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精選我的朋友敘事作文集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的朋友敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友敘事作文 篇1
說(shuō)起朋友，每個(gè)人都有，但說(shuō)起好朋友，我就要向大家介紹一下我的一位特殊的朋友——書(shū)。書(shū)，伴隨我成長(zhǎng)，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，讓我擁有了知識(shí)。
書(shū)跟我分享了很多。它跟我分享了故事，有童話(huà)故事，有寓言故事，有歷史故事，還有神話(huà)故事……這些故事令我受益匪淺，懂得了做人的道理。書(shū)還跟我分享了人物之間的喜、怒、哀、樂(lè)。當(dāng)主人公快樂(lè)的時(shí)候，我的`心情也會(huì)無(wú)比開(kāi)心；當(dāng)主人公傷心的時(shí)候，我也會(huì)和他一樣，有時(shí)還會(huì)潸然淚下；當(dāng)主人公成功的時(shí)候，我也會(huì)高興地一蹦三尺高；當(dāng)主人公失敗的時(shí)候，我的心情就像是晴天霹靂，一下子掉進(jìn)了無(wú)盡的深淵……我有時(shí)會(huì)在書(shū)上留下一些只言片語(yǔ)，以此來(lái)表達(dá)我的感悟。怪不得歌德說(shuō)“讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話(huà)”呢！
書(shū)告訴了我許多知識(shí)。它讓我知道了浩瀚夜空中形似勺子的星星叫北斗七星；讓我知道了陳勝吳廣曾經(jīng)揭竿起義，提出了“王侯將相，寧有種乎”的口號(hào)；讓我知道了蜜蜂并不是靠翅膀發(fā)聲的；還讓我知道了一個(gè)人的品德是他一生最寶貴的財(cái)富……我也經(jīng)常運(yùn)用書(shū)中的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題呢！有一次，我們家里停電了，我想到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中的知識(shí)，拿了兩面小鏡子放在了蠟燭的左右兩邊，家里頓時(shí)“燈火通明”，我可以做作業(yè)了，爸爸也可以工作了。媽媽驚喜極了，問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我自豪地說(shuō)：“都是在書(shū)中學(xué)到的�！蔽疫�十分愛(ài)護(hù)書(shū)，我看過(guò)的每一本書(shū)都沒(méi)有任何折痕和破裂的地方，每一本書(shū)都完好無(wú)損，像嶄新的一樣。書(shū)告訴了我要尊重師長(zhǎng)，要樂(lè)于助人，要孝敬長(zhǎng)輩，要善待同學(xué)等等�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話(huà)一直以來(lái)就是我的人生格言。
我發(fā)現(xiàn)，我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了，我要和它做一輩子的好朋友——相識(shí)，相知，相情，相伴……
我的朋友敘事作文 篇2
篇一、我的好朋友
他，相貌堂堂，沒(méi)什么出眾的地方，一個(gè)平頭，眉毛架在眼睛之上，呈道書(shū)法那形，一個(gè)尖尖的鼻子，有一個(gè)說(shuō)高不高，說(shuō)矮不矮的個(gè)子和說(shuō)黑不黑說(shuō)白不白的皮膚。他成天抱著書(shū)看，是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。
他沒(méi)什么特別的優(yōu)點(diǎn)，就是他的心胸特別的寬闊。
一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和他一起去一處人少的地方玩。正巧旁邊有一個(gè)無(wú)蓋式的垃圾桶。在最上面有一瓶平淡無(wú)奇的飲料瓶，當(dāng)他看到這個(gè)空瓶子時(shí)，隨手就拿了出來(lái)，這時(shí)我就納悶了：他怎么會(huì)拾垃圾呢？因?yàn)楹闷嫘牡拇邉?dòng)，我就問(wèn)了他：我說(shuō)你今天發(fā)燒了，哪一個(gè)空瓶子干嘛？他只是沖我淡然一笑，沒(méi)回答我，雖然心懷好奇，但別人不回答你時(shí)還是別問(wèn)的好。就在這時(shí)，一個(gè)小孩在后面破口大罵：拾垃圾！誰(shuí)教你罵人的！我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，那小孩沒(méi)說(shuō)話(huà)，就一邊跑一邊向我這邊伸舌頭。我剛想追過(guò)去，卻被他給阻止了：一個(gè)小孩，你在意什么。他的話(huà)像一潑水，頓時(shí)澆滅了我心中的無(wú)名之火，可我還有些氣不得不忍著。
這就是我的好朋友——xxx。
篇二、我的好朋友
她，烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮，櫻桃似的小嘴，彎似柳葉的眉毛下長(zhǎng)著一雙溪水般清澈的眼睛。她就是我的好朋友……xxx，一個(gè)有苦同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥眩?/p>
有時(shí)，她和我一起瘋。有一回，我遲到了，被老師留下來(lái)打掃衛(wèi)生，我一臉羨慕地看著xxx和一大群女生，手里拿著掃把，嘆了口氣，心想：不能和xxx一起玩了。我慢慢的掃著地，速度比蝸牛還慢。xxx看見(jiàn)了，把書(shū)包放在桌子上，也拿了一把掃帚，向我走來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：我們是好朋友，好朋友就要同甘共苦�！拔铱粗龍�(jiān)定的眼神，心中涌起一股暖流。還有一次，我和xxx約定幾個(gè)女生去廣場(chǎng)玩，約好是下午3點(diǎn)30分到，當(dāng)時(shí)xxx來(lái)我家。我們正在玩電腦。已經(jīng)到了3點(diǎn)20分了，我突然不想去廣場(chǎng)了，就對(duì)xxx說(shuō)。誰(shuí)知xxx板著臉，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)，人必須講誠(chéng)信，不講誠(chéng)信就不會(huì)有人信任了。聽(tīng)了她的話(huà)，我慚愧極了，只好跟著她去廣場(chǎng)了。
這就是我的好朋友，她如黑夜里的一盞燈，為我照亮了前方的道路.
篇三、我的好朋友
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的xxx了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的`，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和xxx走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)？”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)呢？”“不告訴你。”我一再催她告訴我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”xxx把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，xxx果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了？”xxx點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，xxx又把筆給了她。
她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我的朋友敘事作文 篇3
在六年的小學(xué)生活中，我讀了很多有趣的書(shū)，在與作者“交流”的過(guò)程中，書(shū)中的主人公成了我的好朋友，相信讀了小豆豆系列從書(shū)的讀者也都會(huì)和小豆豆成為好朋友。
小豆豆系列從書(shū)共有六本，分別講述了小豆豆每個(gè)階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷。由日本著名作家、電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國(guó)兒童親善大使黑柳徹子撰寫(xiě)，第一本書(shū)《窗邊的小豆豆》在1981年出版后，不僅在日本，甚至在全球都引起了極大的反響，成為日本歷史上銷(xiāo)量最大的一本書(shū)，被譯成33種文字全球發(fā)行，英文版在美國(guó)出版后，《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表了兩個(gè)整版的書(shū)評(píng)文章，這一“殊榮”不僅在她之前，沒(méi)有人獲得過(guò)，在此之后也再無(wú)第二人，該書(shū)僅英文版在日本國(guó)內(nèi)銷(xiāo)量就達(dá)到70萬(wàn)冊(cè)，至今無(wú)人超越。在此摘其從書(shū)一二做一簡(jiǎn)要介紹。
《窗邊的小豆豆》敘述了作者小豆豆在一年級(jí)退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園，在小林宗作的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)能被大家接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)，在書(shū)中，小豆豆和她的同學(xué)們將帶我們走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)童真、快樂(lè)、愛(ài)心的世界。
《小豆豆頻道》講述了小豆豆經(jīng)過(guò)六輪考試，從6000名考生中脫穎而出，卻因聲音太過(guò)突出而總被刷出演出隊(duì)伍，因老是忙中出錯(cuò)而橫遭白眼……在一片惋惜聲中，開(kāi)朗樂(lè)觀的小豆豆把握住了命運(yùn)的鑰匙，成為名滿(mǎn)天下的節(jié)目主持人。
《小時(shí)候就在想的事》中小豆豆回憶了她小時(shí)候在巴學(xué)園學(xué)習(xí)和生活中的種種趣事、傻事，還有一些小豆豆與她家人之間的`故事，一個(gè)童心未泯、令人捧腹大笑的小豆豆躍然紙上。
《丟三落四的不豆豆》講述了小豆豆在成長(zhǎng)過(guò)程中鬧出的許多笑話(huà)，一些常人覺(jué)得應(yīng)該做好的事情，卻被她搞砸了，在一個(gè)個(gè)笑話(huà)中，作者所帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，是她童真、善良、樂(lè)觀的天性，她始終堅(jiān)信著“我們一定會(huì)有一項(xiàng)適合自己的工作�！辈⒉粩嗬^續(xù)下去。
怎么樣？不用我再介紹其它兩本了吧。我的朋友“小豆豆”是不是很搞笑？讀了這套從書(shū)，你們一定可以從她身上學(xué)到善良、童真、樂(lè)觀向上的精神，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折、永不言棄。
我的朋友敘事作文 篇4
人生匆匆，許多人或許只是我們?nèi)松械倪^(guò)客，但有些人卻是對(duì)我一生影響深遠(yuǎn)的人。
一生中我會(huì)有那么幾個(gè)走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的內(nèi)心，他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的，不可缺少的。
自己有幾個(gè)從小玩到大的兄弟，其實(shí)現(xiàn)在長(zhǎng)大了，卻從未斷過(guò)聯(lián)系，跟親兄弟似的經(jīng)常一起出去玩，他們就是我生命中的“你”。我們從彼此之間懂得了什么是真正的友誼，當(dāng)然，鬧矛盾是必然的，可是我們之間都是互相包容，所以鬧矛盾并非什么大事。彼此間的性格也都蠻合得來(lái)，遇到這么稱(chēng)心的兄弟其實(shí)也是蠻幸福的。
青少年往往會(huì)跟自己的朋友分享自己的.內(nèi)心感受，而不喜歡去跟父母溝通，這便使得朋友變成那個(gè)最了解，最懂你的人，這樣下來(lái)，其實(shí)朋友在我們生命中還是挺重要的。
我有一個(gè)朋友認(rèn)識(shí)好幾年了，我也是經(jīng)常與他訴說(shuō)自己的心里話(huà)，跟他交流，溝通，所以也經(jīng)常和他走在一起，別人看來(lái)我們就好似親兄弟一般。可是，有一天，我無(wú)意中聽(tīng)到他在那說(shuō)我怎么怎么樣的，反正就不是什么好話(huà)。于是我故意裝作什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)走過(guò)去和他打招呼，他見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，連忙也向我打招呼。后來(lái)我問(wèn)他，為什么要說(shuō)我壞話(huà)，他還不承認(rèn)。我覺(jué)得我的信任感都被遺失了。我對(duì)他慢慢變得討厭了，漸漸疏遠(yuǎn)直到后來(lái)不聯(lián)系，不接觸了。
或許他就是我生命中的一個(gè)過(guò)客，教會(huì)我如何面對(duì)生活，面對(duì)一切。如何把那些信任感安托在那些值得我信任的人身上。
人就是這么變化無(wú)常，不管我如何努力去了解，去親近，所獲得的始終是背叛。每人都是我們?nèi)松械膶?dǎo)師，都在教會(huì)。我們生存。
對(duì)于朋友，你需要去讀懂他，了解他，才知道是否該做其朋友，是否該給予十分的信任。
我的朋友敘事作文 篇5
她是一個(gè)時(shí)而活潑，時(shí)而文靜的女孩，她是以個(gè)樂(lè)于助人而且不計(jì)較得失的女孩，他就是我最好的朋友-----小沁清。
她有一張肉嘟嘟的臉蛋，讓人看了就想捏一捏，還有一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)貝殼似的耳朵，一張櫻桃小嘴。
有一次，我正在家里做作業(yè)，電話(huà)鈴響了。小心清打來(lái)電話(huà)原來(lái)是她著急地問(wèn)：史婧，語(yǔ)文本上第二題怎么做？你能不能到我家來(lái)教我一下呢？”我看見(jiàn)窗外火辣辣的太陽(yáng)，而且正是午餐時(shí)間。我心想：這么大的`太陽(yáng)，出去肯定會(huì)把我的皮膚曬黑的。于是，我找了個(gè)借口說(shuō)：“啊?這道題我還沒(méi)做呢！”“哦！那我再想想吧�！�
第二天，我有一道英語(yǔ)題不會(huì)。小沁清的英語(yǔ)一直很好，所以一有英語(yǔ)難題我就想到小沁清。電話(huà)通了“喂，是小沁清嗎？”“嗯，是有問(wèn)題要問(wèn)我嗎？”“是的”“好，我馬上過(guò)來(lái)。”“嘟'”沁清已經(jīng)把電話(huà)掛了，我不禁想起昨天的事情。這時(shí)，們被推開(kāi)了，“史婧 。。。。。我來(lái)了。”李沁清滿(mǎn)頭大汗，上氣不接地進(jìn)了門(mén)，我連忙對(duì)小沁清說(shuō)：“對(duì)不起，我昨天沒(méi)教你，你還。。。�！彼麉s對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)叫我們是最好的朋友呢?"這時(shí)，我羞愧極了，恨不得找個(gè)縫鉆下去。
我為由這樣一個(gè)樂(lè)于助人而且不計(jì)較得失的朋友而感到自豪，而且我也知道應(yīng)該怎樣去幫助我身邊的人。
我的朋友敘事作文 篇6
我在我們班里有一個(gè)特別好的朋友，他叫：張＊＊，在班里，我一下課就去和塔聊天，體育課就和他一起玩，有好吃的我們一起分享，有人罵他，我就幫忙罵那個(gè)人，有人罵我，他也幫我罵。總的來(lái)說(shuō)，我和他可以說(shuō)的上是“有福同享，有難同當(dāng)”的兄弟了，我們從1年級(jí)一直到6年級(jí)都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的，但是，現(xiàn)在快畢業(yè)了，我們馬上就要分開(kāi)了，我非常悲哀。
有一次，上體育課，解散了，沒(méi)意思，我去找他，我和他坐在一個(gè)鐵凳上聊了起來(lái)，聊著聊著就聊到了畢業(yè)，我說(shuō)：“哎~馬上該分開(kāi)了，再也見(jiàn)不到你了。”他說(shuō)：：“沒(méi)關(guān)系，以后在網(wǎng)上聊吧�！蔽业拖骂^，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，不知道怎么了，我的心里覺(jué)的重重的.，他看見(jiàn)我的樣子，說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，長(zhǎng)大以后我們還是朋友”我一下子抬起了頭，跟他說(shuō)：“恩~長(zhǎng)大我們也是朋友~！”我們這節(jié)課就這么聊著聊這過(guò)去了。
朋友是不可缺少的，感情深了自然也有一種離不開(kāi)他的感覺(jué)，可是必須離開(kāi)他，沒(méi)辦法，天下沒(méi)有不散的宴席，所有的人都有這種感覺(jué)，我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，相信我和他永遠(yuǎn)在一起。
我的朋友敘事作文 篇7
我有一個(gè)好朋友，小名叫樂(lè)樂(lè)，是個(gè)胖嘟嘟的小姑娘。我們?cè)谕粋�(gè)班級(jí)里，因?yàn)槲覀儌z的家離得比較近，所以，經(jīng)常在一起玩，樂(lè)樂(lè)像個(gè)男孩子一樣，還學(xué)過(guò)跆拳道，和她相比，我就是個(gè)柔弱的女生。我們?cè)谝黄鸬?時(shí)候，她經(jīng)常幫助我。
有一次，我到她家玩一種有意思的電腦游戲，叫《QQ飛車(chē)》，是新推出的網(wǎng)絡(luò)游戲。我正在學(xué)習(xí)當(dāng)中，樂(lè)樂(lè)卻玩得很熟了，她先示范的玩了一次，輪到我時(shí)，她告訴我：“慢慢來(lái)，一定要穩(wěn)，熟能生巧，一定會(huì)學(xué)會(huì)的！”我試著開(kāi)起了飛車(chē)，但拐彎太難控制了，到了斷坡的時(shí)候，我跳了幾次都過(guò)不去，樂(lè)樂(lè)說(shuō)我就是太著急了，沒(méi)把握好起跳的時(shí)間，不能急于求成。于是，她和我一起控制，就順利跳了過(guò)去。還好有個(gè)高手助陣，不然我的“小命”就保不住了。
時(shí)間在我倆開(kāi)心的笑聲中，不知不覺(jué)的過(guò)去了。我也該回家啦，在回家的路上，我在想，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，朋友是不可缺少的，多一個(gè)朋友，多一份快樂(lè)；少一個(gè)朋友，少一份喜悅。
也許，在我們身邊都會(huì)有很多的朋友。但是，我覺(jué)得樂(lè)樂(lè)是我現(xiàn)在最好的伙伴，最好的朋友。
我的朋友敘事作文 篇8
我有一個(gè)和我從小一起長(zhǎng)大的好朋友，名叫林孟鎧。他的個(gè)子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚有點(diǎn)黑。圓圓的腦袋上理著一個(gè)頭。淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。我很喜歡和他玩，因?yàn)樗蜕啤捜�，從不欺�?fù)女孩子，而且他對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。這也是我最欣賞他的`地方。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我寫(xiě)的字在全班算差的。老師對(duì)媽媽說(shuō)：“你的孩子最好練一練書(shū)法。”媽媽就讓我和林孟鎧一起學(xué)書(shū)法。貪玩的我其實(shí)很不情愿，但是卻發(fā)現(xiàn)林孟鎧很熱愛(ài)書(shū)法。于是就決定跟他一起學(xué)了。
上書(shū)法課的時(shí)候，老師先教我們基本筆畫(huà)：起筆，收筆，橫輕豎重。林孟鎧聚精會(huì)神地看著老師做示范，可我卻東張西望，總是讓老師提醒。老師教完基本筆畫(huà)，讓我們每個(gè)筆畫(huà)自己寫(xiě)三行。林孟鎧紋絲不動(dòng)地坐在那里練習(xí)，可我才寫(xiě)了一行，屁股就開(kāi)始扭來(lái)扭去了。看著林孟鎧那么專(zhuān)注地練習(xí)，我卻一點(diǎn)都安靜不下來(lái)，我都覺(jué)得不好意思了。上完課，老師布置家庭作業(yè)，每次都會(huì)給林孟鎧留更多的作業(yè)量，可是他從不抱怨。換了我，早就嚷嚷起來(lái)了。于是，我就下定決心：既然林孟鎧這么認(rèn)真刻苦，我也不能太馬虎�。�
后來(lái)，我便向林孟鎧學(xué)習(xí)。三年級(jí)伊始，林孟鎧的認(rèn)真得到了回報(bào)，這次他獲得了全校書(shū)法比賽的一等獎(jiǎng)。我的字也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，這次比賽我還得了二等獎(jiǎng)呢！我真應(yīng)該謝謝他，謝謝我的好朋友。
我的朋友敘事作文 篇9
我有一個(gè)好朋友他叫張徐磊，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，濃黑的雙眉下邊，眼睛有如明珠似的閃動(dòng)。一雙靈活的腿腳，再加上有力的雙臂，真是一個(gè)身手敏捷的運(yùn)動(dòng)健將。
有一次，我來(lái)到他家�！耙�，打籃球去。”他不屑地說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，單挑�！蔽覀冿w奔到籃球場(chǎng)，開(kāi)始了籃球比賽。
我先發(fā)球，只見(jiàn)籃球在我的.手上蹦來(lái)蹦去，張徐磊不免有些心急了。他狡猾地喊了一聲：“你爸爸來(lái)了�！本驮谖肄D(zhuǎn)身張望的時(shí)候，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，搶到了球。我連忙上前追趕，他卻不緊不慢的，好像早有了勝算。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他將球一下子投了出去，沒(méi)進(jìn)，就向前頓了一步，就在這一瞬間，調(diào)整好了雙腳，一蹦而起，看著翻滾的籃球慢慢地落進(jìn)球筐，他大喊一聲，竟然成功轉(zhuǎn)體翻身，掠過(guò)籃球先到籃筐前方。這一下讓我看得目瞪口呆，他不愧是體訓(xùn)隊(duì)的。但這僅僅是一個(gè)開(kāi)頭，他如魔術(shù)般抓住了已經(jīng)飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，握著球放在腰間，接著雙手輪起了籃球，側(cè)著身將籃球投進(jìn)了籃筐！“球進(jìn)了……”我不由地驚嘆起來(lái)。
他擦了擦汗，說(shuō)：“還來(lái)嗎？”“我怎么會(huì)輕易放棄呢？”說(shuō)著，我們又開(kāi)始比賽。還是我發(fā)球，這次我可不分心了，我三兩步跑到了籃筐下面，投籃的時(shí)候，張徐磊使勁“蓋帽”。我的球彈出了場(chǎng)外，就快要掉到小池子里了，雖然離球還有四十米，但還是張徐磊大步流星地往水池邊跑，他就在球馬上掉到池子里的時(shí)候奮力抱住球，自己卻有些擦傷。我這下可不顧球的安全了，問(wèn)張徐磊：“你沒(méi)事吧！”張徐磊高興地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)了球我們都沒(méi)得玩了，還好我抱住了球。”就這樣，我們的籃球比賽正在繼續(xù)中。
你說(shuō)我的好朋友張徐磊身手敏捷嗎？他還真讓我佩服��！
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