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    時間:2022-07-01 02:40:03 敘事作文 我要投稿
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    出淤泥而不染

    出淤泥而不染1

      金秋九月,我上了初二。我們學(xué)校是分重點班的。而我,卻因為初一期末考試的考差,上了平行班……

      我很失望,我很痛苦!像斷翅的大鷹,像下崗的工人,像得了絕癥的病人……為什么!命運在初中的轉(zhuǎn)折段——初二,偏讓我失!

      開學(xué)第一天,是開學(xué)典禮,辦得很隆重?晌以趺匆查_心不起來,常常一個人坐著發(fā)呆,神情恍惚,又經(jīng)常獨自看書,沉默寡聞。

      不知怎的,命運又讓我在圖書館看到了一句話:“命運不能讓我們屈服!”是啊!我雖上了平行班,可我有什么理由如此消沉?這句話讓我看到了光明!讓我從失望走向希望!對呀,我要堅持!我要勝利!

      誰說:初二的平行,初三的渣?誰說進了平行就一定差?多少名人不是從困難中走出來的`?像高爾基的童年,如此惡劣無比!卻能經(jīng)過自己的不懈努力,成為一個偉大的作家。我為何不能有這種精神?

      我經(jīng)過長時間沉思,意識到:只有堅持不懈的努力,才可到達心中的遠方!只有堅不可摧的意志,才可獲得成功的喜悅!只有勇往直前的力量,才可觸摸生命的閃耀!

      古人云:近朱者赤,近墨者黑。但,我為什么不可以“出淤泥而不染”呢?

    出淤泥而不染2

      予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可 遠觀而不可褻玩焉。 ——題記

      蓮藕、蓮子可是荷花的寶箱。餐桌上、茶水中無處不見它們的身影。雖說蓮子中的那一顆芯苦極了,但是‘良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!@荷花也是中醫(yī)中的一朵奇葩:荷花能活血止血、去濕消風、清心涼血、解熱解毒。蓮子能養(yǎng)心、益腎、補脾、澀腸。蓮須能清心、益腎、澀精、止血、解暑除煩,生津止渴。荷葉能清暑利濕、升陽止血,減肥瘦身,其中荷葉簡成分對于清洗腸胃,減脂排瘀有奇效。藕節(jié)能止血、散瘀、解熱毒。荷梗能清熱解暑、通氣行水、瀉火清心。哪一種花有這么多功能!! 一身是寶的荷花,可是一個‘活化石’它是被子植物的鼻祖,是最早起源的.植物之一。幾億年前大部分植物都經(jīng)不起大自然的洗刷被淘汰了,荷花堅強的尊活了下來,經(jīng)起了大自然的考驗,留存至今。 荷花出淤泥而不染,正不愧為中國十大名花之一。清水的澆灌讓它更加的樸素,荷葉的襯托讓它美玉無瑕,荷花是如此得美麗!!如此高貴!!

    出淤泥而不染3

      清風徐徐,驕陽似火。在公園里,卻時時飄逸著陣陣清香。他們就是有“出淤泥而不染”“花中君子”之稱的荷花。

      瞧!在清澈的池水中盛著一朵朵荷花和荷葉。那荷葉,青翠欲滴,好似用上成的碧玉打造而成。上面清晰的紋路和清晨留下的露水為它增添幾分生命的活力。荷花有的還只是花骨朵,像一個害羞的小姑娘,遲遲不肯開放,有的是含苞欲放的花苞,仿佛在下一秒就會綻放出屬于自己的那份的風姿,還有的已經(jīng)盛開了,露出了鵝黃色的蓮蓬,花瓣頂端仿佛用胭脂染的那一抹紅是多么讓人愛不釋手。

      那淡淡的香味讓人心曠神怡。她白凈的花瓣讓人不忍心去觸摸她,生怕自己玷污了那“花中君子”。我問著淡淡的.香味;我看著素雅的花朵;我忍不住驚嘆!

      她的氣質(zhì)真不愧是“出淤泥而不染”!

      不是不覺,天邊已經(jīng)掛起了晚霞。園里只有淡雅的香味在告訴我們著我們。

      我希望自己也能像荷花一樣,出淤泥而不染。成為一個不為困難而停步的人,讓自己不會覺得自己的人生不夠精彩。

    出淤泥而不染4

      予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可 遠觀而不可褻玩焉。

      ——題記

      蓮藕、蓮子可是荷花的寶箱。餐桌上、茶水中無處不見它們的身影。雖說蓮子中的'那一顆芯苦極了,但是‘良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。這荷花也是中醫(yī)中的一朵奇葩:荷花能活血止血、去濕消風、清心涼血、解熱解毒。蓮子能養(yǎng)心、益腎、補脾、澀腸。蓮須能清心、益腎、澀精、止血、解暑除煩,生津止渴。荷葉能清暑利濕、升陽止血,減肥瘦身,其中荷葉簡成分對于清洗腸胃,減脂排瘀有奇效。藕節(jié)能止血、散瘀、解熱毒。荷梗能清熱解暑、通氣行水、瀉火清心。哪一種花有這么多功能!

      一身是寶的荷花,可是一個‘活化石’它是被子植物的鼻祖,是最早起源的植物之一。幾億年前大部分植物都經(jīng)不起大自然的洗刷被淘汰了,荷花堅強的尊活了下來,經(jīng)起了大自然的考驗,留存至今。

      荷花出淤泥而不染,正不愧為中國十大名花之一。清水的澆灌讓它更加的樸素,荷葉的襯托讓它美玉無瑕,荷花是如此得美麗!!如此高貴!

    出淤泥而不染5

      嗨!我是一朵荷花,想必大家都認識我吧!我有許多好處:莖、花都可以吃,我的葉子可以做藥,我結(jié)出的蓮蓬中的蓮子是滋補品……而且我還是美的象征。

      自古以來有多少詩人寫我們荷花呀,看:【荷花】清。石濤荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖;相到薰風四五月,也能遮卻美人腰。而且有些畫家,很喜歡畫我,可是我的開花、習(xí)性人們卻一知半解,尤其是開花,人們經(jīng)常弄錯,我本是清晨7時左右開花的,到了中午便慢慢合攏,到得夜晚我的花朵就整個變得像花苞似的了,但有一些疏松。便有一些畫家像戴嵩畫牛一樣不仔細觀察,畫夜荷時把我的花畫成是開著的。再加上人們經(jīng)常很喜歡以我寫文章,有時有些人以為我白天開花了,晚上也開花,結(jié)果寫出來的文章中有許多漏洞。

      著名散文家朱自清先生寫著名的'《河塘月色》時,是這樣寫的“曲曲折折的河塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著這些白花,有裊娜地開著,有羞澀地打著朵兒的;正如一例里的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人,”不知是因為當時腦子里想著美好,還是沒仔細觀察,把我們的花說成開的很美麗了。聽了我的介紹,你們對我開花的習(xí)性有多少了解了?

    出淤泥而不染6

      有的同學(xué)喜歡氣質(zhì)高雅的玫瑰,有的喜歡美麗的牡丹,還有的喜歡花中皇后月季,而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

      夏天,我來到東湖公園。公園里盛開著荷花,朵朵亭亭玉立,深深吸引了我,有的白,有的紅,甚是好看!荷花出淤泥而不染,這是為什么呢?我查閱了書才知道,原來在荷花的花和葉表層布滿了蠟質(zhì),而且有許多突起的'地方,突起之間充滿著空氣,阻擋著污泥濁水滲入。當荷花從污泥中抽出來時,由于它們的表層有蠟質(zhì)保護著,污泥就很難沾附上去,即使有少量的污泥沾附在荷花上,也會被流動的水波沖洗干凈。咦,那是什么?啊,是藕!可藕上面怎么有那么多孔呢?爸爸回答我說:“藕的節(jié)上有很多根,空氣通過藕的孔傳給根!蔽衣犃税职值脑,恍然大悟。

      評析:小作者善于觀察,善于思考,通過查閱資料和請教家長,懂得了荷花不會輕易被污染和藕有很多孔的原因。真是“生活處處皆學(xué)問啊”!

    出淤泥而不染7

      蓮花從污泥中長出來,卻不受到污染,在清水里洗滌過但是不顯得妖媚。

      作品原文

      水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

      予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人? 牡丹之愛,宜乎眾矣。

      文學(xué)賞析

      蓮花,曾是古往今來文人筆下高歌詠嘆的對象, 但大多數(shù)文人都是驚嘆于它的清姿素容,并將其形諸筆端;而這筆散文精品卻獨辟蹊徑,通過對蓮的形象和品質(zhì)的描寫,歌頌了蓮花堅貞的品格 ,從而也表現(xiàn)了作者潔身自愛的高潔人格,不與世俗同流合污和對追名逐利的世態(tài)的鄙視和厭惡。

      從內(nèi)容上看,這篇文章可明顯分為二部分:前一部分對蓮花高潔的形象極盡鋪排描繪之能事;第二部分則揭示了蓮花的比喻義,分評三花,并 以蓮自況,抒發(fā)了作者內(nèi)心深沉的慨嘆。

      文章的前一部分,寫出了蓮花的高貴品質(zhì)。首先,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”寫出了蓮花身處污泥之中,卻纖塵不染,不隨世俗、潔身自愛和天真自然不顯媚態(tài)的可貴精神;其次,“中通外直,不蔓不枝”,寫 出了它空管挺直、不牽扯攀附的高尚 品質(zhì);再次“可遠觀而不可褻玩”,寫出了蓮如傲然不群的君子一樣,凜然不可侵犯。

      前文所說的一切,事實上是作者人格的寫照,是作者心志的自明,關(guān)于這一點,我們可以從文章的第二部分得到明證。正如作者所說:“蓮之愛,同予者何人?”其間的潛臺詞就是感慨于像他一樣具有蓮花之潔的人實在太少了。

      文章第一段以菊花和牡丹襯托,表明自己獨愛蓮花,并描繪蓮花的形象,贊美蓮花的品格。第二段與菊花的“隱逸”、牡丹的“富貴”相比較,點明蓮花“君子”的比喻意義,表明作者對君子的向往之情和潔身自好的生活態(tài)度。

      全文以托物言志,以蓮喻人,通過對蓮花的描寫和贊美,歌頌了君子“出淤泥而不染”的美德,表達了作者不與世俗同流合污的高尚品格和對追名逐利的世態(tài)的鄙棄和厭惡。

      在寫法上,《愛蓮說》具有“說”這一文體的共同特點,即托物言志。文章從“出淤泥而不染”起,以濃墨重彩描繪了蓮氣度、蓮的風節(jié),寄予了作者對理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態(tài)的心理和自己追求潔身自好的美好情操。同時,文章還運用了對比,反襯的手法,在文中幾次以菊、牡丹反襯蓮之美;還把菊花的隱逸,牡丹的富貴和蓮花的高潔相對比,使“愛蓮”這一主題得以加深,沒有空洞的說教,而是通過三種形象的對比的高明手法,達到深化主題的目的。文章以一個“愛”字貫通全文,把愛蓮這一主題落到了實處,也把愛蓮變現(xiàn)的淋漓盡致。這首詩在語言上也同樣富有特色,那就是優(yōu)美簡練,的確是如蓮之美——“不蔓不枝”,沒有多余的無用之語。

      其重點是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這一句與“近朱者赤,近墨者黑”表達的意思恰好相反。其中心句為:“蓮,花之君子者也。”

      古人寫文一般都是借物抒懷, 同樣的一句話,都有二層意思,一層喻物,一層抒懷。同樣,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”也有第二層抒懷意思。隱喻作者本身具有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品格。實際上,他說的意思就是:官場黑暗,要在官場上保持自己高潔的品格,就如同蓮花出淤泥而不染那么難。這也是他為官的經(jīng)驗總結(jié),因為他不想同流合污。而“濯清蓮而不妖”,不過是作者的一種良好愿望罷了。常在河邊走,哪有不濕鞋的道理?所以百花之中獨蓮而能為,彌足可貴也。這也是作者的感嘆吧,因為在大環(huán)境中他是不可能做到獨善其身的,除了逃避與遠離;蛘呷缢菢泳ぞI(yè)業(yè)的守著自己的一份志節(jié)。

      周敦頤的.《愛蓮說》從“水陸草木之花,可愛者甚蕃”。開篇深沉大氣,既點明了《愛蓮說》之蓮也屬水陸草木之花,也點明了蓮的可愛,只是“甚蕃”者里的之一罷了。這為他下文的“予獨愛蓮”埋下了順理成章的伏筆。如此開篇,出筆皆成不凡,吸人眼球也。接下去周敦頤并沒在甚蕃里糾纏,只是直接縮景,一句“晉陶淵明獨愛菊”,更加明確了題意,陶淵明可以愛菊抒懷,我怎不可獨愛蓮呢?

      接下句“自李唐來,世人甚愛牡丹”,像是重復(fù),但實為加深語意也,而且此句入文,讓對比感更為強烈,為其求蓮之高潔鋪下了引子。大意是周敦頤本人獨愛蓮與晉陶淵明的愛菊避世不同,為保持一份高潔,寧愿終老南山。他要在塵世中當個出淤泥而不染的君子。這種在污世保持清白與獨自避世求真的心態(tài),與眾人皆羨富貴(牡丹)的從眾心態(tài)是有著思想境界上本質(zhì)的區(qū)別的。這為愛蓮說所要表達的“出淤泥而不染”作了最好的鋪墊。

      下句周敦頤就直接進入了正題“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉”,寫蓮之語,愛蓮之心,喻蓮之志,可謂一氣呵成,看似是對蓮的直觀描寫,其實字字句句皆是借蓮之表像傾訴心衷也。此運筆之老到,實讓人嘆為觀止?烧f通篇讀者都無一絲喘息之機。語言超凡脫俗,而回味卻是雋永綿長,越品越有滋味。

      收篇,周敦頤先用花進行比喻,讓花的特性喻人,雖平淡,但比喻帖切,讓人讀來也別有一番滋味。“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也”。此平淡之句接上節(jié)“晉陶淵明獨愛菊;自李唐來,世人盛愛牡丹;予獨愛蓮……”可謂渾然一體,不著絲毫痕跡。而更重要的是,借花喻人,將陶淵明的避世,世人皆追求榮華富貴的心態(tài)描寫的淋漓盡致,而無一言直接指責。 在文章結(jié)尾,作者一嘆真正隱逸的高士極少,二嘆品格高尚的君子罕見,三嘆貪慕富貴的俗人很多,耐人尋味,發(fā)人深省。

      周敦頤通過這樣的對比,將自己比喻為君子。君子難為,猶勝于避世也。從這一點來看,周敦頤有些孤芳自賞的意思。不過周敦頤也有些自知之明,接下去他發(fā)出了深沉的感嘆“菊之愛,陶之后鮮有聞;蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣”。是的,滾滾紅塵,又有多少人能避世以求一份真呢?晉有陶淵明,可現(xiàn)在卻聽都沒聽到還有人會這樣做的;蚴窍裎乙粯拥模趬m世中能相守一份純凈的,有著我這樣追求君子風范的,又有幾人?大多數(shù)的人,皆在紅塵世事中從眾罷了。從這里可以看出,周敦頤是高傲的,他那種不從眾只求純凈的心態(tài),在碌碌塵世中是難能可貴的。他感嘆,是因為世風日下,大多數(shù)人皆被世事玷染也。

      本文托物言志,表達了作者不慕名利,潔身自好,不與世俗同流合污的態(tài)度,同時也表達了作者對追名逐利,趨炎附勢的鄙棄。歌頌了君子“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美德,表達作者不與世俗同流合污的高尚情操。

      此文高風亮節(jié),清雅脫俗,精短,瑯瑯上口,有押韻,實為古文中難得的精品短篇。而且一文雙解,內(nèi)容厚實而意境深遠。加上其文近似白話,易讀易解,所以成了流傳后世膾炙人口的佳品。在賞析此文的時候,如果能感動于文中的志節(jié),這也就是讀此文的最佳所得吧。《愛蓮說》的結(jié)構(gòu),我們可以概括為:一條線索,即以(對蓮的喜愛)為線索;兩個陪襯,以水陸草木之花為蓮的總陪襯,以菊和牡丹為蓮的旁襯和反襯;三種類型,即愛菊花,愛牡丹,愛蓮花,指代三種人菊花:隱居避世的人;蓮花:指品德高尚,不愿與世俗同流合污的人;牡丹:指追求富貴高傲之人。

    出淤泥而不染8

      朗月奕風盈,青澤入夢馨。

      ——題記

      寒窗十年。

      離應(yīng)試只有三個月,匆匆登上赴京趕考之路,爭取個好功名,一展宏圖,更待何時。

      京城郊外。

      與繁華的京都相比,幾戶人家上空裊裊升起的炊煙,倒也不顯伶仃。

      投奔叔父家,幾間不大的屋舍,對我而言,有個能安心讀書之處已足矣。最為曼妙的是,莫過于屋外一大片的荷塘,周遭草色盈盈。晨讀時飄來的泥土的芬芳,給枯燥的四書五經(jīng)帶來一絲愜意。

      六月。

      月夜景致可人,很久沒有認真仰望過蒼穹了。熄了燈,乘著月色,步入荷塘深處,執(zhí)書簡,暢讀深夜。

      馨香襲。

      徙倚欲何依。

      舉目。

      青衣,垂鬢,素襟。

      驚見一妙齡女子幽幽坐在荷塘對岸,凝視著平靜水面上的彎月,素凈的臉龐,柳眉細彎,白皙如蓮。

      沒有京都女子的'妖艷,沒有城村女子的羞澀,皇室般的恬靜雍容。

      書讀得也有些乏味了,卷好書簡,走上前去,道:“姑娘何以此時仍閑于野?”

      她抬頭,心顫,如此靈秀,清澈的雙眸,朱唇微動,淡然道:“彼此彼此!

      見她不大搭理,也不便多問,步入草色深處,俯看螢蟲。

      不知她何時來之,也不知何時去也,再抬頭,她已然無蹤。

      此后多夜卻連連看到她。

      那日,捕到一只螢蟲,她輕聲道:“放了它罷!

      螢蟲攜光漸遠,她要唇悄聲道:“小女名清漣。見君日夜苦讀,心中之感頗多,不知君愿否聽我一言?”

      稍愣,呆望。

      聞她語,卿本佳人,更甚才人,只可惜她身為女子,否則狀元非她莫屬。

      此后連連多日,她常于夜出助我復(fù)習(xí)讀書,與清漣便如此熟識。

      最后三天。

      瘋狂。

      應(yīng)試。

      苦等。

      放皇榜那天。

      狀元!狀元!狂喜。

      又回到了叔父家旁的荷塘,月色掩映下,青衣女子,輕盈而來。

      在我手心一筆一劃寫下“出淤泥而不染”六字,潸然離去。

      官場風云十載,

      已非我所想,非我所控,非我所愿。年少時的幼稚在官場經(jīng)歷過種種磨難后,變得恐怕不是成熟,而是污穢了罷。

      多年不見的一位故人,不再記得她的音容笑貌,她的一顰一蹙,只是她留了些許什么積郁在心底,久久揮之不去。

      “污”紗帽。

      如今端坐于公堂之上,厚顏無恥地喊著“明鏡高懸”的已不再似乎當年那個年少氣盛,口口聲聲為國家為社稷為江山為人民的書生了。

      惡有惡報。

      上斷頭臺那一天,滿腦子只有悔過。

      落淚。

      劊子手舉起了他的刀。

      恍惚間出現(xiàn)一位身著青衣的妙齡女子。清風,月撩人,她輕盈地在我手心寫下六個字:

      出淤泥而不染。

      刀落。

    出淤泥而不染9

      出淤泥而不染的意思:

      常用于形容荷花。淤泥:水底的污泥;染:沾。生長在淤泥中,而不被污泥所污染。出處:宋·周敦頤《愛蓮說》:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

      【釋義】在污泥中生長出來卻不沾染污穢。淤泥:水底的污泥;染:沾。

      【用法】作定語、賓語、分句;指處于污濁環(huán)境,保持純潔。

      【寓意】比喻從污俗的環(huán)境中走出來,卻能保持純真的品質(zhì)而不沾染壞習(xí)氣。

      北宋時期,理學(xué)開創(chuàng)者周到廬山蓮花峰下的濂溪邊著書立說,他著有《太極圖說》和《通書》,提出簡單而有系統(tǒng)的宇宙構(gòu)成論。他認為菊花像人間的隱士,牡丹像人間的富貴人,出淤泥而不染的蓮花像人間的君子。

      原文

      宋·周敦頤《愛蓮說》:水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖(迎驕陽而不懼,出淤泥而不染),中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉!

      予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。

      【翻譯】水里邊和陸地上的草木,值得喜愛的'很多。晉朝的陶淵明獨愛菊花。從唐朝以來,世上的人們很喜愛牡丹。我則唯獨愛蓮花,蓮花從污泥中生長出來,卻不被沾染污穢,它經(jīng)過清水的洗滌,卻不顯得妖艷;它的莖中間空、外部直,不生枝蔓,也不長旁枝,它的氣味清香,越遠越覺得它香:挺拔、潔凈的立在那里,(只)可以遠遠的觀賞它,但不能玩弄它。我認為,菊花是花中的隱士,牡丹是花中的富貴者,蓮花是花中的君子。 唉,喜歡菊的人在陶淵明之后就很少聽到了。對蓮花的喜愛,和我一樣的又有誰呢?(至于)對牡丹的喜愛,人該是很多了!

      【鑒賞】古人寫文一般都是借物抒懷,同樣的一句話,都有二層意思,一層喻物,一層抒懷。同樣,“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”也有第二層抒懷意思。隱喻作者本身具有“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的高尚品格。實際上,他說的意思就是:官場黑暗,要在官場上保持自己高潔的品格,就如同蓮花出淤泥而不染那么難。這也是他為官的經(jīng)驗總結(jié),因為他不想同流合污。而“濯清蓮而不妖”,不過是作者的一種良好愿望罷了。常在河邊走,哪有不濕鞋的道理?所以百花之中獨蓮而能為,彌足可貴也。這也是作者的感嘆吧,因為在大環(huán)境中他是不可能做到獨善其身的,除了逃避與遠離;蛘呷缢菢泳ぞI(yè)業(yè)的守著自己的一份志節(jié)。 古人云:近朱者赤,近墨者黑。老師、家長也常常以此古訓(xùn)來教育我們。

      出污泥而不染的蓮花

      但是近朱者真的赤,近墨者真的黑嗎?這或許只代表了一種人,那就是自控能力特別差的人。如果一個人真的“近朱者赤,近墨者黑”,那他做人就太失敗了,沒有頭腦,沒有立場,很容易就受到他人的影響。 內(nèi)因和外因的不同。從哲學(xué)是說,是內(nèi)因決定外因。

      不過在現(xiàn)實中,有些人是經(jīng)不住誘惑的,所以才有近朱者赤、近墨者黑的說法,每個人的道德素質(zhì)和個人修養(yǎng)都不同,究竟是出淤泥而不染,濯清漣而不妖還是近朱者赤,近墨者黑就要看自己的是非觀了。

    出淤泥而不染10

      荷花,在池塘里默默的散發(fā)著清香,花枝裊裊.小孩子卷起褲角,跳下池塘里去玩耍,一陣風吹來,荷花臨風搖曳,仿佛和小孩子們嬉戲.

      荷花,在萬花之中最為完美,它把果實.蓮子.蓮藕奉獻給人類.自己卻寂寞的等待秋天的到來.秋天來了,荷花就凋謝了,荷葉漸漸枯萎.人們把蓮子.蓮藕帶回家.慢慢的享用著

      .人,就要像荷花一樣.不管經(jīng)歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,都要頂天立地.一個中國人,不論在怎樣的境遇里,總要有荷花的精神,荷花是花里的'英雄,它的精神比牡丹的美麗高貴還要可貴.

      清朗的夏日,荷花又在池塘里散發(fā)著芬芳......