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    我的朋友敘事作文

    時間:2024-08-26 12:52:34 敘事作文 我要投稿

    關于我的朋友敘事作文集錦7篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的朋友敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于我的朋友敘事作文集錦7篇

    我的朋友敘事作文 篇1

      她叫方延。圓圓的臉,眼睛很漂亮,看起來很有精神;嘴巴沒有什么特點,但是經(jīng)常掛著笑容,讓我記住了她。在我印象中,她嘴邊有酒窩,笑起來非常洪亮。

      她很愛笑,笑起來很可愛,笑容甜甜的。不笑時沒什么特點,笑起來讓人很容易記住她,特別是那個笑容,看起來溫順極了。

      第一次見到她,是在二胡老師那兒,也就是那天下午,她成了我的好朋友。在隔壁練習時,認識了她。她后面才來,我已經(jīng)上完課了,我們在同一個房間練習。她看起來很好接近,感覺挺活潑的。我忍不住問她在A組還是B組。她笑著說,是在B組�?磥硎峭M的'呀!我感到開心。“你拉哪兩首?”“《山村小景》和《賽馬》……你呢?”“《江南春色》和《賽馬》�!薄澳阋芾孟窭蠋熌菢訂幔俊薄安恍邪�。沒辦法那么快�!薄皩Π。蠋熀脜柡ρ�!”“你拉得已經(jīng)比我好多了!林偉老師說,我拉出來的不叫《賽馬》,跟散步一樣,慢慢悠悠的……”

      不知不覺間,我們聊聊了起來。我聽了她拉的曲子,只感覺前途一片黑暗!我拉得比她差,而且不只是一點兒。不過,她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助,后來練習時,目標成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友,看來也是個很好的老師呀。她的話對我很有幫助,真是:“與君一席話,勝讀十年書”啊。不過我不知道老師聽說我拉得快了,功勞最大的其實是方延后,會怎么樣。

      她真的很活潑,很熱情,比賽后,在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中,我有一次路過她那兒,她拉著我要我吃海蠣煎。我說我吃過了。她硬說很好吃的。我們要走了,我去找她,她一見我,又是笑容滿面,真的很可愛。

      這就是她,聰明、活潑,又愛笑,對朋友很熱情的她,其實,她還很貪吃呢,她似乎只會笑,永遠不會生氣。愛笑的女孩兒運氣不會差的,希望她永遠都這么可愛。

    我的朋友敘事作文 篇2

      科學課上,老師給我們發(fā)了一群小螞蟻。我每天都會觀察兩三次,在觀察的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些趣事。

      天才建筑師

      過了幾個小時,我的螞蟻就開始挖洞了。我發(fā)現(xiàn)它們會把大顎卡進水晶泥里面,然后慢慢地合攏,這樣就可以把一小塊水晶泥挖走了。就這樣,一點一點的.,螞蟻們先挖出字母“C”形,后來又挖出了一個數(shù)字“1”形,最后還挖出了少一個輪子的“車”形。我忍不住驚嘆道:“小螞蟻們,你們可真聰明!又懂英語,又懂數(shù)學,還是一個天才建筑師呢!”

      團結一家人

      我發(fā)現(xiàn)螞蟻們還非常團結呢!有一次,一只螞蟻掉到了洞里,它拼命地往上爬,但每次爬到一半,就又掉下去了。我想它一定筋疲力盡,絕望到極點了。這時,另一只螞蟻經(jīng)過了這條路,發(fā)現(xiàn)了它,立馬用很快的速度把它拉了出來。洞里的小螞蟻終于脫離險境!螞蟻雖是很小的昆蟲,但是他們卻懂得團結互助,我們真應該向它們學習。

      螞蟻家族每天都上演著精彩的故事,為我的生活帶來了許多樂趣呢!

    我的朋友敘事作文 篇3

      在六年的小學生活中,我讀了很多有趣的書,在與作者“交流”的過程中,書中的主人公成了我的好朋友,相信讀了小豆豆系列從書的讀者也都會和小豆豆成為好朋友。

      小豆豆系列從書共有六本,分別講述了小豆豆每個階段的成長經(jīng)歷。由日本著名作家、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童親善大使黑柳徹子撰寫,第一本書《窗邊的'小豆豆》在1981年出版后,不僅在日本,甚至在全球都引起了極大的反響,成為日本歷史上銷量最大的一本書,被譯成33種文字全球發(fā)行,英文版在美國出版后,《紐約時報》發(fā)表了兩個整版的書評文章,這一“殊榮”不僅在她之前,沒有人獲得過,在此之后也再無第二人,該書僅英文版在日本國內(nèi)銷量就達到70萬冊,至今無人超越。在此摘其從書一二做一簡要介紹。

      《窗邊的小豆豆》敘述了作者小豆豆在一年級退學后,來到了巴學園,在小林宗作的愛護和引導下,一般人眼里的怪怪的小豆豆逐漸變成了一個能被大家接受的孩子,并奠定了她一生的基礎,在書中,小豆豆和她的同學們將帶我們走進一個充滿童真、快樂、愛心的世界。

      《小豆豆頻道》講述了小豆豆經(jīng)過六輪考試,從6000名考生中脫穎而出,卻因聲音太過突出而總被刷出演出隊伍,因老是忙中出錯而橫遭白眼……在一片惋惜聲中,開朗樂觀的小豆豆把握住了命運的鑰匙,成為名滿天下的節(jié)目主持人。

      《小時候就在想的事》中小豆豆回憶了她小時候在巴學園學習和生活中的種種趣事、傻事,還有一些小豆豆與她家人之間的故事,一個童心未泯、令人捧腹大笑的小豆豆躍然紙上。

      《丟三落四的不豆豆》講述了小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話,一些常人覺得應該做好的事情,卻被她搞砸了,在一個個笑話中,作者所帶給我們的不僅僅是笑聲,令我們感受更多的,是她童真、善良、樂觀的天性,她始終堅信著“我們一定會有一項適合自己的工作。”并不斷繼續(xù)下去。

      怎么樣?不用我再介紹其它兩本了吧。我的朋友“小豆豆”是不是很搞笑?讀了這套從書,你們一定可以從她身上學到善良、童真、樂觀向上的精神,學會面對挫折、永不言棄。

    我的朋友敘事作文 篇4

      說起朋友,每個人都有,但說起好朋友,我就要向大家介紹一下我的一位特殊的朋友——書。書,伴隨我成長,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我擁有了知識。

      書跟我分享了很多。它跟我分享了故事,有童話故事,有寓言故事,有歷史故事,還有神話故事……這些故事令我受益匪淺,懂得了做人的道理。書還跟我分享了人物之間的喜、怒、哀、樂。當主人公快樂的時候,我的心情也會無比開心;當主人公傷心的時候,我也會和他一樣,有時還會潸然淚下;當主人公成功的時候,我也會高興地一蹦三尺高;當主人公失敗的時候,我的心情就像是晴天霹靂,一下子掉進了無盡的深淵……我有時會在書上留下一些只言片語,以此來表達我的感悟。怪不得歌德說“讀一本好書,就像和一位高尚的人談話”呢!

      書告訴了我許多知識。它讓我知道了浩瀚夜空中形似勺子的星星叫北斗七星;讓我知道了陳勝吳廣曾經(jīng)揭竿起義,提出了“王侯將相,寧有種乎”的口號;讓我知道了蜜蜂并不是靠翅膀發(fā)聲的;還讓我知道了一個人的品德是他一生最寶貴的財富……我也經(jīng)常運用書中的知識解決生活中的問題呢!有一次,我們家里停電了,我想到了《十萬個為什么》這本書中的知識,拿了兩面小鏡子放在了蠟燭的左右兩邊,家里頓時“燈火通明”,我可以做作業(yè)了,爸爸也可以工作了。媽媽驚喜極了,問我:“你是怎么知道的?”我自豪地說:“都是在書中學到的`。”我還十分愛護書,我看過的每一本書都沒有任何折痕和破裂的地方,每一本書都完好無損,像嶄新的一樣。書告訴了我要尊重師長,要樂于助人,要孝敬長輩,要善待同學等等�!白x萬卷書,行萬里路”這句話一直以來就是我的人生格言。

      我發(fā)現(xiàn),我越來越離不開書了,我要和它做一輩子的好朋友——相識,相知,相情,相伴……

    我的朋友敘事作文 篇5

      說到好朋友,你一定會想到同學或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至會想到他們可愛的小寵物,而我卻想到了我們生活中一件常見而必不可少的家用電器——電腦。

      電腦是“不會說話的老師”。自從我們上小學,媽媽就給我和弟弟買了一臺新的電腦,作為我們的學習“專用工具”,聽英語,學數(shù)學,寫作文,查資料,有了電腦,我們學習起來可就如虎添翼了。有了它的陪伴,媽媽也省了不少心,我們不用再事事都去問媽媽了。

      有一次,老師讓我們寫作文,題目自擬,但內(nèi)容是關于植物的,因此我們需要收集關于植物的`資料。我雖然想好了題目,寫楓樹�?墒�,由于平時對楓樹了解的太少,所以一點思路也沒有,想了半天,腦袋都想大了,還是沒有想出所以然來。于是,我問了爸爸又問媽媽,但他們都知道的甚少。我長長的嘆了一口氣,哎…這可怎么辦呢?這時爸爸隨口說了一句,“你不會在電腦上查一查嗎?”對哦!我怎么把這么好的“老師”給忘記了呢?這時的我就像抓到了救命稻草一般。急切的沖到了電腦前,我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內(nèi)容,嘿!答案出了來,太具體了。你瞧,電腦多厲害呀?

      電腦還是我開闊眼界的最佳路徑。在我對某件新聞感興趣時,是電腦讓我明白了詳情。有一次,我從老師那兒知道了一個新聞,但老師只說了大概,并沒有說完整。弄得我心里癢癢的,就想知道的多一點兒。放學后,一回到家,我馬上沖到電腦前,打開電腦,開始查閱新聞。電腦果然方便,沒過一會兒,我就明白了這個新聞的全部內(nèi)容。你說電腦是不是開闊眼界的最佳路徑?

      電腦不但陪伴我學習,還是我的娛樂伙伴……

      電腦可真是好老師,我的好朋友呀!因為有它,我的生活變得更加豐富多彩了,學習起來也方便了許多,通過它我不僅了解了各方面的知識,就連學習也“更上一層樓”。

    我的朋友敘事作文 篇6

      我有一個和我從小一起長大的好朋友,名叫林孟鎧。他的個子不高不矮,身子瘦瘦的,皮膚有點黑。圓圓的腦袋上理著一個頭。淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛。我很喜歡和他玩,因為他和善、寬容,從不欺負女孩子,而且他對待學習非常認真。這也是我最欣賞他的地方。

      二年級開學的時候,我寫的字在全班算差的'。老師對媽媽說:“你的孩子最好練一練書法�!眿寢尵妥屛液土置湘z一起學書法。貪玩的我其實很不情愿,但是卻發(fā)現(xiàn)林孟鎧很熱愛書法。于是就決定跟他一起學了。

      上書法課的時候,老師先教我們基本筆畫:起筆,收筆,橫輕豎重。林孟鎧聚精會神地看著老師做示范,可我卻東張西望,總是讓老師提醒。老師教完基本筆畫,讓我們每個筆畫自己寫三行。林孟鎧紋絲不動地坐在那里練習,可我才寫了一行,屁股就開始扭來扭去了�?粗置湘z那么專注地練習,我卻一點都安靜不下來,我都覺得不好意思了。上完課,老師布置家庭作業(yè),每次都會給林孟鎧留更多的作業(yè)量,可是他從不抱怨。換了我,早就嚷嚷起來了。于是,我就下定決心:既然林孟鎧這么認真刻苦,我也不能太馬虎��!

      后來,我便向林孟鎧學習。三年級伊始,林孟鎧的認真得到了回報,這次他獲得了全校書法比賽的一等獎。我的字也有了長足的進步,這次比賽我還得了二等獎呢!我真應該謝謝他,謝謝我的好朋友。

    我的朋友敘事作文 篇7

      晚上,藍藍的天空中,有一個像月牙的月亮,還有滿天的星星,有一次,她躺在金黃的田野里抬頭向上看,之后,又親切地說:哇!真的好美麗�。∷€可以在金黃的田野里想自己的朋友在家里干什么。

      這美少女便是雅欣。我認識她時,也不過11、12,離現(xiàn)在已有1、2年了:她滿頭的黑發(fā),身上穿著一身黑色的衣服,下邊是粉色的`鞋子,聽說,她是她家的老二,但是,雖說是她家的老二,可是,她每次去她親人家的時候,她的親人就會說她的壞話,如果,她姐姐陪她去,她的親人會說她姐的好話,讓她在旁邊非常孤獨,不過,要不是以前她的家人都說她,她也不會變的心胸很小,她經(jīng)常說我的心胸很大,讓我改掉,但是,我改不掉。

      她是一個心胸寬大的一個人,特別是她的數(shù)學成績真是一級的棒!有一次,我和包鐸在一起玩,她既然沒有生氣,如果是我的話,早就生氣了,所以,她才讓我把心胸變廣闊。

      不過,每次我們出去算題的時候,她都說算數(shù)學題,我們就會默寫英語單詞。她這種對數(shù)學很感興趣的人也值得我們?nèi)W習,說白了,她就是一個心胸寬闊、數(shù)學好的人。

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