校園趣事的作文15篇[熱]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的校園趣事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園趣事的作文1

　　做完熱身，體育老師神秘的宣布：“今天，我們玩貼燒餅的游戲�！鳖D時(shí)，一片激動(dòng)的叫好聲。

　　在游戲正式開始之前，老師講了一下規(guī)則，又給我們排了隊(duì)。每隊(duì)三人，足足排了十幾隊(duì)。游戲還有一個(gè)特別的要求：男生貼男生，女生貼女生。

　　游戲開始了：老師先找出兩位同學(xué)，再讓他們一個(gè)追趕，一個(gè)逃跑；跑的人跑一圈后要貼在其中一隊(duì)的后面；而此時(shí)，這一對(duì)的'第一個(gè)人就變成了追趕者；剛才追的人就變成逃跑者；“快跑！快跑！”、“到我們這一隊(duì)，到我們這一隊(duì)！”……同學(xué)們興奮不已地大喊著，整個(gè)操場(chǎng)的氛圍也因此活躍了起來(lái)。游戲結(jié)束時(shí)，大家心里都還想再玩兒一會(huì)兒。不如，讓我們一起期待下節(jié)體育課吧！

　　這個(gè)游戲帶給大家的是一支快樂的歌，帶給校園的是一支生命之歌。

校園趣事的作文2

　　叮呤呤”下課了，校園里立刻變成了歡樂的海洋，有的在跳繩，有的在跳皮筋，還有的在畫校園里熱鬧的景色。

　　有一次我們正在上科學(xué)課，同學(xué)們議論紛紛的說(shuō)：咱們今天比誰(shuí)的自轉(zhuǎn)旋翼。就這樣大家開始說(shuō)我要比你們飛的.都要慢，這樣的話我就能拿第一名了，突然我們看到科學(xué)老師來(lái)了。

　　科學(xué)老師說(shuō)：“今天我們就比，飄呀飄，飄下來(lái)”每個(gè)小組選三個(gè)人來(lái)比賽，看誰(shuí)的自轉(zhuǎn)旋翼飛的快或者慢，我們小組就選我，李欽霖和魏瑜。

　　我們?nèi)齻�(gè)還有其它的人聽從老師的指揮跑到二樓，放下我們自轉(zhuǎn)旋翼，老師的手一放下我們就“扔”下我們的自轉(zhuǎn)旋翼，第一次由于我太興奮了所以忘了放，第二次我就進(jìn)入狀態(tài)了。不過(guò)我們放自轉(zhuǎn)旋翼的時(shí)候還得自己跑下去拿，再上二樓，我們跑了幾個(gè)來(lái)回，跑的我們都喘不過(guò)氣了。

　　通過(guò)我次科學(xué)課上我知道了，做每件事都要細(xì)心、仔細(xì)，不能粗心，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膭趧?dòng)成果，還看到了自己的付出和努力，知道了科學(xué)很發(fā)達(dá)，我想長(zhǎng)大后當(dāng)一位科學(xué)家，為世界貢獻(xiàn)一份力量。

校園趣事的作文3

　　每每聽到笑聲，我總想起校園的那件趣事。

　　那天，我一起床，就趕緊穿好衣服，因?yàn)槲抑�道今天是愚人�?jié)，昨晚我已經(jīng)想好“捉弄”同學(xué)的計(jì)劃了。

　　我迫不及待地回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在奸笑著，看來(lái)他們也想好如何“捉弄”同學(xué)。在路上，我看見了我的同桌，就想，嘿！看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時(shí)，突然同桌迎面而來(lái)，十分緊張地說(shuō)：“小超，小心，你的腳下有塊石頭，快閃開！”我猛地一個(gè)飛身，往前一跳，還在慶幸自己躲過(guò)石頭時(shí)，居然聽到了同桌在吱吱的笑聲�！靶〕�，愚人節(jié)快樂！”我恍然大悟，猛拍一下腦袋，對(duì)呀，今天是愚人節(jié)，可惡，我中計(jì)了。這時(shí)，上課鈴聲響了，我們都不知哪來(lái)的`默契，老師一進(jìn)來(lái)，我們都說(shuō)：“老師，這節(jié)不是你上的，數(shù)學(xué)老師說(shuō)了，這一節(jié)他上，你們不說(shuō)好了嗎？”老師不知所措，只好說(shuō)：“那你們坐好，等數(shù)學(xué)老師來(lái)……”還沒等老師說(shuō)完，我們就異口同聲地說(shuō)“老師，祝您愚人節(jié)快樂！”霎時(shí)間，教室里響起了歡樂的笑聲。

　　學(xué)校給我們帶來(lái)的不只是知識(shí)，更多的是快樂！讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)茁壯成長(zhǎng)！

校園趣事的作文4

　　講到校園趣事，就想到三年級(jí)時(shí)換班的情形。

　　當(dāng)時(shí)，我從大門口和媽媽揮手告別，然后匆匆忙忙的背著輕便的書包，跑到了三年三班的教室門口，我大喊：“報(bào)告！”就走進(jìn)教室，并找一個(gè)位子安安靜靜坐下來(lái)。

　　第一節(jié)上課時(shí)，大家被新任的班主任嚇得心驚膽跳！因?yàn)槲覀兊陌嘀魅畏浅�兇，而且是全校最兇的人──宗老師。我們班都不敢講任何一句話。但老師上課時(shí)竟判若兩 人，而是開朗又幽默的教導(dǎo)我們，老師的妙語(yǔ)如珠不但讓大家減少了許多的恐懼，聽起課來(lái)更是笑聲連連。可是，如果我們講話太大聲，被老師聽到的`話，老師會(huì)大聲說(shuō)：“是誰(shuí)在班上講話？”頓時(shí)，我們從此起彼落的笑聲中變得鴉雀無(wú)聲，那種感覺很奇妙，也很有趣，但卻沒有人趕發(fā)笑。

　　我覺得老師原本是一位和藹的人，卻因?yàn)槲覀兌�把她的好嗓門換了，也把她的美麗奉獻(xiàn)出來(lái)給我們這群牛。為了要報(bào)答、感恩她，所以我要幫忙老師，不會(huì)連累老師，才能讓老師恢 復(fù)“原狀”。不再麻煩老師，老師才不會(huì)生氣，才不會(huì)煩惱，老師就能心花怒放的陪著我們；但生氣時(shí)要安撫老師，老師才能永久保存她美麗的面貌。我們常和老師互動(dòng)，就能笑嘻嘻的和老師在一起，也能有趣的校園中度過(guò)快樂的每一天！

校園趣事的作文5

　　在校園里緊張的學(xué)習(xí)生活中，也有一些搞笑的事情發(fā)生。

　　記得在一次藝術(shù)節(jié)上，全校師生都表演了精彩的節(jié)目，教我們體育的李老師也做了精心的準(zhǔn)備，在全校師生的注目下，在熱烈的掌聲中，我們喜愛的李老師胸有成竹走上了講臺(tái)，他表演的節(jié)目是“大變鈔票”，他學(xué)著魔術(shù)表演藝術(shù)家劉謙的樣子，先來(lái)一段開場(chǎng)白，�。∵@時(shí)一張百元大鈔從天而降，我想這么快就能變出鈔票了？真是佩服、佩服�？墒抢罾蠋煵缓靡馑嫉慕o大家鞠了一弓，說(shuō)他有一些緊張了，哦，我明白了，原來(lái)老師演砸啦，李老師只好給這個(gè)魔術(shù)揭秘了，他事先把一百元放在了胳膊肘里，上臺(tái)后讓觀眾看看左手，再看看右手，沒有吧，由于藝術(shù)家們眼疾手快，會(huì)讓觀眾們產(chǎn)生錯(cuò)覺，認(rèn)為真的就變出錢來(lái)了。

　　哦，雖然李老師的`表演不是很成功，但經(jīng)過(guò)他的點(diǎn)撥，我又學(xué)了一招。我們大家還是給了他很熱烈的掌聲，盼望下次給我們帶來(lái)更精彩的節(jié)目。

校園趣事的作文6

　　今天早上我和好友玩豆?jié){上的猜謎游戲，彼此希望有人腦筋急轉(zhuǎn)彎的說(shuō)出答案，無(wú)奈好友一直猜錯(cuò)，她還把“風(fēng)和日麗”說(shuō)成“風(fēng)日和麗”，難怪坐在后面的“阿肥”會(huì)一直大笑。

　　第一節(jié)下課，我和三五玩伴迫不及待要去四處蹓達(dá)時(shí)，不小心踢到腳后跟摔了一跤，好險(xiǎn)有人拔刀相助，迅速拉我一把，不然我恐怕會(huì)摔得鼻青臉腫吧!

　　下午上語(yǔ)文課，我一如往常迅速又俐落的背讀起了唐詩(shī)，當(dāng)老師請(qǐng)我們讀第七十七頁(yè)時(shí)，我也一馬當(dāng)先的首先發(fā)聲，當(dāng)我念完第一句的時(shí)候，全班都用奇怪的眼神看我，我才發(fā)現(xiàn)我拿成語(yǔ)文習(xí)作，還先聲奪人的朗誦了起來(lái)，難怪眾人皆疑惑，唉！真迷糊！

　　最后一節(jié)課發(fā)考卷，全班呈現(xiàn)緊張兮兮的詭異氣氛，成績(jī)揭曉后，更是幾家歡樂幾家愁，成績(jī)考好的露出笑容；成績(jī)考差的'垂頭喪氣，至于我呢？達(dá)到自己的目標(biāo)，總算有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)關(guān)了。

　　學(xué)校每天都有驚奇的事情發(fā)生，常常令我意想不到，好玩、好笑、開心、難過(guò)……點(diǎn)點(diǎn)滴滴編織成我的童年，這是我最喜歡的學(xué)校，常常有一籮筐一籮筐的校園趣事，等著我去發(fā)掘和體驗(yàn)?zāi)?

校園趣事的作文7

　　美麗繽紛的校園里，有著不同好笑的趣事，有些令人高興，有些令人失望，有些令人感動(dòng)，像是得了國(guó)際金獎(jiǎng)，都有我們共同努力的心血，不管有多完善，我們都應(yīng)該存著感謝的心靈。

　　那件趣事，可以讓你感受到無(wú)數(shù)的快樂，也會(huì)讓你擁有無(wú)限的歡聲笑語(yǔ)，在這段表演時(shí)，他們會(huì)利用生動(dòng)或爆笑的對(duì)話來(lái)逗你開心，也會(huì)利用夸張的動(dòng)作來(lái)讓觀眾們陶醉在其中，老少咸宜的話語(yǔ)中，是人們最快樂的時(shí)刻，當(dāng)你聆聽完，你會(huì)增廣些見識(shí)，也會(huì)感到全身通體舒暢，同時(shí)也把所有的煩惱都拋到九霄云外了！

　　晨間時(shí)，是人人都放松心情的時(shí)刻，再加上好笑的話劇，就會(huì)讓我覺得彷彿人間仙境般，而臺(tái)上的表演者是神仙，我們則是徒弟，那時(shí)樂在其中的我，正全神貫注地聽著，只要一有好笑的話語(yǔ)，便會(huì)捧腹大笑，而在一旁的同學(xué)們，也看的.很投入，老師的臉上更掛上一絲絲的笑容。

　　答對(duì)了，答案就是─相聲，俗語(yǔ)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！钡牡览�，就是指要有萬(wàn)全的準(zhǔn)備與重復(fù)的練習(xí)，上臺(tái)時(shí)才會(huì)有最好的一面，觀看完精彩的演出后，也會(huì)令我覺得很快樂，所以我最期待的時(shí)刻，就是每個(gè)星期三有趣的相聲表演活動(dòng)。

校園趣事的作文8

　　學(xué)校的事兒真有趣，每天都有好玩的，有意思的，這周有趣的事還真多！你也來(lái)分享吧。

　　周一，真是的，馬虎死了。先是把數(shù)學(xué)當(dāng)英語(yǔ)一塊交了，半天才找著，浪費(fèi)了大量的'時(shí)間，又把語(yǔ)文的教材習(xí)題詳答給丟了。哦，天！今天不是太馬虎是什么。

　　周二，真倒霉，我先后兩次撞在樹上，頭都快暈了。然后好朋友孫皓宇又踩到了灑的飲料，下午又看到了死去的小鳥，然后他又踩到了噴灑出去的奶。我倆好無(wú)語(yǔ)，簡(jiǎn)直倒霉的無(wú)可形容。

　　周三，說(shuō)來(lái)刺激。今天下午刮了好大的風(fēng)！屋外漫天黃沙，優(yōu)育課時(shí)，豆大的雨點(diǎn)朝我們打來(lái)，加上狂風(fēng)，真讓人激動(dòng)的想發(fā)“瘋”，又涼快又舒服�？粗�奇形怪狀的烏云，金黃的閃電，太陽(yáng)邊的一圈云活像一個(gè)照妖鏡。

　　周五，好開心，上美術(shù)課畫自己，一會(huì)像個(gè)猴子，一會(huì)像個(gè)妖怪，弄得我自己也不好意思說(shuō)了，再看看別人的，頭大脖子小，眼低耳朵高......真是好笑。音樂課時(shí)，又有同學(xué)在唱：“喜羊羊與灰太狼”，逗得大家笑得前仰后合。

　　這一周真是太有趣了，你也有有趣的事兒?jiǎn)幔课覀兘涣鹘涣鳎�分享一下吧�?/p>

校園趣事的作文9

　　我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，在我這六年的小學(xué)里面發(fā)生了許許多多感人的故事。它們就像一個(gè)個(gè)彩色的小傘，飛進(jìn)了我的心田，幫我把不開心的事情都趕走，留下的只是甜蜜而又溫暖的回憶。

　　我是四年級(jí)才轉(zhuǎn)到桂江小學(xué)來(lái)讀書的，在這之前我一直都是在廣州讀書的。雖然我轉(zhuǎn)來(lái)讀書不過(guò)才三年，但是我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。其中，最令我敬佩的莫過(guò)于我們的班主任——吳老師了。我不得不說(shuō)吳老師一直都把我們當(dāng)親生兒女來(lái)看待，他對(duì)每個(gè)學(xué)生的關(guān)愛都是不分輕重的。

　　我一直都知道自己學(xué)起東西來(lái)總是會(huì)比別人慢半拍，而且做事情總是做得馬馬虎虎的`。但是老師卻不計(jì)前嫌，一次又一次的幫我使我在班級(jí)中豎立起了信心。他不僅讓我當(dāng)上了班里的中隊(duì)長(zhǎng)，還三番四次的讓我在中隊(duì)會(huì)上大展拳腳。我知道自己的寫作能力一直都不是很好，老師還是讓我參加一些很難得的作文比賽。一次放學(xué)，等了很久媽媽都沒有來(lái)接我回家。于是，老師便親自驅(qū)車帶我回家并送到了媽媽的身邊。

　　其實(shí)老師為我們的班級(jí)真的做了許多許多，可是我們卻不懂得回報(bào)。我想，我們想在唯一能做的應(yīng)該是拿一個(gè)號(hào)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師吧！

校園趣事的作文10

　　學(xué)校是個(gè)無(wú)聊的地方，每天同學(xué)們都要去無(wú)聊的學(xué)校，無(wú)聊的課，沒有一點(diǎn)好玩的事，但是每次課間都能痛痛快快的玩一場(chǎng)，其中也會(huì)發(fā)生許多好玩的，搞笑的事…………

　　今天，就發(fā)生了一件非常有趣的事�！岸＃�叮，叮叮”下課了，“龍哥”第一個(gè)沖出教室，他的兄弟們也跟著他沖出了教室，我們這個(gè)班在三樓，他們趴在扶手上，往下看對(duì)下面的小朋友指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　突然，“龍哥”對(duì)他的兄弟們說(shuō)：“我們來(lái)玩走廊滑滑梯吧”“好啊”“可以啊”兄弟們一個(gè)接一個(gè)的.回答�！吧成�，沙沙”聽，他們已經(jīng)開始玩了。過(guò)了幾分鐘“咚”的一聲“龍哥”摔到了地上，接著，他的兄弟們個(gè)個(gè)兒也摔了一跤………

　　“哈，哈，哈，哈哈哈哈”我們個(gè)個(gè)都笑了起來(lái)這就是課間十分鐘發(fā)生的一件很有趣的事�！肮�哈哈，哈哈哈”。

校園趣事的作文11

　　4月1日，我們被張老師捉弄了一番。想知道是什么事嗎?那就跟我來(lái)吧!

　　下午第六節(jié)課我們通常是做作業(yè)或看書。當(dāng)時(shí)我正在做作業(yè)，無(wú)意間我聽到了周圍的幾名同學(xué)議論著：”老師什么時(shí)候留作業(yè)呀“?都快要放學(xué)了!這時(shí)，張老師站起來(lái)對(duì)我們說(shuō)：”同學(xué)們，今天我們 不留作業(yè)了……“。還沒等聽張老師把話說(shuō)完，我們立刻一陣歡呼起來(lái)。等一等，聽我把話說(shuō)完，張老師接著說(shuō)，今天是4月1日，是愚人節(jié)，祝你們節(jié)日快樂!O!NO!天哪，老師把我們”捉弄“了，我們 怎么那么笨呢?張老師哈哈大笑，一邊笑一邊說(shuō)：”請(qǐng)大家把作業(yè)抄下來(lái)�！�

　　今天雖然被幽默的張老師給”愚弄“了一次，但我相信，我們的張老師也會(huì)掉進(jìn)我們?cè)O(shè)下的”陷阱“的!怒，怒，怒!我們也會(huì)在明年的愚人節(jié)給張老師過(guò)一次特殊的'節(jié)日的。

校園趣事的作文12

　　20xx年9月4日，是我永遠(yuǎn)忘不了的一天，因?yàn)槲荫R上要迎接四年級(jí)的到來(lái)。

　　還沒有進(jìn)教室，我和汪晟就約定，做同桌。我和汪晟坐在一起，我感到非常榮幸。和汪晟坐在一起，汪晟就是我的“互助對(duì)子”，我就是汪晟的“幫助對(duì)象”。

　　我們的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都是周老師教的，周老師是在我三年級(jí)上冊(cè)下冊(cè)時(shí)早有耳聞，我們還是認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槿�年�?jí)上冊(cè)的時(shí)候，周老師教過(guò)我們一段時(shí)間英語(yǔ)，后來(lái)不知怎么，就走了。

　　我們的`班主任是一位大肚皮老師，他才是這篇作文介紹的重點(diǎn)，他不僅是我們的老師，也是一位超逗的“搞笑演員”。上一次，老師讓同學(xué)評(píng)價(jià)我們的自我介紹，他選了陳靜雯同學(xué)來(lái)評(píng)價(jià)，她站起來(lái)不會(huì)評(píng)價(jià)，也就“嘿嘿嘿”笑了幾聲。老師臉上帶著笑容說(shuō)：“你評(píng)價(jià)真好。同學(xué)寫的自我介紹，好得令陳靜雯無(wú)話可說(shuō)。上次她是嗯的一聲，這次，她是嘿嘿嘿。陳靜雯同學(xué)用表情和笑聲進(jìn)行評(píng)價(jià)�！崩蠋熯@種聲音像是神仙給他的一樣，把我們逗得哈哈大笑。

　　我們的班主任不是一位簡(jiǎn)單的“搞笑勝手”，你可不要小看他，他還是一位名人呢，《滿分作文》都有他的名字呢。

　　這就是我們的班主任，他是一位臉上有笑容，肚子有知識(shí)的人！

校園趣事的作文13

　　在過(guò)去的二零XX年中，我在父母的關(guān)懷下，老師同學(xué)的教育友誼下成長(zhǎng)，當(dāng)我走完人生的第五路的一半時(shí)我想起了很多。

　　一：牙齒

　　人人都有潔白的'牙齒，可我的牙齒卻與總不同，它上面有一個(gè)個(gè)黑色的斑點(diǎn)，還籠罩著一層“詭異”的黃色。唉，就為了這個(gè)，我成了笑柄。下課時(shí)，一些男生心血來(lái)潮，指著我說(shuō)：“沈琳，你的牙齒太黑了，需要多刷刷牙！”脾氣暴躁的我怎么可能放過(guò)他們？于是，我起身去追他們。他們一邊逃竄，一邊大叫：“南海女霸王來(lái)了，大家快逃！”他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的人引來(lái)了，把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕：我們走著瞧，看誰(shuí)厲害！

　　二：綽號(hào)

　　班級(jí)內(nèi)的同學(xué)互相取綽號(hào)是不可避免的。綽號(hào)一特大號(hào)洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來(lái)，及時(shí)我們發(fā)揚(yáng)抗洪精神都擋不住。 比如，毛詩(shī)寧叫“毛毛蟲”，岑佳雯叫“非州老蚊子”記得有一次老師叫我們介紹一種魚，我介紹了黃鯧魚，魚的名字一說(shuō)出口，全班就笑了起來(lái)。王超宇大叫：“鈴鐺（我的綽號(hào)）”還擺出一副要決斗的樣子。我暗自斟酌了一下，原來(lái)“黃鯧魚”和“王超宇”的讀音相近，我這才恍然大悟。于是，“黃鯧魚”這一綽號(hào)就不可避免了。

校園趣事的作文14

　　要說(shuō)我們班上的趣事，那真像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。這些趣事就像調(diào)味劑，給我們緊張的的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)窮的樂趣。開心大王張快星說(shuō)起我們班的開心大王啊，可別笑破自己的肚皮。就拿這一次來(lái)說(shuō)吧，我們班上的李心怡被一個(gè)男孩欺負(fù)了，趴在桌子上大哭起來(lái)，開心大王立馬跑過(guò)去說(shuō)：“李大嬸，你為什么哭��？要不要張大俠替你做主�。　蓖瑢W(xué)們聽了這番話，有的`笑得見牙不見眼，有的笑得眼睛瞇成一條縫，有的捂著肚子大笑起來(lái)，而李心怡也破泣為笑。調(diào)皮大王朱尚沛有一次，輪到我們6個(gè)人當(dāng)值日生了，我們班的調(diào)皮大王卻坐在椅子上，蹺起二郎腿，我們叫他掃地，他卻拿著掃把淋灑，把水灑在我們身上，都成了“落湯雞”，他還不罷休，他左蹦右跳，把教室都當(dāng)成了他的天地。睡覺大仙鐘具予我們班的睡覺大仙可是名不虛傳，他上課也睡，下課也睡。有一次上數(shù)學(xué)課，老師問3×⒎=多少？便請(qǐng)他回答，而他糊糊涂涂地站起來(lái)，看了看黑板，說(shuō)：“等于餅干和糖果。”全班哄堂大笑，而他也臉紅了。校園生活真是太有趣了，讓我們流連忘返。

校園趣事的作文15

　　今天，老師在黑板上畫了一個(gè)小男孩，小男孩眼睛大大的，可是，我們發(fā)現(xiàn)，小男孩沒鼻子。這時(shí)，老師說(shuō)：“今天咱們玩貼鼻子的游戲�！贝蠹叶计炔患按�地想?yún)⒓印?/p>

　　老師說(shuō)：“這個(gè)游戲分三個(gè)級(jí)別，一級(jí)是離黑板很近，站在兩塊地板外，二級(jí)離黑板四塊地板遠(yuǎn)，三級(jí)也是和二級(jí)一樣，只不過(guò)還要再轉(zhuǎn)兩圈。有誰(shuí)敢去試一試？”突然，王浩南同學(xué)高高舉起了手，老師叫了王浩南同學(xué)，并把圍巾系在了頭上，老師說(shuō)：“請(qǐng)你誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，看得見嗎？”王浩南說(shuō)：“看不見�！�

　　游戲開始了，只見他小心翼翼地向前走了走，上了臺(tái)階，摸到黑板后，把鼻子使勁一貼，同學(xué)們哈哈大笑，因?yàn)椋�他居然把鼻子貼到了大大的.眼睛里，王浩南摘下圍巾，也忍不住大笑起來(lái)，連聲說(shuō)“男孩真像流了金豆豆！這哪像娃娃呀，真像妖怪！”同學(xué)們聽了，又笑了起來(lái)。

　　同學(xué)們都非常高興，老師說(shuō)：“這個(gè)游戲是鍛煉平衡、記憶力�！�

　　哦，原來(lái)做游戲還有這么大的好處呢！

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