類的同學(xué)去買(mǎi)、湊錢(qián)給來(lái)時(shí)買(mǎi)蛋糕的買(mǎi)蛋糕。
終于,3月12號(hào)下午,我們開(kāi)始了楊老師的生日派對(duì)。那天下午,我們送的禮物多的驚人!講桌上、楊老師辦公桌的桌子上,擺滿了大大小小的禮物,多得數(shù)不勝數(shù)!我們玩的更是不亦樂(lè)乎。
突然“啊!”的一聲大叫,嚇住了我們班的人!隨后班里面爆發(fā)出了一陣“狂笑”。原來(lái)是一位調(diào)皮的男生把一位女生的臉上,拍上了一個(gè)用白色奶油做的一個(gè)完整的手印。見(jiàn)隨其后,班里的男生都對(duì)女生開(kāi)始了一場(chǎng)白色“惡戰(zhàn)”。
那時(shí),我是我們班大名鼎鼎的“母老虎”,沒(méi)有一個(gè)男生敢對(duì)我動(dòng)手的,我還偷襲我們班的男女生呢!嘻嘻!正當(dāng)我洋洋自得的時(shí)候,突然,我也被‘偷襲’。我頓時(shí)氣不打一處來(lái),我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)那個(gè)男生,我便追著那個(gè)男生恨不得追著他“滿世界追殺他!”。
鬧夠了,那個(gè)男生,也被我用白色奶油整的“慘不忍睹!”。我正準(zhǔn)備去廁所去洗掉我臉上的奶油時(shí),我頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了!
好哇!乖乖哩!我們班里的同學(xué)全部在廁所里排隊(duì)。連趕著放學(xué)打掃衛(wèi)生的同學(xué)都被“拒之門(mén)外”,每一個(gè)水管的后面都排起了一條條‘長(zhǎng)龍’。我大約排了有20分鐘的長(zhǎng)隊(duì),才享用到了那清涼的“救臉之水”。我臉上的奶油早都干了。
這一件事,讓我們永記不忘啊!
校園趣事作文12
上初中后,每天除了穿梭與茫茫的題海之中,回旋于繁雜的考試?yán)铮銢](méi)有什么特別了。但即使如此,我們也搞了搞氣氛,打破這種無(wú)聊的氣氛。
上體鍛課了,我們歡天喜地地來(lái)到了操場(chǎng)上,我們各自玩起了籃球,美式足球,羽毛球,乒乓球,單桿……,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),大家都玩得熱火朝天,好像要和太陽(yáng)比一比。
我始終覺(jué)得最好玩的`是羽毛球,由我,羅佩琪,陳夢(mèng)瑩,陳立培,陳佳鵬,何翰文,張安哲等幾位“陣容強(qiáng)大”的羽毛球愛(ài)好者,大家開(kāi)始了這次比賽。
首先,是我和陳立培VS陳夢(mèng)瑩和羅佩琪,你們別看陳立陪矮小,他滿自信心地說(shuō):“我一定會(huì)贏你們的!彼媸恰吧倌瓿湫拧,我們開(kāi)始比賽,是5分制,由我們先發(fā)球,只見(jiàn)陳立陪一手拿起球,一手拍過(guò)去,羅佩琪也來(lái)了一個(gè)“扣殺”,把球使勁地拍過(guò)去,我站在后面,也來(lái)了一個(gè)“長(zhǎng)驅(qū)直入”,把球像旋風(fēng)似地拍過(guò)去,陳夢(mèng)瑩來(lái)了,她三步并兩步,來(lái)了一個(gè)“雪中送炭”,溫柔地拍過(guò)網(wǎng),陳立陪眼疾手快,他飛跑到網(wǎng)前,也來(lái)了一個(gè)“世界球”,把球輕輕地送過(guò)去,羅佩琪一個(gè)不小心,把球給漏在地上。我們贏了個(gè)漂亮的一分,陳立陪激動(dòng)得滿臉通紅,手舞足蹈,他果然是名副其實(shí)的。第二局,第三局…,我們連連得分,頻頻命中,而羅佩琪她們也不甘示弱,咬緊牙關(guān)地和我們打到低,多少次,我們不相上下,同學(xué)們的眼睛都盯著在旋動(dòng)的球,球在飛動(dòng),大家的眼睛也不停地轉(zhuǎn)動(dòng)!最終,我們勝利了,真令人蕩氣回腸,多么扣人心弦。
最精彩的該是陳佳鵬他們呢!是張安哲和張瑋VS陳佳鵬和何翰文。由于張安哲和張瑋太天淵之別,次次只有張瑋奮身而出,而張安哲也掀開(kāi)他神秘的面紗—在張瑋后面做貼身保鏢,他們打得難分高低,眼看只有1分之差了,可張安哲只像“墻壁怪”似呆呆地站在網(wǎng)前,球飛過(guò)來(lái)了,他還無(wú)動(dòng)于衷地站在那里,而張瑋嚇得一直跑向前,一拍,不過(guò)網(wǎng),又追上前,兩拍,又不過(guò),他直喊“我拍,我拍!”拍到張瑋上氣不接下氣的時(shí)候,球才乖乖地飛過(guò)去,何翰文趁火打劫,把球直送對(duì)方腦后,終于獲勝了。張瑋在那里高舉雙手,“OH,MY GOD!”然后,就沖向張安哲,緊捏著他的脖子,可張安哲也是無(wú)動(dòng)于衷,只是沖著大伙笑了笑,氣得張瑋頭上冒煙,頓時(shí),場(chǎng)上發(fā)出了一陣爆笑聲。這時(shí)候,空氣好像凝結(jié)了,只有我們那精彩的動(dòng)作,起落的雙手,歡欣的笑臉,激動(dòng)的眼神……
“!,下課了,我們依依不舍地離開(kāi)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),這次比賽真激烈,令人難忘,令人歡喜,這就是我們的校園趣事。
校園趣事作文13
我們學(xué)校,歡樂(lè)家園,開(kāi)心學(xué)習(xí),努力上進(jìn)。關(guān)于我們學(xué)校的趣事可以比喻成天上的星星了,數(shù)也數(shù)不清。
看,早晨的操場(chǎng)上多么熱鬧。〈蠹翌櫜坏迷绯康孛娴某睗,依然在跑到上奔跑;在草地上踢球;在體育館里跳繩;在籃球場(chǎng)上打球;在沙地里翻雙杠;低年級(jí)的小朋友,活潑可愛(ài),好動(dòng)好玩,個(gè)個(gè)都像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),幸福地飛來(lái)又飛去?,中年級(jí)的同學(xué)都是紳士淑女,“斯文”地在運(yùn)動(dòng)玩耍呢!高年級(jí)的同學(xué)雖然已經(jīng)大了,但還是稚氣未脫,照樣地“癲”,照樣地“瘋”。
啊,又到星期三了。知道嗎?我們學(xué)校星期三下午可是興趣課,喜歡上什么課就上什么課。這可開(kāi)心死同學(xué)們了,個(gè)個(gè)高喊:學(xué)校萬(wàn)歲,老師萬(wàn)歲!大家有的上體育課,有的上音樂(lè)課,有的上美術(shù)課……我們六年級(jí)呢,因?yàn)榭煲籍厴I(yè)考試了嘛,所以星期三下午全部都上語(yǔ)、數(shù)、英三科主課。也許你會(huì)認(rèn)為我們好慘啊。但是,恰恰相反。星期三下午的課是最開(kāi)心的。這天,老師會(huì)采取最最活潑的課型上課。香華的老師個(gè)個(gè)聰明,他們能讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中玩,既能玩,又能學(xué),是不是一舉兩得、兩全其美呢?
香華學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)一級(jí)棒??你不信?看完下面的文章,你再選擇信還是不信吧!一年級(jí),他們又在舉行“生字大比拼”了。
拿過(guò)他們的考卷一看,啊,找不出一個(gè)棒的,不不不,是找不到一個(gè)差的。他們好厲害啊,有些生字我們還沒(méi)學(xué)到,他們就已經(jīng)會(huì)寫(xiě)了,佩服,佩服!不過(guò)也是嘛!我們以前的'書(shū)和他們現(xiàn)在的書(shū)可大不相同,聽(tīng)老師說(shuō),一年難過(guò)一年啦!咦,四年級(jí)的學(xué)生在干嘛?走進(jìn)一看,他們?cè)瓉?lái)實(shí)在比賽寫(xiě)字呢!哇塞,好漂亮的字!簡(jiǎn)直一級(jí)棒!
我走過(guò)去問(wèn)他們:“小朋友,為什么你的字那么那么漂亮啊?”
“?你不知道嗎?我們四年級(jí)天天都練書(shū)法的。而且我在幼兒園時(shí)就開(kāi)始練習(xí)了,所以就寫(xiě)的好看!”哦,原來(lái)如此!這么說(shuō),我得趕快去練練了,說(shuō)不定到初中高中時(shí),有大學(xué)的姐姐哥哥來(lái)問(wèn)我:
“小朋友,為什么你的字那么漂亮?”那么,我就會(huì)自豪地告訴他們,以前一位四年級(jí)的小朋友告訴我要天天練習(xí),才能寫(xiě)這么漂亮的。不信你們?nèi)ゾ毦,可能到你們讀研究生的時(shí)候,會(huì)有教授去問(wèn)你們:“小朋友,為什么你的字那么漂亮。俊惫!六年級(jí)3班的學(xué)生作文棒棒棒,信嗎?他們開(kāi)展“快樂(lè)作文 快速作文”,能讓學(xué)生的作文更上一層樓。所以,他們的作文好棒,F(xiàn)在,你信了吧!香華學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)可是一級(jí)棒!
怎樣?我們學(xué)校還行吧!感興趣的話,可來(lái)我們學(xué)校參觀參觀,到時(shí),我就會(huì)做你的導(dǎo)游。來(lái)吧,香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)歡迎你,大門(mén)永遠(yuǎn)為你而開(kāi)!
校園趣事作文14
昨天晚上,我們宿舍發(fā)生了一件不好的事,是孫康杰唱歌事。
孫康杰唱歌,是昨天晚上的事。晚上我們男生回到宿舍,趕緊拿起盆,往水房門(mén)口沖去,因?yàn)樽詈笠粋(gè)是要被記名的,記名是要受罰的,所以我們誰(shuí)也不爭(zhēng)這個(gè)第一,我們宿舍全體都打完水后,就慢慢悠悠的洗漱,現(xiàn)在他們就開(kāi)始爭(zhēng)這個(gè)第一了。他們有的說(shuō)話,有的鬧,甚至有的人還在那里唱歌——《三天三夜》,因?yàn)樯匣匾魳?lè)課得時(shí)候我們的音樂(lè)老師被排練還幾個(gè)班的元旦節(jié)目,所以老師利用所有的空隙,來(lái)練習(xí)他們的元旦節(jié)目,我們?cè)趺崔k呢,老師就讓我們看電視——中國(guó)好聲音,我們班的同學(xué)十分喜歡聽(tīng),那個(gè)人唱的三天三夜,我們十分的愛(ài)聽(tīng),她唱的三天三夜是個(gè)高聲音,吸引了我們。所以,我們班的同學(xué)也就利用一些的空隙的時(shí)間來(lái)練這首歌,所以,孫康杰他就邊洗漱,邊唱那首歌,她唱的歌難聽(tīng)算了,還那么的大聲,我這個(gè)宿舍長(zhǎng)的腦子都快爆了,一氣之下,大吼一聲,說(shuō)道:“孫康杰,別唱了,難聽(tīng)死了。”孫康杰不聽(tīng),還在那里唱歌。我真正的發(fā)怒了,把他告到了老師哪,老師一聽(tīng),馬上的就皺起眉頭了,看來(lái)很生氣,老師沒(méi)說(shuō)什么。我心里想:老師等一會(huì)肯定會(huì)好好的收拾一下孫康杰。可事情,不那么妙。我回到宿舍,暫時(shí)先穩(wěn)定了一下宿舍。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,那是我們宿舍的同學(xué)都已經(jīng)上床了,就剩李申浩一個(gè)人去上廁所了。老師一看幾乎都回來(lái)了,就問(wèn)我們“宿舍里有沒(méi)有發(fā)生什么事!
我趕緊的回答道:“有,孫康杰他唱歌!眲⒓仰斡盅a(bǔ)了一句,說(shuō):“對(duì),還唱的很難聽(tīng)。”老師又問(wèn)道:“你們是不是知道啊這件事的經(jīng)過(guò)!蔽覀儺惪谕暤.回答道。老師又問(wèn):“是不是都知道呀!”我們都嗯了一聲。老師又問(wèn)了一遍,我們都說(shuō):“是”“那好吧這件事打成一千字的作文。”老師說(shuō)。我們都很驚訝這么小的事盡然讓打1000字,簡(jiǎn)直是要人命呀!吳東宇把手當(dāng)成槍說(shuō):“看我,同志們,拜拜,砰!”然后就倒在了床上。然后,郝思恩,他把自己的手當(dāng)成刀,放在自己的脖子上,“咔嚓”也死了。然后劉佳鑫他就抱住墻,使勁的向墻撞去,最后給“撞死了”,剩下的都用“手”“結(jié)束了”自己的生命。最后,就剩下我一人還活著。李申浩從廁所走出來(lái),回到宿舍見(jiàn)有些人,在苦苦呻吟,很是好奇,就問(wèn)我,我簡(jiǎn)述了這件事的經(jīng)過(guò),他幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著,我對(duì)他說(shuō):“你別幸災(zāi)樂(lè)禍,否則,你也會(huì)遭天譴的!”李申浩說(shuō):“我不怕!”結(jié)果我們倆的聲音引來(lái)了老師,老師一問(wèn),就說(shuō):“你也打一千字!崩钌旰朴秒p手捂住自己的塞,顯得很枯瘦,很驚訝。
這就是我們的宿舍,一個(gè)熱鬧的宿舍;一個(gè)悲傷地宿舍;一個(gè)搞笑的宿舍,還是一個(gè)難搞的宿舍。
校園趣事作文15
學(xué)校生活是多姿多彩的,令人傷感的、充滿樂(lè)趣的、記憶深刻的件件趣事如涌動(dòng)的海浪數(shù)不勝數(shù)。
記得在五年級(jí)時(shí),學(xué)校開(kāi)展了一次校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),每天都有人談?wù)摗叭の妒鞘裁?這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)是什么樣的?”那天活動(dòng)時(shí)間,外面嘈嘈雜雜,隱約聽(tīng)到要公布比賽的項(xiàng)目了。我心花怒放,跑出去到了公告欄!叭の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目”九頁(yè)紅紅的大紙貼在公告欄上,紙上登錄著每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng),定眼一看,“小人奔跑”這是什么?好玩嗎?我踴躍地報(bào)了名,比賽之前有一段訓(xùn)練的時(shí)間,自從報(bào)名以來(lái)我就苦苦等候訓(xùn)練的到來(lái),有時(shí)甚至在夢(mèng)中參加訓(xùn)練。
訓(xùn)練的日子到了,教室里的廣播發(fā)出時(shí)斷時(shí)續(xù)的聲音:報(bào)名參加“小人奔跑”的同學(xué)請(qǐng)到操場(chǎng)集合……我飛奔地趕到操場(chǎng),體育老師讓兩人一組搭配,我的搭檔是一位看上去力氣很大的“女強(qiáng)人”,老師先給我們示范了一遍。哇,這么簡(jiǎn)單,爬上一圈就行啦,我暗暗竊喜。隨后我搶先趴在地上,雙手撐著,“女強(qiáng)人”則輕而易舉地把我的腳抱起來(lái),夾在她的胳膊中間,口哨響后,我的胳膊便快速地“奔跑”起來(lái),可才開(kāi)跑一小段,我就手腕酸痛越跑越慢了。心急的她直接抱住我的腰甩開(kāi)大步?jīng)_了上去。雖然我們先回到了“家”,但老師卻狠狠地批評(píng)了我倆:“這是訓(xùn)練,不是放牛,這不僅是要鍛煉你們的體力,而且......”后面不知還說(shuō)了些什么,但我已明白了。
在后來(lái)訓(xùn)練的三天時(shí)間里,我的胳膊、腿上出現(xiàn)了很多的“新伙伴”。短短的三天訓(xùn)練一晃而過(guò),在比賽前夕,我們進(jìn)行了訓(xùn)練考核,我靠著自己努力沖向了終點(diǎn),得了一個(gè)好成績(jī)。
比賽的`日子一眨眼就來(lái)到了,那天,操場(chǎng)上鑼鼓喧天,升的老高老高太陽(yáng)也笑瞇瞇地?fù)嵛恐蟮,參賽選手個(gè)個(gè)精神抖擻。很快前六個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)比賽結(jié)束,主持人那清脆、明朗的聲音響起來(lái),我們來(lái)到賽場(chǎng)前,望著我的搭檔,兩人會(huì)意的微微一笑,做了個(gè)必勝的手勢(shì)!芭椤保瑯屄曧懥,我的胳膊在地上飛快地“奔跑”著,耳畔傳來(lái)的“加油”聲一浪高過(guò)一浪,直接化作了巨大的能量灌入體內(nèi)。“咚”,比賽結(jié)束的鑼聲響了,我也筋疲力盡的倒在了地上。
馬上就要公布結(jié)果了,每一個(gè)人都屏息凝氣,勞累的汗水和緊張的淚水一起順著臉頰流下來(lái),主持人的嘴巴一張一合!拔灏喃@勝”一個(gè)無(wú)比清脆無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的聲音猛地灌入我的耳里,全班同學(xué)都蹦跳著、歡呼著,為我喝彩,那天我真是高興的忘乎了所以。
雖然我現(xiàn)在已是一名初中生了,但小學(xué)的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”至今留在我的腦海里,時(shí)不時(shí)翻出來(lái)晾曬一番。
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