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關(guān)于敘事優(yōu)秀作文600字匯總9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
媽媽,我想對(duì)您說:感謝您這么多年來對(duì)我的教導(dǎo)和鼓勵(lì),當(dāng)我小時(shí)候?qū)W騎自行車時(shí),一直都學(xué)不會(huì),我想放棄的時(shí)候是您給了我鼓勵(lì);當(dāng)我郁悶的時(shí)候,是您開導(dǎo)了我;當(dāng)我生氣的時(shí)候是您靜下心來跟我講道理……
有一次,我考試只考了76分,悶悶不樂地回到了家,心情降到了谷底。心想:這次才考了76分,連我自己都想說自己了,我媽媽一定會(huì)說我的。時(shí)間一分一秒過去,很快就到了五點(diǎn)半!拔妩c(diǎn)半,那不是媽媽下班回到家的時(shí)候嗎?”我小聲地對(duì)自己說。門打開了,一定是媽媽回來了,我的心怦怦跳,像是被一根繩子提起來似的!疤铺疲一貋砹,聽說你們考試了,考了多少分呀?”一陣問我考多少分的聲音傳來。我久久沒有回答媽媽的問題,媽媽以為我沒有聽見,就又問了一遍:“唐唐,聽說你們考試了,考了多少分呀?”又是一陣問我考多少分的聲音。我心想:早說晚說反正都要說,還是說了吧。我支支吾吾地回答道:“我我只考了七七十六分。”我不好意思地說。“沒事,來,試卷給媽媽看看。”媽媽親切地說。我把試卷給了媽媽,媽媽說:“來,唐唐,過來看,這道題老師沒講解過,你會(huì)做嗎?”“會(huì)!
這道題呢?第三題呢?第七題呢?……”這樣算了一下,我一共有四道題是不應(yīng)該錯(cuò)的,如果這四題不錯(cuò),那我就可以考到87分了,唉,這可真是不應(yīng)該呀!如果我考試的時(shí)候能仔細(xì)一些就好了。
媽媽,我非常感謝您,在我考試考得不好的時(shí)候,您并沒有說我,而是心平氣和地跟我講解題目。媽媽,您總是這樣支持著我,鼓勵(lì)著我,幫助著我,您是我最敬佩的'人。感謝您給了我無私的愛,感謝您對(duì)我的細(xì)微關(guān)懷,感謝您對(duì)我的寬容與理解,感謝您對(duì)我的諄諄教誨。媽媽,我想對(duì)您說:“媽媽,我愛您!”
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
生活就像舞臺(tái),你只有好好珍惜它,才會(huì)發(fā)光發(fā)彩。
還記得,這個(gè)學(xué)期的開始,我第一次參加了學(xué)校每周舉行一次的升旗儀式。
那天放學(xué)時(shí),班主任老師叫我們幾個(gè)去她辦公室,我們心里都十分疑惑,班主任叫我們?nèi)ジ蓡崮?當(dāng)班主任常老師告訴我們,我們下周主持升旗儀式讓我們準(zhǔn)備發(fā)言時(shí),我既有些驚訝,又有些高興,高興自己終于能夠表現(xiàn)自己了,可是過了一會(huì)兒,我心想:萬一我背不下來臺(tái)詞怎么辦呀?“金黎陽,你來讀這段!背@蠋煱才诺轿伊恕N绎w快地掃了一眼,臺(tái)詞不長,只是就我一個(gè)人讀,我有些害怕!霸趺礃,可以嗎?”老師問我,“后面讀詩的時(shí)候,我會(huì)讓幾個(gè)同學(xué)和你站在一起讀的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。后面的幾天,我們一直在教室里排練,開始的幾次,我還沒背熟,有好幾次忘詞,老師也不著急,安慰我說:“沒事,多練幾次就熟了!笨墒牵倚南耄何以趺茨苈浜竽,我一定要在大家背熟之前背熟。于是,我加長了背的時(shí)間,終于能熟練地背出來了。后面就是要朗讀時(shí)帶有感情?墒,我們大家讀的時(shí)候都是干癟癟的,一點(diǎn)情感都沒有,為此,常老師還找來了語文老師,可是語文老師還是無法教會(huì)我們,終于,最后到了最后一遍彩排,教導(dǎo)處的李老師在旁邊看我們彩排,立刻就指出了我們沒有感情,指導(dǎo)我們?nèi)绾巫x才有感情,終于,在大家的努力和老師的指導(dǎo)下,我們大家終于讀出了感情。
第二天早上,金燦燦的陽光灑滿校園的.操場。同學(xué)們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍入場。我們?cè)谌雸鰠^(qū)等候。終于,升旗儀式開始。我的心隨著時(shí)間的推移越來越緊張,心里十分害怕自己會(huì)忘詞會(huì)出丑。終于輪到了我,我安撫了自己緊張的情緒,開始發(fā)言。最后,升旗儀式順利舉行。
學(xué)校生活就像一個(gè)舞臺(tái),讓我有了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
總喜歡一個(gè)人,寂寞的擁抱自己。多想追溯著你的腳步,陪你做一場亙古的夢?扇松褪沁@樣,走著走著就散了。思念與時(shí)間終究是個(gè)不等式,解集或許永遠(yuǎn)只是個(gè)謎。
還記得一年前那個(gè)刻骨銘心的夏天……
好像一把枷鎖束縛著我們,令人窒息。誰都沒有開口,任沉默訴說著無奈。分別就此定格在彼此心中,我苦笑著仰望天空發(fā)呆,思緒空白一片,我不敢往下想,因?yàn)槲遗隆?/p>
是你先打破了這死一般的沉寂:“那個(gè),要分開了吧!薄班!薄耙院笠煤谜疹欁约海庖母,還有要多個(gè)心眼,別整天傻乎乎的!薄昂昧撕昧,這我都知道,你還是這么啰嗦,聽的我頭都大了,嘻嘻!薄拔疫@是為你好,拜托!薄鞚u漸昏暗了,淅淅瀝瀝的小雨從天而降。你撐起花折傘,我們游走在那個(gè)空蕩蕩的操場,或許是最后了吧。我沒有像往常一樣牽著你的手,而是依偎在你的身旁。風(fēng)吹散了雨滴,模糊了我們的.視線。我望著眼前這個(gè)女生,幸福中有著莫名的陌生。
殘朵訴說著我們無言的友誼,我理了理被風(fēng)吹得亂七八糟的劉海,轉(zhuǎn)過臉傻傻地沖你微笑。你淡淡的說了句:“我永遠(yuǎn)是你寂寞時(shí)的歸宿!闭l知,我竟被感動(dòng)得熱淚盈眶,你小心翼翼地為我拭去了淚水,嘟起嘴埋怨我怎么又哭了,我呆呆的幻想著,沒有她我該怎么辦?我惆悵的掃了一眼校園,這個(gè)承載了我們記憶的天堂,此刻竟是那樣的蒼老。我們?cè)谒膽驯е谐砷L,它卻在我們的茫然中老去!拔埂!薄鞍?”我被這突如其來的一個(gè)字嚇了一大跳,思緒又回到了現(xiàn)實(shí)中!安蝗缥覀?cè)S下一個(gè)約定好不好?”“嗯,約定什么呢?”“就約定我們做一輩子的好朋友!”“呵呵,好啊,那我們拉鉤!薄袄^上吊,一百年不許變。”“哈哈……”爽朗的笑聲洋溢在空虛的操場上。雨中,兩個(gè)稚嫩的少年,期待著下一站的幸福……
如今,泛白記憶里的那抹笑,是我們永遠(yuǎn)的專屬味道。多少次,獨(dú)身一人徘徊在灰色的回憶中,記得我們?cè)鸭s定埋葬在這里……
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
在我們的生活中,充滿了稀奇的東西,我們應(yīng)該去細(xì)致、認(rèn)真、不停地去觀察它們,找尋它們的存在根源,還要有耐心!靶募背圆涣藷岫垢薄V挥胁粩嗟厝ヌ綄,就能收獲到它們的奧秘,這就是觀察,這就可以用“一份耕耘,一份收獲”來比喻。
一份觀察,一份收獲。這能培養(yǎng)我們的耐心,細(xì)心。記得那一次在暑假,還是我偶然發(fā)現(xiàn)的。我向來是個(gè)急性子、粗心的.人,但這卻能讓我如此好奇,我還是頭一次發(fā)現(xiàn)。那天,我正在姥姥那里玩,在他們家后院的水泥縫里發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻窩,這有一堆螞蟻排著整齊的隊(duì)伍朝它們的老巢緩緩?fù)M(jìn),我看著看著,突然靈機(jī)一動(dòng),然后想:哎!這些螞蟻難道有定位功能,每次他們出遠(yuǎn)門后都能找到回家的路,他們?cè)诼飞嫌譀]做標(biāo)記,這是奇了個(gè)怪。我左思右想,還是想不通,哎!沒轍了。
于是,我滿懷希望地去找爺爺追根究底了。我問:“爺爺,螞蟻為什么每次出遠(yuǎn)門都能準(zhǔn)確無誤地找到回家的路? ”爺爺笑著說:“孫子,螞蟻出遠(yuǎn)門時(shí)會(huì)一路在自己走過的路上留下特殊的氣味,這不但能幫自己找到家,還能將迷路的螞蟻順著氣味找到住處!蔽衣牶蠡腥淮笪,但我堅(jiān)持要做一次試驗(yàn)來證明一下。于是,我又來到螞蟻窩這里,等一隊(duì)螞蟻出窩覓食后,用沙子把它們走過的路都堵上,然后靜靜地觀察它們回家時(shí)的反應(yīng),剛開始,螞蟻們站在沙子路上停滯不前,帶隊(duì)的螞蟻也不知所措,有的螞蟻甚至另尋出路, 幾分鐘后,這些被我弄得可憐兮兮的螞蟻心理終于崩潰,都各自分道揚(yáng)鑣了,自尋回家的路,我把這些螞蟻搞得無家可歸,心里還有一陣?yán)⒕胃小?/p>
嗯,這次我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的秘密,在經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)后,果然驗(yàn)證了這個(gè)說法。對(duì)我這個(gè)不拘小節(jié)的人來說,自己發(fā)現(xiàn)了,驗(yàn)證了,還是有種快樂感呢。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇5
院子里的梔子花開了,多么漂亮,多么絢爛,可是……
——題記
無可奈何花落去
人生實(shí)際上就是花開花落的過程,一個(gè)人的人生那么短,每個(gè)人都是世界上的的一個(gè)匆忙過客,匆匆的來,又匆匆的去。
爸爸走了,走的那么匆忙,以至于什么都沒有留下,昨天,我還騎在他背上,騎大馬,今天,兩個(gè)人就陰陽兩隔,院子里的`梔子花開了,它又謝了。
真的,萬物都是有靈性的,五年前,爸爸在院子里種了這棵梔子花,每天悉心照顧,如今,爸爸遭遇不幸走了,梔子花也謝了。只留下一地的花瓣。
屬于爸爸的這朵花開了,可是爸爸卻用生命將我這朵花托起,用生命滋潤了我。
似曾相識(shí)燕歸來
突然降臨的事故,讓我突然成熟起來,我變得不再那么天真,家里的頂梁柱沒了,家里的一切都要靠媽媽一個(gè)月那微薄的工資來維持,一切都變得愈加艱難,我把自己整天鎖在屋里。
一天我放學(xué)回家,看到書桌上是一本新的極其昂貴的的教輔,我甚是驚訝,媽媽說我馬上就要考高中了,應(yīng)該多做一些好題,說完,媽媽就出去了,我將那本教輔翻了翻,突然掉出來一張紙,是媽媽的字跡。
“爸爸走了,我知道你很傷心,可是生活還要繼續(xù),爸爸在天上要是看到你為了他而傷心難過,我相信他也會(huì)傷心難過的,為了你爸爸,為了媽媽,也為了你自己,振作起來,用最好的中考成績報(bào)道爸爸,讓爸爸在天堂也可以安息!
是啊,我還有媽媽,我不能那么絕望。
小園香徑獨(dú)徘徊
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在中考如過獨(dú)木橋的形勢下,有堅(jiān)持不懈的毅力,才能在這行駛中搶的先機(jī)。
在書海中遨游,廣闊的汲取知識(shí),猶如在小徑上,聞著花香行走。
院子里的梔子花雖然謝了,但明年的今天,他又會(huì)悄然無息的來到我身邊,我想他來的時(shí)候也會(huì)將爸爸帶到我的夢里……
敘事優(yōu)秀作文600字 篇6
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市中,有一條寬闊的路上,有一些小孩在踢球。他們踢得可精彩著呢!觀眾看得也很緊張,連大人都愛看。不過有一只黑頭白身可愛的小狗不懂得看,不知道什么足球,覺得無聊看著看著就睡著了!
只見藍(lán)隊(duì)的一位守門員的手緊緊地抓緊著膝蓋,腰彎下來,做好了防守的準(zhǔn)備。突然紅隊(duì)的隊(duì)員把球一踢,踢向藍(lán)隊(duì)的守門員。守門員用力地跳了起來,一把接住了球,然后把球又拋向了自己的隊(duì)員。隊(duì)員一個(gè)快速的旋風(fēng)踢把球用力地踢向了紅隊(duì)守門員,守門員沒接住,球飛過去了,上半場藍(lán)隊(duì)獲勝了!耶!耶!旁邊的.觀眾也跟著歡呼起來:“耶!耶!好耶!”。連一旁在誰的小狗也被吵醒了。他叫了幾聲,然后走到清靜的地方又睡了。
過了一會(huì)兒,下半場開始了,緊張的比賽又開始了!雙方都準(zhǔn)備好了!芭椤钡匾宦暋0パ,被紅隊(duì)領(lǐng)先了一步,紅隊(duì)隊(duì)員一腳踢到了藍(lán)隊(duì)守門員,守門員沒接住,紅隊(duì)領(lǐng)先一分。守門員把球一踢,踢過了半個(gè)足球場,藍(lán)隊(duì)接住了球一腳往紅隊(duì)守門員的旁邊踢。守門員接住了球,又向藍(lán)隊(duì)守門員拋去,但是奇跡的一刻出現(xiàn)了,落地竟被藍(lán)隊(duì)隊(duì)員接住了。藍(lán)隊(duì)又有了新的希望了,藍(lán)隊(duì)隊(duì)員邊跑邊踢,踢到了紅隊(duì)守門員的面前,突然一個(gè)射門,很快的球射向守門員,守門員一不留神,球過了守門員的防守進(jìn)了。現(xiàn)在紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)分?jǐn)?shù)一樣了。就這樣持續(xù)著……
呀!剩下十秒了,藍(lán)隊(duì)把球給搶回來花了五秒,接下來剩五秒了。五,球員把球給踢到半空中。四,球員也跳到半空中一個(gè)前空翻。三,一腳把球踢過去。二,球太快,所以紅隊(duì)守門員來不及接。二,球進(jìn)了,藍(lán)隊(duì)加一分。一, 贏了,藍(lán)隊(duì)贏了!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇7
堅(jiān)持是一種力量,可以激勵(lì)我們奮發(fā)向上;堅(jiān)持是一種力量,可以讓我們克服生活中的種種困難;只有堅(jiān)持,可以讓我們達(dá)到勝利的彼岸……
記得我上三年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買了一輛自行車。我高興極了,心里好像吃了蜜一樣甜,但是很遺憾我還不會(huì)騎!爸爸對(duì)我說:“你都這么大了,也該學(xué)騎自行車了,還不會(huì)騎車,豈不是笑話?”下午,我就把自行車推到院子里準(zhǔn)備學(xué)騎自行車。爸爸在車后面扶著車,我的心還是很緊張地怦怦直跳。爸爸說:“我會(huì)一直在后面扶著的,你眼睛看前方,集中精力,一定會(huì)學(xué)會(huì)的!”聽了爸爸的話,我開始前進(jìn)了。這時(shí)車頭搖搖晃晃的,爸爸說:“別害怕,我在后面扶著呢,你只管握緊車把,精神集中就行了。”我按照爸爸說的做,好不容易才把車把擺平衡了,爸爸說:“加把勁,騎快點(diǎn)!”我的車速逐漸加快了,爸爸卻不知什么時(shí)候放開了手。一個(gè)不注意,一個(gè)石快把我絆倒了,手也被擦破了皮,膝蓋還流了血。特別疼,但是爸爸說:“堅(jiān)持,站起來。”
從地上爬起來之后,我又向自行車發(fā)起了第二次挑戰(zhàn)。我相信這次一定能行。爸爸還是像上次那樣扶著我向前騎。這一次似乎沒有障礙阻擋我,爸爸又放開了手,我的車終于能平衡了,我高興的叫起來。也許我有點(diǎn)得意忘形了,車在拐彎時(shí)一不留神,又摔倒了。這一次摔的'更重了。眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),我真的有點(diǎn)動(dòng)搖了。爸爸似乎看出了我的心思,他一邊給我擦藥一邊鼓勵(lì)我說:“失敗乃成功之母,別灰心!我們一定會(huì)成功的,加油!”我聽了,慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。休息一會(huì),我就又向自行車發(fā)起了又一次挑戰(zhàn)。這次,爸爸也不扶著我了,他只是在旁邊跟著我的車跑,給我鼓勵(lì)。在拐彎的地方,我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)車把。這次,我沒有再摔倒,并且騎得很快。漸漸地,我已經(jīng)能夠操縱自如。我感到無比的開心、無比的自豪!爸爸也笑了。
事實(shí)告訴我們:困難并不是想像中的那樣可怕,只要我們勇敢地面對(duì),堅(jiān)持就是勝利。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇8
不是光太耀眼,只是習(xí)慣黑暗。生活中人與人相處總會(huì)有摩擦存在,很多時(shí)候事情沒有對(duì)錯(cuò),只是站的位置不同。換個(gè)角度,都會(huì)豁然開朗。
前段時(shí)間我參與了營地活動(dòng),和一群小朋友度過了一段集體時(shí)光。者對(duì)于從不住宿的我是一種突破,照顧別人更是頭一次。我體會(huì)到孩子們帶給我怦然心動(dòng)的感覺,也有和孩子鬧別扭的郁悶,還有為了寫日志經(jīng)常忙到1點(diǎn)的背影,其中我收獲最大的是學(xué)會(huì)換位思考。
參加營地教育的小朋友都有著良好的家庭背景,女孩子們聚在一起,有時(shí)就會(huì)談?wù)撟约旱奶亻L喜好。會(huì)說到自己的鋼琴考到幾次,舞蹈去哪里表演,游泳會(huì)幾種泳姿……
作為想和她們打成一片的我,竟不自覺的和她們比較起來。在教跳舞時(shí),和她們比基本功,在舞種的選擇上較勁,我們之間有了不少的分歧。
到了城市探索階段,我們也沒有釋懷。在大太陽底下,我們漸漸吃不消,就像脫水的`魚兒。我再?zèng)]有領(lǐng)隊(duì)的意愿,只旁觀著她們的行動(dòng)。她們也累極了,再?zèng)]有堅(jiān)持的念頭,我們小組并沒有完成既定任務(wù),回程路上,大家都有些悶悶不樂。
結(jié)營儀式上,我沒有和某些小朋友告別,許是當(dāng)時(shí)的比較到后來的城市探索,在大家心里留下了不高興的種子。
現(xiàn)在想來,也挺遺憾的。哪個(gè)孩子不希望自己是出眾的那個(gè)呢?哪個(gè)孩子不希望受到其他人的崇拜與掌聲呢?哪個(gè)孩子避免和別人比較呢?年長的我應(yīng)該是給予她們肯定,讓她們繼續(xù)堅(jiān)持,而不是想著比較這種很幼稚的行為。
生活的很多矛盾只是一念之差,你可能覺得不可理喻,但當(dāng)你替別人想時(shí),卻會(huì)覺得,這也無傷大雅。
愿我們都能有顆換位的心,讓世界變得更寬容、和諧,充滿善意。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇9
中午下了課,接到通知,下午四點(diǎn)還要參加一個(gè)會(huì)議。
三點(diǎn)五十九分,我準(zhǔn)時(shí)到了會(huì)場。
在整整兩個(gè)鐘頭的時(shí)間里,我和其他的人一樣聆聽、發(fā)問和討論,只是覺得特別的心平氣和,并且常常控制不住那唇邊的一抹笑意。因?yàn)椋谖铱鞓返男睦锊刂粋(gè)秘密,沒有人知道我剛才去了哪里。
我去了一趟海邊,來回有一個(gè)鐘頭車程的海邊,那個(gè)在初夏季節(jié)里特別清爽特別細(xì)致的海邊。
有太陽,但是也有厚厚的云層,所以陽光剛剛能使我覺得暖和,剛剛能使海水在巖礁之間閃著碎亮的光;有風(fēng),但是也有好多高高的`木麻黃,所以風(fēng)吹過來時(shí)就添了一分溫柔,吹過去的時(shí)候又多了一分轉(zhuǎn)折。
細(xì)細(xì)的沙丘上叢生著藤蔓植物,低矮的綠葉間開著粉紫色的小花,我把鞋子脫了,赤足從溫?zé)岬纳成献哌^。不是假日,海邊空無一人,海浪的聲音因而顯得特別有節(jié)奏,沙丘也特別潔凈特別細(xì)柔。我稍微計(jì)算了下,大概有五十分鐘的時(shí)間可以由我自己支配,于是選了沙丘上背風(fēng)的一面斜坡,懶懶地躺了下來,用一種散漫的心情,在初夏的海邊聽風(fēng)、聽浪,聽那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地唱著歌的木麻黃。
然后,在五十分鐘過去以后,我就站了起來,拍拍裙子上的細(xì)沙,穿上鞋子,很快地走回車上,很快地重新回到塵世,重新和周遭的一切有了接觸。
但是,在會(huì)議桌前,在聆聽和詢問之間,總會(huì)有幾次恍惚的剎那,在那個(gè)時(shí)候,好像那海浪的聲音、海水的顏色、海風(fēng)的觸摸仍然環(huán)繞著我,仍然溫柔地跟隨著我,使我不自禁地微笑起來。
我的快樂不過只是因?yàn)樵谶@天下午,向生命做了一次小小的爭奪,奪回一些我原該享有卻一直不能享有的生活。
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