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有關(guān)敘事的作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。生活中的愛(ài)無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在。最近，就有一件事深深地感動(dòng)著我!
前不久，我們代表我們學(xué)校參加了龍崗區(qū)小學(xué)生足球賽。為了這場(chǎng)球賽，陳教練每天帶著我們，風(fēng)雨無(wú)阻地訓(xùn)練了幾個(gè)月，我們都非常期待這場(chǎng)比賽能贏，最好能得冠軍。前3場(chǎng)小組賽，由于我們備戰(zhàn)積極，斗志昂揚(yáng)，分別以8比0、6比0、8比0大比分獲勝。
最后一場(chǎng)總決賽在第四天開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)方球員個(gè)個(gè)身材高大又強(qiáng)壯，一看都是“大哥哥”�？磥�(lái)對(duì)手很強(qiáng)，一定很難對(duì)付，但我并沒(méi)有恐懼，只是冷靜地面對(duì)對(duì)手。我們剛剛開(kāi)球，他們的前鋒就馬上沖上來(lái)?yè)屛覀兊那�，他們就像老虎一樣沖上來(lái)?yè)�，由于我們沒(méi)有他們強(qiáng)壯，球一下子就被他們搶了，他們拿了球直接吊門，還好沒(méi)進(jìn)。過(guò)了10分鐘，我們還是沒(méi)有機(jī)會(huì)反擊，因?yàn)槲覀兏揪蜎](méi)能進(jìn)半場(chǎng)。一會(huì)兒，他們隊(duì)一下子反搶，然后打了個(gè)死角，球進(jìn)了。過(guò)了十多分鐘，我們又被連進(jìn)了兩球。這時(shí)，我們終于暴發(fā)了，我們努力拼搏著，忽然，對(duì)方有一個(gè)比較高大的球員，只見(jiàn)他揮拳用力打向我們前鋒的胸部。這是怎么回事?我們都驚訝?wèi)嵟?只見(jiàn)平時(shí)很斯文的我們的主教練陳教練，這時(shí)也火冒三丈，十分激動(dòng)，就像自己的兒子被人打了一樣，只見(jiàn)他強(qiáng)忍怒火，跑上去關(guān)心地問(wèn)前鋒：“黃子兵，你有沒(méi)有事，你痛不痛?”這時(shí)場(chǎng)上的裁判居然沒(méi)反應(yīng)，陳教練急了，憤怒地大聲跟裁判“吼”到：“裁判，打人呢!”看著陳教練的表情，我想，陳教練心里一定很痛，不是因?yàn)槲覀冚斍颍且驗(yàn)樗膼?ài)的球員才1米4的“兒子”被對(duì)方1米65的'欺負(fù)了，而心痛吧!
裁判補(bǔ)判發(fā)了對(duì)方一張紅牌。然后點(diǎn)球，我們的后衛(wèi)終于罰進(jìn)了這個(gè)點(diǎn)球。比賽結(jié)束了，我們以1比3輸了這場(chǎng)球，得了本次龍崗區(qū)小學(xué)生足球賽的亞軍。我們都很沮喪很傷心，隊(duì)友們沒(méi)有一個(gè)臉上有笑容。這時(shí)，只見(jiàn)陳教練微笑地向我們走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)事，大家不要不開(kāi)心，只要我們努力，好好訓(xùn)練，明年我們一定能拿冠軍!”我們感到很溫暖，這是——最寶貴的愛(ài)!
敘事的作文 篇2
陰陰冷冷的天，如此時(shí)我的心情。寒風(fēng)襲來(lái)，秋葉飄落，加上落魄的我，一同走在回家的路。
走近家門的時(shí)候，心情越來(lái)越郁悶，心里有一種為自己無(wú)能而生氣到了極點(diǎn)的感覺(jué)。完了！完了！這次考的成績(jī)very的`差，真想上大街上找一個(gè)和我同命運(yùn)的人互打一頓。一棵小樹(shù)在我眼前，伴著風(fēng)更加狂舞，好像在對(duì)我嘲笑！“找打”，我這樣想。一定要折下它的樹(shù)枝，打掉他的葉子，再踢兩腿，嘿嘿，那么它的姿勢(shì)會(huì)更加“完美”的！
這棵長(zhǎng)相不完美的小樹(shù)就要完蛋了！
我折下了幾十根長(zhǎng)的樹(shù)枝，用其中的一根來(lái)打葉子，我鞭打它。邊踢邊打，越打越恨，打完它的葉子又狠狠地踢了三兩腳。
老師總是諷刺我，說(shuō)我作文語(yǔ)言不通順，還當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我，同學(xué)們也不再理我。哼，你們等著，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)給你們看，我發(fā)瘋似的發(fā)泄著我的憤滿。
寒風(fēng)像在嚎叫，大吼，我凄然一笑，那小樹(shù)變成了光禿禿的葛優(yōu)，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，如一個(gè)無(wú)辜的被打的孩童抹著眼淚在痛哭，我卻完全不理，毅然推開(kāi)了家門。
又是兩個(gè)月，在外住宿的我，匆匆走向家門時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)了被我暴打的那棵可憐的小樹(shù)，已經(jīng)變成另一番景象。
它已是玉樹(shù)臨風(fēng)，不再蒼白，而是更加有了活力。綠葉繁盛，又長(zhǎng)得很高了。在陽(yáng)光的照耀下，更加瀟灑。
我一下子愣住了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這棵被我折磨得幾乎奄奄一息的小樹(shù)，生命力竟如此頑強(qiáng)。我當(dāng)時(shí)以為他不會(huì)活幾天了。然而生命就是這么創(chuàng)造奇跡，它會(huì)尋找一切機(jī)會(huì)去綻放那驕人的綠色。因?yàn)樗�，成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，挫折打擊，實(shí)在是不可避免的。當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨時(shí)，除了頑強(qiáng)抗?fàn)幫猓�應(yīng)保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。生命本是美好的，成長(zhǎng)是生命走向完美的階梯。在這一關(guān)鍵時(shí)刻，不要因成功而沾沾自喜，不要因得意而欣喜若狂，更不要因失敗知難而退、自卑妥協(xié)、甚至大發(fā)雷霆。而要保持平和的心態(tài)，正確地面對(duì)、樂(lè)觀地面對(duì)，順其自然，快樂(lè)成長(zhǎng)。
想到此，不由心生愧意。走上前，摟住小樹(shù)碗口粗的軀干，親切地說(shuō)：“小樹(shù)，對(duì)不起！我不應(yīng)該傷害你。但也要謝謝你，因?yàn)槟憬o了我人生的啟示�！�
敘事的作文 篇3
“今天不就是我和鄭冒的相遇18年的紀(jì)念日，應(yīng)該去拜訪一下來(lái)表明心意。”剛說(shuō)完，我梳理一番就前往他住的云龍山。我一到山間就不禁被這山中的秀麗美景吸引住了，巍然屹立的高山被絲絲透明的`云霧繚繞。
五顏六色的野花竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，好不美麗! 我一路欣賞著美景，不知不覺(jué)地來(lái)到了鄭冒所住的房屋前，卻沒(méi)有找著他，過(guò)了好一會(huì)兒也不見(jiàn)他的蹤影，我便在一棵大松樹(shù)下休息。大約過(guò)了一刻，他的書(shū)童正好回來(lái)。
我上前問(wèn)道：“你家?guī)煾瞪夏娜チ?”“哦，他正在采藥哩�！蓖诱f(shuō)后，甜甜一笑，可愛(ài)極了!我又問(wèn)：“那他在哪座山上?”“就是那座�？晌也恢谀奶�?�！彼种赶蚯懊娴囊蛔辉旗F裹著的高山。是呀，在白云圍起的地方，哪能看到人呢?這時(shí)，我雅興正起，隨口吟起：“ 松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
敘事的作文 篇4
捋著白胡子的冬爺爺走了，披著長(zhǎng)頭發(fā)的春姑娘又邁著輕盈的步伐來(lái)了。暖融融的春風(fēng)吹醒了大地，世間的萬(wàn)物都充滿了生機(jī)。
春雨輕柔地下著，“淅淅瀝瀝”地唱著歌，小草弟弟脫下了冬天的黃衣裳，披上了春天的綠禮服，可愛(ài)的桃花妹妹也正微笑著展開(kāi)她那粉色的裙子，愛(ài)美的柳樹(shù)姑娘對(duì)著小河這面明亮的鏡子梳著她的'嫩綠的長(zhǎng)頭發(fā)，迎春花也不甘示弱，吹起了金色的小喇叭，“嘀嘀嗒嗒”演奏出了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的春天交響曲，報(bào)春使者小燕子拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀尾巴，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在提醒人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”人們也紛紛脫下了厚重的冬衣，換上了輕便的春裝。我想：�。〈禾炜烧媸莻�(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
在這柳綠花紅，鶯歌燕舞的季節(jié)里，最引人注目的要數(shù)平凡的廣玉蘭了。每到一處幾乎都能見(jiàn)到她美麗的身影。玉蘭樹(shù)的枝頭綻放著無(wú)數(shù)朵像拳頭般大小的玉蘭花，像一個(gè)個(gè)小喇叭，這兒一叢，那兒一簇。仿佛讓人走進(jìn)了花的海洋，花的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片粉紅色的云霞。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛飄落在樹(shù)旁，好像下了一場(chǎng)花瓣雨。
天空中，一只只各式各樣的風(fēng)箏在迎風(fēng)翱翔。有婀娜多姿的美人魚(yú)，有可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)，還有展翅高飛的雄鷹……風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高，好像想飛上藍(lán)天，和白云比個(gè)高低似的。
“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！贝禾焓且荒曛凶蠲篮玫募竟�(jié)。我們應(yīng)該好好珍惜春天的美好時(shí)光，不要讓時(shí)光像流水一樣白白流走。
敘事的作文 篇5
人生有了成績(jī)才會(huì)有自信，有了自信才會(huì)有追求，有了追求，生活才會(huì)更精彩、更有樂(lè)趣！
——題記
要月考了，我抱著“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)忐忑不安地進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)了，我一眼掃過(guò)試卷，頓時(shí)傻眼了，發(fā)現(xiàn)這試卷上的題目恰恰是我沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)的。于是，我只能走一步算一步，時(shí)間越長(zhǎng)，手心里的汗就越多。
考試臨近尾聲，一些大膽的人讓我給他答案，我此時(shí)此刻急得像熱鍋上的螞蟻，都已經(jīng)“泥菩薩過(guò)河——自身難保”了，哪還有時(shí)間給他答案。
交卷時(shí)間到了，我戀戀不舍地盯著試卷，組長(zhǎng)卻霸道地把試卷拿走。試卷收上去之后，我后悔不已，后悔自己上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，三心二意，后悔自己每天只顧著玩，后悔自己……
果然試卷發(fā)下來(lái)，我只勉強(qiáng)拿了個(gè)及格分，連平時(shí)成績(jī)一向不好的同學(xué)也將我超越了。但老師不僅沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)了我：“學(xué)習(xí)不僅僅是靠腦子來(lái)，主要靠自己的努力與堅(jiān)持不懈！”愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的'汗水。”聽(tīng)完老師的話，我頓時(shí)自信滿滿，立誓下一次一定會(huì)加倍努力！一定不會(huì)“外甥打燈籠——照舊”。
從此以后的每一天，我都加倍的努力、奮斗。其他同學(xué)玩的時(shí)間，我在微弱的燈光下奮筆疾書(shū)。上課時(shí)，問(wèn)題最多的是我，回答問(wèn)題最多的也是我，正確率最高的還是我。
很快，第二次月考來(lái)臨了，我自信滿滿地面對(duì)今天的考試。試卷發(fā)下之后，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一直回響著從筆尖流出的沙沙”聲。時(shí)間才過(guò)了一半，但已有一些同學(xué)做好了，那些同學(xué)正悠閑自在地玩筆或玩手，一副勢(shì)在必得的樣子。交試卷了，那些同學(xué)飛一般地沖上了講臺(tái)，放下試卷，像剛被放出籠的小鳥(niǎo)，飛一般跑出去歡快地玩耍去了。我則小心翼翼地交上試卷，生怕出現(xiàn)一個(gè)被遺漏的錯(cuò)誤。
第二天，老師便把試卷發(fā)下來(lái)了。功夫不負(fù)有心人，我終于取得了好成績(jī)！有句名言說(shuō)得好“失敗乃是成功之母”，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這句名言。通過(guò)這次月考，也讓我知道“沒(méi)有最好，只有更好”這八個(gè)字的真正含義。
每個(gè)人都應(yīng)該有追求，我的追求便是通過(guò)自身努力讓自己變得更優(yōu)秀，有朝一日可以成為社會(huì)與國(guó)家所需要的人才，為我們的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己！我會(huì)堅(jiān)持自己的追求，做個(gè)快樂(lè)的尋夢(mèng)人！
敘事的作文 篇6
這天，剛被老板娘罵的狗血淋頭的我就要拖著沉重的身體回到家去。
為什么事與愿違的我總是做著自己不喜歡的事，說(shuō)著自己嗤之以鼻的話？為什么我所認(rèn)為的寶貴和珍惜，在他們眼里是那么的不被認(rèn)可和看好？雖然我也曾對(duì)他們不屑一顧。
轉(zhuǎn)過(guò)街角，見(jiàn)公交車旁一個(gè)的老人正拽拖著一個(gè)小孩往車上去。嘴里還念念有詞道：“走，快點(diǎn)兒，快給我上車，你個(gè)死小孩你到底上不上？”。小孩犟著哭喊著：“我不，我就不！嗚嗚嗚......我不要上車，車子會(huì)鎖人。”
我慢慢地走了過(guò)去，這才看清。小孩約莫七八歲的模樣，臉上滿是污跡，頭發(fā)亂蓬蓬的，身上也是臟到不行，一雙骯臟且破爛的布鞋套在腳上。
“鎖你背時(shí)老殼，老子真想打死你，快點(diǎn)兒，你給我快點(diǎn)兒！”老人繼續(xù)拽拖著，歷經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)滿了憤怒。破爛毛衣輕飄飄的掛在他佝僂身上，仿佛只要?jiǎng)幼髟俅簏c(diǎn)兒就要離他而去般。一條破洞百出的褲子套在腿上系在身上。
倆人看上去就像是那種垃圾堆里掉出來(lái)的沿街乞討的流浪者。周圍的乘客及路人見(jiàn)勢(shì)都退避三尺，嘟捂著嘴，滿臉的`嫌棄毫無(wú)忌諱的彰顯出來(lái)。我繞過(guò)他倆，上了公交車，找了個(gè)位置坐下。小孩還是不肯上車。
“你們倆爺孫到底上不上車，都等這么久了，不上的話我開(kāi)走了！”司機(jī)不耐煩的瞧著他倆說(shuō)。
老人見(jiàn)勢(shì)馬上貓哈著說(shuō)：“要，要上車！”隨即猛地一拉，小孩兒便也就上來(lái)了。
小孩愣了兩秒，隨即情緒失控般，張牙舞爪地哭喊：“嗚嗚嗚.....我要下去，我要下去！你們聽(tīng)到?jīng)]有？我要下去！”
“你是要死啊，怕鬼啊，你這車子你怕鬼啊，再哭我把你從窗子上扔下去，摔死你。你信不信？”說(shuō)畢，便不再顧小孩的哭喊，自顧自的把他圈禁在懷中，不由他亂動(dòng)。
司機(jī)見(jiàn)狀便無(wú)奈的說(shuō)：“你啊，得了個(gè)這個(gè)包袱背在背上，也是無(wú)法咯�？蓱z他這么小就無(wú)爹無(wú)娘�！�
“是呀，他爸死了，媽也跑了，我若不養(yǎng)他，他可怎么辦啊�！崩先丝嘈Φ膿u著頭，嘴角一張一合的。
“你連自己都快養(yǎng)不活了，還怎么養(yǎng)他得了他啊？我看還是把他送到孤兒院吧�！弊谖仪芭诺睦夏棠桃泊钌线@么句話。
“送到孤兒院？怎么可以送到孤兒院？他畢竟是我們楊家的香火，我還沒(méi)死的話他就不能進(jìn)孤兒院！”老人臉上揚(yáng)著的竟是不滿。
司機(jī)又發(fā)話了：“有什么用嘛？你看他智力有問(wèn)題，而又是個(gè)殘疾，你自己也是一大把年紀(jì)了還能養(yǎng)他幾十年？”
老人撇了撇嘴卻不再說(shuō)話。許多乘客見(jiàn)狀且聽(tīng)聞后都無(wú)奈的搖搖頭。
車子一停一動(dòng)的，時(shí)間就這樣流失在車輪的碾壓中。聲音仿佛消失在剛才的對(duì)話里。車廂空無(wú)前列的安靜起來(lái)。氣息突然變得有些沉悶。小孩是什么時(shí)候不再哭鬧的？他一動(dòng)不動(dòng)的，是睡著了么？
又一個(gè)小站到了。見(jiàn)老人推開(kāi)小孩然后拉著他說(shuō)：“走，下車了�！毙『⒁�(jiàn)狀仰起頭，跟隨著老人下了車。
望向窗外的一高一矮的爺孫倆，倏忽，我驚奇般的發(fā)現(xiàn)，小孩竟是個(gè)瘸子，走路一跛一跛的。原來(lái)，真是個(gè)殘疾。車子緩緩地開(kāi)動(dòng)了，那衣衫襤褸，一高一矮的爺孫漸漸地消失在了我的視線里。
回到家，奶奶和媽媽對(duì)我說(shuō)著什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。徑直地上樓，躺在床上既不唉聲嘆氣也不難過(guò)，只是乏力和乏心。我覺(jué)得手足輕若紙片，沒(méi)有一絲力氣，感覺(jué)一股清風(fēng)就可能把我揚(yáng)起來(lái)拋到隨便一個(gè)旮旯里無(wú)聲無(wú)響，世事已經(jīng)十分虛渺，與我沒(méi)有任何牽涉。我想著，干脆就這樣吧，沒(méi)必要掙扎了。原來(lái)在現(xiàn)實(shí)生活面前的我們每個(gè)人都顯得是那么的乏力與無(wú)助。
任時(shí)光茍延殘喘吧，畢竟我是無(wú)可奈何的。
敘事的作文 篇7
星期五的下午，我們?cè)诎嗌祥_(kāi)PARTy，老師把教室里的桌子推到兩邊，聯(lián)歡會(huì)就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是背書(shū)，女生一隊(duì)，男生一隊(duì)。女生背25課《古詩(shī)兩首》，男生背識(shí)字八。大家都很流利地背出來(lái)了。第二個(gè)節(jié)目是唱歌，老師叫我上臺(tái)唱歌，我唱了一首《恰利、恰利利》，老師獎(jiǎng)了一個(gè)沙其瑪和一本作業(yè)本。
第三個(gè)節(jié)目是最有趣的游戲“搶椅子”，先把七個(gè)椅子圍成一個(gè)圈，老師選八名男生，被選到的男生在離椅子一米外又圍一個(gè)圈，然后、老師放音樂(lè)，音樂(lè)一響男生們就沿著圈跑，音樂(lè)一停大家就開(kāi)始搶椅子。搶不到的被淘汰。每一次淘汰一名，第一個(gè)淘汰的是劉書(shū)龍、第二個(gè)淘汰盧錦豐……。最后我和文澤Pk，我心里很害怕，生怕被他PK掉，而且腳不停發(fā)抖。老師的音樂(lè)一響，我們就圍著椅子跑起來(lái)，跑的'時(shí)候我的眼睛一直看著椅子，生怕它不見(jiàn)了。老師把音樂(lè)一停，我就坐下來(lái)了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)文澤也在椅子上，我心想：輸了，他怎么也坐上來(lái)了。最后老師宣布是我先坐到了椅子。
哈哈我勝利了，我的心情一下子興奮起來(lái)，這次PARTy是我上小學(xué)第一個(gè)覺(jué)得最難忘的事。
敘事的作文 篇8
我一直很難忘記爸爸的手。
那雙手有著一道道的裂痕，在那寬大的手面上，好似是一條條溝壑；那雙手，很粗糙，當(dāng)你摸上去時(shí)，只感到像一張砂紙；那雙手，很深沉，總是在無(wú)言中輕輕的訴說(shuō)……
然而，他濃縮了父親所有的愛(ài)。
那一次，父親剛下班回家，拖著全身勞累的身子，緩慢地走進(jìn)屋里。我看到時(shí)，心里的確很不是滋味。父親那么辛勤地勞動(dòng)，而我呢？我的成績(jī)又下降了，鼻子一酸，淚卻又不知不覺(jué)流了下來(lái)。
我在默默的詰問(wèn)自己，心中有著無(wú)限的悲痛。忽然身后傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音：“怎么了？怎么哭了？”我抬起頭，看到了爸爸。想必爸爸早已知道我的成績(jī)了。我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“爸爸，我……我的成績(jī)……又下降了……”我低著頭，不禁又抽噎起來(lái)。然而爸爸卻說(shuō)：“你不是很堅(jiān)強(qiáng)嗎？堅(jiān)強(qiáng)就要勇敢地站起來(lái)，即使再大的困難也不害怕！”說(shuō)著就用手給我擦眼淚。當(dāng)我感受到那雙手在抹去我臉上的淚時(shí)，我愣住了。
我從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)，父親的手是這樣的粗糙。那一道道裂紋，似老松樹(shù)的樹(shù)皮的溝壑，讓人感到是那么蒼老。父親是一個(gè)工人，每天干的都是一些累活，而這全都在這雙手上。這雙手，已經(jīng)歷經(jīng)了苦難與滄桑，那一道道溝壑，是生活的 壓迫，然而從中卻流出一條愛(ài)之河。父親用這雙手舉起了整個(gè)家庭，而它的存在，也讓我感受到了濃濃的父愛(ài)。當(dāng)這一道道裂痕緊貼我的'臉上時(shí)，我的全身都如浴陽(yáng)光，無(wú)言的愛(ài)，真摯的愛(ài)，就從這里開(kāi)始流淌。
從那以后，我又恢復(fù)了信心，在困難面前，我決不退縮，因?yàn)楦赣H的這雙手為我撐起了一方藍(lán)天。我是在那藍(lán)天中飛翔的小鳥(niǎo)，雖有風(fēng)雨；但我仍會(huì)努力前進(jìn)，因?yàn)樘炜针m然陰暗，但烏云的上面還是那一方藍(lán)天。
父親的手，令我難忘，它會(huì)一直留在我心中，成為一道亮麗的風(fēng)景……