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【精華】敘事優(yōu)秀作文400字錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇1
寒假已到了尾聲,但我的寒假作業(yè)卻遲遲沒有做完。
我正趴在餐桌上“加班加點(diǎn)”,爭取在晚上十一點(diǎn)之前把最后的幾篇作文寫好。媽媽燒好的晚餐擱在作業(yè)旁,碗上冒著“滋滋”的熱氣。
“叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲打破了家里的寧靜!拔梗苯与娫挼.人是媽媽!坝质且恍o聊的電話。”我嘆了口氣,繼續(xù)埋頭寫作文。突然,一句話就像針一樣刺入我的耳中——“她的作業(yè)到現(xiàn)在還沒做好……”
我拿起作業(yè)本跑進(jìn)了房間,反鎖上了門。
這時(shí),我的眼淚像斷了線的珍珠一般落下來,我的心在滴血。作文沒寫好是我的錯(cuò),作文沒寫好我也急,作文沒寫好我要被老師批評(píng)。您說得短短的那句話,足已讓我心酸很久很久。那本小小的日記本上,留下我許多淚水。反鎖在房間中,任淚水肆意地流淌,我的眉頭一直皺著。媽媽,我的自尊心有多么的強(qiáng),您是清楚的,您為何總是在別人面前提我的不是呢?
媽,您三番兩次地敲門,我卻不想讓您進(jìn)來,是因?yàn)槲疫想多聽幾次您那真誠的道歉,可您卻誤認(rèn)為是我不識(shí)抬舉。頓時(shí),我的淚再次如雨而下。
人們常常認(rèn)為大人最愛面子,其實(shí)在兒童幼小的心中,他們的心靈更脆弱,更需要鼓勵(lì)!一句不經(jīng)意的話語,卻傷害孩子那渴盼理解的心。
我希望每個(gè)家庭都能春風(fēng)蕩漾,家長與孩子間能更好地理解溝通!
童心,有誰能懂!。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇2
今天是國慶節(jié),今年的國慶節(jié)我做了一件非常有意義的的事——為社區(qū)打掃衛(wèi)生。
一大早,我就叫上一大群好伙伴,帶上掃除工具——抹布、掃把、刷子。
我們先來到一單元,我們一番分配狗,決定:我、小雨、小玉三人一起掃樓梯。小穎、小路兩人一起擦欄桿。分配好工作后,我們便熱火朝天的行動(dòng)起來。起初,我沒有賬務(wù)技巧,只是一味盲目的掃來掃去,灰塵揚(yáng)的到處都是,搞得我滿臉臟兮兮的.。再看看小雨和小玉,也有共同遭遇,可謂“同病相憐”。我們都指著對(duì)方笑了。我們聚集到一起:“這灰塵一揚(yáng)。搞的到處都是,我們要想個(gè)辦法吧。”“有了!”我如夢(mèng)初醒“我們?yōu)Ⅻc(diǎn)水再掃,不久OK啦?”“好主意!”大家開心極了。
緊接著,小穎那里又出了麻煩,原來,她們洗抹布的水臟了。這下怎么辦,我們都很著急。沒辦法,只好向鄰居借,我們膽怯的敲了敲201室的門:“老奶奶,我們正在打掃衛(wèi)生,請(qǐng)問借點(diǎn)水可以嗎?”“當(dāng)然可以!”老拜拜笑瞇瞇的端出一盆水,為我們豎起了大拇指。我們心里甜滋滋的。
今天的勞動(dòng)雖然很累,但看到煥然一新的樓棟,我頓時(shí)感到再累也無所謂。勞動(dòng)真光榮!
敘事優(yōu)秀作文400字 篇3
年味十足
兔年將至,為了感受濃濃的年味,我們家住北濠、濠南社區(qū)的同學(xué),在老師的帶領(lǐng)下,展開了一場“年味”大調(diào)查。
我們以兩人小組分頭行動(dòng)。我和王皓宇捧著問卷,徐徐走向文峰大世界一樓年貨區(qū)。哇!只見那里已是人山人海,川流不息,平坦的大紅綢墊子上,各種商品琳瑯滿目,布滿了整個(gè)柜臺(tái):有糖果、炒貨、肉果脯……數(shù)不勝數(shù)。
我們好不容易繞過人墻,來到柜臺(tái)前,向售貨員阿姨說明我們的來意,售貨員阿姨十分爽快地接下了這個(gè)活計(jì)!罢(qǐng)問您是哪里人?”“南通”“您覺得人們?cè)谑裁磿r(shí)候開始購置年貨?”“大約臘月半吧。”……在短短四個(gè)問題之間,我們看到售貨員阿姨忙得不可開交,營業(yè)額也有三百元左右。
再上年味同樣十足的六樓,我們來到“老板”廚具尋訪。這時(shí),一個(gè)顧客手持單子,正在此處洽談,顯然,他很滿意,簽完了合同準(zhǔn)備購買。我們趕快上前,只聽營業(yè)員說道:“這幾天越近年關(guān),購買的`人就越多,瞧,營業(yè)數(shù)量一下子上升了7、8臺(tái)呢!”我們環(huán)顧四周,人們忙著購物的情形也同樣如此。
上了八樓,回想著之前的情況,我們得出了這樣的結(jié)論:越近年關(guān)人們的購買熱情就越高;越近年關(guān),年味就越來越足!
敘事優(yōu)秀作文400字 篇4
噢!我的天呀!還要學(xué)習(xí)!
真是的,難得一個(gè)周末,聽聽音樂,玩玩電腦放松一下不行嗎?還要像平常一樣,傻傻地坐在書桌前學(xué)習(xí)嗎?
我們都知父母的良苦用心,哪個(gè)不望子成龍,望女成鳳?可是,也要有一點(diǎn)放松的時(shí)間吧!我們都有左腦和右腦。往死里學(xué),只開發(fā)了左腦,右腦呢?怎么,剝奪它工作的權(quán)力?太不仁道了吧!
家長們,難道你們不怕自己的孩子成為學(xué)習(xí)的工具嗎?難道你們不怕使孩子產(chǎn)生逆反心理嗎?你們把我們當(dāng)做一塊泥巴,用你們的'盛情、你們的意圖、你們的喜好來塑造我們。雖說也有成功的,但是絕大部分的“泥人”只有華麗的外表,而無健康的心靈。
所以,我提議:應(yīng)該讓孩子學(xué)中玩,玩中學(xué),勞逸結(jié)合,往往孩子會(huì)更快樂,求知欲更高,覺得學(xué)習(xí)是一種享受,兩全其美,何樂而不為?
說句實(shí)話,心靈比外表更重要。心理,看不見摸不著,但卻是一個(gè)人的根本,千萬不要忽視了它!
也許,媽媽看了我的文章,也許會(huì)變的,可是她畢竟很倔犟,她會(huì)改變嗎?———管它呢!時(shí)間不旱,我只好停筆了。去寫老媽布置的一大堆作業(yè)……
敘事優(yōu)秀作文400字 篇5
在生活中、學(xué)習(xí)中,曾經(jīng)有許多教會(huì)我學(xué)習(xí)、生活的人。媽媽教我做飯,老師教我學(xué)做人。其中,我印象最深的要數(shù)我的'爸爸,因?yàn)樗虝?huì)我儲(chǔ)蓄的真正含義。
有一天,爸爸對(duì)我說:“創(chuàng)標(biāo),你只知不知道積少成多這個(gè)成語嗎?知識(shí),是一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來的。錢,也是一點(diǎn)一點(diǎn)存起來的。爸爸剛涉世時(shí),賺多少就存多少!卑职纸o我說了儲(chǔ)蓄的好處,聽得我很想儲(chǔ)蓄,說:“爸爸,那你可不可已幫我開個(gè)戶頭存錢?”爸爸爽快地答應(yīng)了。
于是,那一天起,我就有了“儲(chǔ)蓄”這個(gè)概念。也想不到,這儲(chǔ)蓄給了我很大的啟示,使我終生受用。
十天、二十天、一個(gè)月,時(shí)間就這樣消逝了,當(dāng)我再次去存款時(shí),!不知不覺已經(jīng)積了很多錢,對(duì)我來說是一筆大數(shù)目呀!這時(shí),爸爸說:“創(chuàng)標(biāo),你從儲(chǔ)蓄中悟出了什么道理呢?”我一臉的茫然,疑惑不解地問:“有什么道理呀,就是攢錢哩!”
爸爸語重心長地說:“這你就錯(cuò)了。人呀,一生都在儲(chǔ)蓄、積累。錢積少成多,能干大事業(yè);知識(shí)積少成多,能成有學(xué)問的人;生活經(jīng)驗(yàn)積少成多,能抗衡生活中的大風(fēng)雨。所以,儲(chǔ)蓄,是一件大事,好事。”
爸爸的一番話,道出了他讓我儲(chǔ)蓄的良苦用心,他不是單純地讓我把錢存起來,而是教我學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄,儲(chǔ)蓄知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。我想:是呀,人的一生都在儲(chǔ)蓄,它能讓你收獲更多,它能幫你踢開人生的絆腳石。
這“儲(chǔ)蓄”,讓我終生受益。
敘事優(yōu)秀作文400字 篇6
有一天,我們做完操回來。有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己丟了二十塊錢和一張照片,他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),老班(班主任)也來了。根據(jù)一些同學(xué)的口述,判斷出了誰是這個(gè)“小偷”,這才把這件事情告一段落。
在我們班上,曾經(jīng)有過很多次被偷東西事件。有一些被偵破了出來,也有很多就不了了之。
我想對(duì)這些作案的“小偷”說:不要再偷東西了,你在獲得一點(diǎn)點(diǎn)好東西的同時(shí),也獲得了一種不安的心情。而失主心里會(huì)因?yàn)樽约旱臇|西被偷十分著急,更會(huì)很難過的.。當(dāng)別人為了你而背了黑鍋,他的心里更會(huì)很委屈的。你再換個(gè)位置思考一下,當(dāng)你的東西被偷了,你也會(huì)很氣憤,很難過。所以,當(dāng)你偷別人的東西時(shí),你也應(yīng)該知道失主也會(huì)恨你的。
“小偷”,我想對(duì)你說: 改正吧!為了你自己的未來,改正吧!不然,養(yǎng)成了習(xí)慣,你的一生就要?dú)У袅。等到被法律制裁的時(shí)候就晚了,現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢,還來得及。
“小偷”我還想對(duì)你說:千萬不要因這些,而破壞了班級(jí)的榮譽(yù),和同學(xué)之間的友情。不要因此而毀掉自己的一生,和爸爸媽媽對(duì)你的期望。改正了,你仍然是我們的好同學(xué),好伙伴。
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