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    校園趣事作文

    時(shí)間:2023-09-02 12:29:47 敘事作文 我要投稿

    (合集)校園趣事作文15篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的校園趣事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (合集)校園趣事作文15篇

    校園趣事作文1

      “叮鈴鈴!”手機(jī)的鬧鐘響了,我慢吞吞地從被窩里鉆出來(lái),伸了個(gè)懶腰,趕緊起床刷牙洗臉。媽媽給我煮了一個(gè)雞蛋,沖了一杯牛奶。我吃完早餐就去上學(xué)了。

      一到上課時(shí)間,同學(xué)們乖得跟個(gè)小貓似的。一分鐘、兩分鐘伴隨著下課鈴聲,小貓們就都露出爪牙變成小老虎!這不!你看,老師一會(huì)兒不在教室就發(fā)生了一件大事!在事情發(fā)生之前,我正和同學(xué)們玩繞彎路的'游戲,玩得停不下來(lái)。正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí),旁邊突然傳來(lái)轟隆隆一聲巨響,扭頭一看,原來(lái)我那個(gè)調(diào)皮的同桌把桌子碰倒了!

      除了我這個(gè)搗蛋的同桌,最好玩的是葛佳琪同學(xué)了。六一兒童節(jié)的時(shí)候,老師請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目。我們班葛佳琪同學(xué),連蹦帶跳躥到了講臺(tái)上,迅速跳起了一支舞,那叫一個(gè)張牙舞爪,惹得全班同學(xué)都哈哈大笑。連老師都敬佩他,豎起了大拇指,最后老師還獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)夾子。

      還有我們班奇怪的姚星宇。老師每次拿著體溫槍給他測(cè)體溫的時(shí)候,他老是把頭伸到老師跟前,能伸多近就伸多近,像是在給老師鞠躬一樣,你們說(shuō)他奇不奇怪呢?

      這就是我發(fā)現(xiàn)的校園趣事,確實(shí)很有趣。

    校園趣事作文2

      我們的學(xué)校是個(gè)美麗又干凈的學(xué)校,同時(shí),也是個(gè)有趣的學(xué)校。在這里,不斷發(fā)生有趣的事情。有時(shí)會(huì)是開(kāi)心,有時(shí)會(huì)是爭(zhēng)吵……

      我們學(xué)校剛開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都興奮得不得了。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的天氣非常的多變,時(shí)而晴,時(shí)而雨,時(shí)而陰……運(yùn)動(dòng)會(huì)里有一項(xiàng)是跳繩,坐在下面的同學(xué)有的`看課外書(shū),有的數(shù)臺(tái)上的同學(xué)跳繩,不停地喊“加油”,有的自己在玩兒……總之,都有事情干。那天同學(xué)們玩得格外開(kāi)心!

      有一次,我在上學(xué)的路上,碰見(jiàn)了我表妹趙瑛琪,我在三三班,她在二三班,她班級(jí)在二樓,我班級(jí)在三樓。我們手拉手一起去上學(xué)?僧(dāng)我們走到二樓,我準(zhǔn)備上三樓時(shí),表妹把我拉住了。她說(shuō):“跟我去二三班吧!”我又拉著她說(shuō):“那你跟我去三三班吧!”她再次說(shuō):“你跟我去二三班!”我說(shuō):“你跟我去三三班!”我們就這樣拉拉扯扯的,我比她大,這樣當(dāng)然是我沾光。最后,我們的手同時(shí)松開(kāi)的。我笑了,表妹也笑了,笑得那樣開(kāi)心,笑得那樣甜蜜。我們就這樣笑著分離了,回到了各自的班級(jí),開(kāi)始上課了。

      聽(tīng)了我的介紹,你們覺(jué)得我們的校園美嗎?俗話說(shuō):百聞不如一見(jiàn)。有空的話,到我們校園參觀一下吧!

    校園趣事作文3

      張老師,她是我們?nèi)6昙?jí)最美的老師,也是最會(huì)說(shuō)故事的老師,更是記性很大,忘性也很大的老師。為什么我這樣說(shuō)呢!因?yàn)橛幸惶焖f(shuō)完了“門(mén)神”的故 事后,告訴我們今天是中元節(jié),接著又把中元節(jié)的由來(lái)興高采烈的說(shuō)著,最后提醒我們,今天回家要請(qǐng)爸爸媽媽中元節(jié)普渡大拜拜。放學(xué)后,我三步并作兩步的跳著 回家,告訴媽媽這個(gè)大消息!爸性(jié)不是明天嗎?”媽媽疑惑的說(shuō)。

      第二天,上健體課的時(shí)候,隔壁班的.老師提醒張老師說(shuō):“今天要拜拜!”張老師馬上說(shuō):“昨天不是中元節(jié)嗎?我已經(jīng)拜好了!”全班一聽(tīng)到老師搞錯(cuò)了,都捧著肚子哈哈大笑。

      下課的時(shí)候,我都和同學(xué)一起討論卡通影片的人物,說(shuō)到“史上最強(qiáng)兼一”時(shí),大家都大吼大叫的你不讓我,我不讓你的爭(zhēng)著想要當(dāng)男主角“兼一”,最后,我們想 到一個(gè)解決的好方法,那就是每個(gè)人都取有“兼”的字!凹姘薄ⅰ凹骘灐、“兼蛋”、“兼頭”,哈哈…….,取完名字,我們大家笑到肚子痛得受不了。

      “看我泰拳的厲害!”“小心我的空手道!”在學(xué)校天天都好有趣。

    校園趣事作文4

      每個(gè)班上一定有讓人每天大笑的趣事、在我的班上、搞笑的人可是很多、現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹吧!

      我們班的搞笑大王是鼎鼎大名的老師,像有一次上課時(shí),老師教我們打字、并叫大家回家練習(xí)、有一個(gè)同學(xué)馬上問(wèn):“什么時(shí)候打,在這里打嗎?老師馬上拿起皮鞋說(shuō):“現(xiàn)在就可以打了!比喽夹α。

      還有一次,老師在上數(shù)學(xué)課時(shí),叫我們開(kāi)始寫(xiě)算式,大家一直看著老師,老師就說(shuō):看什么看看?我是大帥哥!又表現(xiàn)出好笑的模樣,全班都笑了。我們可以從書(shū)上、電視里、可以知道每一個(gè)人一天最少要笑十聲,身體才會(huì)更健康,所以我希望大家可以每天都大笑十聲讓我們都更健康、更快樂(lè)。

      在學(xué)校每天都會(huì)遇到一些有趣的事,也非常的好玩,讓大家看了笑翻天,增添不少上學(xué)的樂(lè)趣。

      每當(dāng)下課時(shí),都會(huì)看到一群男生在教室里大跳韓國(guó)舞團(tuán)Super Junior的Sorry Sorry舞步,耍帥的模樣真是滑稽又好笑,連路過(guò)的`同學(xué)都停下腳步,駐足欣賞呢!其次就是準(zhǔn)備要打流感預(yù)防針時(shí),同學(xué)們害怕的表情以及緊張兮兮的模樣,有些同學(xué)甚至?xí)窟罂,一邊逃一邊嘶吼,害護(hù)士阿姨不知如何是好,這真是難得的景象!

      打掃鐘聲響起的時(shí)候,每位同學(xué)都認(rèn)真的做好自己的掃地工作,有些同學(xué)還跑來(lái)跑去,追著被風(fēng)吹起的垃圾跑,認(rèn)真的模樣真是逗趣!

      在校園里的各個(gè)角落,我們都可以看到一些有趣、好玩的事情,那些事情總是會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑!

    校園趣事作文5

      叮呤呤”下課了,校園里立刻變成了歡樂(lè)的海洋,有的在跳繩,有的在跳皮筋,還有的在畫(huà)校園里熱鬧的景色。

      有一次我們正在上科學(xué)課,同學(xué)們議論紛紛的說(shuō):咱們今天比誰(shuí)的自轉(zhuǎn)旋翼。就這樣大家開(kāi)始說(shuō)我要比你們飛的.都要慢,這樣的話我就能拿第一名了,突然我們看到科學(xué)老師來(lái)了。

      科學(xué)老師說(shuō):“今天我們就比,飄呀飄,飄下來(lái)”每個(gè)小組選三個(gè)人來(lái)比賽,看誰(shuí)的自轉(zhuǎn)旋翼飛的快或者慢,我們小組就選我,李欽霖和魏瑜。

      我們?nèi)齻(gè)還有其它的人聽(tīng)從老師的指揮跑到二樓,放下我們自轉(zhuǎn)旋翼,老師的手一放下我們就“扔”下我們的自轉(zhuǎn)旋翼,第一次由于我太興奮了所以忘了放,第二次我就進(jìn)入狀態(tài)了。不過(guò)我們放自轉(zhuǎn)旋翼的時(shí)候還得自己跑下去拿,再上二樓,我們跑了幾個(gè)來(lái)回,跑的我們都喘不過(guò)氣了。

      通過(guò)我次科學(xué)課上我知道了,做每件事都要細(xì)心、仔細(xì),不能粗心,因?yàn)槲铱吹搅俗约旱膭趧?dòng)成果,還看到了自己的付出和努力,知道了科學(xué)很發(fā)達(dá),我想長(zhǎng)大后當(dāng)一位科學(xué)家,為世界貢獻(xiàn)一份力量。

    校園趣事作文6

      因?yàn)閷W(xué)校學(xué)生多,老師多,所以趣事也就多。

      我們星期五有兩節(jié)選修課,在選修課時(shí),也時(shí)常鬧一些小玩笑,比如說(shuō)文學(xué)社吧!因?yàn)槲膶W(xué)社是文,所以有哪個(gè)學(xué)生寫(xiě)好,就讓哪個(gè)學(xué)生起來(lái)讀。我朋友房美辰文好,又把作文發(fā)到了班級(jí)博客上,所以老師讓她照著博客讀。不知怎,有一句話打成了鼻辰蠕動(dòng)房美辰。讀到這,全班哄堂大笑,就連房美辰也笑出了眼淚。

      還有一件趣事我一想起來(lái)就不自覺(jué)笑。一天,我跟房美辰在操場(chǎng)上玩,一位一年級(jí)小弟弟走到我倆跟前好奇地對(duì)房美辰說(shuō)姐姐,你是二年級(jí)吧!房美辰還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),之前在一旁我笑著說(shuō):小弟弟,你說(shuō)我是幾年級(jí)呢?小弟弟天真又肯定地說(shuō)三年級(jí)!我忍住笑問(wèn)為什么?他說(shuō)因?yàn)槟莻(gè)姐姐肩上有兩個(gè)紅條條,你肩上有三個(gè)紅條條。我房美辰再也忍不住了,哈哈大笑,邊笑邊對(duì)小弟弟說(shuō)二道杠是中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)記,三道杠是大隊(duì)委標(biāo)記。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻還是一副好奇樣子問(wèn)你們到底是幾年級(jí)。课覀z說(shuō)四年級(jí)。他又點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)我看很像。我倆齊聲說(shuō)什么很像呀!本來(lái)就是嘛!

      學(xué)校趣事多,開(kāi)心就多,笑聲也就多。

    校園趣事作文7

      “演《井底之蛙》的舞臺(tái)!”聽(tīng)到這個(gè)任務(wù),我們這群經(jīng)過(guò)優(yōu)秀選拔﹑過(guò)關(guān)斬將﹑“無(wú)所不能”的小老師也不禁張大了嘴巴,就像故事中青蛙那樣“瞠目結(jié)舌”。

      這可如何是好?群龍無(wú)首就等于一條蛇呀!于是“英勇”的我毛遂自薦讓自己當(dāng)了導(dǎo)演。(其實(shí)是他們不想當(dāng)導(dǎo)演,所以推給了我)唉,誰(shuí)叫我好欺負(fù)呢?

      不過(guò)我這個(gè)導(dǎo)演還挺負(fù)責(zé)的,為了表演時(shí)靈活自然,所以我們排練時(shí)的時(shí)候都要叫自己的.外號(hào)。(嘻嘻,其實(shí)是我想報(bào)復(fù)他們,哇嘎嘎嘎……)

      此后,“仙丹”演鱉,“唐小鴨”演青蛙,“甘西瓜”當(dāng)旁白,“毛毛蟲(chóng)”報(bào)幕。角色分配好了,總有一個(gè)人寫(xiě)劇本吧?于是我就是“王導(dǎo)”兼“王編”了。(5555……怎么又是我?)

      最苦的就是我了!整整寫(xiě)了三次劇本!上千字啊!可憐我那手啊。!不過(guò),聽(tīng)人家叫“王導(dǎo)”,心里直嘚瑟。

      后來(lái)終于把劇本寫(xiě)完了。開(kāi)始彩排了,大家都亂成了一鍋粥,主要原因是因?yàn)樗麄儭疤兄饕?jiàn)了”,自己按照自己的想法做事,不過(guò)經(jīng)過(guò)我的“調(diào)教”,所以萬(wàn)不得已,聽(tīng)了我的話。

      表演時(shí),演員們還算不錯(cuò),我也表現(xiàn)不錯(cuò),下課后,我對(duì)他們說(shuō)﹕“看來(lái)你們長(zhǎng)大后能當(dāng)一級(jí)演員了,王導(dǎo)我也放下了心。”演員們對(duì)視一笑,說(shuō)︰“王導(dǎo),我們看您要退隱山林啦!”“神馬?我還沒(méi)出道就退啦?”“yes.”“你們這群小兔崽子,看我不宰了你!”“王導(dǎo)毛了!!”(四川方言)

      校園趣事,校園趣事,今天的事可真有趣。

    校園趣事作文8

      校園,是我們汲取知識(shí)的圣地,不過(guò),有時(shí)校園也是我們嬉戲的樂(lè)園。

      一天下午,天氣風(fēng)和日麗,連空中的大雁也發(fā)現(xiàn)聲聲嗚叫,仿佛對(duì)著上帝說(shuō):“感謝上帝,讓我擁有這樣美好的一天。”站在校園的操場(chǎng)上,從四面八方傳來(lái)了陣陣讀書(shū)聲,就連頭號(hào)鬧包楊迪也在認(rèn)真頌讀。老師正在為我們上課,我們認(rèn)真頌讀。突然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,教研主任出現(xiàn)在門(mén)口。老師出去后和主任談了幾句,就走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō)她要去開(kāi)會(huì),并布置了一些作業(yè),就離開(kāi)了教室。一分鐘后,教室里重現(xiàn)“敦克爾特大撤退”時(shí)的盛況:班委們走上講臺(tái),說(shuō):“好好的做作業(yè)!”我們便在下面做作業(yè),不過(guò),帶頭鬧的還是班委:借著和萬(wàn)秋吟的關(guān)系,張方葉走上講臺(tái),開(kāi)始和萬(wàn)秋吟聊天兒。雖然“罪行”并不嚴(yán)重,卻被那幾個(gè)喜歡挑事的男生用擴(kuò)音器放大。不過(guò)一會(huì)兒,班長(zhǎng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),這時(shí)的班長(zhǎng),和路易十六聽(tīng)到巴士底獄底獄淪陷時(shí)一樣,暴跳如雷,喊出了那句路易十六喊出的.那句話:“這簡(jiǎn)直就是造反!”調(diào)皮的我咸出了當(dāng)時(shí)路易十六身邊一位貴族說(shuō)的是那句話:“陛下,這不是造反,而是一次革命。”聽(tīng)到這句話后,班長(zhǎng)更是氣急敗壞,但說(shuō)不出話來(lái)了。最后,老師回來(lái)了,“敦克爾特大撤退”結(jié)束。教室又恢復(fù)了平靜。

      校園,是我們的知識(shí)天地;校園,是我們的嬉戲樂(lè)園;校園,更是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一位指路人!

    校園趣事作文9

      校園就像我快樂(lè)的天堂,我們?cè)谛@經(jīng)歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠,其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……

      一天體育課,同學(xué)們有的踢足球,有的玩籃球,有的傳球,還有的賽跑。

      我突然感覺(jué)非?诳,汗水就像瀑布一樣瞬間流了下來(lái),我拼命地向小賣(mài)店跑去,像一只兇惡的獵豹一樣沖過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城似的.操場(chǎng)。走到臺(tái)階時(shí),我就像一個(gè)巨人一樣一步三格地越過(guò)臺(tái)階,這時(shí),我的腿都已經(jīng)要?dú)垙U了!又要面臨著一個(gè)巨大的籃球場(chǎng),心想:我一定要喝到水,不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過(guò)了籃球場(chǎng),差點(diǎn)撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。

      終于到了小賣(mài)店,我急忙的拿起一瓶水,快速的擰開(kāi)蓋子,就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的味道真甜美。∥夜緡9緡5暮认铝艘黄克,我終于解渴了,我被水撐了一個(gè)大的飽嗝。店主說(shuō):“還沒(méi)給錢(qián)呢?”我急忙從兜里掏出一元錢(qián)就付給了店主。

      就在這時(shí),上課的鈴聲突然響起,我快速向課堂跑去。心想:真刺激,下次我還要這樣買(mǎi)水。

    校園趣事作文10

      校園是我們天天學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)玩耍地方。有人覺(jué)得校園里枯燥無(wú)味,我卻覺(jué)得校園精彩有趣,連總是數(shù)字打交道數(shù)學(xué)課也非常有意思。

      上次數(shù)學(xué)課,我們姚老師剛講完一道難題。大家絞盡腦汁地解完題,腦袋瓜仿佛空白了。此時(shí),姚老師突然提議同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)接字游戲,好不好?一聽(tīng)到游戲二字,我們一下子來(lái)了精神,歡呼雀躍地聽(tīng)著老師講游戲規(guī)則。姚老師智慧小眼在鏡片后面閃著狡黠光芒。我提一個(gè)字作為一句話開(kāi)頭,然后隨機(jī)點(diǎn)同學(xué)每人接一個(gè)字,讓字連貫地成為一句話

      游戲開(kāi)始了,姚老師寫(xiě)了一個(gè)植字,馬上點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)。他機(jī)智地連上一個(gè)樹(shù)字,下一個(gè)同學(xué)又接上問(wèn)。姚老師含笑點(diǎn)頭,第四個(gè)字就簡(jiǎn)單了——題。這句話一直連到植物問(wèn)題真簡(jiǎn)單。大家都覺(jué)得這句話已經(jīng)結(jié)束了。沒(méi)想到姚老師卻開(kāi)腔說(shuō)道我還要點(diǎn)一個(gè)同學(xué)。坐在下面我十分詫異這句話都說(shuō)完了,還要接?這怎么接呢?

      姚老師嘴角帶著一絲令人捉摸不透微笑。四顧環(huán)視目光停留在我身上;楊珈歐,你來(lái)接。我慢慢地站起來(lái),頓時(shí)有些懵!看著姚老師笑盈盈眼睛,哼,想考倒我?沒(méi)那么容易!我靈機(jī)一動(dòng),脫口而出。∵@句話就連成了植物問(wèn)題真簡(jiǎn)單。⊥瑢W(xué)們都笑了,姚老師也咧開(kāi)大嘴呵呵地笑了起來(lái),還給我翹了一個(gè)大拇指。

      叮鈴鈴下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地結(jié)束了這堂有趣數(shù)學(xué)課。

      姚老師為我們帶來(lái)校園趣事還有很多很多,在他帶領(lǐng)下,我們愛(ài)上了數(shù)學(xué)。

    校園趣事作文11

      幾周之前,我們舉行了市運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校選了方陣的人員,其中就有我。起初我覺(jué)得這是一個(gè)榮幸的事,但后來(lái)發(fā)生的'事,令我不再那么喜歡方陣了。

      那一天,我們?cè)诖蟛賵?chǎng)是又演又跳。那天天氣格外的熱,太陽(yáng)公公腳踏七彩云,散發(fā)著一股熱浪,直朝我們上方來(lái)。強(qiáng)烈的溫度烤得地面冒煙,熱得我們一個(gè)個(gè)汗吧流水的,從遠(yuǎn)處一看好像有一池清水。李同學(xué)頭上的汗像地下涌泉一樣往上冒,不時(shí)的呻吟著。突然,“站好了!”,我們不知是何方神圣發(fā)的聲,目光不由自主地向主觀臺(tái)上看去。哇!老師們一個(gè)個(gè)躲著太陽(yáng),在陰涼下,神態(tài)自若,有說(shuō)有笑的,這讓我們可惱火 了。老師們?cè)陉帥鎏,而我們(cè)谔?yáng)下烘烤,我心中生出一股氣,想罷工,可轉(zhuǎn)念一想,如果我罷工,可不就枉費(fèi)了我們班的努力嗎?

      周末到了,終于可以休息了!可又一陣晴天霹靂打在我們身上,周末上午還練,不是吧?怎么可以這樣呢,再說(shuō)了,是讓我們六點(diǎn)半到學(xué)校,上午!就這樣我們又度過(guò)了一個(gè)痛苦的周末……突然,收到通知,明天就演出了!終于可以解脫了,可我有一點(diǎn)不舍,我忘不了我們班一起奮斗,一起堅(jiān)持,一起吃冰棒……第二天,我們拿出百分之一千的努力和力量。當(dāng)時(shí),四面環(huán)繞,都是看臺(tái),我覺(jué)得所有的努力,為了這一次,值了!

      這次方陣讓我難以忘懷,因?yàn),我收獲了友誼,收獲了快樂(lè),還得到了一種精神--堅(jiān)持就是勝利!

    校園趣事作文12

      “怎么還有一組化學(xué)作業(yè)沒(méi)有交齊?”我仔細(xì)地在作業(yè)堆中尋找,仍然找不到剩下的一組,我散步并作兩步跨上前臺(tái),環(huán)視一下空無(wú)一人的教室,桌面上除了我沒(méi)有任何座位上有書(shū),我在三條過(guò)道上不斷穿梭,俯下身看哪兒有作業(yè),下蹲次數(shù)愈來(lái)愈快,隨著一次又一次的失望,牙齒所發(fā)出的`“咯咯”聲也越來(lái)越響,搜尋一遍無(wú)果,我猛地抬起拳頭,猛力地朝我的椅子上打去。我座位下的書(shū)被打翻,我又不得不蹲下來(lái)整理,恨不得一把火燒了書(shū),突然,一疊藍(lán)色的書(shū)吸引了我,好熟悉。把上面的書(shū)一拿開(kāi),終于發(fā)現(xiàn)了最后一組作業(yè),長(zhǎng)舒了一口氣,抱起所有作業(yè),背上書(shū)包就開(kāi)始去放作業(yè)。

      終于回到了寢室,想要買(mǎi)瓶水喝,一摸,糟糕,我的飯卡掉了。我頓時(shí)慌了,摸遍全身上下,教室,放在教室了。我又立即調(diào)頭從一樓跑上五樓,回到教室開(kāi)始胡亂翻查,就差把我的書(shū)拆掉了。找了10分鐘左右,也不見(jiàn)飯卡的蹤跡。我胡亂地揉搓著頭發(fā),懊惱這明天又要補(bǔ)卡了,渾身不舒服,悻悻地回到宿舍,把書(shū)包往床上隨手一扔,往床上一躺,什么東西呢?磕著我腰不舒服,起來(lái)一看,飯卡好端端躺在床上。真是不同尋常的一天。

    校園趣事作文13

      生活中有不少有趣的事,在我們的校園里也是一樣。別看在學(xué)校里每天就是聽(tīng)課、學(xué)習(xí),都說(shuō)“生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰懔粜挠^察,校園里隨處都有趣事發(fā)生。

      映象最深的,應(yīng)該就是我們的六一那一天了。

      那天是六一兒童節(jié),全校都是一副歡快喜慶的景象,這一天,我們不僅不用上課,在上午和下午還分別會(huì)有六一兒童節(jié)文藝匯演和大食匯,這也難怪同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么興高采烈。

      這天上午,我們提前來(lái)到報(bào)告廳,六一文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng),涼爽的空調(diào)涼氣撲面而來(lái),我們來(lái)到位置上做好,準(zhǔn)備觀賞我們學(xué)校第一屆的六一兒童節(jié)文藝匯演,大家都和我們一樣期待著。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的精彩表演,終于要迎來(lái)這次節(jié)日的重頭戲,大食匯!

      到了下午,大家都從家里帶來(lái)自己精心準(zhǔn)備、制作的各式各樣的美食,一齊擺在桌子上,琳瑯滿目,看的'令人眼花繚亂。大家一個(gè)個(gè)勾肩搭背,有說(shuō)有笑,似乎忘記了一切煩惱,大家一起品嘗美食,一起喝飲料,一起說(shuō)說(shuō)笑笑。

      到了游戲時(shí)間了,玩的竟然是我們都熟悉的“搶凳子“,看到大家圍著凳子,聽(tīng)著音樂(lè)轉(zhuǎn)圈圈,我仿佛也回到了小的時(shí)候。果然,兒童節(jié)就是兒童節(jié),是不受年齡的影響。突然,音樂(lè)毫無(wú)征兆得停止了,圍著的一行人說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速找到一個(gè)凳子坐下,可憐一個(gè)同學(xué)反應(yīng)慢了半拍,遺憾淘汰出局。

      快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,就在這歡聲笑語(yǔ)中,我們度過(guò)了這個(gè)屬于我們的最后一個(gè)六一。

    校園趣事作文14

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起,安靜的校園瞬間熱鬧起來(lái),同學(xué)們?nèi)绯绷饕话阌砍隽私淌摇?/p>

      操場(chǎng)上,“鬼點(diǎn)子”王宇和“調(diào)皮小子”趙濤,正在用從大樹(shù)下?lián)靵?lái)的樹(shù)枝戳著一旁的螞蟻穴。就在這時(shí),聽(tīng)到王宇“啊”的一聲!“什么東西掉到我頭上了?”王宇焦急地問(wèn)了起來(lái)。“我?guī)湍憧纯!壁w濤放下了手中的樹(shù)枝,踮起腳看向了王宇的頭頂。“嘿嘿!壁w濤忍不住笑了起來(lái)。一顆濕乎乎,軟綿綿的東西掉到了王宇的頭上。王宇趕緊問(wèn)道:“是什么東西?你笑什么?”

      “是哈哈鳥(niǎo)屎哈哈”趙濤笑得前俯后仰回答道!笆,什么?鳥(niǎo)屎?快快快,幫我弄走!”王宇哭笑不得,心想:哪只鳥(niǎo)這么大膽,竟敢把這么惡心的'東西拉在我的頭上,看我待會(huì)怎么收拾你!

      洗完頭后的王宇來(lái)到了剛才的位置,看到樹(shù)叉的一個(gè)鳥(niǎo)窩里有一只雛鳥(niǎo)。王宇越看他越不順眼,心想:剛剛把鳥(niǎo)屎拉在我頭上的就是你這只鳥(niǎo)吧?看我怎么收拾你!王宇給了趙濤一個(gè)眼神,趙濤頓時(shí)明白了。別看趙濤胖,他身手可靈活了。他三下五除二就爬上了樹(shù)。小鳥(niǎo)剛想飛,就被趙濤抓住了。這只小鳥(niǎo)真可愛(ài),不過(guò)我朋友要抓你,我也沒(méi)辦法,趙濤心想。王宇從書(shū)包里拿出了一個(gè)修改器,把已經(jīng)用完了的修改帶扯了出來(lái)。他剛想用修改帶去綁小鳥(niǎo)的腳,小鳥(niǎo)就從趙濤手中鉆了出來(lái)飛走了。飛到半空時(shí)又在王宇頭上拉了一顆鳥(niǎo)屎。“你這只壞鳥(niǎo),下次別讓我撞見(jiàn)你!”王宇氣得直跺腳。

      歡聲笑語(yǔ)的校園里發(fā)生過(guò)許多趣事,你有在校園里遇到過(guò)嗎?

    校園趣事作文15

      我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是踢足球了,我在學(xué)校的足球培訓(xùn)班報(bào)了名。每個(gè)周六,我都可以和同學(xué)們一起在學(xué)校的操場(chǎng)上踢球。雖然我沒(méi)有國(guó)腳們的實(shí)力,但是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,豐富了我的課外生活。說(shuō)起足球,我就能想到很多趣事。

      記得有一次,我踢球時(shí),鞋帶松了,我并沒(méi)有注意到。后來(lái)對(duì)面有球要傳給我,我不管三七二十一,趕緊去接球,然后“悲劇”就發(fā)生了。我接到球后趕緊傳球,我的鞋就跟著一起飛了,惹得身邊的`同學(xué)們都哈哈大笑,而我只能狼狽不堪的單腳跳著去撿鞋。我穿著鞋,心想還好沒(méi)有造成“人仰馬翻”的大事故。從那以后,我就吸取了教訓(xùn)。后來(lái),我每次踢球前都先檢查一下自己的裝備,避免再次鬧這樣的笑話。

      我還記得一件讓人捧腹大笑的事兒。我們一起踢球的小伙伴里,有一個(gè)叫李明的同學(xué)。他踢球的技術(shù)是我們中最好的。但是他也會(huì)陰溝里翻船。有一次輪到他射門(mén)了,只見(jiàn)他瞄準(zhǔn)球門(mén),用力抽射腳下的足球。足球高速旋轉(zhuǎn)著飛了出去。你猜,結(jié)果怎么樣?球沒(méi)進(jìn)球門(mén)也就算了,還直接飛到了學(xué)校的圍墻外。李明同學(xué)只好灰溜溜的跑老遠(yuǎn)把球撿回來(lái)。

      這些都是在學(xué)校里,足球給我留下的快樂(lè)的記憶。

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