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    敘事優(yōu)秀作文300字

    時間:2023-06-12 09:41:19 敘事作文 我要投稿
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    敘事優(yōu)秀作文300字匯編6篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    敘事優(yōu)秀作文300字匯編6篇

    敘事優(yōu)秀作文300字 篇1

      每個人都有自己獨特的美麗,有的人美麗是因為它自信,有的人美麗是因為它寬容,我的美麗是因為我勇敢。

      那是一次做公交車的經歷。那天我要去朋友家給朋友過生日,所以我一大早就坐公交車去他家。當時因為怕遲到,所以不管公交車有多擠,我也毫不在乎。進入公交車,我找了一個靠窗的位置站著。忽然,我看到了一個好像比我大幾歲的.人正用鑷子偷一個人的錢包,還不時的四處看,好像怕人發(fā)現。我見了,開始想如何告訴那個人他的錢包將要被人偷走。我開始想作戰(zhàn)計劃:我先從人群中慢慢地移動,再輕輕地碰了一下那個人,那個人低下頭,我將我準備好的紙條一遞,他看了后,立馬會意了,馬上把包拉好,放在胸前,隨后撥打了“110”。

      我不僅沒讓那個人的錢包被偷,還讓小偷吃了苦頭。我給自己的勇敢點了一個大大的贊,對自己的美麗點了個大大的贊。

    敘事優(yōu)秀作文300字 篇2

      關于我的字還有一件讓我十分后悔的事呢。

      記得有一次語文老師讓我們做一份手抄報,內容要豐富多彩。

      當我寫內容時媽媽一再叮囑:“寫得字大些!”我不耐煩地說:“知道了!

      不一會兒,媽媽去睡覺了,趁著媽媽睡覺的'時候,我又寫起了小字。

      媽媽醒了,來看我寫得怎么樣了。媽媽一看不禁皺起了眉頭說:“你真是氣死我了,你寫這么小誰能看見呀!”我有些不耐煩了,說:“不就是寫得小嘛!再說寫這樣全世界人都能看到!”媽媽嘆了口氣沒有再說些什么。

      到了星期一,老師讓同桌查做得怎么樣,同桌說:“你內容寫得太少了吧!”但我知道,我不是寫得少,而是字寫得小。

      我真后悔當時沒有聽媽媽的話,不然同桌就不會說我寫得少了。

    敘事優(yōu)秀作文300字 篇3

      今天,媽媽下班回家提了一個大袋子,我猜一定是給我買的好東西!我迫不及待地打開了袋子,哇,是我最愛吃的草莓!這些草莓娃娃個個長得大大的,胖胖的,穿著鮮紅的衣裳,衣服上面還鑲嵌著星星點點的“小鉆石”,頭頂上帶著一頂翠綠的帽子,漂亮極了!我情不自禁地拿起一個草莓,就要放到嘴巴里,卻被媽媽一把搶了過去,“小饞貓,草莓還沒有洗呢!”我嘿嘿傻笑了一聲,立馬捧起一把草莓,到水池邊給它們洗澡。草莓在水里翻騰了兩下,香味已經撲鼻而來,真是太香了。

      我一邊洗,一邊拿起一個草莓放到嘴里,頓時一股涼涼的、甜甜的汁液鉆進我的肚子里。再嚼一嚼,草莓的肉軟軟的,真好吃!接著,一個、兩個、三個……在水池邊我就把剛洗好的`草莓全消滅了,誰叫它們這么好吃呢!草莓不但味道好吃,營養(yǎng)還很豐富呢!媽媽說,草莓中含有人體所需要的各種營養(yǎng)物質,像維生素、果糖、胡蘿卜素、膳食纖維等等,不但可以明目養(yǎng)肝,還可以幫助消化呢!不過你要注意,草莓不要一下子吃太多哦,不然會因為太涼而肚子疼的。怎么樣,聽了我的介紹,你也喜歡草莓了吧!快去嘗嘗,保證你吃了還想吃!

    敘事優(yōu)秀作文300字 篇4

      4月8日,我校第十四屆運動會開幕了。一到操場“安營扎寨”后,開幕式直接開始了。我們運動員立刻跑到籃球場,在初中同學的后面站好隊,足足等了半小時后才出發(fā)。

      開幕式就像一瞬間,馬上就結束了。主席臺響起“男子100米預賽第一次通告”。老師叫我馬上去檢錄,我覺得經過幾個星期的'艱苦訓練一定可以成功。但后來的事實告訴我,不是我們全體運動員都可以跑好的!

      比賽開始了,四、五年級的同學像光一樣飛了出去。我也飛快地跑了出去,不一會兒,而不是我超過別人,而是別人超過了我。終于,到達了終點,我跑了第四名!沒進入決賽!

      第二次是二百米,也是第四,但有了決賽權?墒菦Q賽的時候,有三個人說是進了,但跑的時候 沒道了,真掃興!

      但是我堅信:失敗乃成功之母。

    敘事優(yōu)秀作文300字 篇5

      噢!我的天呀!還要學習!

      真是的,難得一個周末,聽聽音樂,玩玩電腦放松一下不行嗎?還要像平常一樣,傻傻地坐在書桌前學習嗎?

      我們都知父母的良苦用心,哪個不望子成龍,望女成鳳?可是,也要有一點放松的時間吧!我們都有左腦和右腦。往死里學,只開發(fā)了左腦,右腦呢?怎么,剝奪它工作的權力?太不仁道了吧!

      家長們,難道你們不怕自己的孩子成為學習的工具嗎?難道你們不怕使孩子產生逆反心理嗎?你們把我們當做一塊泥巴,用你們的盛情、你們的意圖、你們的喜好來塑造我們。雖說也有成功的,但是絕大部分的“泥人”只有華麗的外表,而無健康的'心靈。

      所以,我提議:應該讓孩子學中玩,玩中學,勞逸結合,往往孩子會更快樂,求知欲更高,覺得學習是一種享受,兩全其美,何樂而不為?

      說句實話,心靈比外表更重要。心理,看不見摸不著,但卻是一個人的根本,千萬不要忽視了它!

      也許,媽媽看了我的文章,也許會變的,可是她畢竟很倔犟,她會改變嗎?———管它呢!時間不旱,我只好停筆了。去寫老媽布置的一大堆作業(yè)……

    敘事優(yōu)秀作文300字 篇6

      媽媽常常讓我做家務;可是我鞋,擦得不干凈;洗碗,洗得都是油;洗衣服,用洗衣機,不必我洗;掃地,家里是木地板,不用掃……我能做什么家務事呢?昨天,我終于找到了。

      昨天下午,我和姐姐準備好布,要擦地。哈哈!和擦鞋就差一個字!但是,意思可不同。我和姐姐先分好房間;然后,找來一塊干凈的抹布,先沾濕;再擰干,我們就開始擦地了。在擦地的時候,因為我一直跪著擦,所以一會兒膝蓋就酸了。我想了一個偷懶的辦法:哪里臟,就擦哪里,這樣又省勁兒,又可以擦干凈。當我擦完我的房間時,我檢查了一下,發(fā)現地板上有很多腳印。咦,這腳印是誰的呢?哦!原來是我的。我每擦完地板上不干凈的地方,干凈的地方就會留下我的`腳印。我終于明白了。這時,我又不知不覺的想起了媽媽:她每次擦地的時候,都是順著木紋擦的。媽媽好辛苦哇!我也學著媽媽的樣子,開始擦地……

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