(熱)校園趣事作文3篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的校園趣事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園趣事作文1
我們的校園風景優(yōu)美、綠樹成蔭、鳥語花香。我們將歡聲笑語灑在了校園的每個角落,鳥兒將我們的瑯瑯書聲帶向了遠方的每個地方……
終于又迎來了暑假,校園里沒有了昔日的吵鬧聲,我和哥哥撒開腳丫子,在校園里盡情地奔跑著,操場上、草地里都留下了我們歡快的腳印。
一天,正在玩耍的我們突然發(fā)現(xiàn)大操場的'最東邊新搭了一個美麗的大舞臺,我們比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還要激動,立刻沖上舞臺,模仿著正在熱播的“中國好聲音”學員那樣表演起來。哥哥右手握拳對著嘴巴,仿佛握著一支金色的話筒,左手則在不停地揮舞,儼然一副歌星的模樣。而我在哥哥的歌聲中,把雙手高舉過頭頂左右搖擺,又在舞臺上活蹦亂跳,神氣十足,跟哥哥一起沉浸在音樂的世界里。
第二天,因為馬凌飛和其他同學的加入,我們正式開啟了“校園好聲音”模式!我當學員,三位哥哥當評委!霸u委”們都轉(zhuǎn)過身去了,第一次當“學員”的我還真有點兒緊張呢,所以也沒敢多想,張口就唱。第一個字剛喊出口,哥哥就“撲哧”一聲把剛喝進去的水全噴了出來,雙手直搖,連聲說:“換一首,換一首!”評委的話哪敢不聽,我只得另選一首。沒想到,第一句還沒唱完,哥哥又噴出了水,引得大家都笑彎了腰。哥哥嚴厲地對我說:“再換!你害得我連一口水都沒有喝到,再不認真唱,就不給你轉(zhuǎn)身了。”我嚇得吐了吐舌頭,只得拿出殺手锏,唱起了我最拿手的英文歌。這次哥哥終于沒再噴水了,可我吼了半天,哥哥才不情不愿地慢慢轉(zhuǎn)過了身。Yes!終于有評委為我轉(zhuǎn)身了!我高興得手舞足蹈,還煽情地發(fā)表了“獲獎感言”……
“哈哈哈……”校園里又洋溢起我們的歡聲笑語,我們奔跑著、嬉鬧著,直到太陽西沉,才依依不舍地離開了我們的大舞臺。
校園生活豐富多彩,充滿歡樂,更滿載著我們美好的回憶。
校園趣事作文2
校園里面的生活煩惱少,樂趣多。我很感謝上蒼給了我這個可愛的校園,讓我能夠和我的同學一起奮斗,一起說說笑笑,也讓我的人生增添了許多的生機。
說起校園,趣事也不少,我今天非得把它抖出來不可。我那幾個死黨,天天鬧笑話。就比如說吧,我那幾個死黨最近迷上了對對聯(lián)。看,她們又在對對聯(lián)了。一個說:“東當鋪,西當鋪,東西當鋪當東西。”另一個又接著說:“望江樓,望江流,望江樓下望江流!绷硪粋又接著說:“春讀書,秋讀書,春秋讀書讀春秋。”另一個又說:“紅花不香,香花不紅,玫瑰花又看又紅!币粋個搖頭晃腦的儼如一個個滿腹經(jīng)綸的古代書生。你看,我這群死黨有才吧!
還記得有一次,那是學校上上個學期開辦的元旦晚會,我那兩個死黨上去演《好學生,壞學生》的'小品。他們的表演逗得全場觀眾笑聲不斷。那個好學生說:“我年年拿獎學金!眽膶W生說:“我年年欠債還不清。”好學生說:“在學校我積極參加文娛活動,如唱歌呀、跳舞呀”壞學生說:“我也會,可是我的嗓音太有磁性了,只有一個人聽!焙脤W生:“哦?那個人是誰?”壞學生:“他可是我的好兄弟,可是他說了一句話”好學生:“什么話?”壞學生:“他說‘大哥,別人唱歌要錢,可你唱歌要命!’”說到這里,我們都笑得要揉肚子了。回宿舍后我們還興致勃勃地造句說:“大姐,別人唱歌要錢,可你唱歌要命!”“小妹,人家跳舞有掌聲,可你跳舞像豬在轉(zhuǎn)啊!”“同學,人家說話有水平,可你說話咋那么難聽!”……她們幾個的造句可謂是千姿百態(tài)!你們要是看到的話,肯定會夸她們口才之高超,演技之高超!
校園的趣事說也說不盡,我在這里只寫這兩件,與大家分享一下。我相信我們的校園生活將會有更多的趣事,我們的校園生活將會更加多姿多彩。
校園趣事作文3
學校不僅是我們學習知識的地方,更是我們盡情玩耍的樂園。秋天到了,我們最喜歡玩“拉老牛”的游戲了啦!
“拉老牛”你可別以為是把老牛拉著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,而是用落葉的葉柄拉著比誰的葉柄韌性強。如果你的葉柄被對方拉斷了,你就輸了。這個游戲還是劉老師教我們的呢!
大課間的時候,我們做完課間操,就一溜煙的跑到校園北邊斜坡的一排樹下。這兒的落葉可真多!一個同學撿到一片落葉就說:“看啊!我這片落葉多大!”另一個同學撿著了,也說:“我撿的這片比你的還大!”“不對不對!”
同學們一邊興致勃勃地撿著落,葉一邊不停的爭論著,“我撿的落葉大!”快樂洋溢在一個個紅撲撲的小臉蛋上。
不一會兒,我們撿的落葉就把口袋撐滿了!迫不及待地坐在樹蔭下小心翼翼的捋葉子,只剩下葉柄。
開始玩了,我的.好朋友張喻斌信心十足的說:“祁藝,你看我的’老牛’,粗壯有力,一定能把你的’老!乖诘。”我很不服氣地說:“那我們就比比唄!”說完,我們倆雙手各抓住自己的“老!钡囊活^,使勁把“老牛”往自己身邊拉,“老牛”一會兒被拉到張喻斌那邊,一會兒被拉到我這邊,周圍的同學大聲吶喊助威:“加油,加油!”我心想:張喻斌個子比我高,力氣肯定也比我大,跟他硬拼,肯定是占不上便宜的。于是,我假裝順著張喻斌那邊拉,張喻斌說:“我就說吧,你肯定拉不過我!”周圍的同學也說:“張喻斌要贏了!”張喻斌臉上樂開了花。就在這時,我猛地往后一拉,只聽“啪”的一聲張喻斌的“老!睌嗔。我贏了,我高興地歡呼起來!
張喻斌很不服氣,說:“要不然我們再比一場?”我說:“我才不呢!一局定勝負!”然后頭也不回的走了,我看到管英旭在遠處,心想:管英旭瘦瘦小小的,肯定拉不過我!
管英旭看見我來了,說:“我不會跟你比的,你那么胖,像只企鵝,你一拉我就倒!”說完,就跑了!“叮鈴鈴”上課鈴響了,大家都把“老!毖b進口袋,生怕它們掉出來。還約課間玩。
“拉老牛”豐富了我們的課余生活,增進了同學間的友誼,勞逸結(jié)合,學習勁頭,我喜歡拉老牛這項游戲。
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